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小学一年级语文集体备课活动计划_语文组教研记录8篇

时间:2021-11-04 14:45:40 浏览次数:

  小学一年级语文集体备课活动计划

 一、 备课组概况:

 备课组共有12个教学班,担任着整个一年级的语文教学任务。

 随 着新课标的解读和新的教育理念的不断深入, 每人的教育观念有了改 变,教学能力在不同层次上有了提升,从而也激起了对一年级教育教 学的探索热情。我们这个年级的教师年龄结构好,中老教师有深厚的 教研经验,年轻教师有热情饱满的工作态度,这股力量一定会促使着 备课组教研工作和谐、统一、有序地完成。

 二、 指导思想

 根据学校中心工作计划及教研工作意见,进一步确立课程标准 的基本理念,以课程改革为中心,以教学质量为主题,树立“以学生 发展为本”的教育思想,切实落实我校语文教研组计划中各项工作的 要求。本学期我一年级语文备课组的工作将进一步深化小学语文课堂 教学改革,聚集课堂,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新 路,使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。

 二、 工作目标

 以课程改革为中心,提高教学质量,抓住全面提高教师素质这个 关键,加强教学研究,活跃教研风气,进行有效教学,积极推进素质 教育。

 三、 工作要点

 进一步落实以课堂教学为主渠道,聚焦课堂,探索“有效教学” 的先进理念,做到“备课‘细’、准备‘足’、课堂‘实’、作业‘精’、 听课‘勤’”,切实提高课堂教学的质量和效率,使课堂教学效果得 到进一步提高。通过上课、听课、评课、业务学习等制度,尤其要加 强对新课程标准的学习,积极贯彻实施基础教育课程改革。

 继续加强备课组建设,充分发挥组内每个成员的作用,切实探 讨教学的重点难点和疑点,在认真备好每节课的基础上,继续开展教 材及教案的分析,进行教学策略、教学对象和教学方法的研讨,重视 对教学各个环节的检查和指导,全面发展学生素质,提高教学质量。

 加强教育教学研究,进一步巩固集体备课制度。认真组织组内 成员积极参加各项教研活动,及时了解语文新动态。每次的集体备课, 做到定时、定点、定内容、定主讲人,并认真做好活动记录。在组内

 互相听课,不断改进我们的教学思路和方法。认真做好常规教学工作, 认真建好自己的教育博客,及时上传回帖。

 改进教学方法和模式,开展教学专题研究,提高课堂教学质量。

 四、实施方法:

 在汉语拼音教学中,渗透趣味性,活化教学内容。通过穿插游 戏、编儿歌等形式,让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的兴趣, 提高课堂教学的实效。

 在识字教学中,培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特 点,识字教学实行认写分开。突出学生的自主性,通过放手让学生借 助图认字、猜字、游戏识字等方式,恰当地引导学生自主识字,让学 生自己寻求认字方法,使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。

 在识字、阅读教学中,随时把握时机,为学生创设口语交际的 环境,提供展示自我的平台。

 开展丰富多彩的语文实践活动,把表演、竞赛、游戏、音乐等 引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐 步提高语文素养。

 抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能。

 (1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究” 相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质

 备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、 定中心发言人),及时做好签到和活动记录(活动记录要详细)。

 备课组要加强学习,及时了解教改信息,使教师们评价课堂教 学的观念不断更新,为教学研究提供科学依据。

 加强实践,组织教师人人上好专题研究课(每位教师一学期向 本备课组老师上一节教学研究实践课)。

 D .备课组活动要轻形式,重实效,活动内容多样,就理论学习、 专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开,提高活动的 质量。

 E .鼓励教师在“教学有法,教无定法”的原则下,积极改进教 学方法和形式,充分利用现代教学技术,采用启发式、讨论式和自主 探究性学习等生动活泼的方式进行教学。

 突出学生的主体地位,把学习的主动权真正还给学生。重视知 识形成过程的教学,重视知识和生活实际的联系,注重培养学生的创 新精神和主动探索精神。

 积极实施分层次教学,提倡布置活动性、实践性、自主性和分 层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究,促 进教学质量的限时提高。

 (2)搞好集体备课的过程管理,提高教学、教研质量。集体备课 的目的是为教师创造自主发展的条件, 备课前要指定好课文,组织备 课组的教师认真分析教材,然后分头备课,将教案印发给其他教师交 流,其他教师也应积极思考,认真修改,

 五、活动安排:

 2014-2015第一学期 一年级 语文 备课组活动安排

 周次

 内容

 承担人

 参加人

 地点

 2周

 学习备课组内计 戈V、讨论开学第 一课

 林春凤

 一年级备课组成

 员

 阶梯教室

 3周

 学习教研组计

 划、

 4周

 5周

 6周

 7周

 8周

 9周

 10周

 11周

 12周

 13周

 14周

 15周

 16周

 17周

 18周

 2014-2015第一学期 一年级 语文 备课组活动安排

 2周

 3周

 4周

 5周

 6周

 7周

 8周

 9周

 10周

 11周

 12周

 13周

 14周

 15周

 16周

 17周

 18周