师德师风整改方案 （ 荐）
师德师风整改方案 （ 荐）
前段时间，我认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道 德规范》、学习教育部和昆山市《进一步加强和改进师德建设的意见》、阅读 了《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》、学 习了 xx 总理、周济部长、黄国泰厅长的有关计划。还学习了模范教师的先进事 迹，聆听了 “师德师风报告”的先进事迹。反思自己平时的教育教学行为和平 时生活的言论，我确实明确了自己的不足，并制定了整改的方案。1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和 旧观念。既要把学生当作学生，还要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等 关系的公民。要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、 尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念， 另一个重要方面是树立正确的人才观，努力做到因人、因时、因势利导，因材 施教。2、做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不 再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只 是其中一个渠道。因此，在今后的工作中，要继续加强学习，改进教学方法， 引导学生学习，变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养 学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。3、要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，就必须是教育教学的能 手。为此我要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提 高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长， 走在学生的前面，主动进行教育教学改革，努力成为教育创新和改革的示范 者。4、掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与 教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断 改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产 主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。6、无条件地去爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲 疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励。在学生的心灵之中撒播 下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们 以后的人生之路导航。7、在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相 结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，顾全大局，要以学 校的发展为自己工作的出发点。加强自己的责任意识、创新意识、奉献意识。以上是我的师德师风的整改意见，请学校批评指出。