第一篇、个人鉴定、现实表现,考察材料,组织人事最佳模版
现实鉴定材料
某同志现实表现或考察材料或组织人事鉴定
某某，男，汉族，生于某年某月，某省某某县人，硕士研究生毕业，某年某月加入中国共产党，某年某月参加工作，某年某月任某单位某职。现任某单位某职位。
某同志在某单位工作期间思想和工作情况如下 立场坚定，对党忠诚。始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动，深入贯彻落实科学发展观，政治意识和大局意识强。在思想上、行动上与党中央和省委保持高度一致。对党忠诚，政治可靠，头脑清醒，在与达赖分裂集团和“法轮功”邪教组织作斗争等大是大非问题上，旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。遵守党的纪律，积极参加党组织活动，严守党的秘密。
勤奋学习，刻苦钻研。把学习研究放在突出位置，自我加压，始终保持强烈的进取精神，向书本学习、向实践学习、向领导和同志学习，不断提高政策理论水平和工作能力。注重政治理论、中央重大决策部署以及业务知识的学习。积极参加单位组织的各项政治理论学习活动，不断深化对科学发展观和中央重大要路线、方针、政策的认识。坚持学以致用、学用相长，积极探索岗位工作的特点规律，经过多岗位锻炼，理论联系实际的能力不断增强，工作能力不断提高。
敬业实干，成绩突出。有强烈的事业心和责任感，工作尽职尽责，兢兢业业，工作坚持高标准、严要求，精益求精。
在某单位工作期间承担某工作，在某方面发挥了重要作用，工作能力和工作实绩得到领导的肯定及同志们的肯定。对经办的工作，坚持事前充分准备，事后及时总结，吸取经验教训，把握内在规律，不断提高工作水平。具有较高的综合素质，思想敏锐、能力突出，发展全面。具有较强的开拓精神，在困难面前敢于顽强拼搏、迎难而上，在较短时间内成为业务骨干。某某年被评为某某先进个人。（这段需加入有实际内容的个人工作成果）
严于律己，作风优良。为人正直、待人坦诚，严于律己、团结同志。能摆正自己的位置，识大体、顾大局。工作任劳任怨，全身心投入。领导交办事项立说立行，讲质量、重效率，经常加班加点，从不计较，经得住清苦，耐得住寂寞。严格遵守党风廉政建设各项规定，洁身端行，严守本分，清清白白做人，干干净净做事，自觉抵制各种歪风邪气，没有违反廉政纪律的反映。待人热诚谦和，行事低调谨慎，尊重和服从领导，注重搞好同志间的工作协同，与同事关系融洽。
主要不足理论学习的系统性和深度不足。
第二篇、关于某某同志现实表现材料的鉴定意见
现实鉴定材料
关于==同志现实表现材料的鉴定意见
==，男，汉族，中共党员，1988年7月出生，==人，大学本科学历，理学学士学位。2010年通过==选调生考试，经==县委组织部分配至我乡工作，现担任==乡团委副书记，具体岗位为党政办公室，主要负责材料撰写、文件打印及共青团工作等。
该同志在思想上，能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇，深入贯彻科学发展观。该同志在政治上立场坚定，坚持党性原则，能够始终与上级保持一致，坚持党的群众路线，关心群众疾苦，倾听群众呼声，并能经常深入农村一线调查研究，能够将所学理论知识和工作实践紧密结合，使自身思想素质和行动能力得到不断的锤炼和提高。
工作上，该同志踏实勤恳，具有较强的开拓精神和创新能力。该同志任职以来，能够紧紧围绕乡党委、政府的中心工作思考问题，并在较短的时间熟悉工作，打开工作局面。具有强烈的事业心和责任感，在自己的工作岗位上作出了突出成绩。在信访办公室工作期间，得到了主抓领导和信访群众的一致好评；在党政办公室工作期间，负责乡党委、政府有关材料的撰写和修改工作，他迅速进入角色，并肩负起公文起草、材料撰写的重任，得到主要领导的一致肯定。工作
期间，认真服从组织安排，曾代表我乡参加==市人工影响天气作业培训，并获优秀学员荣誉称号。
学习上，他能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我。他一方面积极参加乡里组织的政治理论学习，学习党的路线、方针、政策、法律和法规，用所学指导工作实践；另一方面在工作闲暇时间，自觉学习现代管理知识和应用文写作，并报考了河南大学汉语言文学专业自学考试，以进一步提高自身驾驭工作的能力。
生活上，能够保持良好生活习惯和生活作风，团结同事，乐于助人。在日常工作中，他与机关同事相处融洽，主动与基层村干部做朋友，虚心向他们请教基层工作的先进方法，不断积累自身工作经验。同时，在生活中注意个人精神境界的提高，自觉抵制各种不正之风，树立起在同志和群众中的良好形象。
由于该同志接触基层工作时间较短，工作经验相对不足，因此在处理某些事情上存在方式、方法与农村工作不适应,希望能进一步改进。
总之，==同志无论在思想上、工作上，还是生活上的表现都很突出，达到了很高的标准。
中共==乡委员会
2011年11月3日
第三篇、关于 同志现实表现情况的鉴定
现实鉴定材料
关于 同志现实表现情况的鉴定
某某，男，1999年9月9日出生，汉族， 2009年6月毕业于某某大学某某专业，大学本科学历。其现实表现如下
（如果是街道开具，可以这样开头某某，男，1999年9月9日出生，汉族， 现居住我辖区某街某号，居住期间表现如下）
一、思想政治情况
该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。
二、个人品行
该同志为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。现实鉴定材料
三、遵纪守法
该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够
严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。
未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
二〇一〇年十二月十三日
XX，男，汉族，XXXX年X月出生，XXX省XX县人，本科学历，XXX年毕业后在XXXX单位工作。该同志政治、工作表现如下，
一、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养。多年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质。该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系。对办事人员，热
情周到、积极服务。对办事人员提出的困难和问题，即能坚持原则，又能主动的帮助解决，对一时难以解决的问题也能给予耐心地解释并及时向上级反映，展现了良好的工作作风和精神风貌。
三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力。多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握有关XXXX业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服科室人员少、工作量大等困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，多次被评为先进个人，受到领导和同事的一致好评。主动承担领导交办的其它工作，积极参与组织团支部及青工委的活动，具有一定的协调和组织能力。
学习上
参考1该同志能够不断学习，努力提高素质。参加工作以来，一直把学习放在首位，始终坚持学习，注重提高自身修养，在较短的时间内很快熟悉本职工作，掌握了工作的方式方法，通过工作中的锻炼，综合素质有了很大的提高。
参考2在校期间，该同志已具备扎实的专业知识，
在学习课本知识、掌握专业理论的同时，能够积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。在课余生活中，能够注意培养、发展自己的兴趣和特长。能够使自己能够学习与实践相结合，学以致用。
工作上
参考1该同志勤奋敬业，工作成绩突出。在工作中兢兢业业，孜孜不倦，取得了良好的工作绩效。所负责的各项工作都得到了领导的认可。
参考2该同志工作勤恳，踏实肯干，工作讲原则，顾大局，能遵守单位的各项规章制度和廉政建设的各项规定。
参考3参加工作以来，该同志能够主动学习,通过自我摸索、实践，并与自身优势相结合，在较短时间内便熟悉了本岗工作，明确了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。工作质量成绩、效益和贡献普遍得到了领导和同事的好评。做到了事前有计划、事中有实施、事
后又总结，有轻重主次地完成了领导及组织交办的各项工作，达到了预期的效果，开创了工作的新局面。
第四篇、XXX现实表现鉴定材料
现实鉴定材料
关于XXX同志的现实表现鉴定材料
XXX,2012年7月毕业于XX专业，全日制本科学历，学士学位。2012年8月至2014年7月在XX中学从事教学工作，担任英语教师。
在思想上，该同志具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”、习总书记的相关的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。能服从学校的安排，自觉遵守学校纪律。未曾参加法轮功等非法组织，无任何违法犯罪行为记录。
在学习上，该同志毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，具有强烈的事业心和责任感。具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段如PPT，数控一体机等灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
在工作上，该同志担任X年级XX班英语教师同时担任八班班主任工作，在2012-2013年度担任X年级英语备课组长，工作期间，勤勤恳恳，认真备课，批改作业，虚心学习。作为班主任认真负责，获得了学生及其周围同事认可。接连在两个学年末取得优异成绩。该同志所教班级综合成绩在全校名列前茅。在该同志任教期间积极参加区，学校的文艺活动，其指导编排的英语话剧，先后获得市、区一等奖。同时，
该同志在2013年获得由XXX区XX街道办事处颁发的优秀教师荣誉称号。
在生活上，该同志热情开朗，主动了解学生困难，积极帮助解决。在与同事相处上，也积极主动，乐于助人。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
存在缺点与不足该同志由于年轻，工作有激情，但在工作中缺乏稳重及丰富的工作经验，需要向书本，同事加强学习的同时，需在工作中不断探索研究积累。
经考察，我们认为XXX具备了录用条件，建议录用。
鉴定人（签字） （不少于2人）
学校盖章（党章）
年 月 日
第五篇、现实表现鉴定证明
现实鉴定材料
关于 同志在单位期间现实表现
鉴定证明
同志，性别 ，身份证号码 ，自 年 月至今在我公司工作期间，现实表现如下
该同志在思想上，积极进取，能够认真学习、贯彻党的理论知识，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高工作应变能力；在生活上，艰苦朴素，有良好的生活习惯，生活充实而有条理。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的群众基础；在工作中，能够严格要求自己，积极主动，踏实肯干，对待工作认真负责，具有表现良好。建议党组织给予该同志如期转正。
特此证明！现实鉴定材料
单位名称（盖章）
年 月 日
第六篇、XX同志现实表现及工作鉴定
现实鉴定材料
xx同志现实表现及工作鉴定
xx同志于2011年10月调入我部干部一科，从事科级干部管理工作。该同志在我部工作期间，思想政治立场坚定，大局意识强，组织纪律性高；勤勉务实，任劳任怨，工作作风严谨细致；团结同事，乐于助人，组织协调能力强；待人谦和真诚，处事公道正派，生活作风朴实，能自觉遵守各项规章制度，严格要求自已，是一名优秀的组工干部。
一、善于学习，不断提高自身综合素质
该同志调入我部后，分配到干部一科工作。为尽快适应新工作，该同志坚持把学习作为提升个人综合素质、推进工作的重要途径，一方面扎实学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的重要政治理论和中央及省组织部最新的文件精神，通过学习不断提高政治理论水平，坚定政治信念，增强党性修养。另一方面，他还通过向领导学、向同事学，向书本学等方式大量学习《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》等有关法规等业务知识，通过在干中学，在学中干，以干促学，以学促用，个人综合素质得到提高，工作本领得以增强。
二、勤勉务实，认真履行工作职责
该同志在干部科工作期间，按照科学发展观的要求，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》等有关法规，进一步规范市直单位科级干部的选拔任用工作，尤其是严把“程序关”、“资格审查关”，制定了《X市直单位科级干
部任免指导手册》，年内较好地完成了对全市X余名科级干部的任职资格审查，有效地防止了违反《条例》、《公务员法》情况的发生，维护了干部工作的严肃性.认真做好党群口公务员登记、参照单位申报和建立公务员信息数据库工作,加班加点完成了对党群系统公务员的登记审核审批工作和申报参照单位的审核上报工作。对市直单位人员进行了公务信息系统软件的培训，并顺利完成了全市党群口公务员和参照公务员的信息录入审核和上报工作，确保公务员法实施工作规范有序进行。
三、品行纯实，作风正派，群众威信高
该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能较好的处理与领导和同事的关系。对办事的干部群众服务热情周到。在工作中踏实肯干，任劳任怨，不管是领导安排的工作还是同事交办的事情，都能不折不扣及时完成。作风正派，原则性强，有大局观，善于协调配合。组织纪律性强，自觉遵守各项规章制度，严格要求自已，注意维护自身良好形象。
不足之处基层工作经验不够丰富；业务工作水平有待于进一步提高；工作还不够大胆。
第七篇、现实表现鉴定
现实鉴定材料
吴志祥同志现实表现鉴定
吴志祥同志，男，汉族，生于1974年2月17日，安徽省肥东县人，大学本科学历，1999年7月到新钢公司财务处工作，现为我公司财务部会计师。该同志在工作期间思想和工作情况表现如下
一、立场坚定，对党忠诚。始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动，深入贯彻落实科学发展观，政治意识和大局意识强。在思想上、行动上与党中央保持高度一致。对党忠诚，政治可靠，头脑清醒，在与达赖分裂集团和“法轮功”邪教组织作斗争等大是大非问题上，旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。遵守党的纪律，积极参加党组织活动，严守党的秘密。
二、勤奋学习，刻苦钻研。把学习研究放在突出位置，自我加压，始终保持强烈的进取精神，向书本学习、向实践学习、向领导和同志学习，不断提高政策理论水平和工作能力。注重政治理论、中央重大决策部署以及业务知识的学习。积极参加单位组织的各项政治理论学习活动，不断深化对科学发展观和中央重大路线、方针、政策的认识。坚持学以致用、学用相长，积极探索岗位工作的特点规律，经过多年的学习和锻炼，理论联系实际的能力不断增强，工作能力不断提高。
三、敬业实干，成绩突出。有强烈的事业心和责任感，工作尽职尽责，兢兢业业，工作坚持高标准、严要求，精益求精。在公司成本核算方面发挥了重要作用，工作能力和工作实绩得到领导及同志们的肯定。对经办的工作，坚持事前充分准备，事后及时总结，吸取经验教训，把握内在规律，不断提高工作水平。具有较高的综合素质，思想敏锐、能力突出，发展全面。具有较强的开拓精神，在困难面前敢于顽强拼搏、迎难而上，逐步成长为公司的业务骨干。
四、严于律己，作风优良。为人正直、待人坦诚，严于律己、团结同志。能摆正自己的位置，识大体、顾大局。工作任劳任怨，全身心投入。领导交办事项立说立行，讲质量、重效率，经常加班加点，从不计较，经得住清苦，耐得住寂寞。严格遵守党风廉政建设各项规定，洁身端行，严守本分，清清白白做人，干干净净做事，自觉抵制各种歪风邪气，没有违反廉政纪律的反映。待人热诚谦和，行事低调谨慎，尊重和服从领导，注重搞好同志间的工作协同，与同事关系融洽。
中冶南方（新余）冷轧新材料技术有限公司机关党委
2013年6月15日
第八篇、关于同志的现实表现鉴定材料
现实鉴定材料
关于*****同志的现实表现鉴定材料
（应届生）
***同志，××××年××月出生，性别×，籍贯××，自××××年××月至自××××年××月在我校××学院就读，××学历毕业（注明是否已取得毕业证），学习××专业。
遵纪守法及思想表现情况
注明是否拥护党的领导，是否参加法轮功组织。
注明是否遵纪守法，有无因犯罪受过刑事处罚，有无触犯刑律被免于刑事处罚，有无受过劳动教养，有无被开除党、团籍，在校期间有无受到开除学籍处分，在国家法定考试中有无严重舞弊行为，近三年内有无受记大过、留用（留党、留校）查看处分。
学业情况
生活作风情况
其他方面情况
××学校（学院）党委 2014年×月×日
关于*****同志的现实表现鉴定材料现实鉴定材料
（有工作单位）
***同志，××××年××月出生，性别×，籍贯××，大学本科（研究生）学历，××专业，自××××年××月至自××××年××月在我单位从事××工作。
遵纪守法及思想表现情况现实鉴定材料
注明是否拥护党的领导，是否参加法轮功组织。
注明是否遵纪守法，有无因犯罪受过刑事处罚，有无触犯刑律被免于刑事处罚，有无受过劳动教养，有无被开除党、团籍，在校期间有无受到开除学籍处分，在国家法定考试中有无严重舞弊行为，近三年内有无受记大过、降级、撤职、留用（留党、留校）查看处分。
工作情况
主要描述从事的工作及在工作中的表现情况。
生活作风及廉洁自律情况
其他方面情况
××单位党委（总支、支部）
2014年×月×日
关于*****同志的现实表现鉴定材料
（待业人员）
***同志，××××年××月出生，性别×，籍贯××，自××××年××月至××××年××月在××小区居住（其中××××年××月至××××年××月在××大学学习）。
遵纪守法及思想表现情况
注明是否拥护党的领导，是否参加法轮功组织。
注明是否遵纪守法，有无因犯罪受过刑事处罚，有无触犯刑律被免于刑事处罚，有无受过劳动教养，有无被开除党、团籍，在校期间有无受到开除学籍处分，在国家法定考试中有无严重舞弊行为，近三年内有无受记大过、留用（留党、留校）查看处分。
生活作风情况
其他方面情况
××居委会 2014年×月×日