下面是小编为大家整理的2023年-2023上学期小学书法工作计划,供大家参考。
书法教学计划
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，为了进一步激发同学们对书法的兴趣爱好，结合我校本学期书法教育工作的计划，以书法课堂为主体，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的书法素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥书法室的特殊功能，提高学生的书法水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。作为一名小学书法教师，我们就应该能够做到主动学习，符合时代的发展要求。一定要做到不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自己的特点制定了新学期的教学计划：
1、合理安排书法室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在书法室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种开展好书法教学活动。
3、开展好学校的第二课堂——书法社团活动，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生书法作品展示，提高学生对书法的兴趣。
5、认真合理安排好书法室的管理工作。
从教研活动中，学习书法学科的教学有重要作用，此外，学习内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。当代
书法家及学院派的书法理论都要学习，从中摘取学生更容易接受的技法理论。本学期，我担任小学三、四、六年级的书法教学工作。毛笔对三年级学生是第一次接触，学情参差不齐，教学中要分层教学，通过毛笔技法的训练，让学生更快适应毛笔书写，教学中要注意从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。
其次，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，努力做到与其他学科的学科融合，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态面对学生，让学生掌握好学科知识。本学期准备开展书法史欣赏课，渗入书法史知识及书法理论知识，让学生不止学会写字，还要懂得其中的理及取法方向。全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，加强课堂教学研究，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、适时反思和总结，切实提高书法教师的素质，提升教育教学质量，确保书法教师教学水平、学生书写质量得到提升。注重工具性和人文性的统一，促进学生汉字书写素养的形成和发展。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。