学院团日活动策划书
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
(知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
(知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
(知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
(知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
(知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
(知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
(知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
(知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
(知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
XX年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
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竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)
(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。