湖南长沙市初中寒暑假一对一补习\初一初二数学同步衔接辅导价格多少？在陪伴孩子时，我们尽量不要命令孩子，而是启发、引导孩子。命令的语气会让孩子产生对抗，甚至有时不执行，而循循善诱则会让孩子心悦诚服地接受，并乐于去做。要记住，父母的任务不是责骂孩子，而是找出那个隐藏的原因，和孩子一起解决它。如果父母站在孩子的立场，替孩子着想，耐心地跟孩子聊天，那么他们就会容易接受，就不会有抵触情绪。
学大教育
作为个性化教育的倡导者，学大教育尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标，借助智能化科技力量对学生进行因材施教。校区实现了课程多元化，除设有一对一个性化辅导课程外，还设有3至6人精品小组课及6-15人小班课。同时小组课享有一对一辅导的服务质量。一对一个性化辅导、个性化小组课辅导、小学生学科兴趣引导托管班、小升初提分辅导、艺体生专项辅导、全日制生全科辅导、寒暑假大班、小组课辅导、自主招生等多项内容，全方面为不同类型学生解决各类知识重、难、疑、点。
（学大课程）
高中课程
高中 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
高一 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
高二 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
高三 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
高考 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
初中课程
初中 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
初一 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
初二 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
初三 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
中考 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
小学课程
小学 语文数学英语
一年级 语文数学英语
二年级 语文数学英语
三年级 语文数学英语
四年级 语文数学英语
五年级 语文数学英语
六年级 语文数学英语
小升初 语文数学英语
留学课程
留学 A-Level AP SSAT IGCSE SAT-ACT IB 托福 雅思
同步巩固课
• 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
• 课程特色 •共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项强化课
• 适用学生 •偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
• 课程特色 •用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
潜能特色课
• 适用学生 •学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
• 课程特色 •由具有多年艺考教学经验的一线教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
冲刺突破课
• 适用学生 •考前需要集中强化、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。
• 课程特色 •通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
（关于学大）
学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十七年的发展，已在全国100多所城市，设有600多所学习中心。
学大教育理念
学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育。未来，学大教育将在原有业务基础上，同步发力国际教育及在线教育，实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。
学大“教研+”战略
“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。
学大平台
研修网是学科研讨及教学过程管理平台。内容包含：教研活动、名师巡讲、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面，进行学科研讨、培训成长、自由交流。
资源网是精品资源的共享平台。包含精品试卷、精品课程、精品题包、精品微课、教学资料、名师专区、分享中心、智能题库、My工作室等版块，包括各类教材、试卷、试题、教学案、题包、课程、微课程等教学内容。兼具互联网平台功能，可以实现多 维度查询、便捷分享、个性化订制 备课内容、多端灵活分享、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
e学大是基于云计算技术的个性化学习及辅导系统，以ASPG(评测、自学、定位、 辅导)闭环体系为核心，服务于教师、学生、家长的全方位平台系统。
[1对1辅导6大环节，环环相扣、步步“精心”]
////// “6对1”专业团队全程贴心服务 //////
免费沟通咨询
面对面沟通，全面了解学生个性特点
科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课
1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻
6对1个性化服务
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师)提供全程贴心服务
效果监测评估
全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
[帮艺考生辅导文化课知识，助艺考生实现艺术梦想]
//////艺考辅导课程、让考生“艺举成功”//////
适合艺考生的特色教材
实力雄厚的师资力量
多年辅导累积的经验
个性化的教学辅导模式
全面周到的贴心服务
（联系方式）
| 长沙学大教育咨询电话：400-616-1015转分机3049# | |
| 长沙学大教育校区分布 | |
| 地区 | 校区名 |
| 湖南省 长沙市 天心区 | 天心校区 |
| 和庄学习中心 | |
| 湖南省 长沙市 岳麓区 | 桐梓坡校区 |
| 新外滩校区 | |
| 湖南省 长沙市 雨花区 | 东塘校区 |
| 南雅校区 | |
| 红星学习中心 | |
| 湖南省 长沙市 开福区 | 开福校区 |
| 湖南省 长沙市 长沙县 | 星沙校区 |
| 湖南省 长沙市 芙蓉区 | 长沙芙蓉校区 |
| 长沙学大教育咨询电话：400-616-1015转分机3049# 接听时段：周一至周五08:30至20:00 周六08:30至20:00周日 08:30至20:00 温馨提示：(400免费咨询电话使用方法：先拨前10位主机号，听到提示音后再拨后面的4位分机号加“#”号键，咨询师将为您解答有关校区、课程、师资、收费等详情，咨询时间为周一至周日(周六周日不休息)。以上电话仅供咨询相关课程，恕不接待应聘、商务、投诉、找人等其它事宜。) | |
校区地址
天心校区
长沙天心区长郡中学门口(麦当劳旁)
和庄学习中心
长沙市天心区芙蓉南路1段788号建工新城5栋307-308
桐梓坡校区
长沙市岳麓区桐梓坡路沁园春御苑八号楼(咸嘉新村正对面，长沙银行旁)
新外滩校区
长沙市岳麓区银盆南路60号如家酒店二楼
东塘校区
长沙市雨花区劳动西路102号兴威新嘉园大厦西边四楼(雅礼中学对面)
南雅校区
长沙市雨花区香樟东路196号雅致名园1号栋103室
红星学习中心
长沙市雨花区中意一路1号金领家族A片502室(井湾子国际家居5楼)
开福校区
学大教育开福校区位于长沙市黄金地段芙蓉中路466号海东青大厦A座2层(新闻大厦斜对面)
星沙校区
长沙市长沙县星沙开发区板仓中路233号晶华美地F栋4楼
长沙芙蓉校区
长沙市芙蓉区马王堆中路西长郡芙蓉中学(北门)对面
长沙中小学课外辅导补习机构咨询电话（电话仅供咨询相关课程，恕不接待应聘、商务、投诉、找人等其它事宜）：
| 长沙学大教育咨询电话：400-616-1015转分机3049# |
| 长沙京翰教育咨询电话：400-616-1015转分机3081# |
| 长沙京翰教育咨询电话：400-616-1015转分机3078# |
| 长沙京翰教育咨询电话：400-616-1015转分机3080# |
| 长沙京翰教育咨询电话：400-616-1015转分机3083# |
| 长沙京翰教育咨询电话：400-616-1015转分机3085# |
（知识分享）
初一数学上册知识（认识什么是正数和负数）
大于0的数叫做正数。
在正数前面加上一个“-”的数就叫做负数，负数比0小。
0既不是正数，也不是负数。它是正数与负数的分界，是的中性数。
正数比0大，负数比0小。所以负数比正数小。
拓展：在小学里，0表示“没有”或者是“空”，学了负数以后，0有了丰富的意义，例如在温度计上，0℃不是表示没有温度，而是表示冰点(水结冰的温度)。是一个确定的温度，我们对冰点的理解，可以通过感受-20℃和0℃两种不同温度来理解0℃是一个具体的温度。0还可以表示数位，例如在0.1，1.05，100…..中，可以表示个位，十位，百位，十分位，百分位…..。
一个正数前面的“+”号可以写也可以省略。一个负数前面的“-”号不能省略。
一个月内，小明体重增加2千克，那么怎么写小明体重的增长值。
答：小明体重增长+2千克或者2千克。
小明体重减少了2千克，怎么写小明体重的增长值。
答：小明体重增长-2千克。
写增长值的方法：如果是真正增长了，就是用正数表示，如果是减少了，就用负数表示。
其中小明体重增长-2千克的意思就是小明体重减少2千克。
一个月内，小明体重增长了2千克，写出小明体重减少值。
答：小明体重减少-2千克。
一个月内，小明体重减少了2千克，写出小明体重减少值。
答：小明体重减少2千克。
通过上面的对比我们发现，写增长值，是真正的增长就是正数，不是增长而是减少了就是负数。同样如果是写减少值，是真正的减少就是正数，不是减少而是增加了就是负数。
正数和负数表示具有相反意义的量。
相反意义的量是成对出现的，单独的一个量不能称其为相反意义的量，具有相反意义的量，只要求意义相反，而不是要求数量一定相等。
具有相反意义的量必须是同类量。
用正负表示相反意义的量时一定要说明数量和单位。相反意义的量包含两层含义：一是意义要相反，二是必须含有具体的量。量由数量和单位构成，如果一个量后面的单位名称去掉了，那么就不是量，而是一个数了。
用正负数表示相反意义的量时，哪种意义为正，哪种为负，是可以选择的。当把其中一个意义看成是正，那么相反的另外一个就是负。比如把收入看成正，那么支出就是负，如果把支出看成正，那么收入就是负。但是我们通常会把积极向上等含有正能量的意义的“前进，上升，收入，零上”等规定为正，把具有消极向下意义的“后退，下降，支出，零下”等规定为负。
一般地用正、负数和零表示的量如下：
1、 收入，前进，零上，上升，提高，增加，盈利，胜，高出，上，东，北，右等都用“+”表示;
2、 支出，后退，零下，下降，降低，减少，亏损，败，低于，下，西，南，左等都用“-”表示;
3、 不收入也不支出，不前进也不后退，不盈利也不亏损，不增加也不减少，海平面的高度，水结冰的温度(冰点)，某一个标准或基准等都会用“0”来表示。
注意：用正负数表示相反意义的量时，哪种意义为正，哪种为负，是可以选择的。以上1、2、3条，是我们一般通常习惯的表达方法。
在地形图上表示某地的高度时，需要以海平面为基准，规定海平面的海拔高度为0米。
通常用正数表示某地的海拔高度比海平面高出多少米。
用负数表示某地的海拔高度比海平面低多少米。
珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43米。意思是：珠穆朗玛峰的海拔高度比海平面高8844.43米。
吐鲁番盆地的海拔高度为-155米，意思是：吐鲁番盆地的海拔高度比海平面低155米。