刘集乡汪岗小学
教学衔接工作计划」
刘集乡汪岗小学
2020年4月
教学衔接工作计划
针对很多学生和家长担心的在线学习的效率和质量，我校在正式 开学 恢复课堂后 ，学校还是会根据学生的实际情况和教学规律 ，制定 教学计划 ， 老师会对在线教学内容进行再指导并安排复习。
一、 工作目标
在疫情防控期间，为把疫情给学生学习带来的影响降到最低；我 校按 阜阳市教育局，颍上县教育局和刘集乡中心学校总体工作安排实 行网上开 学、网上开课，利用网络平台实现“停课不停学”；保障学 校推迟开学不 停教学，学生推迟到校不停学习；利用线上教学平台完 成教学任务，保证 每个学生线上学习不掉队。在开学初，各班主任要 对学生进行摸底测试， 针对假期里的学困生进行知识辅导，并对在线 教学内容进行再指导并安排 复习。
二、 科学统筹教学安排，落实线上线下课程衔接
各班主任根据实际开学时间和假期教学组织情况，统筹考虑线上、 线 下教学计划 ，做到与开学后教学计划的有效衔接 ，确保教学工作正 常进行 、 教学质量不降低。同时，针对个别不能参加网课的学生，各 班班主任和任 课老师制定对应教学计划 ，一生一案， 落实责任，任课 教师指导学生学习 ， 确保学生的教学进度不落后。
3、精准三步走：
漏的(1)、摸清底细
漏的教师要提前梳理线上学习期间的学习笔记，找出教师线上讲课疏
地方，了解每堂课的学习重点是否掌握，查查学生是否有缺课现
(2) 、找出问题
摸清了底细后，要对全班学生的学习情况进行综合分析，找出学 生线 上学习存在的问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段，找出个 人线上学 习存在的失误，分析问题产生的原因，在老师的帮助下找到 解决问题的办 法。
(3) 、查缺补漏
开学后，一二三年级原则上实行“零起点”教学，四五年级任 课教 师根据学生实际掌握情况查缺补漏，途经如下：
(1) 、集中突破
对共性问题和学生提出一些有代表性的个性化问题，专门备课， 安排 课时进行定点突破；对于个别学生存在的问题，教师可以鼓励学 生回看线 上视频、反复练习、个别指导的方法逐步解决。
(2) 、平时课前补充
对与前面内容连贯的新课内容，可在新课前，课上安排一定时间 进行 前后知识的梳理，让学生知识学习衔接无缝对接。
汪岗小学
2020 年 4月