体育活动策划(一)
**企业体育活动策划书
活动目的为了丰富企业职工的业余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强企业凝聚力，也给同事们展示自我的舞台，**企业定于在（时间）之后为体育活动月，旨在增强同事间的凝聚力，展示出新时代企业职工的蓬勃朝气和竞技热情。
活动口号团结、奋进
活动宗旨积极参与 强身健体
活动时间2011年4月 --- 2011年6月
活动内容包括: 兵乓友谊赛、7人制足球友谊塞、双人羽毛球友谊赛 三个项目
活动详情入下
2010年4月11日 1300 – 1700 乒乓友谊赛 活动地点 ***体育馆
赛制单打的淘汰赛采用七局四胜制，双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制
在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。
攻击次序和方位
在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，或采用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。
在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。
在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5分以后，接发球的一方必须交换接发球次序。
一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。
2010年5 月11日 1300 – 1700 7人制足球友谊赛 活动地点 ***体育馆 足球场
队员人数 一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方2:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。每场比赛准许换三个人。
队员装备 运动员上场不准穿钢钉球鞋，队员服装统一，号码必须固定，队长戴袖标。
比赛时间 1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛02失败。
2、比赛时间分为两个30分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每 半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。
3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。
犯规与不正当行为 裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。
任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位
（一）任意球
任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。
罚球程序
1、将球放定在犯规地点。
2、对方队员距球到少8米。
3、球被触动后即算比赛开始。
罚则
1、球在踢出前对方进入距球9米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入9米内的对方球员给予警告。
2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。
3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。
4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。
（二）点球
罚球点球规则同十一人制比赛规则。
（三）界外球
当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。
（四）球门球
罚球门球规则同十一人制比赛规则。
（五）角球
罚角球规则同十一人制比赛规则。
（六）越位
越位规则同十一人制比赛规则。
七、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前10分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛证交由当值裁判核对。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
八、互踢球点球决胜的规定（淘汰制点球决胜办法）
互踢球点球程序
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不
用踢满5次）。
2010年6月11日 1300 – 1700 双人羽毛球友谊赛 活动地点 ***体育馆羽毛球馆
一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。
只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。
自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。
自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。如有再赛，则以该局本方总得分，按规则的规定站位。发球必须从两个发球区交替发出。任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权 运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。
综合以上三场的友谊赛可以带动企业员工的积极性，也可以让彼此对方了解对方所擅长的体育项目，从而可以增加员工之间业余时间的交流，而带动企业人员的熟悉程度。
体育活动策划(二)
- 趣味体育活动策划书
一、活动名称趣味体育
二、主题签下春天的承诺，挥洒青春的汗水
三、口号友谊第一，比赛第二
四、活动意义
远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合能力，
素质。
五、活动目的
风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，
的回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。
六、活动对象
七、活动时间
八、活动流程
1、三人四足跑。规则每三人一组（一男二女）用丝带捆绑一起向前走，间距为
2、袋鼠接力跳。规则每组五人（三女二男）相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，
为止，用时最少的一组为胜。
3、一分钟跳绳接力。规则每组五人（三女二男
动的跳绳，在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜，以及增强班级凝聚力和留住温馨、2010级物流二班全体同学 2011-04-11上午 50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数
相同的组，则四绳最少者为胜。
九、活动要求1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。
2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。
3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。
十、策划人王新伟、范文霞
十一、奖励:本次比赛设最佳个人奖一名
最佳人气奖一名
最佳团队奖一组
十二、后期总结1、对获奖同学进行颁奖
策划班级物流二班 2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬 指导老师陈国芳
2011-04-08
体育活动策划(三)
体育活动策划书
一、活动目的以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学
们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此
举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式篮排联赛，共12场，采取积分赛制。
四、比赛地点学校篮球场，排球场。
五、比赛时间10月12号下午420开始比赛，400全体同学在球场集合。
六、 分工体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、
一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，
记分记录，和通知。
七 、经费预算㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项①冠军奖金100元
②亚军奖金80元
③季军奖金60元
④鼓励奖金50元
共290元
㈡体育用品软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元
㈢药品创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶， 预计40元
㈣ 饮用水，一次性杯子， 预计20元
总计400元
补参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，
如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，
比赛规则和流程见附件表。
体育活动策划(四)
趣味体育活动策划书
一、 活动宗旨
积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有
一个健康的身体。为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的
风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台， 112班定于在举办主题为“让世界
充满爱”的体育趣味比赛活动，包括呼啦圈跑、十人九足、踢毽子大赛等，旨在增强我班凝
聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、 活动主题
让世界充满爱。
三、 参赛资格
参加本次比赛的学生必须是具有正式学籍的112班的全体学生。
四、活动要求
1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。
2、活动未结束前，同学们不能离开活动场 。
3、各宿舍长负责本宿舍活动出勤以及安全问题。
五、裁判总裁判班长
裁判员所有112班委（参加比赛时的班委除外）
注如果对赛事裁决有分歧时，总裁判做出最终裁决。
六、项目
1、团体赛
十人九足
a 时间
b 地点田径场
c 形式以宿舍为单位，共五个队伍，每队全体宿舍的人，排成一横排，相邻的人把腿系
在一起，手挽着手，一起跑向终点，用时最短的胜出。
d 道具准备两条长约五米的绳子。
注具体比赛顺序由抽签结果而定。
呼啦圈跑
a 时间
b 地点田径场
c 形式以宿舍为单位，每宿舍三人，一人在起点，一人在终点，比赛开始前，每队参赛
队员讲呼啦圈放至腰部，听裁判发令后，参赛队员将呼啦圈一边摇，一边跑向终点，若圈在
某地落地，则必须从该地开始重新前进，等到达终点，将呼啦圈交给另一名队员，然后该名
队员以相同的方式跑向起点，依此类推。比赛结束后，哪个参赛队用时最短则胜出。
d 道具规格一致的呼啦圈两个。
注具体比赛顺序由抽签结果而定。
2、 个人赛
踢毽子大赛
a 时间
b 地点田径场
c 形式全体同学均可参加，视人数多少分组，同时开始踢毽子，不计时间，10个以下
的计1分，11到20计2分，21到30计3分，31以上计4分，过100个计5分。（毽子落
地结束）
注具体比赛顺序由抽签结果而定。
定点投篮比赛
a 时间
b 地点笼子
c 形式全体同学均可参加，视人数多少分组，同时开始投篮，规定1分钟，投篮3个以
下的计1分，4个计2分，5个计3分，6、7计4分，过8个计5分。
注具体比赛顺序由抽签结果而定。
跳绳比赛
a 时间
b 地点田径场
c 形式全体同学均可参加，视人数多少分组，同时开始跳绳2分钟，80以下不计分，
80到110计1分，111到140计2分，171到210计3分，211分以上计4分，过250计5
分。（中途可以停顿）
注具体比赛顺序由抽签结果而定。
七、奖励:
本次比赛设最佳个人第一一名（个人赛积分最多的） 最佳个人第二两名 最佳团队组 两组 （团体赛各一组）
奖品待定。
策划班级 112班
体育活动策划(五)
HEFEI UNIVERSITY
策
划
书
2011电子信息与电气工程系篮排足班级联赛策划书
【活动背景】
基本情况简介
随着11级新生的到来，我们电子系迎来了又一批可爱、健康的学子，为了加强我系各班间的联系和班级之间的交流，增强同学们的集体荣誉感，特此我系体育部举办此次班级联赛。比赛项目有男子篮球、男女混合排球及足球。并且为体现出比赛的公正、公平、公开。每班推选一名同学经培训过后成为裁判。
主要执行对象
我系08、09、10、11级各班同学
组织部门
电子系学生会体育部
【活动目的及意义】
本次班级联赛的举办是为了加强我系各班间的联系和各班级之间的交流，增强同学们的集体荣誉感，增强各班的凝聚力，以球会友，促进交流。同时配合“新生杯”的圆满落幕，意在让同学们多多加强体育锻炼，增强自身的体质；另一方面，丰富同学们的课余生活，培育一种健康向上的校园文化，给同学们一个展示自我的舞台。合肥学院电子系学生会定于在2011-11-2展开系内班级联赛，展示出电子系新生的蓬勃朝气和竞技热情。
【活动主题】
扬电子风帆 促电子和谐 激情似火 点亮青春
篮球联赛
【前期准备】
搜寻各班的课余时间，制定比赛时间
每场比赛之前做好场地的安排，人员记录的安排，裁判员及维护场地制度等