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事业单位考察报告_事业单位考察鉴定材料

时间:2021-10-16 14:20:41 浏览次数:

 事业单位考察鉴定材料

  写好干部考察材料,不仅是写作技巧问题,更是干部考察工作者自身素质和工作水平的综合反映。

 下面是事业单位考察鉴定材料,快来围观吧。

  事业单位考察鉴定材料【篇一】

 根据《201x年xxxx市事业单位招聘工作人员考察办法》规定,我们通过走访xxxxxx同志的工作单位、户籍所在地派出所,以及查阅该同志的个人档案,对其政治素质、工作能力、报考资格等各方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下:

  一、基本情况

  xxx,男,xxxx年xxxx月出生,在职教育大学本科学历,具有工程师任职资格。该同志xxxx年xxxx月毕业于xxxxx学院xxxxxx专业,同年被xxx聘用至今,历经xxxx到xxxx等多个工作岗位,目前负责xxxxx工作。期间,于xxxx年xx月完成xxx大学xxx专业全部工程,获得大学本科学历。

  二、考察情况

  政治立场坚定。xxx同志坚决拥护党的各项方针政策,政治坚定,宗旨明确,思想觉悟较高;坚持四项基本原则,坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己,积极努力地向党组织靠拢。

  业务能力突出。该同志参加工作以来,工作认真负责,勤奋踏实,虚心好学,实践技术过硬,熟悉工程管理的专业知识,并能有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题,该同志都能处理周全,在群众中有相当好的口碑。

  处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强,在工作中正直上进,坚守原则,能很好地处理工作与家庭之间的关系,有良好的工

  作纪律。为人忠厚诚恳,以诚待人,与同事工作上配合默契,日常相处关系融洽,并能积极主动地参与集体活动。为人谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。自觉遵守法纪法规。

  不足之处:该同志性格温和,稍欠缺工作魄力;语言表达能力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改善和提高。

  三、考察结论

  经过对xxx同志政治素质、工作能力、报考资格等各方面情况的考察,该同志总体情况良好,符合录用条件,考察结论为合格。

  事业单位考察鉴定材料【篇二】

 本人工作至今不断加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质,当前,尤其要加强业务知识的学习,特别是电脑网络和信息知识的了解掌握,提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识。

  一、存在问题的主要原因

  1.对政治学习“走过场”。尽管学习了马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2.为人民服务意识的不够强烈。未能牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多。

  3.工作方法传统。有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。

  二、整改措施

  1.加强政治理论学习,不断用马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论来改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把这种精神落实到各项工作中去,在实践中让自己的观念不断强

  化和升华,以高度的责任感、以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

  2.加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施。

  3.增强为人民服务的宗旨意识,加强政治理论和业务只是的学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,努力改造自己的世界观、人生观、价值观,认真加强共产主义道德修养,讲正气的高度要求自己。

  4.以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。

  今后本人要处处严格要求自己,事事以身作则,起带头模范作用。要求别人做到的,自己首先要做到,引导大家自我改造积极进取、努力向上的工作作风。使大家的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。

  xx街社会事务科:

  201x年8月15日

  事业单位考察鉴定材料【篇三】

 一、政治思想工作

  本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业;思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;能够顾全大局,团结协作,并以党员的标准来严格要求自己,以便更好地适应教育发展的需要。

  二、教育教学工作

  作为一名普通的小学科学教师,本人从以下几个方面入手,提高了教育教学质量。

  1、能够认真把握教材。把课标、教参和教材有机地结合起来并加以运用。

  2、能够把握学生的认知水平能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系,从而达到了教学的目的。

  3、尊重学生,重视与学生之间的情感交流和培养。

  三、不足之处

  1、在实际工作中,大胆实践、不断创新的意识还不够强。

  2、与他人相比,本人很多方面的素质都还有待于进一步提高。

  总之,无论是教书还是育人,都学无境止,本人将继续探索,争做一名特别优秀的教师。