甘肃兰州市七里河区初一初二语文英语衔接寒暑假同步辅导怎么联系？如果大家对学生自己的语文学习却不是那样说来有决心，不了解用什么办法方可升高成绩。这就来学大教育初二语文辅导班挑选帮助吧！学大教育的老师都是具有10多年教学技巧经验的语文老师，能更迅速、更准确的发现同学们在语文学习过程中的难题，而且立刻处置；学大教育的初二语文辅导班型更多，一对一又或者小班课等等，可以让同学们选取到适合学生自己的学习风格；学大教育初二语文辅导不仅仅可以帮助同学们处置语文学习难题，同时可以让同学们养成精良的学习习惯，学习到关键的答题办法，对未来的学习都可以有帮助。
学大教育
学大课程为中小学生提供了小学辅导课程、初中辅导课程、高中辅导课程信息，课程包括：语文、数学、英语、物理、化学，学大教育个性化1对1辅导，精心善教， 精品课程希望您的到来。
（学大课程）
高中课程
高中 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
高一 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
高二 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
高三 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
高考 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
初中课程
初中 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
初一 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
初二 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
初三 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
中考 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
小学课程
小学 语文数学英语
一年级 语文数学英语
二年级 语文数学英语
三年级 语文数学英语
四年级 语文数学英语
五年级 语文数学英语
六年级 语文数学英语
小升初 语文数学英语
留学课程
留学 A-Level AP SSAT IGCSE SAT-ACT IB 托福 雅思
同步巩固课
• 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
• 课程特色 •共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项强化课
• 适用学生 •偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
• 课程特色 •用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
潜能特色课
• 适用学生 •学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
• 课程特色 •由具有多年艺考教学经验的一线教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
冲刺突破课
• 适用学生 •考前需要集中强化、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。
• 课程特色 •通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
（上课时间一般如何安排?）
学大教育是专业的个性化课外辅导机构，上课时间根据学员课余的方便时间而定。
公休日：早八点开始到晚上八点半，学员可根据具体情况进行选择。
节假日和寒暑假：可根据学员的上课需求安排集训课。
非休日：可根据学员需求和老师排课的情况进行进行安排，
每晚我们都会对学大的正式在读的学员开放陪读自习室，可以方便学员在浓厚的学习氛围下学习，并有陪读老师对学员的问题进行相应的指导。
（一对一辅导模式）
一对一个性化辅导模式
学科教师 重难点点拨，学习方法指导，习惯养成
学习管理师 思想工作沟通，辅导方案的制定，全程监督回访
陪读教师 全程免费陪读答疑
教育咨询师 前期对学习进行科学测评
个性化教研组 研究分析教学大纲，精准辅导
心理咨询师 调节心态，激发学员斗志
线上服务模式
为家长、学生和教师提供开放的互动学习平台：及时获得更多测评、资源、校考信息，升学政策;交流课程难点、学科问题，分享育儿经验、学习点滴、生活感悟。
（1对1辅导6大环节，环环相扣、步步“精心”）
////// “6对1”专业团队全程贴心服务 //////
免费沟通咨询
面对面沟通，全面了解学生个性特点
科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课
1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻
6对1个性化服务
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师)提供全程贴心服务
效果监测评估
全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
（师资和收费标准如何?）
学大教育认为给孩子选个合适的老师才是保证教学效果的关键。并非重点学校的老师就适合所有的孩子，选择师资的需要根据学生学习基础和老师的讲课特点。需要补基础的学生，给安排拔高的老师讲课就是不合适的;师生教与学就不配套，显而易见就不会取得好的效果。
确定收费标准时，首先要通过学大专业的在线测评核算出所需的课时数，其次依据选择老师级别，核算出所需的费用。不同城市、不同年级、不同的课时数量，涉及到的收费都会有所不同。
（联系方式）
| 兰州学大教育咨询电话：400-616-1015转分机3049# | |
| 兰州学大教育校区分布 | |
| 地区 | 校区名 |
| 甘肃省 兰州市 城关区 | 广场西口学习中心 |
| 雁滩大润发校区 | |
| 兰州铁路局中心 | |
| 甘肃省 兰州市 安宁区 | 安宁教育港中心 |
| 甘肃省 兰州市 七里河区 | 阳光家园学习中心 |
| 甘肃省 兰州市 西固区 | 西固虹盛学习中心 |
| 兰州学大教育咨询电话：400-616-1015转分机3049# 接听时段：周一至周五08:30至20:00 周六08:30至20:00周日 08:30至20:00 温馨提示：(400免费咨询电话使用方法：先拨前10位主机号，听到提示音后再拨后面的4位分机号加“#”号键，咨询师将为您解答有关校区、课程、师资、收费等详情，咨询时间为周一至周日(周六周日不休息)。以上电话仅供咨询相关课程，恕不接待应聘、商务、投诉、找人等其它事宜。) | |
广场西口学习中心
校区地址：兰州市城关区甘南路606-2号兰州银行4楼(兰州一中公交车站对面)。
交通路线：乘坐71、118、111、82、120、18、149路到兰州一中下车至兰州一中操场对面即到。
雁滩大润发校区
校区地址：兰州市城关区雁滩路3113号欣大百货5楼
交通路线 ：116、109、82、22、35、146 等公交路线，到大润发站下车即到。
兰州铁路局中心
校区地址：兰州市城关区民主东路218号2楼(邮电大楼公交车站对面)
交通路线： 112路;11路;130路;144路;17路;31路;56路;6路;7路;9路;k102路
安宁教育港中心
校区地址：兰州市安宁区兴安路58号教育港三楼
交通路线： b1路、20路、72路
阳光家园学习中心
校区地址：兰州市七里河区阳光家园商埠小步行街2楼(七里河消 防队对面)。
交通路线： 乘坐118、111、59、35、109、105路到兰石家属院下车，七里河消 防队对面即是。
西固虹盛学习中心
校区地址：兰州市西固区庄浪西路174号老虹盛百货7楼
交通路线： 乘坐19、26、42、43、55、57、77、80、102路公交车终点站下车，直行至虹盛商场即到。
（知识分享）
初二语文上册知识点：病句类型
1、成分残缺(缺少主语、缺少宾语)
①通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了提高。
改正：删去“通过”或者“使”，句子就有主语了。
②这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土流失。
改正：在“流失”后面补充“的行为”，这样句子就有了宾语了。
③随着救援工作的紧张进行，中国科学技术大学心理教育中心已经总结出一些地震灾害心理危机干预。
改正：在“干预”后面补充“的方法”，这样句子就有了宾语了。
总结：修改的一般方法--通读句子，找出缺少的或多出的成分，补上或者删掉。
2、搭配不当
①省委省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。
改正：将“追认”改为“追授”，或者删去“等荣誉称号”。
②为了活泼毕业班同学的课余生活……
改正：将“活泼”改为“活跃”或“丰富”。
③向全世界表现了中国航天科学技术的成果。
改正：将“表现”改为“展示”。
总结：修改的一般方法--找出搭配不得当的词语，改换搭配得当的词语。
3、语序不当
①各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
改正：将“改正并认识”调换为“认识并改正”。
②经过精心筛选和广泛征集，2010年上海世博会将以“海宝”为吉祥物。
改正：将“精心筛选和广泛征集”调换为“广泛征集和精心筛选”。
③我国成功地发射并研制了神舟七号载人航天宇宙飞船。
改正：将“发射并研制”调换为“研制并发射”。
④大量地阅读优秀的文学作品，不仅能丰富人的情感，也能增长人的知识。
改正：将“能丰富人的情感”和“能增长人的知识”调换。
总结：修改的一般方法--找出句子中順序安排不得当的地方进行适当的调换。
4、自相矛盾
来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，……
改正：“近”和“余”自相矛盾，删其一
总结：修改的一般方法--找出自相矛盾的词语，删去其中一个使语句通顺。
5、重复累赘
①为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
改正：删去“不”字。
②对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗?
改正：删去句子中第二个“不”字。
③为了防止不感染禽流感，请大家注意个人饮食卫生。
改正：删去“不”字。
③这种新研发的汽车时速可达每小时280公里。
改正：删去“每小时”。
总结：修改的一般方法——找出句子中重复累赘的字词，删去其中一个。