未成年人思想道德建设工作方案
一 、指导思想 :
以邓小平理论和 "xxxx" 的重要思想为指导 , 深入贯彻国家、省、市区关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的有关精神 , 全面落实《爱 国主义教育实施纲要 》和《公民道德建设实施纲要》 , 针对我校学生的实际情 况， 坚持以人为本 ，狠抓学校、家庭、社会三个重要环节，加强舆论环境、 文化氛围、法制环境建设， 教育引导学生树立正确的理想信念，培养良好的道 德品质和文明行为 ，促进学生德、智、体、美、劳全面发展， 使学生成为合 格的社会主义建设者和接班人。二、工作任务 :
1、从增强学生的爱国主义情感入手， 加强爱国主义、集体主义、社会主 义、中华传统美德、中国革命传统和中国历史教育 ，使学生认识中华民族的历 史和传统 ，了解中华民族的五千年的文明史和近代以来民族的深重灾难，以及 中国人民进行 的英勇斗争 ，进而树立民族自尊心、自信心和自豪感。2、从规范行为做起 ，培养学生良好的道德品质和文明行为。大力普及 " 爱 国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范 ， 倡导 集体主义、人道主义精神 ，教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人的 意识。3、从提高学生的基本素质做起， 促进学生的全面发展。努力培养学生的 劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法 制观念 ，增强学生的动手能力、自主能力和自我保护能力 ，使学生的思想道 德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。三、工作措施 :
1、把德育工作摆在素质教育的首要位置。加强学校教师职业道德及政治思 想内容。把教师关心和做学生的思想道德建设工作做为对教师政治思想考核的 重要内容，并作为评价教师、评聘职务、表彰奖励、教师晋级的重要依据。2、加强教师职业道德和职业精神的教育 ，建立教师师德档案 ，实行师德 一票否决制度 ，树立"学高为师 、德高为范 "的追求目标。3、加强德育队伍建设，组成由学校领导、班主任为骨干的，全体教师共同 参与的学校德育工作队伍。学校领导定期组织班主任和教师认真学习国家、省 市区关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的有关精神 , 全面落实 《爱国主义教育实施纲要 》和《公民道德建设实施纲要》，以及各种法律法 规，提高德育工作人员的素质。4、加强学生的行为规范教育，坚持日常教育和集中教育相结合，深入开展 《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等宣传教育，培养学生良好的 道德习惯。5、深入开展传统美德教育，用中华民族的文化精华和民族英雄的精神引导 学生树立远大理想，激发学生爱国情感，为振兴中华而刻苦读书。6、加强法制、环保、安全和健康教育，组织学生观看法制专题教育影片， 让学生知法守法。坚持经常性的环保安全和健康教育，引导学生崇尚科学文明 的生活方式，重视学生的心理健康教育和青春期教育，培养学生安全和自我保 护意识。7、开展丰富的课外活动。组织学生开展富有趣味、怡情益智的课外活动； 充分利用各种重要节日、纪念日等契机，组织开展专题的爱国主义、集体主 义、社会主义的教育活动；结合我校实际，开展“诚信从我做起、从小事做 起”、“五个一活动”（即每周做一次家务、为班级做一次班务、为学校做一 次贡献、为社会做一件好事、每月读一本好书）主题教育活动。8、关心、重视学生中特殊群体的教育。要特别关心单亲、特困家庭、留守
儿童和孤残学生等特殊群体教育，有针对性地对他们进行帮扶。