篇一：学校疫情防控集体活动管理制度
为加强校园新冠肺炎疫情防控工作，落实学校“外防输入、内防反弹”要求， 保障师生员工的生命安全和身体健康，确保学校各项工作正常进行，维护校园安 全稳定，特制定本规定。
一、校园严格实行封闭式管理，所有进入校园的人员必须接受安保人员的身 份核查、健康码及体温检查、信息登记。
二、进入学校所有人员要佩戴口罩，经安保人员核验身份和检测体温正常后 方可进入校园，体温超 37.3℃的人员到临时休息点观察，等待后续检测、处置。
三、驾车进入校园的教职工，须主动出示临时车辆通行证，车上其他乘员均 须出示校园一卡通等证件，不得携带校外人员进校，测温后方可进入。
四、学生返校复学后不得出校园，学生如因教学安排(上课、实验、科研等) 原因需要往返南北校区的，须持有所在学院审批文件方可进出校园，并配合安保 人员做好各项检测、登记。
五、毕业班学生因实习或就业确有必要出校的，要严格履行请假程序、规划 出行路线和出行方式，出校时凭学院审批文件，登记备案后方可出校。
六、凡业务工作需要进校的校外人员，须事先报邀请单位同意，并出示审批 的有效二维码，经门岗扫码验证通过后、检测体温正常后方可入校。
七、学校谢绝校外无关人员入校，外来无关车辆、出租车、网约车、共享单 车等一律禁止进入校园。拒绝所有外卖人员进入校园，非南北区快递服务中心的 人员和车辆不得进入校园。
八、校园封闭管理期间，师生不得在公共场所举办活动，不扎堆、不聚集， 不进行比赛类的体育活动。
九、学校教职工每周要向学院报备一次健康码，所有外来安保、后勤、基建 等服务人员，每三天向主管部门报一次健康码。
学校新冠肺炎疫情防控指挥部
一、加强对学生的健康教育。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对 学生进行有关传染病防控的教育;班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫 生习惯养成教育;全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进 行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和传 染病的学生，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗。
二、加强消毒工作，强化饮食卫生。总务处要安排督促每月两次对教室进行 消毒，疫情爆发期间坚持一天一消毒。
三、对生病学生的处理预案。若学生生病，上班时间由班主任及时联系家长， 需要去医院就诊的，由班主任负责;在班主任不在的情况下，由科任教师带学生 去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。
四、对传染病的处理预案。发现传染病，应及时向学校汇报，并通知家长， 必要时进行隔离;如学生因病回家就诊的，班主任应随时询问学生疾病情况;学生 病愈后，持医院的治愈证明方可返校学习，班主任要及时、妥善处理好患病学生 的物品。发生重大传染病，学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。
各学院、部门：
为切实做好新型冠状病毒疫情防控工作，坚决防止校园疫情发生和蔓延，确 保学校师生身体健康和生命安全，按照上级部门有关要求，结合学校实际情况， 进一步加强疫情防控期间的校园安全管理工作，现将有关事宜通知如下：
一、自 1 月 29 日起，校园实行半封闭式管理，仅开放校园西大门(关山大道)， 其它校门一律关闭，正式开学后视情况开启其它校门。
二、开学前教职工原则上不得提前返校，全体同学务必不要提前返校，如有 工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件,经批准后进入校园，进校前必须进 行体温检测，体温超 37.3℃不得进校。
三、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联 系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测 温后方可进入校园。
四、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有校外人员随 行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。
五、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。
六、加强公共区域管理。体育场馆一律不开放。
七、各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉 遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园 110 报警中心，联系电话：87957110。
八、以上措施，如给您带来不便，敬请谅解并配合。
武汉华夏理工学院
疫情防控处理事务小组
篇二：学校疫情防控集体活动管理制度
疫情期间校园封闭管理制度
为了进一步加强学生管理，确保全校师生的生命财产安 全，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》， 结合我校实际，学校决定在疫情期间加强对校园的封闭式管 理力度，具体规定如下：
一、封闭时间：
实行 24 小时全天封闭 二、学校保安负责保证学校大门口处的消防通道畅通。
三、疫情期间，学校只保留东侧大门的进出，其余通道， 无特殊情况禁止通行。
四、师生进出学校大门的规定 1、在疫情期间，学校全体师生在进出校门时必须经过体 温监测，并做好记录。
2、在疫情期间，学校全体师生无特殊情况不允许随意进 出校门，确有特殊情况需要出校门时，应严格履行请假登记 手续。
（1）因患急病或重病需外出就诊的，凭班主任签字的请 假条登记后放行，如实在来不及履行请假手续，门卫室可电 话联系学生处，后登记放行。
（2）其他原因确需离校的，由本人写请假条，班主任签 字，到门卫室登记方可离校。
3、门卫室值班人员要认真履行职责，严格把关，对不符 合手续的同学，封闭时段一律不准外出。
4、所有师生进出大门，必须服从门卫人员管理，对不按 照学校要求进出的无理取闹的学生，学校按有关规定严肃处 理。
5、门卫在校园封闭期间，要不定时的在校园内外巡视， 对采取翻墙、翻门冒充等违纪手段出入校园的学生，视情节 轻重、态度好坏予以批评教育、纪律处分。
五、校外人员进出学校大门的规定 1、在疫情期间，无特殊情况不允许任何校外人员进入校 园。
2、如有急事或是特殊原因必须进入校园的，需要经过体 温检测后，由接待人接入校园，并对其行动负责。
3、未经许可，强行进入校园人员，学校保安应第一时间 报警，后对其进行阻拦。
传染病防控宣传教育制度
为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时 控制学校传染病的发生、流行，特制定本制度。
一、建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要 经费。由学校医务室、健康教育教师负责开展预防、控制传 染病相关的健康教育。
二、以健康教育课形式开展传染病防控健康教育，学校确保 课时，提供健康教育课教材，将传染病防控的相关知识、技 能，结合高中生的特点传授给学生。
三、学校医务室根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广 播、录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。
四、利用网络、家长会、班会等形式，为学生家长开展传染 病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长 与学校的配合。
五、定期为学校教职工、保洁、保安等工作人员开展传染病 防控宣传教育，以防止食品在加工过程中污染，预防肠道传 染病。
疫情排查制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情排查制度，内容 如下：
1、学校的疫情防控排查工作由学校日常防控组制定疫 情排查制度并负责落实。
2、及时准确掌握全校师生的假期内外出史和接触史， 建立疫情健康档案。
3、每天对全体教职员工及学生进行摸底排查，特别是 有 15 日内自湖北等有疫情报告地区返回的情况，建立工作 台账，实现排查全覆盖，并坚持执行健康日报告和零报告制 度。
4、对外省返回的教职员工和学生要提前预警，要求其 至少开学日前 14 天返辽并居家隔离，14 天期满且无异常， 方可正常入校。
5、开学前，学生须连续 14 天在家自行检测体温至开学 返校时，有发烧（体温超过 37.3°C）的不得返校。
传染病疫情报告制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情报告制度，内容 如下：
1、班级内发生传染病，班主任在第一时间报学校医务室， 上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所 患疾病、发病日期等。
2、教工发生传染病，部门负责人在第一时间报学校医务 室，上报内容同 1。
3、学校医务室教师在接到上报疫情后在第一时间与学校 负责人沟通并上报大连市疾控中心，根据要求采取相应措施。
4、传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》 及《中华人民共和国传染病防治实施办法》进行隔离治疗， 传染期内不得复课复工。
5、对于班级发生疑似传染病的，班主任、部门负责人在 第一时间报上级主管部门，经查确有传染病可能的，同 3 进 行处理。
6、对于瞒报，谎报，漏报，迟报及其他人为原因造成严 重后果的，根据相关法律及规定追究相关责任人的有关法律 责任。
一、报告病种 1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病 学校内发现甲类（霍乱、鼠疫）传染病疑似或确诊的散发 病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性 禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病 （1）呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻 疹 2 例及以上、流行性脑脊髓膜炎 3 例及以上，丙类传染病 中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎 10 例以上。
（2）肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性
病毒性肝炎、伤寒、副伤寒 5 例及以上、痢疾及丙类肠道传 染病 10 例及以上。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病 病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫 部门和教育行政部门报告。
4、发热事件。
同一班级内在 1 天或 3 天之内突然出现有 3 例以上的体 温大于 38 度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的 病人应向学校报告；同一学校内在 1 天或 3 天之内突然出现 有 5 例以上的体温大于 38 度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等 类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政 部门报告。
5、食源性疾病 学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、 腹泻，伴有发热症状的病人 10 例及以上，应立即向当地卫生 防疫部门和教育行政部门报告。
二、报告要求
1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病 信息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应 建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情 况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校医务室教师 应做好学校传染病病人登记，在第一时间内与校领导沟通并 以电话或网络等方式，同时报告大连市疾病预防控制中心和 大连市教育局。
3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、 群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件 和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向大 连市疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报 告。
三、传染病预防 1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法 律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合疾病预防控 制中心和所在地的卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传 染病监测等工作。
2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费， 用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制，包 括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。
3、每年组织对校内从事饮食、饮水、卫生等行业的人员 定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及 时调离岗位。
4、加强对学校供餐单位的监督管理，建立规范工作制度， 防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、 确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。
5、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病 预防的健康教育。
四、传染病疫情调查处理 1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记；配合协助大 连市疾病预防控制中心做好病人的流行病调查；根据大连市 疾控中心内专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学 观察，做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。
2、发现传染病暴发疫情、重大传染病疫情等突发公共卫 生事件，在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗；对现场 予以保护；如认为属于共同食用污染的食品或水而引起的， 应暂停供应，并保留污染食品或水；同时积极配合大连市疾 病预防控制中心开展调查、样品采集、消毒等工作；按照疾 病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察、预防 性服药及应急接种；做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和 学生健康状况的晨检或巡查；根据控制疫情需要和疾控机构 提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施，经主管教育 部门和当地政府批准后组织实施。
传染病疫情日报告、零报告制度
当发生传染病流行和暴发时，为了保障广大师生员工的 身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预 防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制， 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病 疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；
各教研组长为各教研组教师健康情况检查报告第一责任人。
二、每天上午 7：30—8：00，中午 12：40 以班级为单 位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康 情况；各教研组长负责对本组教师进行晨检、午检。
三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发 热（体温≥37.3℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、 咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告学生处 和学校医务工作室，将学生送至隔离室，并及时与家长联系 送往医院就诊。
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校 师生人人有责任及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任 及各教研组长）对出现发热（体温≥37.3℃）或有流感样症 状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、
腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任 及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每 天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师 生情况及时上报学校医务工作室。
六、实行疫情快报制度。医务室教师要将晨、午检情况汇 总，如发现一个班级一周内发生 3 例及以上病例，或同一学 校发生 10 例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发 生因流感样症状住院病例，需立即报告学校疫情防控工作领 导小组。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。
七、实行健康零报告制度：晨检、午检报告结束后，各班 主任或教研组长要及时将本组情况上报至学校医务工作室， 由学校医务工作室教师对全校情况汇总，筛查。如有需要， 按照及时准确完成上报工作。
师生防护制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情排查制度，内容 如下：
1、学校的日常防控组负责建立学校师生防护制度，并 落实。
2、学校各功能室（包括教室、办公室、活动室等）要 时刻保持健康卫生，按时做好常规的消毒杀菌工作。
3、学校要保证师生防护物资的充足，消毒水、洗手液 等物资要及时供应。
4、全校师生要保证勤洗手、多饮水；坚持在进食前、 如厕后按照七步法严格洗手；未洗手前，不揉眼睛、不抠鼻 子、不吃零食。
5、学生在课堂上同一方向听课，避免小组讨论模式上 课。
6、教师在课堂上必须佩戴口罩上课，前排及其他有条 件的学生也必须佩戴口罩。
因病缺课追踪制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在
学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，
早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因
病缺课追踪制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解
学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、
呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校 疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传 染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病 缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有 怀疑，要及时报告给学校学生处和学校医务室。
5、学校医务室或学生处接到报告后应及时追查学生的患 病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，早隔 离。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密 切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校学生处和学校医务室对因病缺课情况进行统计， 并按要求上报。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报 大连市教育局和大连市疾控中心。
病愈复课证明制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校病愈复课证明制度，内容如 下：
一、凡是因病缺课的学生，返校上课时需上交医院的康 复证明或诊断书。
二、因病缺课学生是指：
1、在校突感不适，请假回家治疗的；
2、经集体组织体检，发现有传染性疾病的；
3、在家自行检查有疾病的。
三、返校时交验（病愈）康复证明的规定：
1、凡患有伤风感冒，或患有皮肤、口腔、四肢等方面的 （包括疼痛、烧伤等）一般性疾病的，返校时需凭诊断医院 开具的痊愈证明返校复课；
2、凡患有器官方面疾病的（如胃病、心脏病、肝病等） 疾病的，返校时需凭三级甲等以上的医院开具的痊愈证明返 校复课；
3、经医院确诊患有传染病的，须按《中华人民共和国传 染病防治法》和大连市疾控中心的相关要求，即刻进行隔离 治疗，不得到校上课，患病学生应立即到相关医院进行诊治， 并将诊断证明复印件及时交学校留档。学生病愈且隔离期满 时，必须由三级甲等及以上的相关医院开具复课证明，并上
报大连市疾控中心。
四、返校验证程序：学生持复课证明到学校学生处销假，
学生处工作人员复查后，上报大连市疾控中心，根据相关指 导，安排学生进班上课或继续停课观察。
五、违规责任：
1、学生没有相关证明擅自进班上课，导致全班或全校学 生需要体检，学校将根据相关法律法规，依法追究相关责任 人的法律责任。
2、学生不经批准擅自进校（班）或者班主任擅自安排没 有相关证明的学生进班上课，造成后果的承担相应的法律责 任。
晨（午）检制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校晨检制度，内容如下：
一、学生晨午检工作制度：
1、每天早上学生进校后（午睡后），由班主任作为检查 人负责进行晨（午）检工作。晨（午）检主要采取询问、观 察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、 咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即 通知学生处及学生家长，同时将学生送学校医务室进行检查 确诊。
2、对早晨未到校的学生，班主任应及时进行电话联系， 问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。
如果学生生病，要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表 上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任如实填写好晨（午）检统计表后，交至学生处。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相 互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感 症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院 诊断治疗。
5、病情痊愈，持医院痊愈证明或病愈诊断书后可回校上 课。
二、教职工晨（午）检工作制度：
1、各部门高度重视教职工晨（午）检工作，由各部门负 责人承担本部门晨检检查和信息报表等有关工作。
2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。
3、教职工午检工作应在每天午睡后。
4、教职工应积极主动配合协助部门负责人的晨检工作。
出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能 进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教 职工在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到 医院诊断治疗。
三、学生处晨（午）检工作制度：
1、学生处负责学校晨检信息报送、紧急情况处理以及和 上级主关部门的协调工作。
2、每天 10：00（14：00）前将各班晨（午）检统计表汇 总后上报学校，必要时上报上级主管部门。
3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况做好统计并归 档。
晨（午） 检 流 程
1、问：询问是否有身体不适感。
2、看：查看学生在家身体健康情况报告单，查看学生手、 口腔有无皮疹或疱疹，精神状况。
3、摸：用手触摸学生额头，是否发热。
4、量：对怀疑发热学生进行体温测量。
5、就医：对有发热、出疹、精神差的学生要求监护人带 其到医疗机构就医；必要的可立即进行隔离。
6、消毒：对体温表每使用一次消毒一次，使用 500MG/L 浓度的“84”消毒液浸泡 15 分钟后用毛巾擦干；晨检老师每 晨检到发热或疑似病例后，手要使用 0．５％碘伏擦拭 5 分 钟消毒一次。
7、报告：晨检结束后，如有特殊情况，将当日晨检情况 汇总后向大连市教育局和大连市疾控中心进行报告。
督促检查制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情督促检查制度， 内容如下：
1、督促检查制度由学校督查督办组负责建立并落实。
2、学校督查督办组要定期对学校的常规疫情排查、晨 午检等工作进行督促检查。
3、学校督查督办组要不定期对学校疫情防控工作中的 各项内容进行抽查，针对出现的问题，要及时指正，保证疫 情防控的各项措施落实到位。
4、对于工作积极、表现突出者给予表彰，对不负责任者 按照规定给予严肃处理。
隔离观察制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校隔离观察制度，内容如下：
1、学校的隔离观察制度由学校应急处置组负责制定并 落实。
2、学校的隔离观察室设定在学校舞蹈室内，配备防护 用品、消杀用品、观察窗、被褥等防护用品及日常用品。
3、学校对在晨午检及课堂中出现的体温测量超过 37. 3°C 或有呼吸道症状的师生员工，进入隔离观察室进行隔离。
4、在隔离的同时通知亲属或家长送定点医院发热门诊 进行排查。
5、对与确诊或疑似病例密切接触者，要及时进行隔离， 并进行医学观察。
6、隔离观察室每次使用后均需进行一次全面而彻底的 消毒。
消毒通风制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在 学校的发生，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发 公共卫生事件应急条例》等，制定本校消毒通风制度。
一、各班级及活动教室 学校教室是人群聚集的地方，空气容易流通不畅，此 时，教室的消毒通风就很重要，学校要求：
1、当室外温度不低于 15℃，天气晴朗时，要全天开窗 （从教师早晨到校，到教师下班离开）通风。
2、当室外温度过低或天气不好时，课间操和中午休息时 间要开窗通风。特殊天气听候学校通知。
3、学生未经允许不可私自关闭窗户。
4、学生要勤洗澡，勤换衣服，讲究个人卫生，保持室内 空气清新。
5、保持室内外的环境整洁，走廊的窗户也要打开通风。
6、教室内卫生角要干净，垃圾要及时分类处理，保证室 内清新无异味。
7、课间建议同学们到室外活动，多呼吸新鲜空气。
8、除了值日生外早晨上课前和中午吃饭后学生要到操场 活动。
9、各班级要安排专人利用放学时间对本班教室进行消 毒，每周 2-3 次。
二、教师办公室 教师办公室同样是师生学习活动的重要场所，同时也 是各班级同学交叉聚集的重要场所，因此学校要求如下：
1、教师办公室每天需要通风与换气。根据季节和天气的 不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的 方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和 走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于 10 分 钟。
2、传染病高发季节，通风次数和时间都要增加。每天不 少于 3 次，每次不少于 20 分钟。
3、各办公室负责人要对相关人员进行任务布置，每日准 时通风换气。
4、办公室应安排专人负责本区域内的消毒杀菌工作，每 周至少 2 次。
三、图书馆（阅览室）等其他活动场所 阅览室、电视台、广播站等其他活动场所同样是学生活
动的主阵地。因此，相关消毒通风工作同样重要，具体要求 如下：
1、相关活动室在正式使用前需提前对活动区域进行通风 换气 30 分钟以上。
2、各活动室负责人应视使用频率与卫生情况判定消毒频 率。原则上，每天使用的，每周一次消毒；使用频率不高 的，每两周一次消毒。
学生健康体检制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在 学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早发现， 早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制 定本校学生健康体检制度。
一、学校为每名学生建立健康档案，并根据相关文件 要求如实记录并上报。
二、严格按照大连市体检中心和大连市传染病预防中 心相关要求，每学年对学生进行一次身体检查，并根据上 级要求做好体检上报工作。
三、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养， 平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳 食对人体健康的重要作用。
四、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点， 注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
五、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生 工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美 观，学生人人讲卫生。
六、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠 正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
七、建立预防疾病应急制度。发现学生生病要指导学 生到正规医疗机构就诊，并及时了解诊断结果。若发现重 大疾病或传染病应在第一时间上报校学生处和校医务室。
根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学 的治疗，防止疾病传播。
八、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有 发热等传染病的学生带病来校学习。
安全隐患排查整改制度
为了进一步加强和改进学校安全工作，维护学校正常的 教学秩序，保障广大师生生命财产安全，避免各种不安全因 素的发生，特制定学校安全隐患排查整改制度：
1、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校 性的安全大检查。
2、学校每月必须进行一次安全自查工作。在自查的过程 中，如发现问题，要及时以文字形式报告相关部门，以便得 到及时处理。
3、每学年各部门负责人开展不少于三次的联合安全隐 患排查工作，对有问题需要整改的部门单位，下发整改通知 书，责令其限期整改，本部门单位解决不了的上报到相关部 门解决。
4、对供餐单位，每学期至少进行三次随机检查。
5、消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险 化学物品要严格按照《中华人民共和国消防法》和我校的《消 防安全管理实施办法》的有关规定执行。
6、对存在重大安全隐患的必须及时提出整改计划、整改 方案，认真组织实施，确保按期完成。同时整治完成后，要 组织有关人员验收，不符合规定要求的，不能投入使用。
7、每次排查时，排查人员不得少于三人，且必须有安全 知识和排查能力的人担任。
8、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有 关部门，专家进行鉴定，以防事故发生。
9、不认真严格执行此排查制度的，实行领导责任追究制。
学校名称:
登记 日期
姓名
学生因病缺课及病因排查登记表
性年 别龄
班级
家长联系 电话
排查 原因
主要症状、体 征
发病 日期
就诊医院
排查 结果
处理意见 登记人 备注
1、排查原因*选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病 病人。
2、排查结果*：填写病名 3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。
学生因病缺课及病因排查登记本
学校名称：
20 年 月 日至 20 年 月 日
篇三：学校疫情防控集体活动管理制度
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学校疫情防控期间各项管理制度
学校疫情防控期间各项管理制度 学校环境卫生消毒制度 为了保证学生的身 心健康，加强个人卫生与环境卫生管理，做好消毒工作，防止师生传染病的传播， 特制订如下消毒管理制度：
一、消毒负责部门 校长负总责，学校教育处卫生室负责监督、指导、检查，相 关人员具体实施。
二、消毒的方法及要求 1．化学性消毒：
学校内统一使用含氯消毒液，校内专人负责管理，定期查验有效期限，定时进行 发放，教学生使用时要求现配现用。（物品清洁与消毒的方法详见附表） 2．物理 性消毒：
蒸汽消毒：
温度达到 100℃后消毒 15 分钟，蒸汽消毒 10 分钟，远红外热力消毒温度达到 120℃后消毒 20 分钟。消毒柜内温度要求进行监测。
3．紫外线消毒 1）紫外线灯专人负责，操作人员会正确使用，在使用时穿好 防护服及眼镜，防止对人体造成伤害 2）每次使用前对紫外线灯管进行擦拭，保证 灯管无污渍及尘土，保证紫外线的穿透性。
3）使用移动性紫外线消毒车，对空气消毒时按照每立方米 1． 5 瓦计算紫外 线灯车的数量；对物体表面（图书等）消毒时，要求灯管与待消毒物体表面的距离 少于 1． 5 米，消毒时间每次持续照射不少 于 60 分钟。， 4）对学校内的每台 紫外线灯车按照车及灯管进行编号，每次使用后及时登记，灯管累计达到 1000 小 时，及时更换新灯管，如过程中发现损坏要及时更换。
二、环境卫生及消毒制度。
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1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人员值日，师生 每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流 通。
2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，师生定期喷洒消 毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁用具要做好标记（如笤帚、拖布、抹布等）并要专用，拖布 要求 活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把，根据不同用处做标识，每次用后及时处 理干净，干燥存放。
4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。每次 通风时间不少于 30 分钟，每日至少 3 次；条件允许，在做好保温的前提下，开 启窗户，保持空气流通、新鲜。泡 5、图书馆、办公室等区域使用的空调：
定期对送风口、回风口进行消毒。
6、每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或 75%的酒精，对公共场所、公
用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒，定时用消毒水为办公室设备、门把 手和电梯按钮、厕所进行消毒。洗手间要 配备肥皂或足够的洗手液，保证水龙头 等供水设施正常工作。， 7、防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃 圾桶内，每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
8、如发现班内有类似“新型冠状病毒感染的肺炎”的现象，则班主任应及时 做好监控工作，并做好相应的消毒措施。
三、个人卫生、消毒制度。
1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便；勤剪指甲，饭前便后要洗手，防
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止病从口入；日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保持清洁卫生。
3、洗手处要放臵消毒肥皂或杀菌洗 手液。
4、全体师生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，注意个人卫生。
5、保持寝室房间的通风换气，每天最少两次，每次最少半个小时。
6、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻，如有不适应及
时就医。
学校师生晨午晚检制度 为增强师生疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，
保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗，结合当前防疫形势及师生实际情况，特制定晨午晚检制度。
一、学生晨午晚检制度 1、德育与学生发展处负责组织协调全校师生的晨午晚 检工作，校医 XX（电话：
XXXXXXXXX）为师生晨午晚检技术负责人。
2、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。具体分工为：
℃）、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。一旦出现 上述症状班主任应及时登记并联系家长，同时报告医务室进行保护性隔离。所有的 晨午检登记表统一由班级生活委员送至教学楼指定的收集箱。年级生活部长以年级 为单位收齐后统一交校医及时核查，以确保对疑似、患病学生早发现、早报告、早 隔离、早治疗。氧 4、学生晚检。各公寓大门口设臵体温检测点，由生活老师和公 寓门卫对晚自习后回寝的寄宿生列队进行体温测试，异常情况及时反馈给值班医 生，及时处理。
5、如有缺勤学生，执勤人员记录后及时与班主任联系问 清原因，确定学生真 实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午晚检统计表及学生出勤
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情况记录表上，班主任做好过程跟踪了解，跟踪每个学生，必须每天都做好记录， 直至学生痊愈回到师生。
c 肺 6、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督查，告知学 生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而不能到校时，应尽快报告班主任或 师生并到医院确诊治疗。
二、教职工晨午晚检制度 1、高度重视教职工晨午晚检工作，指定专人承担教 职工晨午晚检和信息填写。
2、教师应积极主动配合检查工作，出现咳嗽、发烧等不良症状而不能进入 课 堂上课时，应立即上报负责人，尽快到医院确诊治疗，教师到校外出校病情不能到 校，应及时请假并到医院确诊治疗。。
3、对生病请假教师要问明病情及去向，如实记录，并做好过程跟踪，直至痊 愈。
三、校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总，如发现聚集性疫情、不明原因疾 病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准及时报告。
四、因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散，应严格追究相关人员责任。
学生请假、销假制度 1、各班每天上午、下午第一节课前对学生进行一次点名， 并认真填写点名簿。
2、学生因故缺席，必须向班主任递交请假条， 说明事由并在请假条上注明返 校时间，家长要在请假条上签名。返校后应销假。
3、学生患流行病、传染病期间，必须回家休息、治疗，凭疾控部门的证明方 可返校上课。班主任应及时将信息报告师生疾病防控办公室。
4、如有未请假不到校的学生，班主任应立即与家长联系，弄清原因。一时与
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家长联系不上的，应向师生报告。
5、学生请假一周以上的，班主任应向教导处报告。
6、学生中途离校的，应凭班主任的签条出校门，签条由传达室收存。原则上
不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。
7、各班应切实加强学生的组织纪律性教育，要求学生严格遵守请假、销假制
度。
8、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育，并及时通报家长。
学生补课制度 为了确保师生正常的教学秩序，使每一名因故缺课的学生都能
够及时得到补课，特制定本制度。
1、要求教师要对每一位学生的成绩负责，实行严格的补课制度，给缺课的学
生补课。
2、学生返校后，由教导处向相关教师下达补课通知单，任课教师要根据学生
的缺课情况制定补课计划，及时为学生补课。
3、对于大面积出现缺课现象的，学校要统筹安排集中补课。
4、补课后，学校教导处要通过问卷方式对补课效果进行调查，凡学生依旧没
有掌握的，要进行再次补课。
5、学校要加强补课的跟踪管理，确保补课落实到实处，不让每一名学生掉队。
学生复课证明查验制度 为保障学生身体健康，有效防止传染病疫情在学校发
生或蔓延，特制定学校学生复课证明查验制度。
一、确诊患有传染病的学生，需按《中华人民共和国传染病防治法》 到相关
医院就诊、治疗，不能来校上课、学习，并将诊断证明复印件及时交学校留档。
02 二、学生病愈且隔离期满后，持由二甲及以上或县级及以上卫生行政部门
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直属医院开具的复课证明 到学校课程与教学处办理相关复课手续。
三、课程与教学处委托学校医务室查验复课证明，确认后由课程与教学处开具
学生复课到班通知，安排进班上课。
学校食堂餐厅管理制度 为做好师生新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实
保障师生身体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，结合 本校实际情况，特制定本制度。
一、操作人员健康筛查及管理 1.加强对操作人员的健康管理，落实操作人员 健康体检制度和晨检、午检制度，加强操作人员体温监测，避免患病及感染者上岗。
督促做好个人卫生，规范佩戴口罩。
2.做好相关操作人员食品 安全及防疫知识培训，并组织进行考核。
3.食堂相关人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不 留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。
4.保证食堂相关操作人员口罩、工作服、手套等个人防护用品。
5.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时 佩戴符合要求的口罩、手套。
二、食品原料采购 1.对供货商加强监督，明确双方责任和义务。
2.制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家 畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在师生食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。
3.健全原 材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查 验、台账登记、按要求储存等工作。
4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输 容器定期清洗、消毒。
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5. 选择具有合法资质的供应商（有效期内的营业执照、食品流通许可证或食 品经营许可证），鼓励选择在 **市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管 系统开户的供应商，实施定点采购。及 6.采购预包装食品应当向供应商索取 ** 市流通环节食品安全监管系统开具的《供货（上市）凭证》，如供应商无法出具《供 货（上市）凭证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、 规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货 凭证；生鲜食品索取 **市生鲜食品安全监管系统开具的《 **市生鲜食品上市凭 证》，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。共 7.每天 专人做好进货查验。供货凭证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品 相符。
三、食品贮存 1.贮存场所、设备要定时检查，保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍 蝇、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品（杀虫剂等）及个人生活用品 。
2.食品接收后要分类分架存放，隔墙离地 10cm 以上，生熟食品分开存放。食 品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。
3.冷藏设备温度范围在 0℃～ 10℃之间 ,冷冻设备温度范围在－ 20℃～－ 1℃之间。
四、食品加工 1.加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒 30 分钟，使用消 毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒，穿 戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。， 2.食品烹饪时要烧熟煮透，其 食品中心温度达到 70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开 存放。
3.菜肴从制作到 食用时间在常温条件下（ 10℃～ 60℃）不得超过 2 个小时。
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菜肴在高于 60℃条件下贮存，其可食用的保存时间为烧熟后 4 个小时。
五、设施设备清洗消毒及环境清扫 1.开工前组织一次大清扫，对食堂餐厅所
有餐桌椅、就餐环境进行一次彻底消毒。
2.准备医用消毒酒精、 84 消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量
充足。
3.按要求严格清洁，对公用餐具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。
六、分餐用餐 1.分批次、错时到食堂就餐，一张桌子只坐 2 人 (保持 1 米
以上距离 ,注意入座后方可摘下口罩就餐 )，不对坐不交谈，严格控制同一 时段 就餐人数。
2.食堂应设臵洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，师生进入食堂就餐 前洗手。
3. 所有师生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤 ,为保证就餐距离采用 分批次就餐 ,低年级学生 11:00 就餐，高年级学生 11:30 就餐，教学生 12:00 就 餐。
4.在疫情防控期间，师生鼓励就近的师生回家用餐，减少非必要人员在食堂就 餐，非本校人员不得在餐厅就餐。
七、消毒保洁 1.食堂每天开窗通风，通风条件不佳的可暂时关闭。食堂应设 臵洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按照分类管理的有关规定管好 餐余垃圾，保持良好的卫生环境。
“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序操作。煮沸、蒸汽消毒保持 100℃， 10 分钟以 上；红外线消毒控制温度 120℃以上，保持 10 分钟以上；洗碗机消毒控制水温 85℃，冲洗消毒 40 秒以上。信 3. 每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，
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并用清水冲洗干净， 保持卫生。厨房地面可用含有效氯 250 mg/L～ 500 mg/L 的 含氯消毒剂拖拭，作用 30 分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。
4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂（有效氯浓度 250 mg/L～ 500 mg/L）液 体中 5 分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。
学校宿舍管理制度 为切实做好疫情防控，确保学校工作的正常运作、平稳有 序，保障师生的身心健康与生命安全，加强师生自身防范，阻断病毒传播。根据上 级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，结合学校的实际情况，特制定本制度。透 一、 学生管理 1.严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2.疫情管控 期间，外来人员（含家人、亲戚）不得进入宿舍。
3.所有入住学生都必须佩戴好口罩方可进入宿舍。
4.毛巾实行一人一巾，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被。
5.使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入宿舍配臵的口罩回收专用垃圾 桶。
6.进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
7.不串宿舍，不邀请其他宿舍人员进宿舍。
8.禁止学校外就餐，禁止叫外卖，禁止将盒饭、小吃带入宿舍。
9.如有不适，第一时间通知宿管人员。
二、宿舍保安、管理员 1.宿舍保安、管理员必须有流行病检查合格证明方可 上岗。
2.综合 学校疫情排查情况，进一步核实确认住宿学生名单，掌握学生身体健 康状况，建立学生健康台账。
3.在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，住宿学生每天回来须进行睡前
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体温检测，了解学生健康状况。
4.按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，
第一时间报告值班厂医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并启动 应急预案。
5.利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育，减少不必要的集体活动。
6.按规定做好学生宿舍和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴 工作服，一次性帽子，医用防护口罩 ，护目镜，乳胶手套，长筒胶鞋等。消毒工 作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的 防护用品用 500mg/L 的含氯消毒剂（ 84 消毒液和水比例为 1:100）浸泡 30 分 钟后再清洗，干燥后备用。线 7.保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液（或 肥皂）在流动的水下洗手或用 75%医用酒精擦拭双手 1-3 分钟。
8.服从学校的统一安排，自觉做好体温检测和个人防护。
9.坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。
三、宿舍管理 1.公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸巾。
2.保持室内空气流通。实行宿舍长负责制，每天早晨、下午、傍晚离开宿舍时 要做好室内的开窗通风，保证室内长时间的通风换气，改善室内空气质量，有效降 低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。好 3.楼道的窗户 保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面 采用 1000mg/L 的含氯消毒剂（ 84 消毒液和水比例是 1:50）或 75%的酒精擦拭 消毒，作用时间不少于 30 分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。制 4. 楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用 500mg/L 的含 氯消毒剂 （ 84 消毒液和水比例为 1:100）或 75%的医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于 30
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分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。保 5.垃 圾 及 时 清 理 下 楼 。
生 活 垃 圾 采 用 含 有 效 氯 500mg/L-1000mg/L 的含氯消毒液（ 1:100）
喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。每天定 时收集，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必 须随时消毒和每天终末消毒。保 6.在学生宿舍楼附近垃圾投放点设臵专用废弃口 罩收集桶，并在桶上粘贴明确标识，引导学生定点投放，规范废弃口 罩分类处臵， 防止二次感染。
⑴废弃口罩要日产日清，每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、 消毒台账备查。
⑵健康学生的口罩可做普通干垃圾处臵，将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。
在转运前用 84 消毒液消毒处理后转运。
⑶感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾桶，存医务室 处臵间，由医疗废物处臵学校上门收集，统一进行无害化处理。
7.学生宿舍室内用紫外线灯照射进行空气消毒。
8.消毒注意事项：
⑴ 84 消毒液（标识有效氯含量 5%）：
按消毒液和水的比例为 1:100 稀释。
⑵每天进行一次消毒，早晨出宿舍前，由宿舍长负责组织，用配臵好的 84 消 毒液对本宿舍及所负责的公共区进行消毒。
⑶消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成 不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少 20 分钟。
9.每栋宿舍楼一楼设臵隔离室，配备感应龙头，手消毒剂、手套、体温计、纸
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巾或干手机等。隔离室内，空气，地面，家具等均应严格消毒并通风换气。随手关 门，避免各个房间之间的空气对流，门窗关闭，张挂明显标志。自 废弃口罩集中 处理制度 为积极有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，防止废弃口罩造成 二次 污染等问题，结合我校实际情况，现就规范收运处臵废弃口罩工作有关要求通知如 下。
一、设臵专用容器。学校各生活区、重点场所增设专门垃圾容器，用于收集废 弃口罩。容器应为“其他垃圾”收集容器，设臵文字标识 (标明“废弃口罩专用” 字样 )，内设塑料袋内衬，避免废弃口罩与容器直接接触。要严格按医废管理的有 关规定收集处理。间 二、实行定点投放。各班级老师每天收集废旧口罩用垃圾袋 封存后投放至专用容器，投放后及时洗手。
三、设施全面消杀。后勤严格落实垃圾收运消杀和日产日清，加强垃圾收集容 器每日消杀，特别是加强废弃口罩专用容器 、厨余垃圾收集容器、其他垃圾收集 容器、垃圾集中投放点、公共场所等消杀工作，收集容器每天消杀不少于两次。对 校内卫生间、食堂周边、大门口每天消杀不少于两次。要加强垃圾转运车消杀工作， 做到转运一次消杀一次。口 四、落实作业防护。从事分类、收集、保洁、垃圾清 运等工作人员应按要求做好自身防护措施，作业时佩戴一次性外科口罩和橡胶手 套。收集容器采用含氯消毒剂 (如 84 消毒液 )清洗消毒；相关作业人员要勤洗手、 洗干净，注意个人卫生。工作结束后，脱手套病浸泡在 500mg/lhanl 含氯消毒液 消毒，洗手后再摘口罩，放入指定收集容器 。工作现场、一线人员一旦发现有发 烧、咳嗽等症状，要及时安排就诊并向学校报备。
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篇四：学校疫情防控集体活动管理制度
传染病疫情报告制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》， 按上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情报告制度，内 容如下：
1、班级内发生传染病，班主任在第一时间报学校医务 室，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、 所患疾病、发病日期等。
2、教工发生传染病，部门负责人在第一时间报学校医 务室，上报内容同上。
3、学校医务室教师在接到上报疫情后在第一时间与学 校负责人沟通并上报大连市疾控中心，根据要求采取相应措 施。
4、传染病患者严格按照《传染病防治法》及《传染病 防治实施办法》进行隔离治疗,传染期内不得复课复工。
5、对于班级发生疑似传染病的，班主任、部门负责人 在第一时间报上级主管部门，经查确有传染病可能的，同 3 进行处理。
6、对于瞒报，谎报，漏报，迟报及其他人为原因造成 严重后果的，根据相关法律及规定追究相关责任人的有关法 律责任。
—、报告病种 1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病 学校内发现甲类（霍乱、鼠疫）传染病疑似或确诊的散 发病例，乙类传染病中的传染性非典、人感染高致病性禽流 感、炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病 （1）呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜优期内发生 麻疹 2 例及以上、流行性脑脊髓膜炎 3 例及以上，丙类传染 病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎 10 例以上。
（2）肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急 性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒 5 例及以上、痢疾及丙类肠道 传染病 10 例及以上。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病 病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫 部门和教育行政部门报告。
4、发热事件。
同一班级内在 1 天或 3 天之内突然出现有 3 例以上的体 温大于 38 度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状 的病人应向学校报告；同一学校内在 1 天或 3 天之内突然出 现有 5 例以上的体温大于 38 度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸 痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育
行政部门报告。
5、食源性疾病 学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、
腹泻，伴有发热症状的病人 10 例及以上，应立即向当地卫 生防疫部门和教育行政部门报告。
二、报告要求 1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染 病信息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告， 应建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康 情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报 告。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校医务室教 师应做好学校传染病病人登记，在第一时间内与校领导沟通 并以电话或网络等方式，同时报告大连市疾病预防控制中心 和大连市教育局。
3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫 情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热 事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话 向大连市疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动 态报告。
三、传染病预防 1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关
法律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合疾病预防 控制中心和所在地的卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、 传染病监测等工作。
2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经 费,用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制， 包括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制 等。
3、每年组织对校内从事饮食、饮水、卫生等行业的人 员定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应 及时调离岗位。
4、加强对学校供餐单位的监督管理，建立规范工作制 度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫 生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。
5、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染 病预防的健康教育。
四、传染病疫情调查处理 1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记；配合协助 XX 市疾病预防控制中心做好病人的流行病调查；根据 XX 市 疾控中心内专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学 观察，做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。
2、发现传染病暴发疫情、重大传染病疫情等突发公共 卫生事件，在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗；对现
场予以保护；如认为属于共同食用污染的食品或水而引起的, 应暂停供应，并保留污染食品或水；同时积极配合 XX 市疾 病预防控制中心开展调查、样品采集、消毒等工作；按照疾 病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察、预防 性服药及应急接种；做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和 学生健康状况的晨检或巡查；根据控制疫情需要和疾控机构 提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施，经主管教育 部门和当地政府批准后组织实施。
学校环境卫生消毒制度
为了保证学生的身心健康，加强个人卫生与环境卫生管 理,做好消毒工作，防止师生传染病的传播，特制订如下消 毒管理制度：
一、消毒负责部门 校长负总责，学校教育处卫生室负责监督、指导、检查， 相关人员具体实施。
二、消毒的方法及要求 1.化学性消毒：学校内统一使用含氯消毒液，校内专人 负责管理，定期查验有效期限，定时进行发放，教学生使用 时要求现配现用。（物品清洁与消毒的方法详见附表） 2.物理性消毒：蒸汽消毒：温度达到 100C 后消毒 15 分
钟，蒸汽消毒 10 分钟，远红外热力消毒温度达到 120C 后消 毒 20 分钟。消毒柜内温度要求进行监测。
3.紫外线消毒 1）紫外线灯专人负责，操作人员会正确使用，在使用 时穿好防护服及眼镜，防止对人体造成伤害 2）每次使用前对紫外线灯管进行擦拭，保证灯管无污 渍及尘土，保证紫外线的穿透性。
3）使用移动性紫外线消毒车，对空气消毒时按照每立 方米 5 瓦计算紫外线灯车的数量；对物体表面（图书等）消 毒时，要求灯管与待消毒物体表面的距离少于 1.5 米，消毒 时间每次持续照射不少于 60 分钟。
4）对学校内的每台紫外线灯车按照车及灯管进行编号， 每次使用后及时登记,灯管累计达到 1000 小时，及时更换新 灯管，如过程中发现损坏要及时更换。
二、环境卫生及消毒制度。
1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安 排工作人员值日，师生每周进行一次大扫除。办公室和教室 每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生 打扫,师生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病 菌的滋生和传染。
3、各班清洁用具要做好标记（如着帚、拖布、抹布等）
篇五：学校疫情防控集体活动管理制度
学校复学疫情防控工作方案 2 篇
为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的扩散和蔓延，指导学校科学有序地 开展防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，制定本方案。
一、防控目标、工作原则和适用范围
(一)防控目标 以"控制传染源、切断传播途径、保障师生安全"为目标;确保所有进 入学校人员均经过体温监测，所有具有发热、咳嗽等症状的人员均得到及 早发现，所有病例密切接触者均得到有效的隔离和医学观察，所有新冠肺 炎疑似病例及时送医。
(二)工作原则 外防输入，内防扩散;预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分 级负责，属地管理;系统联动，群防群控。
(三)适用范围 本导则适用于全市各高等院校、中(职)小学、幼儿园(以下统称为"学 校")，校外培训机构、3 岁以下幼儿托育机构参照执行。根据疫情形势的 变化和评估结果，本导则将及时进行更新。
二、防控要点和措施 (一)开学前工作 1.合理确定开学时间
(1)省教育厅明确，全省大中小幼儿园 2 月 16 日后继续延迟开学，具 体开学时间将提前一周向社会公布。学生在开学前不得提前返校，如有特 殊原因需提前返校的，须报学校批准。
(2)学校应制定完善疫情防控工作"两案八制"，针对开学准备工作进 行专项评估和隐患排查，研究制定返学后"一校一策"的疫情防控相关措施， 逐级下沉到"一院一策""一班一策"，并组织对卫生保健人员、班主任(辅 导员)、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训。
2.建立疫情防控工作体系
(1)各级教育行政部门成立疫情防控工作领导小组，建立健全领导分 片包干负责制，加强对辖区学校和教育培训机构督促指导。
(2)学校应成立疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作 的组织领导和督查督办。学校党委书记(校长)为疫情防控工作的第一责任 人，分管校领导为直接责任人;各院(系、部)、各部门负责人为本部门防 控工作的责任人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责 任人。
(4)学校要严格值班值守制度，领导班子成员到位上班。校(园)长、 书记手机 24 小时开机畅通，时刻处于待命状态。
(5)每日全面排查师生健康状况，逐级落实"日报告、零报告"制度。
对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度。
3.开学前防护知识宣教
(1)学校要采取多种形式对师生员工开展开学前线上新冠肺炎防控知 识的普及教育，指导以科学的行为和方式对待防治工作，理解支持政府、 学校各项应对措施，进一步强调"五个一律""六个严禁"纪律。
(2)加强人文关怀，引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养 成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
4.做好开学保障准备
(1)物资保障和全面消毒
②组织开展全面的校园环境卫生整治工作，重点对教室、宿舍、食堂、 浴室、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和 公共活动场所进行全面清扫和预防性消毒(基本要求见附件 3)，全面改善 学校环境卫生条件。全面检修和补充校园公共场所的洗手水龙头，并配备 洗手液或肥皂。
③要在医疗机构指导下，辟出专门场地作为隔离观察区域(基本要求 见附件 4)，完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件、生活条件保障， 主要用于隔离疑似病例、发热人员。
(2)校园安全工作
①校园实行全封闭管理，原则上只保留一个出入口，严格控制外来人 员进入校园。进入校园的人员及车辆须逐一进行身份核验和信息登记，落 实体温检测、口罩佩戴等措施，体温未超过 37.2℃的方可进入。
②加强留校师生员工管理，实行外出审批、请假制度，除特殊情况外 一般不得外出。外出返校时须核验身份、检测体温、了解去向和身体状况， 发现异常应立即上报并采取相应措施。
③除留校师生工作生活必需外，校内教室、实验室、运动场馆等室内 公共场所暂时关闭，室外场所仅对留校师生员工开放。
④组织开展开学前安全大检查，加大校园巡查和食堂、宿舍校内空置 房等场所和饮用水、通勤校车等重要设施、重要部位的监管力度，及时整 治排除问题隐患。
(3)教学任务保障
学校要根据上级教育行政部门的教育教学管理工作相关指导意见，立 足校情，"一校一策"细化教育教学工作安排，区别毕业年级和非毕业年级， 充分尊重学生身心健康和教育规律，加强分类指导，避免一刀切，努力实 现"停课不停学"。
①"一校一策"强化居家学习指导，加强学生网上学习资源选择的指导， 鼓励有条件的地方和学校利用好本地本校优质资源，认真研究明确适合线 上学习的课程。对小学低年级上网学习不作统一硬性要求，其他学段学生 作出限时限量的具体规定。
③"一校一策"组织网上教研，发挥学校教研室、教研组、备课组的团 队教研力量与专业引领作用，加强网上集体备课、课程教学资源建设以及 教育教学新课题研究。
④"一校一策"用好学习资源，合理利用国家中小学网络云平台、国家 专用电视频道以及省市教育资源公共服务平台等，指导学生居家学习。
(4)信息化工作
①疫情期间，学校需充分利用信息化手段提高协同办公能力，通过使 用线上 OA 系统、远程视频会议办公等方式保障校内管理和服务效率，防 止交叉感染，控制疫情传播。
②充分利用现有信息化资源，加强校园卫生、教务管理、学生管理、 后勤保卫、宣传等部门之间的信息共享，实现开学保障和疫情防控合力。
(二)返校报到工作
1.接到上级教育主管部门允许开学通知后，学校需向全校师生员工发 放《告知书》，明确学校防控的相关要求，并提前通知返校前自查症状、 自测体温，于返校前如实填写《健康状况信息登记表》(表格样式及具体 安排，待确定开学时间一并通知)，作为师生员工返校的参考依据。
2.根据师生的排查结果和学校防控条件，精准安排师生分院系、分年 级、分班级、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暂缓返校。
(1)假期从重点疫区返泉人员，未达到隔离观察 14 天的，需继续居家 观察(已返校的高校教职工，需继续在校隔离观察)。出现相关症状、体温 高于 37.2℃的，要暂缓返校(或复学、复工)。
(2)除需达到本市规定的隔离要求外，有下列情况者，暂不适宜返校：
凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症 状体征消失(发热患者烧退后 48 小时、呕吐腹泻患者症状消失后 72 小时)， 身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等， 需有二级及以上医院提供医学证明)。
3.师生应根据家校距离，合理选择步行、骑行或乘坐私家车返校，乘 坐私家车返校要轻装简行，校门口下车，车辆及陪同人员不进校。不提倡 乘坐公共交通工具返校。确需乘坐公共交通工具的，务必全程佩戴口罩， 途中尽量避免用手触摸车上用品，避免与可疑人员近距离接触。
4.学校应结合实际，实行多入口组织当批返校的师生排队(间距 1 米 以上)，依次测量体温和健康问询，对有相关症状者进行劝返，到正规医 院就诊，并通知班主任(辅导员)落实专人随后跟踪管理，彻底阻断一切疫 情输入渠道。询问和观察要点为：
(1)新冠肺炎相关症状：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、 咳痰等。
(2)其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹(眼结膜、皮肤、口腔黏 膜)、呼吸系统症状(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅)、消化系统症状(呕 吐、腹泻、腹痛)、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。
5.对于因疫情防控原因未能按时返校上班的教职员工，参照有关精神 视作上班处理，并统筹安排他人顶岗。从事饮食、饮水的从业人员应持有 效健康证上岗且保持人员相对稳定，以做好学校开学的防疫准备和保障工 作。
(三)开学后工作
1.健康教育管理
(1)学校要将疫情防控知识以及抗击疫情精神作为重要内容纳入开学 第一课，对学生进行爱国爱党教育、疫情防控科普教育、生命与健康教育 及心理健康教育。
(2)充分利用课堂、讲座、板报、宣传栏、广播、网站等多种形式， 开展有针对性的传染病防控知识教育，进一步增强广大教职员工、学生及 家长的健康意识和能力。
2.健康监测管理
(1)严格落实晨午(晚)检制度。在校门以及图书室、宿舍等人员密集 场所入口设置体温检测点，师生员工在每日(次)入校或进入密集场所前， 均应接受体温检测。每日早晨、午间两次测量学生体温，寄宿生每天就寝 前增加一次。
(2)班主任(辅导员、保育员)，在卫生保健人员指导下，负责学生健 康全日观察巡查。如发现症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人。
(3)学校要指定专职校医或兼职保健教师负责本校传染病疫情、师生 因病缺课缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。由人事部门、班主任 (辅导员)分别负责追踪教职工、学生缺课缺勤原因，并做好记录，汇总上 报至指定负责人。
(4)根据学校应急预案，对出现的新冠肺炎病例及时报告、送医、消 毒和隔离，对密切接触者进行隔离观察。一旦发生疑似聚集性新冠肺炎疫 情，立即上报处置，按照规定开展人员分流、消毒工作，并做好专家研判 后采取严格防控措施的准备。
3.学校活动管理
(1)所有人员参与教育教学活动时，须全程佩戴口罩。幼儿园可根据 幼儿年龄特点，指导幼儿做好防护工作。
(2)严格控制聚集性活动，压缩各类会议规模、数量和频次，暂停跑 操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。原则上 不安排课后服务，确有需求的由学校妥善安排。
(3)一律不组织跨校、跨地区人员聚集性活动，一律暂缓到重点疫情 防控地区参加活动。
(4)体育课以跳绳、跳远、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群体性、非 聚集性体育活动为主，动员师生积极参加适度的健身锻炼，提高自身免疫 力。
(5)适度控制作业量，合理安排学生作息时间，保证学生充足睡眠时 间。通校生原则上在家上晚自习，住校生上晚自习要自觉佩戴口罩，保持 安全距离。
(6)学生因新冠肺炎误课，学校应对学生开展网络教学、补课，对于 因病耽误考试者，应安排补考。
4.隔离观察期间师生管理
(1)学校要加强对隔离观察(留验)工作的管理，规范开展隔离观察(留 验)对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状 体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保 障，按时做好解除隔离观察工作。
(2)对居家隔离观察的重点人员，学校要组织落实专人每日询问和掌 握健康状况，做好记录和信息统计汇总。
5.师生心理健康管理
(1)学校应制定应急心理干预方案，动态地了解与监测准备返校和已 经返校学生的受疫情影响状况及心理状态，依据校情分层分类应对。要充 实专兼职心理辅导人员队伍，并进行必要的培训，科学有效地开展工作。
(3)针对住院、隔离观察、前两者的同宿舍、同班同学、来自于疫区 的学生、原有基础性心理问题和具有易感个性基础的学生等，突出分类管 理，开展心理干预。
6.重点区域管理
(1)卫生保健室
①加强卫生保健室消毒，落实医护人员个人防护和隔离消毒制度，以 防发生医源性感染。
②卫生保健室在疫情控制期间，接到师生员工发热或有疑似症状等信 息，应立即上报，并迅速做好临时隔离、转诊和记录。
(2)门岗(校门值班室)
①加强进出校门管理，根据需要可适当关闭部分校门或调整校门开放 时段。住校学生返校报到后以及非住校学生在校期间，一般不离开校园， 如需离开应向班主任(辅导员)报备，凭有效证件出入，返校时需接受体温 检测。
②驻校服务单位应压缩人员数量，服务人员名单报备，纳入教职员工 管理。
③临时进校来访、服务人员由对口部门提前报备，到校当日核对身份 后，并进行体温检测后放行入校。在校期间，自觉佩戴口罩等防护用品， 在需活动区域行动，不得在校内流动及就餐。活动结束后，立刻离开学校。
④安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告。
无重点疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状，且体温不超过 37.2℃的，方可让其进入校园。
(3)食堂
①在学校食堂入口设置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，设 置进行手卫生的醒目标识。
②学校食堂实行分段错峰、分餐进食，以套餐形式供餐，减少人员聚 集及选餐中飞沫污染食品。为就餐人员配备一次性饭盒，提倡自备饭盒， 取餐前要洗手消毒，取餐时必须佩戴口罩。
③学生可以班级为单位，分批到食堂购餐，返回班级就餐，也可以食 堂分餐配送。走读生只提供午餐，取餐回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐。
就餐要保持适当距离，不面对面就餐、交谈。
④食堂公共区域使用期间每日 2 次(上午、下午)保持开窗通风，桌椅 每日 2 次(上午、下午)使用 250mg/L-500mg/L 有效氯(溴)溶液擦拭消毒。
后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。
⑤餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到 日产日清。
⑥食堂员工按食品安全标准加强实名晨检，佩戴一次性医用口罩、手 套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，清洁干燥保存备用。
并按照有关规定收集处置分散就餐垃圾。
⑦加强对集体配餐单位监管，督促落实送餐人员的健康管理和个人卫 生防护。严禁采购食用野生动物及其制品。
(4)学生宿舍(教师公寓)
①严格实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温，疫情防控期间 谢绝访客。一律不聚集、不串门。
②每日 2 次(上午、下午)定期对宿舍、卫生间等区域进行喷洒消毒。
宿舍楼道、公共浴室等公共区域，每日夜间 21:00 后或使用完毕后进行喷 洒消毒。
③向学生提供个人消毒及防护宣传品，督促学生每日进行自我消毒。
及时清理垃圾，保持卫生整洁。
④学生宿舍应建立健康观察与报病制度，做好通风和卫生整洁，设立 宿舍长负责室友健康观察与报病工作，并落实疫情"日报告""零报告"制度。
(5)校内公共场所(教室、实验室、体育场所、图书馆等) ①在这些场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目标识提 示进入时进行手卫生。
②公共教室仅供教学使用，一律暂停活动、自习。
③公共教室、图书馆、体育馆、公共实训室等共用空间、学校行政办 公窗口部门，全天保持通风状态。中央空调暂停使用。
④每日夜间对公共设施进行喷洒消毒。对话筒、键盘、电子教鞭、考 勤机、讲台把手、校内 ATM 机等设备用湿巾擦拭消毒。
(6)电梯 ①疫情期间，原则上暂停学校电梯使用。
②确需使用的，可采用保鲜膜覆盖电梯按键或在电梯按键旁设置提供 面巾纸。
③每日上、下午定期对电梯轿厢、轿门、层门等部位以及按键进行消 毒，视电梯使用频次适当增加消毒次数及更换保鲜膜次数。
(7)车辆 ①在校车入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，进车 时先进行手卫生。
②学校公车当日使用完毕后，避开人群，打开门窗进行通风后，对车 内进行消毒后，关闭门窗保持 30 分钟。
③驾驶员工作期间佩戴口罩、手套等防护用品。乘坐通勤车辆的教职 员工和学生佩戴口罩。
④校车必须备有体温测量仪、口罩、免洗洗手消毒液、消毒剂、呕吐 包和医疗废物专用袋等防护物资。
三、防控应急处理和流程
(一)信息报告(流程图见附件 5)
1.学校如发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例时，应在第一时间，向当 地疾控部门及属地教育行政部门进行初次报告(内容包含发生时间、地点、 人数、人员姓名、性别、住所<籍贯>、主要异常情况等)。
2.属地教育行政部门应在 2 小时内报告上一级教育行政部门及同级政 府和卫生健康等部门。
3.处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告属地教育行政部 门。属地教育行政部门要逐级报告上级教育行政部门及同级政府和卫生健 康等部门。
(二)处置措施
1.学校一旦发现学生有疑似新冠肺炎发生，立即由书记(校长)、校分 管领导、校医等相关人员组成事件处理小组，对有症状的学生进行观察、 询问、隔离，并由专用救护车送医院诊治。同时向属地教育行政部门和疾 控部门报告情况。
2.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员 隔离，并立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。
3.属地教育行政部门接到报告后，防控工作领导小组人员在最快时间 内组织人员赶赴现场，组织学校配合属地卫生健康等部门做好疫情调查、 人员救治、现场实行封闭隔离消毒、善后处理等各项工作。
4.属地教育行政部门在接到报告后的两小时内，将情况报告上一级教 育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。基本确认为新冠肺炎病例后， 防控工作领导小组组织相关人员深入学校开展工作，并安排人员值班待命， 以保证上下信息畅通。配合卫生健康等部门进行调查处置，如实提供有关 材料，落实各项防控处置措施，严格控制事态的发展，并配合做好患病人 员的救治工作。
5.开展正面宣传教育活动，教育师生员工不信谣、不传谣，安抚情绪， 稳定校园和社会秩序。与此同时，疫情防控督查组介入督查调查，对工作 失职者立即给予处分。对玩忽职守、疏于管理造成疫情扩大传播事件的学 校和责任人，将按照有关规定给予通报批评或行政处分。情节特别严重的， 要依法追究相应责任人的法律责任。
6.根据《中华人民共和国突发公共卫生事件应急条例》，省人民政府 卫生行政部门经国务院卫生行政部门授权向社会发布疫情信息，各级教育 行政部门和学校不得自行向社会发布疫情有关信息。
7.疫情处置完成后，应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内 恢复学校正常秩序。对事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有 关部门提出的整改意见进行全面整改。全面整治校园环境，特别是对教室、 图书馆、阅览室、学生宿舍、食堂、厕所等场所彻底清扫消毒，经防控工 作领导小组同意方能复课;对患病、医学隔离观察对象的师生员工，必须
在恢复健康、解除隔离，并经卫生健康等部门确定没有传染性后，方可复 学、复工。
以通风换气为主，同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消 毒。
一、环境空气消毒
开窗自然通风为主，有条件的采用机械通风。自然通风时，注意室内 温度不能过低，避免学生受凉感冒。冬天寒冷季节，上课时门窗保留缝隙， 课间活动时间保持打开门窗通风;天气暖和后，建议一直保持通风状态。
无人情况下，对于密闭不易通风的房间，可使用移动式紫外线消毒器(按 照 1.5W/m3，即每 20 立方米空间使用一只 30W 紫外线灯)消毒 60 分钟。
二、地面、墙壁消毒
有肉眼可见污染物时，应先完全清除污染物再消毒。使用浓度为 1000mg/L 含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。消毒作用时间应不少于 30 分钟。
三、桌面、门把手、水龙头等物体表面消毒
配制浓度为 500mg/L 含氯消毒液，喷洒，擦拭或者浸泡消毒作用 30 分钟，然后用清水擦拭干净。
四、餐(饮)具消毒
清除食物残渣后，煮沸消毒 30 分钟;也可用有效氯为 500mg/L 含氯消 毒液浸泡 30 分钟后，再用清水洗净。
五、毛巾、衣物被褥等织物消毒
使用浓度为 500mg/L 的含氯消毒剂溶液浸泡 30 分钟，然后常规清洗。
贵重衣物使用环氧乙烷方法。
六、终末消毒
当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指导下，戴医用防护口罩 (N95 以上)、一次性乳胶手套(或橡胶手套)、防护眼罩、穿防护服、防水 胶靴，对空气、污染物、地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐(饮) 具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。
终末消毒需要对空气采取化学消毒剂超低容量气溶胶喷雾消毒时，使 用 0.2%-0.3%的过氧乙酸或 1.5%-3%过氧化氢消毒液，按照 20ml/m3 超低 容量气溶胶喷雾消毒，60 分钟后开窗通风。
七、注意事项
(一)以清洁为主，预防性消毒为辅，同时要避免过度消毒。针对不同 消毒对象，应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保 消毒效果。
(二)含氯消毒剂有腐蚀性和皮肤黏膜刺激性，乙醇消毒液使用应远离 火源。配置和使用时建议佩戴口罩和手套，专人指导，避免儿童触碰。
(三)消毒要在无人的环境下进行，化学消毒剂消毒后，用清水擦拭或 冲洗，去除消毒剂残留，降低腐蚀性。消毒后开窗通风 60 分钟。
(四)应使用符合国家卫生健康部门管理要求的消毒产品。
师生健康教育制度
1、宣传教育
1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传 教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生新冠肺炎疫情防治宣 传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条 例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形 成校长要亲自抓,分管领导要具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质 保量,上足课时,了解疫情防控的有关知识,增强防患意识。同时要利用学 校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪 式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的疫情防 控的知识。
3、学校负责德育工作的主任要根据季节的变化和相关情况对学生加 强疫情预防知识的教育
4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加 强学生良好的行为的养成教育。
5、健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备 课笔记。
2、传染病防控
1、成立组织,明确责任。学校成立疫情防控领导小组:组长：曹丹副 组长：张建涛成员：全体教职员工学校传染病疫情报告员:曹丹。
2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨午 检制度,及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除 在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。
3、坚持疫情防控工作报告制度,学校一旦发现有发热，腹泻等新冠肺 炎病状的师生，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度, 教师立即校长。如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。
4、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所 消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安 全的饮用水。
学校环境卫生检查通报制度 为保证我校校容校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学习环境， 特制订以下制度。
一、教师办公室卫生标准 1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
7、洗手盆保持清洁,无水垢。
8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准 1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。
3、屋顶及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、窗帘要按学校要求捆绑。
7、教室门前一米内要三包。
三、厕所卫生标准 1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。
2、六年级两个班负责清洗污垢,定期消毒杀虫。
四、环境卫生检查评比 1、把环境卫生工作列入“文明班级”评比。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫一检查制度。
二扫:早上上课前和下午放学前各打扫一次。一检查:由学校卫生检查 小组每天检查。
4、德育主任定期突击检查。
5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等 五、检查情况通报检查结果,每天汇总，当天公示在“文明班级评比” 公示栏,并由卫生检查小组每周汇总公布。
疫情防控期门卫管理制度
1.严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园， 原则上谢绝各类来访。
2.严格管控教职工进出校园检测体温。教职工进出校园前，必须检测 体温，体温高于 37.3℃，立即上报校长，不得放行进入校园。
3.家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控入校，由班主任提 前告知送生家长送到校门外后即返回。
4.全体师生封闭式管理。疫情解除之前，上课期间无出门手续者严禁 师生外出。
5.外来人员由校长确认、经体温检测正常、登记程序完成后入校。体 温异常者严禁入校。
6.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、 消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。
7.参与联防联控积极配合学校工作，密切关注学校师生及其周围人员 发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等处置， 做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩 散措施。
篇六：学校疫情防控集体活动管理制度
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的 身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和 托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校 传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人的设置 负责安全法制教育工作的分管领导、组室负责人为学 校责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病 疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。
二、责任疫情报告人职责 １、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和 疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
3、负责指导全校学生的晨、午检工作。
三、疫情报告内容及时限 1、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多 个学生（5 例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校 疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情 报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕
吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出 相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫 生事件时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信 息。
四、报告方式及路径 当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告 人应当以最方便的通讯方式向教委和疾控部门报告。其报 告路线为：任课教师、班主任、校点负责人-----学校德安 办负责人-----德育安全分管领导-----学校校长------镇分管 教育领导-----镇疾控中心------县教委体卫艺科 五、学校疫情监测报告制度 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人 以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
１.晨午检应由班主任或班级卫生委员对到校的每个 学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将结 果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如 发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人 时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进 行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报
告。
２.班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤
情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和 可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况 和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
学生晨午检制度 为了规范学校传染病预防与控制工作，更高效地做到 对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合学校的 实际情况，制定我校学生晨午检制度及因病缺勤学生病因 追查制度。
一、学校晨午检及因病缺勤学生病因追查与登记工作 由学校传染病防控工作领导小组领导与落实。
二、晨检午检。
1．学校晨检午检在学校德育室、安全法制教育办公室 指导下进行，组室负责人要注意了解近期本地区传染病流 行动向，及时通过校园网络向班主任发布晨午检注意事 项，指导晨检午检工作。
2．由班主任在早晨上课前和下午上课前到班级查看学 生健康情况及出勤情况，通过询问学生有无身体不适，通 过观察学生有无精神欠佳、有无传染病可疑症状（如发热、 咳嗽、皮疹、眼红、腹泻、呕吐、黄疸、腮部肿等），及
时发现患病学生，并告知德育安全办公室，让学生及时到 医务室排查病因，以确保做到对传染病病人的早发现、早 报告、早隔离、早治疗。
三、因病缺勤学生病因追查。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对因病缺 勤学生，班主任要向家长了解孩子具体患病情况、发病日 期、就诊情况及医院诊断等，及时通过校园晨午检系统上 报病因追查结果。对病因不清楚或请假时间较长学生要继 续追踪患病孩子的病情进展及原因，及时向德安办上报病 因追查结果。不得漏报瞒报。
四、晨午检及因病缺勤学生病因追查上报登记。
班主任应当在上午 9：30 之前，下午 2：30 时之前将 班级晨午检及因病缺勤学生病因追查记录，上报德安办疫 情报告人，以便做到传染病早发现、早隔离、早报告、早 处置。
五、保安室、卫生室的晨午检工作。
1．对各班到保安室、卫生室来的可疑传染病学生及生 病学生进行病因排查，发现可疑传染病及传染病学生及时 隔离。
2．德安办人员要督促班主任及时上报晨检午检及因病 缺勤学生病因追查结果。对未及时上报的班级要及时去落 实上报情况。
3．德安办负责人根据各班上报的晨午检及因病缺勤学 生的病因，认真填写因病缺勤学生病因追查记录表，对可 疑传染病及可疑传染病聚集情况要认真核实，监测疫情。
及时向校长、疾控中心、上级教育主管部门上报疫情。
4．指导全校晨检午检工作，查看晨午检汇总表，必要 时要协助有传染病发生的班级班主任晨检午检。
5．密切监视患传染病的学生请假复课情况，确保做到 隔离到位。
六、学校各级领导要重视晨检午检工作。
1．学校传染病防控工作领导小组应对学校晨检午检工 作常抓不懈。
2．德安办要与班主任保持密切联系，加强对晨检午检 的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报 及时准确，提高疾病防控效率。
学生因病缺勤登记追踪与复课证明查验制度 为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在 学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离， 早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校 因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了 解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学 校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对 传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因 病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因， 如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病 情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作， 密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返 校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要 求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上 报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。
9、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人 民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并 将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。
10、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复 课证明。学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出 具回班复课证明，方可进班复课。
11、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定， 应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相 关记录。
学校环境卫生管理制度 为了创建文明健康、整洁优美的校园环境，预防和减 少疾病，提高师生自我保护意识及总体健康水平，特制定 学校环境卫生管理制度。从而要求每个师生从我做起，人 人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒，自觉养成良好 的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。
一、管理制度 1、讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容， 优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环 境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变卫生 环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重 要环节。
2、每天早晨，各班主任要组织学生打扫室内外卫生， 按照学校卫生标准进行严格自查。
3、各组室要建立严格的卫生值日制度，随时保持办 公室内外的良好卫生状况。
4、每周一、三、五下午、节假日前夕都要进行卫生 大扫除，确保校园室内外卫生保持一流标准，无卫生死角。
5、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及 个人行为，要给予批评教育。
6、学校将定期组织卫生管理领导小组严格检查。
7、加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规 定人员打扫。一周一次大扫，节假日突击打扫，对各班组 织检查，每月公布一次检查结果，并颁发流动红旗。
二、卫生标准 1、室内卫生标准：
①教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无 污渍与球脚印（无残标无乱写乱画乱张贴现象），桌面无 涂刻，桌椅整齐（离开座位凳子放入桌下），门窗洁净， 讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空；卫 生角摆放整齐。
② 门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰（检查用手触 摸为标准），玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。
③楼梯走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无 果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘， 无损坏，手触摸处均干净。
2、室外卫生标准：
①路面洁净度：要求校园路面没有灰尘、纸屑、脏
物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无 乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。
②花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂 物，无杂草丛生。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规 范。
③责任区洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清 理，禁止乱倒乱堆。路面包干区域整洁，无痰迹及口香糖 迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水；
雨后积水必须及时清除。
三、奖罚措施 学校实行处室卫生轮流值日制度，对在卫生检查工作 中，卫生状况好的班级要给予表扬。每月小结时对累计分 在前三名的班级给予一定的奖励，同时，对在卫生检查工 作中，卫生状况较差的班级要给予相应的批评。
学校健康教育管理制度 一、主要任务 1．对学生进行健康教育，培养学生良好的文明卫生习 惯。
2．不断改善学校卫生环境和教学卫生条件，保障师生 身体健 3．加强对传染病、学生常见病的防治工作，防范突发
公共卫生事件。
二、 组 织 1．校长：负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划，
并按照规定标准建设。
2．教导处：负责合理安排学生学习时间、健康教育
列入课程计划等。
3．德安室:负责学生体育教学和活动的卫生管理和安
全管理，督查班级卫生管理工作。
4．少先队：组织队员积极参与学校卫生工作，定期
组织座谈会，听取学生对学校卫生的意见。
三 、饮食卫生 德安室、后勤处和班主任认真贯彻食品卫生法律、法
规，加强饮食卫生管理，加强营养指导。
四、 环境卫生要求 1．各班环境保持整洁。
2．禁止在校园内栽种有害有毒植物。
3．加强消毒工作，并做好消毒记录。
五、 师生保健工作 1．学校和班主任加强健康教育和卫生宣传教育工作。
2．学生入学，应进行接种检查。
3、各班利用黑板报和班会宣传健康卫生知识。
六 、疾病防治工作
1．各班积极开展学生常见病的群体预防工作。
2．德育室、安全法制教育办公室贯彻执行传染病防治 法律、法规，做好传染病的预防和控制管理工作。
3．德育室、安全法制教育办公室加强突发公共卫生事 件的防范和应急管理工作。
学校通风、消毒管理制度 为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康 和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据 上级文件精神要求，制定苍岭镇中心小学校通风消毒制 度。
一、学校环境卫生消毒制度 1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死 角的清理，消除病原的滋生地。
2、做好病媒生物防治工作。
3、实践证明，教室的通风和消毒一样，是防止传染病 发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作 和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和 流行。并做好消毒记录。
4、教室应在每节课后开窗通风，每天至少保持通风 2 小时以上，其他教学用房每天至少开窗通风 2-3 次。
5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务 处安排专人每周两次进行。
6、班级每星期一次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对 教室消毒，并做好消毒记录。
二、个人卫生要求 1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须自带水杯。
3、保持居住房间的通风换气。
4、避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个 人防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面 对，并保持 1 米以上的距离，在接触后及时做好必要的消 毒工作（医用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮 掩口鼻。
篇七：学校疫情防控集体活动管理制度
疫情期间校园封闭管理制度
为了进一步加强学生管理，确保全校师生的生命财产安 全，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》， 结合我校实际，学校决定在疫情期间加强对校园的封闭式管 理力度，具体规定如下：
一、封闭时间：
实行 24 小时全天封闭 二、学校保安负责保证学校大门口处的消防通道畅通。
三、疫情期间，学校只保留东侧大门的进出，其余通道， 无特殊情况禁止通行。
四、师生进出学校大门的规定 1、在疫情期间，学校全体师生在进出校门时必须经过体 温监测，并做好记录。
2、在疫情期间，学校全体师生无特殊情况不允许随意进 出校门，确有特殊情况需要出校门时，应严格履行请假登记 手续。
（1）因患急病或重病需外出就诊的，凭班主任签字的请 假条登记后放行，如实在来不及履行请假手续，门卫室可电 话联系学生处，后登记放行。
（2）其他原因确需离校的，由本人写请假条，班主任签 字，到门卫室登记方可离校。
3、门卫室值班人员要认真履行职责，严格把关，对不符 合手续的同学，封闭时段一律不准外出。
4、所有师生进出大门，必须服从门卫人员管理，对不按 照学校要求进出的无理取闹的学生，学校按有关规定严肃处 理。
5、门卫在校园封闭期间，要不定时的在校园内外巡视， 对采取翻墙、翻门冒充等违纪手段出入校园的学生，视情节 轻重、态度好坏予以批评教育、纪律处分。
五、校外人员进出学校大门的规定 1、在疫情期间，无特殊情况不允许任何校外人员进入校 园。
2、如有急事或是特殊原因必须进入校园的，需要经过体 温检测后，由接待人接入校园，并对其行动负责。
3、未经许可，强行进入校园人员，学校保安应第一时间 报警，后对其进行阻拦。
传染病防控宣传教育制度
为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时 控制学校传染病的发生、流行，特制定本制度。
一、建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要 经费。由学校医务室、健康教育教师负责开展预防、控制传 染病相关的健康教育。
二、以健康教育课形式开展传染病防控健康教育，学校确保 课时，提供健康教育课教材，将传染病防控的相关知识、技 能，结合高中生的特点传授给学生。
三、学校医务室根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广 播、录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。
四、利用网络、家长会、班会等形式，为学生家长开展传染 病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长 与学校的配合。
五、定期为学校教职工、保洁、保安等工作人员开展传染病 防控宣传教育，以防止食品在加工过程中污染，预防肠道传 染病。
疫情排查制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情排查制度，内容 如下：
1、学校的疫情防控排查工作由学校日常防控组制定疫 情排查制度并负责落实。
2、及时准确掌握全校师生的假期内外出史和接触史， 建立疫情健康档案。
3、每天对全体教职员工及学生进行摸底排查，特别是 有 15 日内自湖北等有疫情报告地区返回的情况，建立工作 台账，实现排查全覆盖，并坚持执行健康日报告和零报告制 度。
4、对外省返回的教职员工和学生要提前预警，要求其 至少开学日前 14 天返辽并居家隔离，14 天期满且无异常， 方可正常入校。
5、开学前，学生须连续 14 天在家自行检测体温至开学 返校时，有发烧（体温超过 37.3°C）的不得返校。
传染病疫情报告制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情报告制度，内容 如下：
1、班级内发生传染病，班主任在第一时间报学校医务室， 上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所 患疾病、发病日期等。
2、教工发生传染病，部门负责人在第一时间报学校医务 室，上报内容同 1。
3、学校医务室教师在接到上报疫情后在第一时间与学校 负责人沟通并上报大连市疾控中心，根据要求采取相应措施。
4、传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》 及《中华人民共和国传染病防治实施办法》进行隔离治疗， 传染期内不得复课复工。
5、对于班级发生疑似传染病的，班主任、部门负责人在 第一时间报上级主管部门，经查确有传染病可能的，同 3 进 行处理。
6、对于瞒报，谎报，漏报，迟报及其他人为原因造成严 重后果的，根据相关法律及规定追究相关责任人的有关法律 责任。
一、报告病种 1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病 学校内发现甲类（霍乱、鼠疫）传染病疑似或确诊的散发 病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性 禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病 （1）呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻 疹 2 例及以上、流行性脑脊髓膜炎 3 例及以上，丙类传染病 中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎 10 例以上。
（2）肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性
病毒性肝炎、伤寒、副伤寒 5 例及以上、痢疾及丙类肠道传 染病 10 例及以上。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病 病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫 部门和教育行政部门报告。
4、发热事件。
同一班级内在 1 天或 3 天之内突然出现有 3 例以上的体 温大于 38 度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的 病人应向学校报告；同一学校内在 1 天或 3 天之内突然出现 有 5 例以上的体温大于 38 度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等 类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政 部门报告。
5、食源性疾病 学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、 腹泻，伴有发热症状的病人 10 例及以上，应立即向当地卫生 防疫部门和教育行政部门报告。
二、报告要求
1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病 信息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应 建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情 况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校医务室教师 应做好学校传染病病人登记，在第一时间内与校领导沟通并 以电话或网络等方式，同时报告大连市疾病预防控制中心和 大连市教育局。
3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、 群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件 和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向大 连市疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报 告。
三、传染病预防 1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法 律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合疾病预防控 制中心和所在地的卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传 染病监测等工作。
2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费， 用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制，包 括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。
3、每年组织对校内从事饮食、饮水、卫生等行业的人员 定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及 时调离岗位。
4、加强对学校供餐单位的监督管理，建立规范工作制度， 防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、 确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。
5、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病 预防的健康教育。
四、传染病疫情调查处理 1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记；配合协助大 连市疾病预防控制中心做好病人的流行病调查；根据大连市 疾控中心内专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学 观察，做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。
2、发现传染病暴发疫情、重大传染病疫情等突发公共卫 生事件，在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗；对现场 予以保护；如认为属于共同食用污染的食品或水而引起的， 应暂停供应，并保留污染食品或水；同时积极配合大连市疾 病预防控制中心开展调查、样品采集、消毒等工作；按照疾 病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察、预防 性服药及应急接种；做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和 学生健康状况的晨检或巡查；根据控制疫情需要和疾控机构 提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施，经主管教育 部门和当地政府批准后组织实施。
传染病疫情日报告、零报告制度
当发生传染病流行和暴发时，为了保障广大师生员工的 身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预 防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制， 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病 疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；
各教研组长为各教研组教师健康情况检查报告第一责任人。
二、每天上午 7：30—8：00，中午 12：40 以班级为单 位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康 情况；各教研组长负责对本组教师进行晨检、午检。
三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发 热（体温≥37.3℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、 咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告学生处 和学校医务工作室，将学生送至隔离室，并及时与家长联系 送往医院就诊。
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校 师生人人有责任及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任 及各教研组长）对出现发热（体温≥37.3℃）或有流感样症 状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、
腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任 及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每 天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师 生情况及时上报学校医务工作室。
六、实行疫情快报制度。医务室教师要将晨、午检情况汇 总，如发现一个班级一周内发生 3 例及以上病例，或同一学 校发生 10 例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发 生因流感样症状住院病例，需立即报告学校疫情防控工作领 导小组。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。
七、实行健康零报告制度：晨检、午检报告结束后，各班 主任或教研组长要及时将本组情况上报至学校医务工作室， 由学校医务工作室教师对全校情况汇总，筛查。如有需要， 按照及时准确完成上报工作。
师生防护制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情排查制度，内容 如下：
1、学校的日常防控组负责建立学校师生防护制度，并 落实。
2、学校各功能室（包括教室、办公室、活动室等）要 时刻保持健康卫生，按时做好常规的消毒杀菌工作。
3、学校要保证师生防护物资的充足，消毒水、洗手液 等物资要及时供应。
4、全校师生要保证勤洗手、多饮水；坚持在进食前、 如厕后按照七步法严格洗手；未洗手前，不揉眼睛、不抠鼻 子、不吃零食。
5、学生在课堂上同一方向听课，避免小组讨论模式上 课。
6、教师在课堂上必须佩戴口罩上课，前排及其他有条 件的学生也必须佩戴口罩。
因病缺课追踪制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在
学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，
早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因
病缺课追踪制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解
学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、
呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校 疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传 染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病 缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有 怀疑，要及时报告给学校学生处和学校医务室。
5、学校医务室或学生处接到报告后应及时追查学生的患 病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，早隔 离。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密 切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校学生处和学校医务室对因病缺课情况进行统计， 并按要求上报。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报 大连市教育局和大连市疾控中心。
病愈复课证明制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校病愈复课证明制度，内容如 下：
一、凡是因病缺课的学生，返校上课时需上交医院的康 复证明或诊断书。
二、因病缺课学生是指：
1、在校突感不适，请假回家治疗的；
2、经集体组织体检，发现有传染性疾病的；
3、在家自行检查有疾病的。
三、返校时交验（病愈）康复证明的规定：
1、凡患有伤风感冒，或患有皮肤、口腔、四肢等方面的 （包括疼痛、烧伤等）一般性疾病的，返校时需凭诊断医院 开具的痊愈证明返校复课；
2、凡患有器官方面疾病的（如胃病、心脏病、肝病等） 疾病的，返校时需凭三级甲等以上的医院开具的痊愈证明返 校复课；
3、经医院确诊患有传染病的，须按《中华人民共和国传 染病防治法》和大连市疾控中心的相关要求，即刻进行隔离 治疗，不得到校上课，患病学生应立即到相关医院进行诊治， 并将诊断证明复印件及时交学校留档。学生病愈且隔离期满 时，必须由三级甲等及以上的相关医院开具复课证明，并上
报大连市疾控中心。
四、返校验证程序：学生持复课证明到学校学生处销假，
学生处工作人员复查后，上报大连市疾控中心，根据相关指 导，安排学生进班上课或继续停课观察。
五、违规责任：
1、学生没有相关证明擅自进班上课，导致全班或全校学 生需要体检，学校将根据相关法律法规，依法追究相关责任 人的法律责任。
2、学生不经批准擅自进校（班）或者班主任擅自安排没 有相关证明的学生进班上课，造成后果的承担相应的法律责 任。
晨（午）检制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校晨检制度，内容如下：
一、学生晨午检工作制度：
1、每天早上学生进校后（午睡后），由班主任作为检查 人负责进行晨（午）检工作。晨（午）检主要采取询问、观 察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、 咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即 通知学生处及学生家长，同时将学生送学校医务室进行检查 确诊。
2、对早晨未到校的学生，班主任应及时进行电话联系， 问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。
如果学生生病，要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表 上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任如实填写好晨（午）检统计表后，交至学生处。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相 互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感 症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院 诊断治疗。
5、病情痊愈，持医院痊愈证明或病愈诊断书后可回校上 课。
二、教职工晨（午）检工作制度：
1、各部门高度重视教职工晨（午）检工作，由各部门负 责人承担本部门晨检检查和信息报表等有关工作。
2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。
3、教职工午检工作应在每天午睡后。
4、教职工应积极主动配合协助部门负责人的晨检工作。
出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能 进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教 职工在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到 医院诊断治疗。
三、学生处晨（午）检工作制度：
1、学生处负责学校晨检信息报送、紧急情况处理以及和 上级主关部门的协调工作。
2、每天 10：00（14：00）前将各班晨（午）检统计表汇 总后上报学校，必要时上报上级主管部门。
3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况做好统计并归 档。
晨（午） 检 流 程
1、问：询问是否有身体不适感。
2、看：查看学生在家身体健康情况报告单，查看学生手、 口腔有无皮疹或疱疹，精神状况。
3、摸：用手触摸学生额头，是否发热。
4、量：对怀疑发热学生进行体温测量。
5、就医：对有发热、出疹、精神差的学生要求监护人带 其到医疗机构就医；必要的可立即进行隔离。
6、消毒：对体温表每使用一次消毒一次，使用 500MG/L 浓度的“84”消毒液浸泡 15 分钟后用毛巾擦干；晨检老师每 晨检到发热或疑似病例后，手要使用 0．５％碘伏擦拭 5 分 钟消毒一次。
7、报告：晨检结束后，如有特殊情况，将当日晨检情况 汇总后向大连市教育局和大连市疾控中心进行报告。
督促检查制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情督促检查制度， 内容如下：
1、督促检查制度由学校督查督办组负责建立并落实。
2、学校督查督办组要定期对学校的常规疫情排查、晨 午检等工作进行督促检查。
3、学校督查督办组要不定期对学校疫情防控工作中的 各项内容进行抽查，针对出现的问题，要及时指正，保证疫 情防控的各项措施落实到位。
4、对于工作积极、表现突出者给予表彰，对不负责任者 按照规定给予严肃处理。
隔离观察制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按 上级部门相关要求，特建立学校隔离观察制度，内容如下：
1、学校的隔离观察制度由学校应急处置组负责制定并 落实。
2、学校的隔离观察室设定在学校舞蹈室内，配备防护 用品、消杀用品、观察窗、被褥等防护用品及日常用品。
3、学校对在晨午检及课堂中出现的体温测量超过 37. 3°C 或有呼吸道症状的师生员工，进入隔离观察室进行隔离。
4、在隔离的同时通知亲属或家长送定点医院发热门诊 进行排查。
5、对与确诊或疑似病例密切接触者，要及时进行隔离， 并进行医学观察。
6、隔离观察室每次使用后均需进行一次全面而彻底的 消毒。
消毒通风制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在 学校的发生，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发 公共卫生事件应急条例》等，制定本校消毒通风制度。
一、各班级及活动教室 学校教室是人群聚集的地方，空气容易流通不畅，此 时，教室的消毒通风就很重要，学校要求：
1、当室外温度不低于 15℃，天气晴朗时，要全天开窗 （从教师早晨到校，到教师下班离开）通风。
2、当室外温度过低或天气不好时，课间操和中午休息时 间要开窗通风。特殊天气听候学校通知。
3、学生未经允许不可私自关闭窗户。
4、学生要勤洗澡，勤换衣服，讲究个人卫生，保持室内 空气清新。
5、保持室内外的环境整洁，走廊的窗户也要打开通风。
6、教室内卫生角要干净，垃圾要及时分类处理，保证室 内清新无异味。
7、课间建议同学们到室外活动，多呼吸新鲜空气。
8、除了值日生外早晨上课前和中午吃饭后学生要到操场 活动。
9、各班级要安排专人利用放学时间对本班教室进行消 毒，每周 2-3 次。
二、教师办公室 教师办公室同样是师生学习活动的重要场所，同时也 是各班级同学交叉聚集的重要场所，因此学校要求如下：
1、教师办公室每天需要通风与换气。根据季节和天气的 不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的 方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和 走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于 10 分 钟。
2、传染病高发季节，通风次数和时间都要增加。每天不 少于 3 次，每次不少于 20 分钟。
3、各办公室负责人要对相关人员进行任务布置，每日准 时通风换气。
4、办公室应安排专人负责本区域内的消毒杀菌工作，每 周至少 2 次。
三、图书馆（阅览室）等其他活动场所 阅览室、电视台、广播站等其他活动场所同样是学生活
动的主阵地。因此，相关消毒通风工作同样重要，具体要求 如下：
1、相关活动室在正式使用前需提前对活动区域进行通风 换气 30 分钟以上。
2、各活动室负责人应视使用频率与卫生情况判定消毒频 率。原则上，每天使用的，每周一次消毒；使用频率不高 的，每两周一次消毒。
学生健康体检制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在 学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早发现， 早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制 定本校学生健康体检制度。
一、学校为每名学生建立健康档案，并根据相关文件 要求如实记录并上报。
二、严格按照大连市体检中心和大连市传染病预防中 心相关要求，每学年对学生进行一次身体检查，并根据上 级要求做好体检上报工作。
三、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养， 平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳 食对人体健康的重要作用。
四、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点， 注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
五、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生 工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美 观，学生人人讲卫生。
六、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠 正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
七、建立预防疾病应急制度。发现学生生病要指导学 生到正规医疗机构就诊，并及时了解诊断结果。若发现重 大疾病或传染病应在第一时间上报校学生处和校医务室。
根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学 的治疗，防止疾病传播。
八、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有 发热等传染病的学生带病来校学习。
安全隐患排查整改制度
为了进一步加强和改进学校安全工作，维护学校正常的 教学秩序，保障广大师生生命财产安全，避免各种不安全因 素的发生，特制定学校安全隐患排查整改制度：
1、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校 性的安全大检查。
2、学校每月必须进行一次安全自查工作。在自查的过程 中，如发现问题，要及时以文字形式报告相关部门，以便得 到及时处理。
3、每学年各部门负责人开展不少于三次的联合安全隐 患排查工作，对有问题需要整改的部门单位，下发整改通知 书，责令其限期整改，本部门单位解决不了的上报到相关部 门解决。
4、对供餐单位，每学期至少进行三次随机检查。
5、消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险 化学物品要严格按照《中华人民共和国消防法》和我校的《消 防安全管理实施办法》的有关规定执行。
6、对存在重大安全隐患的必须及时提出整改计划、整改 方案，认真组织实施，确保按期完成。同时整治完成后，要 组织有关人员验收，不符合规定要求的，不能投入使用。
7、每次排查时，排查人员不得少于三人，且必须有安全 知识和排查能力的人担任。
8、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有 关部门，专家进行鉴定，以防事故发生。
9、不认真严格执行此排查制度的，实行领导责任追究制。
学校名称:
登记 日期
姓名
学生因病缺课及病因排查登记表
性年 别龄
班级
家长联系 电话
排查 原因
主要症状、体 征
发病 日期
就诊医院
排查 结果
处理意见 登记人 备注
1、排查原因*选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病 病人。
2、排查结果*：填写病名 3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。
学生因病缺课及病因排查登记本
学校名称：
20 年 月 日至 20 年 月 日
篇八：学校疫情防控集体活动管理制度
春季开学疫情防控措施 40 条
一、教职员工“十必须” 1.必须严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任人，分管领导为 直接责任人，各部门负责人、班主任（辅导员）、教师各司其职，各 负其责。
2.必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处 置能力。
3.必须做好课堂防控教育。讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命 教育、健康教育、爱国主义教育。
4.必须做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。
5.必须规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。
6.必须如实报告出行动态。教职员工完整准确及时报告出行方式、出 行轨迹等。
7.必须及时报告健康状况。主动检测体温，如实填报《健康状况信息 登记表》，发现异常立即上报。
8.必须做好日常防护。保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。
9.必须遵守就餐管理规定。分散用餐、避免集中。
10.必须做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行和会议、活动， 主动远离人员密集场所。
二、学生“六做到” 1.学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密集场所。在 校科学佩戴口罩，保持良好生活习惯，勤洗手，不随地吐痰。
2.学生做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告信息，校内住宿学 生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。
3.学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温检测，排队、 就坐保持安全距离，固定座位，不面对面就餐。在校有序错时洗浴。
4.学生做到实习期间如实报告行程和健康状况，做好个人防护，不得 擅自离开校外实习实训地点。
5.学生做到坚持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡眠时间，提高 身体免疫力。
6.学生做到不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动 态和防控知识，积极应对。
三、家长“四做好” 1.家长应做好对孩子健康状况动态监测，如遇情况，及时上报，及时 处置。
2.家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。
3.家长应做好点对点接送孩子，即接（送）即走。放学后直接回家， 不去人员聚集场所。
4.家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。
四、校园防控“二十到位” 1.责任落实到位。强化联防联控机制，做好开学演练，健全学校、年 级（院系）、班级、家长四级防控工作责任体系，明确制度，责任到 人。
2.监测排查到位。全面掌握全校师生员工的健康状况和出行动态，严
格执行体温检测、日报告和零报告制度。
3.封闭管理到位。充分利用信息化手段，加强校园管理。师生员工进 出校园、宿舍区必须实名验证并检测体温和登记。严禁一切无关人员 进入校园。
4.日常管理到位。加强教室管理，学生单人单桌。加强就餐管理，分 时错峰供餐。实行错时洗浴，建立分班级、分楼层定时洗浴制度，加 强浴室消毒、通风。
5.校外住宿管理到位。实行严格信息报告制度，每日监测体温，做好 交通安全和个人防护。加强对留学生的管理。
6.环境整治到位。加强教室、宿舍、食堂等公共场所和重点部位的通 风、保洁及消毒，每天消毒 2—3 次，彻底清理卫生死角。做到垃圾 日产日清，垃圾装运设备每日必须消杀。
7.宣传教育到位。加强疫情防控知识教育，及时通报疫情信息，教育 师生员工做到不信谣不传谣不造谣。宣传先进典型事迹，弘扬正能量。
8.安全隐患排查到位。组织开展开学前安全隐患排查，加强消防、实 验室、危化品、食品安全、校舍等管理。确保校车班车安全运行。
9.隔离措施到位。严格复课审查制度。精准掌握未能按时返校师生情 况。按规定做好相关人员隔离工作。
10.复学组织到位。各高校要提前了解学生返校交通方式，学生集中 地点可安排专用车辆接站。各校要在校门设立测温区、报到处和临时 隔离区，验证健康登记卡。强化“护学岗”“高峰勤务”机制。实行 错时错峰上下学，各年级间隔 10 分钟以上。
11.教学管理到位。合理安排调整教学计划。各高校要掌握校外实习 学生健康状况和出行动态。中小学要做好控辍保学工作。
12.重点场所管理到位。加强教室、实验室、图书馆、体育馆等重点 场所管理，避免人员聚集。
13.就业招聘组织到位。各高校要实施线上招聘，组织毕业生参加全 国网络招聘活动，扎实推进稳就业工作。
14.校园活动管理到位。暂停聚集性校园活动，减少线下会议数量， 控制室内文体活动规模。原则上所有活动以班级为单位，实行预约管 理。
15.后勤人员管理到位。加强防护教育、管理和培训，上岗必须佩戴 口罩。食堂、宿管等直接接触学生工作人员集中住宿、封闭管理。
16.校园服务到位。学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合， 线下服务预约办理。做好开学前后师生、家长心理疏导，避免出现恐 慌焦虑情绪。
17.防控物资储备调配到位。强化属地责任，多措并举筹措防控物资， 确保口罩、测温仪、消毒液、洗手液等物资储备充足、台账齐备。
18.设施设备配备到位。设立一定数量隔离观察室。水龙头、洗手盆、 口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全，数量充足。原则上 不使用中央空调。
19.应急处置措施到位。师生员工出现可疑症状，第一时间隔离、转 运、报告、消毒。严格履行相关规定和程序，妥善处置各类突发事件。
20.督导检查到位。做好任务分解和责任分工，具体到部门和人员，
组织开展防控制度落实、错峰开学、规范办学行为等情况监督检查。
篇九：学校疫情防控集体活动管理制度
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学校疫情防控期间各项管理制度
学校疫情防控期间各项管理制度 学校环境卫生消毒制度 为了 保证学生的身心健康，加强个人卫生与环境卫生管理，做好消毒工作， 防止师生传染病的传播，特制订如下消毒管理制度：
一、消毒负责部门 校长负总责，学校教育处卫生室负责监督、指 导、检查，相关人员具体实施。
二、消毒的方法及要求 1．化学性消毒：
学校内统一使用含氯消毒液，校内专人负责管理，定期查验有效期 限，定时进行发放，教学生使用时要求现配现用。（物品清洁与消毒 的方法详见附表） 2．物理性消毒：
蒸汽消毒：
温度达到 100℃后消毒 15 分钟，蒸汽消毒 10 分钟，远红外热力 消毒温度达到 120℃后消毒 20 分钟。消毒柜内温度要求进行监测。
3．紫外线消毒 1）紫外线灯专人负责，操作人员会正确使用， 在使用时穿好防护服及眼镜，防止对人体造成伤害 2）每次使用前对 紫外线灯管进行擦拭，保证灯管无污渍及尘土，保证紫外线的穿透性。
3）使用移动性紫外线消毒车，对空气消毒时按照每立方米 1． 5 瓦计算紫外线灯车的数量；对物体表面（图书等）消毒时，要求灯管 与待消毒物体表面的距离少于 1． 5 米，消毒时间每次持续照射不 少 于 60 分钟。， 4）对学校内的每台紫外线灯车按照车及灯管进行 编号，每次使用后及时登记，灯管累计达到 1000 小时，及时更换新 灯管，如过程中发现损坏要及时更换。
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二、环境卫生及消毒制度。
1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人 员值日，师生每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间 打开门窗，保持室内空气流通。
2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，师 生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁用具要做好标记（如笤帚、拖布、抹布等）并要专 用，拖布 要求活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把，根据不同 用处做标识，每次用后及时处理干净，干燥存放。
4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开 窗通风。每次通风时间不少于 30 分钟，每日至少 3 次；条件允许， 在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。泡 5、图书 馆、办公室等区域使用的空调：
定期对送风口、回风口进行消毒。
6、每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或 75%的酒精，对 公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒，定时用 消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。洗手间要 配备肥皂或足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。， 7、 防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两 次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
8、如发现班内有类似“新型冠状病毒感染的肺炎”的现象，则 班主任应及时做好监控工作，并做好相应的消毒措施。
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三、个人卫生、消毒制度。
1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便；勤剪指甲，饭前便 后要洗手，防止病从口入；日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保持清 洁卫生。
3、洗手处要放臵消毒肥皂或杀菌洗 手液。
4、全体师生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，注意个人卫生。
5、保持寝室房间的通风换气，每天最少两次，每次最少半个小 时。
6、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻， 如有不适应及时就医。
学校师生晨午晚检制度 为增强师生疾病预防与控制力度，提高 师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早 发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及师生实际情况， 特制定晨午晚检制度。
一、学生晨午晚检制度 1、德育与学生发展处负责组织协调全校 师生的晨午晚检工作，校医 XX（电话：
XXXXXXXXX）为师生晨午晚检技术负责人。
2、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。具体分工为：
晨检由班主任负责，午检由每天下午第一节授课老师负责，晚检由 生活老师负责。负责老师对检查数据进行核实并在表格上签字确认。
班 3、学生晨午检。在班主任老师的指导下，每天早晨 7:20、中午
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13:55 开始由各班班长对到班学生进行体温测量，生活委员负责登记 体温检测结果，结合观察和询问等方式，了解学生出勤、健康情况。
重点检查学生有无发热（红外体温测量 仪超过 37.3℃）、咳嗽、咽 痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。一旦出现上 述症状班主任应及时登记并联系家长，同时报告医务室进行保护性隔 离。所有的晨午检登记表统一由班级生活委员送至教学楼指定的收集 箱。年级生活部长以年级为单位收齐后统一交校医及时核查，以确保 对疑似、患病学生早发现、早报告、早隔离、早治疗。氧 4、学生晚 检。各公寓大门口设臵体温检测点，由生活老师和公寓门卫对晚自习 后回寝的寄宿生列队进行体温测试，异常情况及时反馈给值班医生， 及时处理。
5、如有缺勤学生，执勤人员记录后及时与班主任联系问 清原因， 确定学生真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨 午晚检统计表及学生出勤情况记录表上，班主任做好过程跟踪了解， 跟踪每个学生，必须每天都做好记录，直至学生痊愈回到师生。
c 肺 6、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互 督查，告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而不能到 校时，应尽快报告班主任或师生并到医院确诊治疗。
二、教职工晨午晚检制度 1、高度重视教职工晨午晚检工作，指 定专人承担教职工晨午晚检和信息填写。
2、教师应积极主动配合检查工作，出现咳嗽、发烧等不良症状 而不能进入 课堂上课时，应立即上报负责人，尽快到医院确诊治疗，
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教师到校外出校病情不能到校，应及时请假并到医院确诊治疗。。
3、对生病请假教师要问明病情及去向，如实记录，并做好过程
跟踪，直至痊愈。
三、校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总，如发现聚集性疫情、
不明原因疾病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准及时报 告。
四、因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散，应严格追究 相关人员责任。
学生请假、销假制度 1、各班每天上午、下午第一节课前对学生 进行一次点名，并认真填写点名簿。
2、学生因故缺席，必须向班主任递交请假条， 说明事由并在请 假条上注明返校时间，家长要在请假条上签名。返校后应销假。
3、学生患流行病、传染病期间，必须回家休息、治疗，凭疾控 部门的证明方可返校上课。班主任应及时将信息报告师生疾病防控办 公室。
4、如有未请假不到校的学生，班主任应立即与家长联系，弄清 原因。一时与家长联系不上的，应向师生报告。
5、学生请假一周以上的，班主任应向教导处报告。
6、学生中途离校的，应凭班主任的签条出校门，签条由传达室 收存。原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走 学生。
7、各班应切实加强学生的组织纪律性教育，要求学生严格遵守
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请假、销假制度。
8、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育，并及时通
报家长。
学生补课制度 为了确保师生正常的教学秩序，使每一名因故缺
课的学生都能够及时得到补课，特制定本制度。
1、要求教师要对每一位学生的成绩负责，实行严格的补课制度，
给缺课的学生补课。
2、学生返校后，由教导处向相关教师下达补课通知单，任课教
师要根据学生的缺课情况制定补课计划，及时为学生补课。
3、对于大面积出现缺课现象的，学校要统筹安排集中补课。
4、补课后，学校教导处要通过问卷方式对补课效果进行调查，
凡学生依旧没有掌握的，要进行再次补课。
5、学校要加强补课的跟踪管理，确保补课落实到实处，不让每
一名学生掉队。
学生复课证明查验制度 为保障学生身体健康，有效防止传染病
疫情在学校发生或蔓延，特制定学校学生复课证明查验制度。
一、确诊患有传染病的学生，需按《中华人民共和国传染病防治
法》 到相关医院就诊、治疗，不能来校上课、学习，并将诊断证明 复印件及时交学校留档。
02 二、学生病愈且隔离期满后，持由二甲及以上或县级及以上 卫生行政部门直属医院开具的复课证明 到学校课程与教学处办理相 关复课手续。
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三、课程与教学处委托学校医务室查验复课证明，确认后由课程 与教学处开具学生复课到班通知，安排进班上课。
学校食堂餐厅管理制度 为做好师生新型冠状病毒感染的肺炎防 控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒 肺炎疫情防控的要求，结合本校实际情况，特制定本制度。
一、操作人员健康筛查及管理 1.加强对操作人员的健康管理， 落实操作人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强操作人员体温监 测，避免患病及感染者上岗。督促做好个人卫生，规范佩戴口罩。
2.做好相关操作人员食品 安全及防疫知识培训，并组织进行考 核。
3.食堂相关人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的 工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。
4.保证食堂相关操作人员口罩、工作服、手套等个人防护用品。
5.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配 送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。
二、食品原料采购 1.对供货商加强监督，明确双方责任和义务。
2.制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源 不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在师生食堂、 厨房饲养和宰杀禽畜。
3.健全原 材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证 索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。
4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功
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能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。
5. 选择具有合法资质的供应商（有效期内的营业执照、食品流
通许可证或食品经营许可证），鼓励选择在 **市生鲜食品安全监管系 统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商，实施定点采购。及 6. 采购预包装食品应当向供应商索取 **市流通环节食品安全监管系统 开具的《供货（上市）凭证》，如供应商无法出具《供货（上市）凭 证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、 规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期 等内容的供货凭证；生鲜食品索取 **市生鲜食品安全监管系统开具 的《 **市生鲜食品上市凭证》，肉类、禽类及其产品还应索取动物检 疫合格证明和检验合格证明。共 7.每天专人做好进货查验。供货凭 证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。
三、食品贮存 1.贮存场所、设备要定时检查，保持清洁，无霉 斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品（杀虫剂等）及 个人生活用品 。
2.食品接收后要分类分架存放，隔墙离地 10cm 以上，生熟食品 分开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。
3.冷藏设备温度范围在 0℃～ 10℃之间 ,冷冻设备温度范围在 － 20℃～－ 1℃之间。
四、食品加工 1.加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒 30 分钟，使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人 员在操作前应洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受
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到污染。， 2.食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到 70℃以 上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。
3.菜肴从制作到 食用时间在常温条件下（ 10℃～ 60℃）不得 超过 2 个小时。菜肴在高于 60℃条件下贮存，其可食用的保存时间 为烧熟后 4 个小时。
五、设施设备清洗消毒及环境清扫 1.开工前组织一次大清扫， 对食堂餐厅所有餐桌椅、就餐环境进行一次彻底消毒。
2.准备医用消毒酒精、 84 消毒液、洗手液等，保障消毒设备、 保洁设备数量充足。
3.按要求严格清洁，对公用餐具、容器、餐饮具进行清洗消毒、 保洁到位。
六、分餐用餐 1.分批次、错时到食堂就餐，一张桌子只坐 2 人 (保持 1 米以上距离 ,注意入座后方可摘下口罩就餐 )，不对坐不交 谈，严格控制同一 时段就餐人数。
2.食堂应设臵洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，师生 进入食堂就餐前洗手。
3. 所有师生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤 ,为保证 就餐距离采用分批次就餐 ,低年级学生 11:00 就餐，高年级学生 11:30 就餐，教学生 12:00 就餐。
4.在疫情防控期间，师生鼓励就近的师生回家用餐，减少非必要 人员在食堂就餐，非本校人员不得在餐厅就餐。
七、消毒保洁 1.食堂每天开窗通风，通风条件不佳的可暂时关
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闭。食堂应设臵洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按 照分类管理的有关规定管好餐余垃圾，保持良好的卫生环境。
2.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序 操作。煮沸、蒸汽消毒保持 100℃， 10 分钟以上；红外线消毒控制 温度 120℃以上，保持 10 分钟以上；洗碗机消毒控制水温 85℃， 冲洗消毒 40 秒以上。信 3. 每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐 具表面，并用清水冲洗干净， 保持卫生。厨房地面可用含有效氯 250 mg/L～ 500 mg/L 的含氯消毒剂拖拭，作用 30 分钟后，再用清水洗 净，每天至少一次。
4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂（有效氯浓度 250 mg/L～ 500 mg/L）液体中 5 分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要 存放在密闭的清洁保洁柜里。
学校宿舍管理制度 为切实做好疫情防控，确保学校工作的正常 运作、平稳有序，保障师生的身心健康与生命安全，加强师生自身防 范，阻断病毒传播。根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，结 合学校的实际情况，特制定本制度。透 一、学生管理 1.严格执行学 校制定的学生宿舍各项管理制度。
2.疫情管控 期间，外来人员（含家人、亲戚）不得进入宿舍。
3.所有入住学生都必须佩戴好口罩方可进入宿舍。
4.毛巾实行一人一巾，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣 被。
5.使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入宿舍配臵的口罩
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回收专用垃圾桶。
6.进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
7.不串宿舍，不邀请其他宿舍人员进宿舍。
8.禁止学校外就餐，禁止叫外卖，禁止将盒饭、小吃带入宿舍。
9.如有不适，第一时间通知宿管人员。
二、宿舍保安、管理员 1.宿舍保安、管理员必须有流行病检查
合格证明方可上岗。
2.综合 学校疫情排查情况，进一步核实确认住宿学生名单，掌
握学生身体健康状况，建立学生健康台账。
3.在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，住宿学生每天回
来须进行睡前体温检测，了解学生健康状况。
4.按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发
现异常情况，第一时间报告值班厂医。发现发热、咳嗽等可疑症状学 生，立即安排隔离，并启动应急预案。
5.利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育，减少不必要的集 体活动。
6.按规定做好学生宿舍和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消 毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，医用防护口罩 ，护目镜，乳胶 手套，长筒胶鞋等。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充 分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的防护用品用 500mg/L 的含 氯消毒剂（ 84 消毒液和水比例为 1:100）浸泡 30 分钟后再清洗， 干燥后备用。线 7.保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液（或
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肥皂）在流动的水下洗手或用 75%医用酒精擦拭双手 1-3 分钟。
8.服从学校的统一安排，自觉做好体温检测和个人防护。
9.坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。
三、宿舍管理 1.公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生
自备纸巾。
2.保持室内空气流通。实行宿舍长负责制，每天早晨、下午、傍
晚离开宿舍时要做好室内的开窗通风，保证室内长时间的通风换气， 改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少 与病原体接触的机会。好 3.楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共 卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用 1000mg/L 的含氯消毒剂（ 84 消毒液和水比例是 1:50）或 75%的酒精擦拭消 毒，作用时间不少于 30 分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两 次。制 4.楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用 500mg/L 的含 氯消毒剂（ 84 消毒液和水比例为 1:100）或 75%的 医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于 30 分钟，人员出入低峰时，消 毒频次为每天两次。保 5.垃 圾 及 时 清 理 下 楼 。
生 活 垃 圾 采 用 含 有 效 氯 500mg/L-1000mg/L 的含氯消 毒液（ 1:100）喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按 照不可回收垃圾处理。每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。
垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消 毒。保 6.在学生宿舍楼附近垃圾投放点设臵专用废弃口罩收集桶， 并在桶上粘贴明确标识，引导学生定点投放，规范废弃口 罩分类处
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臵，防止二次感染。
⑴废弃口罩要日产日清，每日收集运输不少于两次。建立完整的
废弃口罩清运、消毒台账备查。
⑵健康学生的口罩可做普通干垃圾处臵，将口罩密封后投入专用
口罩垃圾桶。在转运前用 84 消毒液消毒处理后转运。
⑶感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾
桶，存医务室处臵间，由医疗废物处臵学校上门收集，统一进行无害 化处理。
7.学生宿舍室内用紫外线灯照射进行空气消毒。
8.消毒注意事项：
⑴ 84 消毒液（标识有效氯含量 5%）：
按消毒液和水的比例为 1:100 稀释。
⑵每天进行一次消毒，早晨出宿舍前，由宿舍长负责组织，用配 臵好的 84 消毒液对本宿舍及所负责的公共区进行消毒。
⑶消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮 肤黏膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少 20 分 钟。
9.每栋宿舍楼一楼设臵隔离室，配备感应龙头，手消毒剂、手套、 体温计、纸巾或干手机等。隔离室内，空气，地面，家具等均应严格 消毒并通风换气。随手关门，避免各个房间之间的空气对流，门窗关 闭，张挂明显标志。自 废弃口罩集中处理制度 为积极有效应对新型 冠状病毒感染的肺炎疫情，防止废弃口罩造成 二次污染等问题，结
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合我校实际情况，现就规范收运处臵废弃口罩工作有关要求通知如 下。
一、设臵专用容器。学校各生活区、重点场所增设专门垃圾容器， 用于收集废弃口罩。容器应为“其他垃圾”收集容器，设臵文字标识 (标明“废弃口罩专用”字样 )，内设塑料袋内衬，避免废弃口罩与 容器直接接触。要严格按医废管理的有关规定收集处理。间 二、实 行定点投放。各班级老师每天收集废旧口罩用垃圾袋封存后投放至专 用容器，投放后及时洗手。
三、设施全面消杀。后勤严格落实垃圾收运消杀和日产日清，加 强垃圾收集容器每日消杀，特别是加强废弃口罩专用容器 、厨余垃 圾收集容器、其他垃圾收集容器、垃圾集中投放点、公共场所等消杀 工作，收集容器每天消杀不少于两次。对校内卫生间、食堂周边、大 门口每天消杀不少于两次。要加强垃圾转运车消杀工作，做到转运一 次消杀一次。口 四、落实作业防护。从事分类、收集、保洁、垃圾 清运等工作人员应按要求做好自身防护措施，作业时佩戴一次性外科 口罩和橡胶手套。收集容器采用含氯消毒剂 (如 84 消毒液 )清洗消 毒；相关作业人员要勤洗手、洗干净，注意个人卫生。工作结束后， 脱手套病浸泡在 500mg/lhanl 含氯消毒液消毒，洗手后再摘口罩， 放入指定收集容器 。工作现场、一线人员一旦发现有发烧、咳嗽等 症状，要及时安排就诊并向学校报备。
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