篇一:《两学一做心得体会(乡镇领导)》
两学一做心得体会
近日，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》。继党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育之后，中央紧锣密鼓部署"两学一做"学习教育，强调基础是学，关键在做，就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。
"两学一做"是对我们党员的一个系统的教育和学习，这是各级和党委在今后工作中的一个重要的工作任务，需要各级党委和政府必须在长远的发展工作中高度重视"两学一做"的重要性，要依照"两学一做"的具体工作任务明确方向，深入开展，统筹安排、抓紧抓好，常抓不懈。在学习的过程中各级党员干部也要积极地行动起来，严格的要求自己，要把"严实"精神贯穿学习教育始终，积极把自己的一言一行融入到"两学一做"的系统的学习教育中来，用"两学一做"严格要求自己，用"两学一做"深刻磨砺自己，让自己在"两学一做"的学习教育活动中能够做得更好，不断提高，不断完善。
中国共产党的发展宗旨一直以来都是我们每一个党员行为的依据，为人民服务是我们党员永远的目标和追求，不论社会发展到什么样的阶段，党员的党性就是要为社会的发展做出积极的贡献，为人民的生活水平的提高不懈的努力，这就需要我们在"两学一做"的学习教育中要把自己的行为落脚在党员队伍宗旨意识、群众观念的强化上，要个要求自己的党内的饿
政治生活，不论自己在私人或者公开的场合都要积极地面提高自身的作风建设和思想意识，古语有云"不是事小而不为，不以事小而为之",只要是有利于人民群众的事情我们都要不放松小事小节、不放过"隐形""变种"问题，在"两学一做"的学习中要趁热打铁抓作风、持之以恒改作风，通过不断地实践的活动，在社会的监督和党内的严格要求下，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为每一个党员的思想品格和行为自觉。
党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，在我们党的当前的发展的环境下，要积极的支持中央的发展战略不断提高自己的站位，用与时俱进的饿思想积极地融入到中国梦的社会发展的过程中来，特别是教育引导每一个党员干部，围绕不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，只有每一个党员都能够在自己的工作的岗位上，将"两学一做"的要求和意义落到实处，这样次啊能将我们每一个工产党员的作用体现到我们社会的大发展中来，才能让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、为实现中国梦出实力、为实现我们的双百伟大工程展形象。
两学一做心得体会
通过开展两学一做活动，进一步理清了习总书记对依法治国、治国理政若干重大问题阐述的认识和理解,尤其是结合林业工作，围绕习总书记讲话始终贯穿着的坚定的信仰追求、科学的思想方法、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风，通过听专家讲、看录像学样本、实地体验、自学等方式，联系自己的工作体验结合着学、结合着讲、结合着感受，总结为坚定一种信仰、坚守两条红线、坚持三种精神。
一、坚定一种信仰
信仰关乎一个人的精神境界，信仰是超越现实，对未来美好远景和远大目标的自觉追求，是努力实现更高价值的自我意识。德国大哲学家康德有一句名言?世界上唯有两样东西一直让我心醉神迷，一是头顶上灿烂的星空，二是心中的道德律。?头顶上的星空是指人的信仰，道德律是指内心的秩序,一个人如果拥有了这两样东西，就是一个顶天立地的人，一个力量无穷的人。回顾中国共产党走过的九十多年的光辉历程，之所以有今天举世瞩目的成就，其秘诀就是靠无数共产党员坚定信仰和道德实践取得的，二者缺一不可，互为促进。
二、坚守两条红线
严守纪律红线、坚守政治底线。党员领导干部必须严守纪律红线，坚决贯彻落实习近平总书记?五个必须、五个决不允许?要求。习近平同志旗帜鲜明、不容置疑地指出，对踩?红线闯雷区?零容忍，而且要求
这个观念一定要非常明确、非常强烈、非常坚定。这是对各级领导干部是否坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的重要检验。
习近平总书记多次强调?要善于运用‘底线思维’的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。?提高底线思维能力，就是要居安思危、增强忧患意识，宁可把形势想得更复杂一点，把挑战看得更严峻一些，做好应付最坏局面的思想准备。要见微知著、未雨绸缪，增强前瞻意识，把工作预案准备得更充分、更周详，做到心中有数、处变不惊。
三、坚持三种精神
坚持钉子精神、学习精神、担当精神。在中共十八届二中全会第二次全体会议上，习近平用了?钉钉子?这一比喻，强调要牢记?空谈误国，实干兴邦?，要保持工作的稳定性和连续性。他说，我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲。要以?钉钉子?精神抓落实，要抓铁有痕、踏石留印，把每一棵钉子订牢、订直、订实，不说空洞的口号，做些踏踏实实的工作，不做表面文章，多做基础工作，不搞政绩，多为民生谋事，坚持不懈，一项接着一项，一茬接着一茬，不断钉下去。
?为学之实，固在践履?学以致用，应用的过程促进学习深化，也检验学习成效。党校的脱产培训，学习习近平总书记系列重要讲话，坚持学用结合、知行统一，把学习成效体现到促进主观世界和客观世界改造上，使思想真正有所提高，使工作切实得到改进和加强，既能学到理论、掌握新知、认识真理、探索规律，提高改造客观世界的能力，还能加强党性锻
炼，提高自身修养，改造主观世界。习总书记指出，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，多一点学习、多一点思考，少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西，这也是转变工作作风的重要内容。要勤于学、敏于学，认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，正确判断形势，始终保持政治上的清醒和坚定。还要认真学习各方面知识，丰富知识储备，完善知识结构，打牢履职尽责的知识基础。
篇二:《全市“两学一做”学习教育准备工作情况报告》
全市“两学一做”学习教育准备工作情况报告
全市“两学一做”学习教育准备工作情况报告
xx省xx市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求意见先行，筑牢“两学一做”学习教育的思想基础、参与基础、融合基础，抓实“两学一做”学习教育准备工作，推进学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
坚持理论深学先行，筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层，市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学，学习中央“两学一做”学习教育方案、党章党规、习近平总书记系列重要讲话，尤其是总书记视察xx时的重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇（街道）、市直部门单位及时召开党委（组）会议，传达学习中央有关精神。村（社区）党组织利用支部大会、村（社区）党日等时机，通过重温入党仪式、讲党课等方式，组织在家党员重学党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话，并通过农村远程教育、支部微信公众号、QQ群等，上传中央学习教育方案、党章党规和习近平系列重要讲话，让流动党员自行下载学习，做到学习传达一个不漏、全员覆盖。
坚持党员排查先行，打牢参与基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式，精心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部根据党员花名册，遍访辖区内登记在册的所有党员，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流入地和作用发挥等情况，及时建档立卡，并通过家属找、亲戚朋友提等多种方式找出在外务工的流动党员。对联系不上、核实不到的流动党员，通过支部微信公众号、QQ群，引导党员联系党组织，党员联系党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号165个，157名流动党员通过关注微信找到党组织。
坚持征求意见先行，打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作，xx市坚持广开言路、征求意见。市领导利用春节走访、开展“组组听说事、户户进干部”的契机，进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众，征求他们对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。截至目前，市四套班子领导累计上门走访100多户，召开党员群众座谈会40多场次，收集到各领域党员学习方案要“私人订制”、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等意见建议210多条。利用召开市“两会”的时机，向市人大代表、政协委员发放《开展“两学一做”学习教育调查问卷》700余份，征求到意见建议100多条。同时，各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众“说事”、组织生活会、支部微信等渠道，收集到学习教育措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素质要切实提高等意见建议88条。找准学习教育融入日常工作的切入点和突破口，打牢学习教育的融合基础，真正做到两手抓、两不误、两促进。
篇三:《市党建“两学一做”学习教育准备工作情况汇报》
市党建“两学一做”学习教育准备工作情况汇报
市党建“两学一做”学习教育准备工作情况汇报
xx省xx市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求意见先行，筑牢“两学一做”学习教育的思想基础、参与基础、融合基础，抓实“两学一做”学习教育准备工作，推进学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
坚持理论深学先行，筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层，市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学，学习中央“两学一做”学习教育方案、党章党规、习近平总书记系列重要讲话，尤其是总书记视察xx时的重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇（街道）、市直部门单位及时召开党委（组）会议，传达学习中央有关精神。村（社区）党组织利用支部大会、村（社区）党日等时机，通过重温入党仪式、讲党课等方式，组织在家党员重学党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话，并通过农村远程教育、支部微信公众号、QQ群等，上传中央学习教育方案、党章党规和习近平系列重要讲话，让流动党员自行下载学习，做到学习传达一个不漏、全员覆盖。
坚持党员排查先行，打牢参与基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式，精心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部根据党员花名册，遍访辖区内登记在册的所有党员，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流入地和作用发挥等情况，及时建档立卡，并通过家属找、亲戚朋友提等多种方式找出在外务工的流动党员。对联系不上、核实不到的流动党员，通过支部微信公众号、QQ群，引导党员联系党组织，党员联系党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号165个，157名流动党员通过关注微信找到党组织。
坚持征求意见先行，打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作，xx市坚持广开言路、征求意见。市领导利用春节走访、开展“组组听说事、户户进干部”的契机，进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众，征求他们对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。截至目前，市四套班子领导累计上门走访100多户，召开党员群众座谈会40多场次，收集到各领域党员学习方案要“私人订制”、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等意见建议210多条。利用召开市“两会”的时机，向市人大代表、政协委员发放《开展“两学一做”学习教育调查问卷》700余份，征求到意见建议100多条。同时，各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众“说事”、组织生活会、支部微信等渠道，收集到学习教育措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素质要切实提高等意见建议88条。找准学习教育融入日常工作的切入点和突破口，打牢学习教育的融合基础，真正做到两手抓、两不误、两促进。
篇四:《县 “两学一做”学习教育进展情况报告》
XXX县 “两学一做”学习教育
进展情况报告
州委组织部
自“两学一做”学习教育部署启动以来，XXX县各级党组织纷纷召开“两学一做”学习教育工作座谈会，传达学习中央及省州“两学一做”学习教育工作座谈会精神，组织党员深入学习党章党规、学系列讲话，坚定信念，锤炼思想，学习教育开局良好、稳步推进。现简要报告如下
一、基本情况
全县共有基层党委X个，其中乡镇党委X个，党的地方委员会派出党委X个（县直机关工委），部门党委X个，事业党委X个（X管理区党委），企业党委X个（X党委、X公司党委），党组X个，党总支（含村党委、社区党委）X个，党支部X个（含农村党支部X个，社区党支部X个，机关党支部X个，事业党支部X个，企业党支部X个，离退休老干部党支部X个）。
全县共有党员X名，其中农民党员X名，女党员X名，少数民族党员X名，在岗职工党员X名，35周岁及以下党员X名。农民党员中流动党员（外出打工）X名。
截至目前，XXX县23个党委全部启动完毕，X个党支部已启动X个，(未启动的X个支部全为企业党支部,因公司倒闭、员工解散、党员不在本地居住，暂未启动,目前正在联系之中），除外出开会、学习的在岗职工党员和农民流动党 1
员外，其他党员全部参加“两学一做”学习教育座谈会。
二、主要做法及特点
（一）精心组织，全面启动。一是面上先启动，统一从严部署和要求。X月X日XXX县召开“两学一做”学习教育座谈会，会议指出，“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的一项重大部署，是推进思想政治建设常态化的重要实践，是推动管党治党向基层延伸的有力抓手，是XXX实现与全国、全省、全州同步全面建成小康社会的现实需要。会议要求，全县各级党组织要迅速行动、听令而行，科学谋划、精心组织，高标准严要求的开展好学习教育。打牢“学”的基础，把学党章党规与学系列讲话统一起来“紧密学”，把学习的基本要求和目标任务明确后“深入学”，结合岗位实际“重点学”，掌握行之有效的方式方法“灵活学”；紧扣“做”的关键，要以学促做、知行合一，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员；坚持“问题导向”，边学边查边整改，见人见事见思想，抓细抓小抓落实。坚持领导带头，形成上行下效、整体联动的总体效应；突出经常性教育，持续抓，长期抓；立足岗位实际，引导党员发挥先锋模范带头作用，进一步达到从严治党的鲜明目的。会议强调，全县各乡镇、各部门要注重强化组织领导，党组织书记要承担起主体责任，层层传导压力，从严从实抓好学习教育；要注重强化统筹结合，把学习教育同本单位本部门的各项工作结合起来，同县乡村换届工作结合起来，同“基层党建推进年” 2
结合起来，做到两手抓、两促进；要注重强化分类指导，各行业主管部门要加强对本系统学习教育的具体指导，把学习教育任务具体化、精准化、差异化，做到“一把钥匙开一把锁”。要注重强化督促检查，把督促指导的重点放到基层、放到党支部，做到真正沉下去；要注重强化舆论宣传，加强舆论引导，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。二是各级党组织相继启动，部署和要求各有侧重。县委办突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，为全县基层党组织发挥表率和引领作用。县委组织部作为全县“两学一做”学习教育的组织者、牵头者、实施者和推动者，把“两学一做”学习教育作为一项政治任务抓紧抓好，学在先、查在先、改在先、做在先。积极探索、大胆创新，做好示范、当好表率，探索成功经验。当前重点把学习教育与做好换届工作结合起来，准确把握换届精神，严格落实工作责任，严肃换届纪律，用换届工作的平稳有序、风清气正来展示“两学一做”学习教育的成果。各乡镇把“两学一做”学习教育与换届工作结合起来，突出配好配强，换出新风新貌，建设高素质的基层干部队伍；把“两学一做”学习教育与加快科学发展、建成小康社会目标结合起来，深入贯彻新发展理念，对照“四讲四有”标准，理顺党员岗位职责，坚决打赢脱贫攻坚战；努力推动“两学一做”教育学在深处、心中扎根，做在实处、走在前列。各部门进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严 3
格党员教育管理，严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。各村（社区）在“学”上覆盖流动党员，在“做”上结合换届和扶贫，党员带头以主人翁的意识搞好新农村、和谐社区各项建设，在工作中自觉争当先锋模范，踏实勤奋工作、细心服务群众，提拔精气神、传递正能力，做服务发展的表率、做敢于担当的表率、做严于律已的表率。
（二）科学谋划、落到实处。一是学习内容“新颖”。各级党组织以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、习近平总书记系列重要讲话和考察云南时的重要讲话、党的十八届三中、四中、五中全会精神等为重点内容，组织党员深入学，做好“两学”规范动作。同时，结合XXX实际组织广大党员学习XXX，以身边的先进典型为榜样，立足自身岗位，贴心为民服务；将弘扬“XX精神”，与学习党的最新理论成果，与学习习近平总书记关于党的建设、治国理政等最新论述，与学习《党委会工作方法》等结合起来，以学促知、以知促行、知行合一，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，切实解决共产党员的信仰、信念问题。二是学习方式“新活”。各级党组织认真借鉴党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中的好经验好做法，在加强集中学习、个人自学的基础上，充分发挥各类小微媒体便于携带、知识更新快的特点，引导广大党员通过 4{乡镇“两学一做”亮点工作汇报}.
关注各级党建网和党员学习微平台，使用QQ交流群、网络课堂等新媒体深化学习。结合新媒体的便捷和实用特性，鼓励广大党员利用“八小时”外碎片时间学习，力争学习更加灵活化、轻便化、高效化。同时，通过举行网络党章知识测试、现场党章党规党纪知识竞赛等方式，边学边检、边检边补，学用结合、深化提高。三是岗位结合“新准”。各级党组织把学党章党规、学系列讲话与换届工作结合起来，突出选好配强基层班子，建设高素质基层干部队伍；结合脱贫攻坚工作，不断提升基层党组织服务能力，深入实施扶贫开发与基层党建“双推进”，培养贫困地区党员“带头致富、带领致富”能力；结合税务税收工作，不断攻坚克难，突出做好“营改增”；结合服务群众工作，重点做好接待、服务，改进工作作风，优化服务举措，增强责任意识、奉献意识。同时，认真对照“四讲四有”标准，理顺党员岗位职责，学深学实、心中扎根，落细落小、走在前列。
三、存在的问题及下步打算
（一）存在问题
一是学习进度不平衡。为严密贯彻落实州委对“两学一做”学习教育的要求，我县在州上实施方案下发后，第一时间制定方案上报领导审核。虽然有少部分基层党组织已经先行组织学习，但因县上的实施方案征求时间长，所以大多数基层党组织持等待观望态度。目前，进度快的已经组织两次学习，进度慢的仅为一次，个别党支部甚至一次也没有组织学习。
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篇五:《浅谈实施“三到位”落实“两学一做”》
浅谈实施“三到位”落实“两学一做”
浅谈实施“三到位”落实“两学一做”
2月28日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，为接下来的党员教育管理工作提出了要求，指明了方向。在新的历史条件下，强化党性教育是党在建设过程中的一项基础性工程，党性教育是党员健康成长的根本保证。作为一名基层的党员干部，就要做政治上的明白人、行动上的带头人。“一年之计在于春”，有了良好的开端，才会有美好的结果，要落实好“两学一做”，重中之重在于“思想建党”，坚持常抓、抓好