XXXX年终总结XXXX年工作计划
回顾过去XXXX几年的班主任工作，我对与学生一起成长的过程充满了感激。我想感谢我的学生。是你让我感受到在工作中成长的快乐，也让我逐渐建立起自信。是你让我找到了作为一名教师专业发展的优势。以下是年度工作总结，班主任的小汇编，欢迎阅读参考。
班主任工作年终总结(1)在过去的一年里，我们班在学校的统一组织、领导和学生的共同努力下，在老师的大力支持与配合下，取得了突出的成绩。安全、学习、工作等。我的一些工作总结如下:
一、政治思想
坚决贯彻党的路线、方针政策。教育教学的指导思想是明确的，教学是平和快乐的，具有奉献精神和责任感。服从学校的工作安排，不断改进工作。守法、模范、乐于助人、合作、文明礼貌。
二、教学工作
可以继续注重专业知识和知识更新，努力培养基本的教学技能。在教学中，可以学习课程标准，采用灵活的教学方法，注重双基和能力培养，激发学生的创造性思维，充分发挥学生在课堂中的主体作用，因材施教。能积极参加教学和科研活动，认真准备并给予良好的研讨。精通自制视频教学软件，运用视频教学方法辅助教学。在过去的一年里，我积极服从学校领导的分配，积极工作。永远不要抱怨，也不要说累了。在教学和课堂工作中，我虚心请教老教师，积极参与教学和科研活动，认真学习新课程标准，把握新的教学理念，转变角色，让微笑走进课堂，关注学生的全面发展。认真耐心地教好每一个学生，教好每一堂课，开好每一次班会。通过努力，我带来的班级整体风格发生了很大的变化，学生的成绩也有所提高。在做好工作的同时，我真诚地对待每一位同志。它赢得了学校领导、老师和学生的高度赞扬。
三、教育工作
1、做好学生思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生心灵，努力培养德、智、体全面发展的人才。
做好学生思想工作，应从两个方面入手。首先，我们应该重视每周一次的班会课，开好班会课。二是重视与学生的思想交流，多与他们交谈。重视班会，召开好班会，在班级中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供良好的环境，关注学生的共性。为了配合学校工作的实施，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，使学生能够在活动中理解事物、并获得真知灼见。学生的自尊心也很强。直接的批评可能会被意识形态的反叛所取代。利用班会课来教育学生的好处是避免学生因单调重复的批评和说教而产生反感。学生很容易接受。它能有效地帮助学生澄清他们对思想的模糊认识，提高他们的思想水平。然而，班会不一定要等到每个周五下午的第三节，简短扼要的班会也可以利用一些不影响主题学习的零碎时间取得好的结果。没有必要发表长篇大论。班主任指出了及时发现的不良思想的迹象，并对错误的人进行了警示性的指导和教育，这往往可以消除一些在萌芽阶段影响班级风气的不良思想。然而，我们应该重视与学生的思想交流，多与他们交谈，关注他们的个性，因材施教。我经常利用业余时间和学生进行心与心的交谈，并及时对学生进行有针对性的教育。用个人魅力征服学生，用热情和活力感染学生。反映在学习、生活的方方面面。要做任何事情，必须从学生的角度考虑，考虑学生的兴趣，这样学生就能很容易地接受它。在这个时候，我是他们的好朋友，尽我所能解决他们的问题，这就是为什么我赢得了班上学生的爱和信任。
2、加强班级管理，培养优良学风、班级作风，深入全面了解学生，努力培养团结、严格、生动、进步班组。
四年级学生的思想、心理发展、变化很快。因此，学生思想工作尤为复杂和重要。这学期，我的班级管理工作主要从三个方面来实施:一方面，我主要加强了学生自主自理能力的培养。通过各种方式，我不仅注重引导学生进行自我教育，使学生在自我意识的基础上具有主动性，逐步形成良好的思想和行为品质；还要注意引导学生如何进行自我管理，培养他们的各种能力，让学生设计、自组织各种教育活动，并在活动中融入教育和娱乐。还应注重培养学生的自我服务能力，让学生学会计划、烹饪、自我调节，让他们成为班级的建设者而不是负担。在这方面，尤其值得一提的是班干部的选拔，这是让学生自主的一个重要途径。班主任的管理代表着学校的管理。无论校长多么和蔼可亲，他都有不容置疑的权威。他不被理解和接受是不可避免的。通过班干部的协调，往往可以取得意想不到的效果。班干部在班级管理中起着辅助班主任的作用。他们接受班主任的指导，及时向班主任反馈班级情况和学生的思想动态。他们分别管理班级的所有事务，同时他们是一个团结合作的整体。选拔班干部不仅有利于班级管理，也有利于全体学生的共同发展。培养学生担任班干部是培养学生能力、提高学生素质的一种非常有效的方法，如培养学生的组织能力、管理能力、社会能力、语言表达能力等。它还能培养他们优秀的思想品质，如关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等。培养更多的班干部有利于大多数学生的全面发展。通过班干部管理班级，学生可以照顾自己，培养+锻炼学生的管理+自控能力。同时，做好宏观调控，做好班组长、的引导，密切好方向，带领学生不断前进、不断发展，促进他们的全面发展和健康成长。使班级管理工作朝着健康的方向发展。
3、做好后进生的转化工作，努力让后进生成为失败者，成为成功者。
后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点，也是影响班级整体教育和教学质量提高的关键环节。每个学生都有接受教育的基本权利。关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。对此，作为一名班主任，我首先以正确的态度对待他们，深入调查，找出他们成为差生的原因，因材施教，处处以诚相待，始终耐心互助，真正成为他们的知心朋友。及时加强对他们的心理辅导，帮助他们消除或减少各种心理担忧，让他们能够实现自己的价值。同时，努力挖掘他们的“亮点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人翁意识，充分发挥他们的内在潜力。此外，我还为后进生创造条件和机会，展示他们的优势和长处，及时表扬他们，让他们享受成功的喜悦和喜悦。对于经过反复教育没有改变的学生，一方面，他们可以选择一些能够明辨是非、有能力熟悉他们的班干部来提醒和帮助他们。另一方面，也是主要方面，就是班主任对它进行耐心的教育。罗马不是一天建成的。融化落后学生的心并非不可能，也不可能在两天内完成。只有老师对他们的理解、尊重和真诚、真诚的温暖才能驱散坚冰。的确，老师的关心是打开学生心灵之门的金钥匙。教师主动与后进生沟通，了解他们更多的精神状态，用真诚的心去关心、帮助他们，他们懂得、理解，并最终会被感动。只有坚信这一点并努力去实现，后进生的转化才会有一个成功的转折点。
4、积极开展课外体育活动，做早操、课间练习、眼保健操，保护学生视力，开展适当的体育活动，增强学生体质，提高学生学习效率。
5、积极联系各科教师，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁作用。在与老师的交往中，我尊重他们的意见，同时我把他们视为班级的主人和我的伙伴。所有的事情都与老师积极协商，倾听他们的意见。能认真处理好师生关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化矛盾。在这方面，我通常更注重教育学生，这样学生可以礼貌待人，尊重老师的工作，上课认真听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进老师的友谊。
6、特别注意安全工作。安全支撑着每个家庭的生活。我总是这样做。安全第一，预防为主。一方面，我们利用上午和下午的考试、小组会议、推心置腹的谈话等形式做深入细致的思想工作。另一方面，我们制定切实可行的安全措施，组长考核、学生互考相结合。这个学年没有发生安全事故。
总之，通过以上几个方面的努力，一年来班级工作有了很大的提高，学生的综合素质不断提高，各项任务顺利完成。他还在校园论坛上发表了两篇文章。我会不断努力，及时总结经验教训，争取更辉煌的成就。
班主任年度工作总结(二)在过去一年的班主任工作中，我认为这是一个与学生一起成长的过程。这一年，在学校领导和同志们的支持和帮助下，学生的思想品德和学术知识得到了进一步提高，我本人也受到了培养。过去一年的工作情况总结如下:
1、理解、尊重、关心学生，与学生交朋友
班主任是学生和学校之间的桥梁，在信息的上传和发布中起着重要的作用。与各级学校领导相比，班主任能更多地了解班上学生的具体情况。今天的大学生比以前的大学生在思想和思维上更加成熟，他们对如何处理问题和如何解决问题的思考也有所不同。这一代大学生基本上是家里的独生子女。他们强调平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为一名班主任，不能把资历、的学生看得太重。事实上，他们毕竟不再是小学生了。他们不需要我们教他们做什么和不做什么。他们的思维已经成熟。此外，他们将在明年毕业。他们中的一些人可能会成为我们的同事，所以不要“低估”这些孩子。只有当他们觉得你和他们平等、亲密时，他们才会愿意和你进行思想交流。只有这样，你才能真正了解他们的真实情况，了解他们的真实想法。因此，班主任应该有良好的亲和力，让学生感到亲近。
作为班主任，我配合学校做好班级氛围和学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设。在做学生工作时，要坚持学生的主体性，建立“教育、管理、服务”的有机结合，做到“耐心、爱、胸怀、关心、关心”。本学期，与学校学生事务部门和学院合作，积极完成对困难学生资助的评估、XXXX年优秀竞赛。同时，在学校文明校园评比中，将召开主题班会，让学生以学校的荣誉为荣，动员学生做好本职工作，为创建文明校园而努力。
2、动员学生为毕业做准备
我们班今年已经进入高年级，已经是毕业班了。面对毕业，让班上33个人没有文凭和学位证书，找到一份好工作或被研究生录取，是我们班主任最大的愿望。我们班有两个学生两门课不及格。高一第一学期，我提醒学生提前完成学分，注意学校安排的考试，提前准备毕业。当高中课程不多的时候，鼓励这个班的学生学习更多有用的基础知识，获得更多证书。例如:英语4 、 6证书、计算机等级证书、写一些学术论文、做一些社会实践工作，等等。，为就业打下良好的基础。
3、帮助学生树立正确的就业观念
近年来，本科招生规模的扩大和就业市场需求的萎缩导致今年就业形势非常严峻。我们班的情况非常特殊，共有33个人和19个女孩。我一直担心女孩的就业问题。我们班有19个学生肯定想找工作。迄今为止，只签署了6份。剩下的13人中，有10名是女孩。几个男孩的就业基本上不成问题。最让我担心的是，学生在找工作时会因为挫折而产生一些心理问题，这将导致一些不可预知的事情。我们必须防患于未然，所以我安排宿舍主任和班委密切关注几个性格内向、的女生，我认为她们在就业方面相对薄弱。我们在开招聘会的时候，一定要多注意他们，不断鼓励他们，让他们对就业充满信心。并教育学生改变旧的就业观念，善于自我推荐、敢于展示自己的好的一面。大胆创新、要发展自己，为寻求新的工作环境打下坚实的基础，他们首先必须在各方面严格要求自己，自己的人生价值，不是靠说教，而是要脚踏实地，勤奋工作，不断探索，实事求是，充分发挥自己的聪明才智，充分展示自己，真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向，及时告知他们就业信息，解决他们在求职中的问题和困惑。此外，我们还联系并邀请瑞联公司为我们的专业学生举办一个特别的招聘会。
4、动员毕业生准备双手——研究生入学考试和就业
我们班共有14名学生有参加研究生入学考试的想法。这个比例太小了。考虑到就业的压力，我们班有多少女生。我已经多次动员他们积极参加研究生入学考试或为两者做准备(研究生入学考试和就业)。这可以缓解就业压力，提高他们的文化水平。然而，今年的学生大多是因为他们的家庭背景不是很好、或因为目前的就业形势和其他因素而被雇用的。对于参加研究生入学考试的学生，我们也给了他们指导，帮助他们解决疑惑:如何选择导师；在研究生入学考试期间，我们需要指导和注意这些事情。为此，我们特别邀请09级的毕业生进行面对面的交流，为我们的学生建立一个与上一届的学生交流的平台，让他们可以随时在研究生入学考试中咨询自己的问题。
5、与代课老师交流，掌握学生的学习情况
我们班学生的学习纪律一直是我的骄傲，但不能掉以轻心。特别是进入高年级后，学生们面临着就业和考试的压力，学习观念和过去相比有了一些变化。然而，高年级的学习主要涉及专业知识的学习，这是未来工作和应用的基础。这个阶段的学习任务不应该被忽视，任何松懈都会导致落后。我经常和各种代课老师联系，了解学生的课堂表现、家庭作业、以及迟到和旷课。根据情况，通过电话或直接与学生交谈，提醒他们注意自己的具体情况。对于纪律观念薄弱的个别学生，我安排学生党员和班委进行关键接触、帮助和监督，以确保没有纪律事件发生。因此，正确引导学生正确处理就业与当前学习的关系贯穿于班主任工作的每一个具体事务，包括班委会议的组织、每次班会内容和每次与同学的聊天等。帮助学生成为终身学习者，促进人才学习能力的可持续发展。
6、定期参观宿舍，了解学生的具体情况
学生工作中涉及到一些非常具体的事情。我经常利用中午或周五下午去宿舍做一系列的拜访、与学生聊天、进行推心置腹的交谈。只有当他们被视为知心朋友时，学生们才能向我敞开心扉。他们把我当成朋友，愿意和我们交换意见。通过这种方式，我可以快速了解他们的情况和表现，及时掌握问题并帮助他们处理这些问题。
回顾过去的工作，虽然我积累了一些经验，但也不可避免地存在一些不足，如与学生沟通不够。在今后的工作中，应该采取更加灵活有效的方式与学生交流。
[XXXX年终总结XXXX年度工作计划]