平安创建工作汇报
一、加大普法力度， 增强自身法律意识， 严格依法行政 坚持抓住每个培训机会，选派人员参加省、市举办的行政执 法业务学习和《法律》知识竞赛活动，始终保持前三名的好 成绩，通过各种方式方法与渠道扩大了交通执法人员的法律、 法规知识面，提高了行政执法的综合能力和自身素质。要求 每个交通行政执法人员树立严格的政治纪律观念，绝对不允 许乱收费、乱罚款的现象发生，确保交通行政执法过程中无 “三乱”行为。实行公开承诺制，执法程序、法规条款、收 费依据和标准面向社会公开，接受群众监督。
二，行业安全工作形势稳定
坚持“安全第一、预防为主、常抓不懈、科学管理”的 原则，认真搞好事前防范工作，努力改善和创造道路通行条 件，不断提高道路等级和路况，创建优质工程，提倡优化服 务，维持交通运输良好秩序。成立了安全领导小组。从认真 宣传、贯彻执行《安全生产法》及相关交通法律法规，健全 安全生产管理机构，做到人员、责任、计划、制度、经费五 落实；层层签订了安全生产目标责任书，坚持了常讲安全， 常抓安全，人人有维护安全工作的意识。2、加强营运车辆的资质审查和年度审验工作，做好营 运驾驶员从业资格培训管理，做到持证上岗，车辆检测不漏检，并如实填写检测报告。
达不到安全行车技术要求的车辆， 一律不准运行。车辆出站不超员，严格检查登记签字制度。3、加强超限运输检查工作，文明执法、严格管理。
4、进一步督促乡镇政府完善乡镇船舶安全管理责任， 加强船员的培训、船员适任证书的考核管理工作及船舶登记 检验工作，做到不漏检，取缔私自造船和“三无”船舶。5、对渡口、公园、风景旅游区等水域的水上交通进行 安全管理，实行现场监管，确保水上安全。6、认真组织开展各项专项治理整顿工作，开展季节性 和经常性安全检查，组织行业检查每年不少于 4 次。7、加强道路养护和管理，及时处理路面各种病害，消 除不安全隐患，对危险路段落实专人监控并设置警示标志。
加大路政巡查力度， 消除各种路障和非公路标牌， 制止乱挖、 乱占、乱建等蚕食公路的行为，积极创造安全文明的通行环 境。8、必须建立重大事故隐患和危险源数据库，并进行严 密监控。同时，制定科学的事故应急预案，提高处置突发事 故的能力，努力把事故损失降低到最低限度。9、广泛开展安全生产宣传教育，组织大型安全生产宣 传活动每年不少于 2 次，职工受教面达 98%以上。加强安全 生产管理人员业务培训和领导干部安全培训，认真组织好当 年“安全生产月” 、“交通安全宣传月”活动。10、半年和年终向县政府和县安委会办公室写出书面专
题报告。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会 的稳定和发展。
** 县民族寄宿制中学在上级部门的正确领导 下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作 的突出位置。
从增强师生安全意识， 强化学校安全管理入手， 通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康 的育人环境，取得了较显着的成绩。学校在 ** 年 ** 月被评为 平安校园学校等荣誉称号。现将我校创建平安校园工作汇报 如下：一、加强组织领导，落实安全工作责任制 我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安 全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体 措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患， 努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、 校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序 及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，我们 制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围， 强化教育。学校关工委办主要负责对学生的法制安全教育， 对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电 等安全教育。学校教务处主要负责学生教育教学安全检查和 实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。
总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各 种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设 施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确 了责任，实施责任追究制，各处室、各年级能够在各自系统 范围内主动开展自查、互查活动，学校关工委办负责及时将 创建 " 平安校园 " 的有关精神传达到相关处室及进行情况通 报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，教育处、 总务处、教学处人员具体分工，各负其责，学校总务处负责 及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施同时把安全工 作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件， 在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。成 立了安全工作领导小组，由校长任组长，各班班主任为组员 统一指挥、协调各项工作的开展，第一时间传达贯彻落实上 级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；坚持 " 谁主 管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、 谁负责，谁验收、谁负责 " 的原则，每学期学校召开三次领 导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的 困难，更好的组织推动创建工作。这样，进一步增强了每一 个教师的安全意识，进一步调动教师重视安全工作的积极性， 并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。二、加强安全教育，提高安全意识 我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。近年 来我们开展了形式多样的安全教育活动。1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法 制学习材料，订阅了《法制报》 ，并定期开办法制讲座，结 合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律 常识，不断增强师生的法制观念。在学习中，坚持做到明确 条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法 活动落到实处。2、结合普法学习，在教师中深入学习师德，大力开展 "
教书育人、服务育人、管理育人、环境育人 "的"四育人 "活
动。在教师中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方 面的教育。在学生中，深入学习和贯彻《公民道德建设实施 纲要》和《中学生日常行为规范》 ，抓好学生基本礼仪和文 明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平。3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大 活动之前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防 盗、防毒等方面的教育，规定学生 " 四不准 " 。在每学期的家 长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要 性，要求家长密切配合学校做好各项工作。近年来我校无不 安全事故发生。4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学 生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好 学生的安全法制教育， 增强学生的自我保护， 自我防范意识。并邀请我县派出所的警员为全校学生做讲座。
三、措施有力，制度规范
1、为保证各项措施落实到实处， 我们制定了各项制度。
共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班 制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全 制度，如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类 是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是 交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制， 如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡 事故预案等。2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除不 安全隐患。学校定期检查学校的水路、电路和防雷设施，防 止因水、电不畅和雷击等不安全事故的发生。定期对全校消 防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一前，学校领导 都要对学校安全进行检查和整改。组织实施专门的消防演练、 防震演练活动，并利用法制健康教育课，黑板报、宣传栏向 学生进行自救知识宣传，增强学生的自救、自护意识。3、加强值班和门卫管理制度。
在校委会成员的带领下， 实行 24 小时值班制度，要求每位教师人人值班，要按时到 岗，及时交接班，确保学校财产安全。加强门卫管理，除放 学时间，一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园，如确 需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出，在特殊情况下一定要有班 主任以及有关老师的同意。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。
由于我校属于城乡结合学校，学生来源不一，法律、纪律意 识相对淡薄，所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育 和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习《中学 生守则》和《中学生日常行为规范》 ，通过抓学生的仪表仪 容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播 操等方面， 提高学生的行为规范。
每学期开展 "做文明学生， 创文明班级 " 活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在每 学期开学，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。
每学期还通过晨会讲话、 国旗下的演讲、 法制讲座、 黑板报、 主题班会、 手抄报等形式， 增强学生的法制意识和安全意识， 做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、 交通安全宣传月等，开展教育活动。在组织大型活动前，对 全体师生进行安全教育，增强安全意识。5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、 家庭、社会 "三结合 "的立体化教育网络。我们利用家长会、 家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义， 主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积 极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会 每学期一次， 老师每学期的家访面要占全班学生的 60%以上
我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学 生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全 工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配 合，公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合 治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和 饮水情况，保证了师生饮食卫生的安全。所有这些，都对我 校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了 重要保障。四、加强安全检查，严防不安全事故发生 要抓好校园安全工作，全体教师齐抓共管，要防止安全 事故发生，须加强安全检查力度。1-21、建立一支依法治校、 校园安全文明建设的管理队伍。
充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教 师敢抓、敢管、见义勇为。
规定每一个党员教师教要负责 名中下学生的转化工作，做到多关心、多鼓励、多接近、多 谈话，促使这些学生的转变。通过教育处，组成学校门卫、 值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理 都落到实处。1-2
2、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可 疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理。及时经常检 查仪器、电教、财会、图书室等重要部门采取牢固门窗、安 装电子报警系统等手段，避免被盗案件发生。注意防火，对易燃有毒物品统一管理。值班人员和门卫二十四小时昼夜值 班，夜晚定点巡逻检查，确实做到 " 管好自己的人、守好自 己的门、看好自己的物 " 。3、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、教育处做到 知名知情，建有专门档案，明确要求。引导他们提高觉悟， 分清是非，改正错误，争取进步。近年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为 0，没
有火灾、交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率 100%，
无违反 "计生 "政策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好 的保障。总结过去，展望未来。在校园安全方面我们做了一 些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方 法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。—— *** 中学创建“平安校园”工作汇报 平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的 前提条件，也是学校持续发展的基础。开展“平安校园”创 建活动以来，我们以实际行动响应上级部门提出的要求，以 “创建平安校园，优化育人环境” ，为目标，以此促进教育 教学工作，提升教育教学质量。现简要总结汇报如下：一、加强组织领导，增强创建“平安校园”责任感 创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一 个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质 量、坚定不移抓改革、 一心一意谋发展” 的良好氛围的需要， 是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创 建动员会上，学校认真分析我校面临的形势，查找工作中存 在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充 分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，树立 了安全工作第一的思想，把创建平安校园工作并列入重要议 事日程，成立了校长任组长，副校长、校委会成员为成员的 “创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导 重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局， 下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学 校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创 建工作扎扎实实地得到深入开展。二、明确职责，完善制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制 学校实行分部、分级管理，学校和分部分别与各年级、 班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标 责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和 领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活 动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后、各年级 能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动， 校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室 及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管 理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及 时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。学校把安全工 作作为考评学部、班级和每位教职工的重要条件，在对班主 任进行考评时， 有安全工作专项得分， 并和班主任津贴挂钩。
同时实行安全责任事故一票否决制。2、健全检查网络，采取及时上报制度 安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，学部 领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。由行政人员和 责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡 逻小组，由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、 自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发 现情况及时整改。3、落实 24 小时值班制度 严密防范，严格各项制度。学校领导带头，每夜有两名 干部在校值班住宿，负责督查各部门、各部位的安全情况， 配备夜值班电话 *******) 。学校每栋楼房夜间都有 2 人住宿 看管，每晚都有 2 名教师在学生宿舍住宿管理学生，和管理 员共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜巡逻相结合的 值班制度。学校在微机室、网管中心、仓库、办公室等地安 装了紫外线防盗报警器， 学校还制定了 《门卫管理制度》 、《安 全工作保卫制度》 、《夜间巡逻制度》 、《石家河中学关于加强 安全工作的预警实施方案》等多项制度。加强门卫管理。不 准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征 得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自 出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同 意，以批条为准，否则，一律不放行。4、把好食品安全关，让学生吃得放心 关注学生饮食卫生，保障学生健康。学校成立专门监督 小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育， 坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环 节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了 一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉盐、调味品”等重 点物品，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准 采购市场销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理，防 止水源污染造成的疫病传播。
按时清洗厕所， 及时清理垃圾， 以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，严防不安 全事故的发生三、把握重点、落实具体措施 学校修订和完善了《班主任量化考核制度》 、《班主任安 全责任书》、《值周制度》 、《中学值班人员职责和制度》 、《中 学课间操制度》 、《学校封闭管理及学生出门证制度》 、《中学 师德规范》、《中学学生一日常规》近 50 多种制度与工作职 责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人 及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目 标责任书》，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行
全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负 责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、 消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行检 查，使安全检查制度化。1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识 学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如校长会、 行政会、 教职工大会都要讲安全工作， 每周一次的升旗仪式， 每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到 安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强 化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话 等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、团支部多种渠 道向学生灌输 安全知识，利用周日班主任例会，首先培训 班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防水防电、交通 等“三防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我 保护意识。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全 意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安 全及室外课的师生安全。2、采取各种措施，规范安全管理 学校采取各种措施，规范安全管理。如：下楼梯时靠右 慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手；课间活动时间，要 开展健康有意义的活动，如踢毽子、跳皮筋、做游戏等，不 准任何同学玩不健康的游戏活动，如在地上滚爬、摔跤等； 打扫卫生时每位同学都要注意安全，如擦玻璃门窗时，不要 让玻璃割伤身体等；教室内的电源插座不许学生摸，电器需 使用由老师插电源；校内所有的体育场地、器械，未在老师 带领下，不得私自玩耍；买饭到学校食堂就餐，一律不要到 校外个体摊点、小吃部吃饭，也不准将在外面买的食品带入 校园。3、学习法律法规，提高师生法制观念。
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校开 设了法律教育课，做到师资配备，课时设置、学习内容、学 习时间“四落实” ，每半月一次讲课，经常组织对师生员工 的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教 育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请派 出所所长刘景刚同志为法制副校长，定期到校举办法制讲座， 开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法” 为主题，从青少年法制观念、中学生品德教育等方面，结合 当前青少年犯罪的案例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提 出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制 观念，提高了师生学法、守法的意识。4、建立了问题学生档案。
对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇 报，政教处定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题
四、加大硬件投入、完善防范设施 学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技 防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上 加大投入。安装了防盗探头，电子防盗报警器，对办公室、 微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、 网，把事故隐患消灭在萌芽状态。总之，开展“平安校园”创建活动以来，由于上级及社 会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全工作 当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠， 我校师生无一违法犯罪， 守法率达 100％，未出现安全事故， 学校及师生财产未受到损失，学校教育教学秩序井然，教育 教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。
今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认 真总结成功经验，建立学校安全长效机制，以求真务实的工 作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍 建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安 全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进 “平安校园”创建活动的深入开展，为建设和谐教育做出应 有的贡献。