最爱增城迟菜心
——方案策划方法指导课教学设计?
一、设计意图?
“凡事预则立，不预则废”。让学生通过综合实践活动方案制定的过程逐步学会制定计划、提高规划能力，并使学生从规划活动逐渐走向规划人生，为学生的未来发展奠定基础，这便是综合实践活动方案制定课的价值所在。可对于生活经验贫乏的小学生来说，活动方案的制定确实存在很大的困难。本次的教学对象虽是六年级的学生，对活动方案的制定也有一定的经验，但在具体的制定中也常常嵌入不知从何下手，被动完成表格的尴尬局面。为了让学生掌握方案制定的方法，我通过样例解读，让学生明确方案的要素和基本格式，让学生对活动方案有一个整体的认知；结合实际的案例分享，直观感知方法的操作程序，让学生更易于学习和掌握方案制定的方法；贴近学生生活的方案制定，让学生学以致用。方法的习得是能力生长的支架。只有让学生掌握相应的方法，才能更有条理，更系统地制定活动方案。?
二、教学目标?
1、掌握主题活动方案的基本格式和内容要素。?
2、掌握方案设计的方法，进一步提高学生的规划能力。?
3、明确为什么开展活动，开展什么活动，怎样开展活动。?
教学重难点：
明确为什么开展活动，开展什么活动，怎样开展活动。?
三、教学对象?
本校六年级(1)班学生?
四?、活动准备：?
小组活动方案计划表。?
三张白纸?
五、活动过程：?
（一）谈话导入，明确活动方案要素?
同学们，经过前一段时间的选题，我们各个小组都找到了各自的研究主题，大家都有了研究的方向,下一步我们就要制订小组的研究方案,可一提到研究方案大家都为之头痛。一份好的研究方案是好的开端，也是活动成功的一半，为了做好这份活动方案，我们很有必要学习制订方案的方法。今天我们共同来学习方案制订的方法。相信大家在以往的综合实践活动中也做过活动方案，可你们知道一份活动方案应包括哪些部分？（发放每组一份活动计划表）?
小组基本信息；
活动主题；
活动目的；
活动安排（活动内容、活动分工、活动步骤）；
活动方式；
预期成果；
7、注意事项?
（二）小组讨论，清晰栏目填写要求?
1、教学平台呈现活动计划表?
2、小组讨论，提出不清晰怎样填写的栏目，师生共同解答。?
3、提出活动方案中“活动安排”栏目是活动计划的重点、难点，下面以实例来学习制订“活动安排”的方法。?
（三）案例分享，理清活动任务安排?
1、呈现以往活动小组的活动计划表。?
2、通过实例学习如何进行“活动安排”的方法：?了解活动主题——罗列研究任务——按时间先后排序——根据成员优势分工——分步骤整理任务?
（四）实例操作，体验方案设计方法?
1、呈现操作任务：?
同学们，为了丰富课余生活，体验户外烧烤的乐趣，我们班定于本周六在学校菜地开展“户外烧烤活动”。活动前请你们以小组为单位，拟定本次活动的方案。
（屏幕显示活动设计的提示，教师巡回指导）。（播放轻音乐）?
活动设计提示：
分工要细致、明确；
步骤清晰、计划周详；
（3）内容要具体、详实。?
2、小组长汇报“户外烧烤活动”的活动方案，其它成员记录各组的反馈意见。?
（五）总结方法，布置实践活动任务?
1、“活动安排”的制订方法：?
⑴对研究的主题要尽可能先调查了解，越了解计划越周详。
⑵把要研究的任务按实施时间的先后逐一罗列出来。?
⑶根据小组成员的优势，把活动任务进行合理分工。
⑷按活动准备、活动实施、活动总结三个阶段把活动任务分步骤整理。
2、今天我们学习了活动方案制订的方法，希望同学们把今天学到的活动方法运用到本次“最爱增城迟菜心”?主题活动中去。课后的任务就是制订本次主题活动的活动方案。