下面是小编为大家整理的学校贯彻落实未成年人保护法工作汇报（2023年）,供大家参考。
学校贯彻落实《未成年人保护法》情况汇报
学校自成立以来，为保护这些未成年人的身心健康，保障其合法权益，促进他们在德智体等方面全面发展，根据《未成年人保护法》及其实施办法的要求，我校深入开展中小学法制建设工程，教师队伍建设，加强了校园文化建设，大力整治了校园及周边环境，整体提升了全校未成年人的思想道德素质，保护了未成年人的身心健康，保障了未成年人的合法权益，促进了未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。现将情况汇报如下：
一、《未成年人保护法》的学习、宣传情况 学校利用班会、教师例会、家长会，组织广大学生、老师和家长认真学习《未成年人保护法》及实施办法，让未成年人保护法知识走进千家万户。同时，充分利用校园广播和板报，加大未成年人保护法知识宣传，使广大师生对未成年人保护法知识做到耳熟能详。定期开展了未成年人保护法知识竞赛、案例辩论会、文艺演出等活动，大力宣传了未成年人保护法知识，使广大学生明白了自身的法律权力和义务，做到了知法、守法，有效预防了犯罪现象发生，为广大少年儿童健康成长奠定了坚实的基础。
二、未成年人保护措施 1、加强领导，明确未成年人保护责任。
“三级承包”安全责任、安全稳定风险点排摸管控及各项安全制度落实到位，明确未成年人保护责任。为进一步做好未成年人保护工作，切实加强对未成年人的安全保护工作，学校成立了由校长任组长，
分管安全副校长任副组长，政教主任及各班班主任为成员的安全工作领导小组。制定了学校各部门安全工作制度，明确了具体职责和责任，严格落实 “三级承包"安全责任制度，形成了副校长包部，行政领导包级，承包教师包学生的承包机制。把安全工作任务具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导，从而形成了安全工作校长带头抓，分管领导具体抓，全校教职员工齐抓共管的良好局面。每学期开学后，学校及时组织所有承包教师开展了“家访及校外租住学生安全排查”活动，对查出的问题联系家长及时进行了整改。学校聘请了法制副校长，由城关派出所副所长担任，定期在学校开展法制讲座，上法制教育课。另请心理健康老师定期给学校女学生开展防性侵教育，提高未成年人的自我保护意识和法律意识。
2、强化措施，确保未成年人就学权利。
一是做好控辍保学工作，让每个未成年人都有平等的读书机会。建立了“家访”制度，加强了学校与家庭的联系，实行校长包校、副校长包部、领导班子成员包级、班主任包班、承包教师包学生的责任制，将“控辍保学”工作责任落实到每一位教师，确保正常适龄儿童全部入学。
3、加大力度，确保未成年人健康成长。
一是切实加强思想道德教育。上好每一节思品课和政治课，提高课堂教学成效，促进未成年人思想道德素质的提高；通过周会、例会和升旗仪式等途径，推行一周一小结、一月一总结、一期一表彰的工作模式，不断规范文明行为，逐步提高思想素质；围绕学校的孔子文
化广场、红色文化长廊、校训石，组织开展思想道德教育活动，经典诵读活动，养成教育活动等。师生共同践行社会主义核心价值观，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。培养学生公民美德，增加学生社会责任感，提升学生自我管理能力。
4、加强饮食安全管理。学校食品卫生安全工作，事关未成年人的身心健康和生命保障，学校把食品安全工作当作头等大事来抓，坚持以人为本，预防为主，常抓不懈的方针策略，努力做好我校食品卫生安全工作。（1）学校成立了食品安全管理工作领导小组，为学校食品卫生安全管理工作有序开展，提供了强有力的组织保证。（2）搞好宣传，普及食品卫生知识。（3）建立健全了食品原料的采购索证及验收制度，食品采购、储存、加工、留样、配送等各个环节安全措施到位。（4）学校食堂从业人员都有健康证和上岗培训证。（5）为保障师生饮水安全，让学生喝健康水，学校专门安装了净水机，从根本上解决了学校师生饮用水的问题，让师生在校期间都能饮用到安全放心的水。
5、加强校园周边环境整治。学校发动全校师生开展了“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行了一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各功能室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。对校园周边环境进行排查，建立排查台账，严禁校门200 米以内摆设摊点，协调相关部门，建立警校联动机制，及时清除校园周边占道经营摊点，加强经常性巡查管理，保持学校大门及周边
交通畅通。
6、加强校园欺凌防治工作。为预防校园欺凌和性侵害事件的发生，学校在每个班级设立了安全管理员与班主任一起对学生矛盾进行排查化解，建立了预防校园欺凌班级排查台账和预防性侵害排查台账。同时以年级组为单位进行矛盾纠纷排查。对教师之间、师生之间、老师与学生家长之间、学生之间的矛盾纠纷，进行全面排查，建立排查台账，化解处理了教师之间、教师与学生家长之间、师生之间、学生之间的矛盾纠纷，确保不发生校园欺凌事件。