灵璧县特殊教育学校2016年秋季开学工作汇报材料 新的学年开始了，我们灵璧特教全体同仁，及时调整好状态，满 怀信心，以饱满的热情、昂扬的斗志快速投入到学校各个工作岗位中， 学校一切工作，按时步入正轨，状态良好，秩序正常。
一、 开学工作部署主动，精心准备，周密安排
按照上级要求，根据上学期末的部署安排，我校8月26日召开了 学校班子会议，认真研究讨论了学校新学年的各项工作， 制定了学校 新学年度工作要点，明确了总务工作、教学工作和安全工作的主要任 务，完成了班子成员分工。8月27日至8月31日，开展党的群众路 线实践教育活动及师德师风培训，以集中学习、讨论和个人白学相结 合的形式，围绕学校师德师风建设和学校新学年主体工作， 认真开展 了学习、讨论和交流，圆满完成了培训的各项任务，取得了预期的效 果。9月1日，学生如期返校，开学工作有序的展开。
二、 学生到校积极，控流防辍效果好
针对我校现状，我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列 工作，一是召开学生家长会，认真做好家长、学生的思想工作，积极 做好义务教育宣传工作；二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生 谈心，晓之以理，动之以情；三是班主任及时电话联系未报到学生家 长，深入细致的做家长、学生的思想工作。在我们的耐心细致的工作 中，既沟通了学校与家庭的联系，稳定了学生的情绪，使一些原本有 辍学念头的学生纷纷到校报名。
三、教学工作开展情况
1、 安排部署教学工作，确保教学工作有序开展。教导处对本学
期的教育教学工作进行了安排部署，布置各任课教师制定了教学进度 计划，教学工作开展的井然有序。
2、 加强对教职工的管理。学校制定了〈〈教职工岗位职责细则》，
对每一位教师的岗位职责进行了明确； 二是制定了〈〈教师职业道德规 范》，对每一位教师的行为进行约束；三是制定了严格的〈〈考勤制度》， 指纹签到，确保教师上班时间在岗；四是制定了〈〈特教教师继续教育 制度》，加强了对教师进行继续教育，打造一支师德高尚，有爱心， 有责任心，有耐心的特教师资队伍。
四、安全工作开展情况
1、 明确安全责任，细化安全目标。一是制定了安全工作网络图， 对安全工作进行了细化分工，进一步明确了各部门的安全工作责任， 做到了安全工作人人有责，强化了安全责任意识，为做好安全工作奠 定了基础；二是层层签订了安全目标责任书，贯彻“谁主管，谁负责” 的原则，做到了职责明确，责任到人。
2、 开展安全排查，及时消除隐患。开学之前，按照学校的统一 安排部署，各科室对校舍进行了拉网式安全大排查， 教导处负责对教 室及教学设施安全进行排查；生活管理处负责对宿舍进行安全排查； 总务处负责对餐厅及学校校舍等硬件设施设备进行排查，对于排查出 的问题，及时进行了整改，为学生到校后创造了良好的安全环境。
3、 进行安全教育，提高防范意识。开学后，我们就召开全体班
主任会议，规定班主任开学的第一堂课就是安全教育课， 对学生进行
防火、防中电、防溺水、防中毒等安全教育，特别是结合聋童弱智儿 童实际情况，进行了有针对性的防诱骗、防摔伤等方面的教育。我们 还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作， 向学
生发放了有关安全的〈〈致学生家长的一封信》，进一步提高学生的安 全防范意识。
4、构建缜密的学校安全防护网络，精心打造平安校园。鉴于教 育对象的特殊性，安全工作一直摆在我校各项工作的首位， 得到高度 的重视。实行安全工作责任制，明确了各部门、各岗位每一个教职工 应担负的学生安全工作的任务和职责，构建了以“校长、校行政值周 人员、值班教师、班主任、授课教师、门卫、陪护工作人员、后勤工 作人员、家长”等为责任人的学校安全工作防护体系。
开展安全教育、 安全防范、安全演练、安全管理等等具体安全工作，确保不留安全工 作露洞。
五、规范办学
我校坚决按照上级有关文件精神，积极落实素质教育，切切实实 落实规范办学，我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程， 开足课时。财务收支执行公示制度，无违规收费现象。我校的教育对 象是残疾孩子，家庭因病致贫情况严重，因此，我校不但不收学费、 作业本费等，而且为这些孩子争取到了每生每学期 600元的生活补 助，保障了这些残疾孩子能够按时完成学业。
六、搞好环境卫生
我校强化了学校的卫生工作，把这项工作与班主任的工作考评挂 钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。开学前做好了校园 及周边环境卫生的整治工作，对教学区、运动区、生活区进行全面清 扫，把杂草和花带进行了平整，移植补种了花草，做到不留死角，认 真地做好学校绿化、美化工作，以干净、清新和整洁的面貌迎接新学 期开始。
七、 励精图治、开拓创新，实现特殊教育的均衡发展
在上级各部门的关怀和支持下，通过近几年的努力，我校已经驶 入向前发展的快车道。巩固听障儿童九年义务教育，大力发展智障儿 童的义务教育，做强智障以及孤独症儿童的康复训练。
让所有残障少 年儿童享受康复训练、九年义务教育、技能培训等一系列的教育训练 与服务，为每一个残障学生回归主流社会，共享社会生活，扫除障碍、 铺平道路。
八、 学校今后有待加强的工作
1、 加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。
2、 狠抓常规教学，加大教研教改力度，稳步提高教育质量。
目前，我校各项工作已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我 们倾注心血和汗水。今后，灵璧县聋童学校将在上级部门的关怀和支 持下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人 民满意教育！
灵璧县特殊教育学校
2016年9月5日