创建标准化实验室工作方案
为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平， 全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实 验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标 准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案：
一、 基本情况
我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校 现有（）个教学班， （）名学生，现有教职工（）人，其中小高教师（）。科学教师（）人，学校的教学仪器设 备是按当时的二类标准配备的，自从“普九”与“普实”以 来，至今未进行过设备器材的升级与更新。由于新课改教材 的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求，为 进一步规范普及学校实验教学工作，学校抢抓教育技术装备 标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的 投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。二、 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学 发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推 进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养 学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适 度超前、树立典型、示范引路、集中财力、重点突破、分期 进行、稳步实施”的工作原则，加大标准化实验室建设力度，如期完成实验室的建设任务。
三、建设目标 小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设 现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教 学开展制度化，全面提高小学实验室“建、配、管、用”的 整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。
力争在 xx 年 10 月底完成科学实验室建设任务。达到 i 类学 校标准化实验室的建设标准，努力形成自己的特色。三、组织机构
组 长：雷富光
副组长：谢丽萍 罗晓芳 曹兴翼
成 员：谢家伴 朱向群 邓 旭及全体科学老师（兼职） 职 责：
1、做好建设规划，落实建设资金，补充实验器材；
2、对创建 i 类标准化实验室内部成套设备的采购、安 装和调试工作任务进行公开招标、申报采购。3、书面向区教育局做建设科学实验室申请报告。
四、具体任务落实
（一）后勤处主要任务是硬件建设。
1、对雏燕楼一楼小礼堂进行改造；
2、粉刷室内的墙壁，安装实验室课桌椅，演示台等；
3、架设电线线路，供电到桌；
4、安装实验室水池，供水到室； 5、协调设备安装和调试。
（二）教导处主要任务是软件建设。
1、安排兼职仪器管理员一人，达到“五会” （会管理、 会准备、会辅导实验、会维修仪器、会自制教具学具）；2、分年级、分周次安排实验课；
3、加强档案资料的管理， 实验室有： 分组实验记录单、 演示实验记录单、学生实验报告单和七种制度，创设实验室 文化氛围，特色要明显，格调要高雅；4、仪器室要建立“三帐” （固定资产账、实物流水账、 管理明细账）；
5、动植物标本、标签要分目、分科粘贴，仪器室物品 存放要做到三定（定点、定柜、定位） 。五、建设实施步骤
第一阶段：学习建设标准，制定规划。
第二阶段：房子的改造、粉刷墙壁、架设线路、修造水 池。第三阶段：实验室成套设备安装和调试。
第四阶段：创设文化氛围，制度建设，仪器室物品合理 存放，使用培训，投入使用。六、几点要求
1、创建 i 类标准化实验室是区教育局 xx 年下达我校一
项硬性任务，必须在 12 月底前顺利完成。
2、在创建过程中，各部门要统一思想，密切配合，既 要依照标准，又要创造性地开展工作，克服一切困难，确保 工程进度和工作实效。3、教导处高度重视实验教学工作， 熟悉实验教学业务， 明确各科实验开出指标（学生演示实验大于 90%，分组实验大于 85%）。
4、仪器账册管理要规范，做到帐帐相符，帐物相符。
5、仪器存放要分类、 编号、 贴签入框， 摆放科学有序， 存取方便。
6、仪器保养维护有“五防”措施，即有防尘、防锈、 防火、防盗措施，维护工作及时到位，小学仪器完好率达到 95%以上。7、教务处在师生中广泛开展自制教具学具活动，自制 教具做到“结构合理， 制作精细， 有科学性， 能用于教学” ， 每期制作教具不少于 5 件。8、各任课教师要充分认识实验教学的重要性和必要性， 要通过实验教学培养学生的创新精神和动手操作能力，确保 基础教育健康，稳步、均衡发展。