关于校本研修学习计划范文参考 为了更好地发挥前段学习所获的技能及学习所得，也为 了能提高自己的综合素质，提高自身的教学水平，提高自己 的教学修养，使自己的教育教学水平在校本研修中取得质的 飞跃和提高 . 结合实际，克服不足，特制定个人学习计划如 下：
一、指导思想： 在新时期里，新课改新理念要求下，每个教师的教学技 能和个人素质都需要不断提高。我作为一个青年教师，教了 几年语文课，除了积累了一些经验外，并没有什么进步。面 对各种教师考试， 总是临阵磨枪， 突击学习， 弄得心力交瘁。
其实教师这个职业需要过硬的文化素质和良好的个人修养， 只有厚积薄发，才能轻松应对各种挑战，随心所欲地驾驭课 堂，也只有这样，才能真正热爱教师职业。我将始终以“教 学相长”为指导思想，加强学习，努力提高自己，学习先进 知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。
二、分析不足： 上学期我自认为在个人基本功方面停步不前，没有什么 进步。钢笔字需要加强练习， 课堂教学水平有待提高， 比如， 小组合作学习落实得还不到位，挑战课堂环节还只是流于形 式。在课件制作方面，还需要向一些有经验的老师学习，努 力提高电脑水平。这些都是这学期努力的重点。另外，这学期学校继续实施“快乐作文”计划，我要在学生的作文辅导
上下功夫。在班级工作方面也遇到了难题：我所教的五二班
学生基础差得让人无法想象，在纪律、学习、卫生、思想各
方面都还没有养成良好的个人习惯，大部分学生懒散，自控
能力差，自私，缺乏集体荣誉感，需要我花费更多的精力做 好班级工作，我觉得在班主任管理方面我还需要学习更有效更先进的方法，扭转这种散乱的局面， 形成良好的班风。
三、学习内容 ：
（一）、个人读书
至少精读五本教育教学专著， 如：《陶行知教育读本》 《叶圣陶教育读本》 、《我的教育理想》 、《给教师的一百条建 议》、《教育论》、《情境教育》 。另外，有计划地阅读一些文 学名著，如《红楼梦》 、《老人与海》等。必须提交一篇个人阅读的读后感。
（二）、听评课
听评课的对象以本校教师为主，本学期至少听 20 节
课。在阅读教学、识字教学、作文教学方面向有经验的、方 法独特的老师学习。
每次听课后要认真填写听课记录本，并吸取别人课 堂中的闪光点用于自己的教学。这学期至少准备三节优质课， 从不同方面锻炼自己的教学能力。（三）教学设计
1. 教学设计是个人研究教材教法的成果，包含个人在 岗研修期间所上优质课的教案。
2. 量的要求：精选 2 篇教学设计。
（四）小组集中研修
1、认真做好集体备课工作。
2、充分借助教研组的作用，并结合个人的具体实际开 展教学研究。
3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程 中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经 验。4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行 “研”“训”， 以提高自己的教育教学水平。5、学习《教师职业道德》 ，进一步提高师德。阅读班主 任优秀案例，提高处理事务的能力。6、学习《教师反思能力的培养与提高》 ，进一步提高自 己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主 动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。（五）研究论文 论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困 惑，谈自己的体会、思考。本学期至少撰写两篇论文。四、学习形式：
1、积极参加校本教研活动，提高教育教学的能力，努
力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。
2、深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课 题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思。每周做一 次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期写两份经 验总结四篇教学论文。3、掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能 借助络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算 机辅助教学。4、通过钻研所教课程的课本和辅导书，使自己成为一 名精通教学业务，了解学生个性，能够实施人文关怀和科学 教育的勤学习善思考的新型教师。5、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇
高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。