人文与管理科学系党支部整改方案
人文与管理科学系整改方案 一、指导思想以马列主
义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导，学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导党员 学习、贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的 观念，发扬优良传统，认真解决党组织在思想、组织、作风 以及工作方面存在的突出问题，围绕和结合本单位的行政、 业务工作来展开和体现党的工作，促进本单位业务的健康、 持续发展，促进影响本单位改革发展稳定、涉及群众切身利 益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造 力、凝聚力、战斗力，对照支部共产党员先进性的基本要求， 按照保持共产党员先进性教育活动第三阶段的整改部署，本 着修正错误，纠正缺点，真正达到提高党员素质，增强党性 观念，履行岗位职责，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，针 对支部存在的问题和不足，制定本整改方案。 二、支部存在的主要问题及不足 1 .理论学习不够深入。对理论武装头 脑的紧迫性认识不足，对政治理论学习不够重视，学习的自 觉性、积极性和主动性不足，致使理论学习较为被动，学习 浮于表面，造成自己对党的有关政策、理论理解不够深入， 理想信念相对淡化。2 .先锋模范作用没有得到充分的发挥。党性意识不强，没有时刻想到自己是一名共产党员，党员的 先锋模范作用没有得到充分的发挥，支部的战斗堡垒作用不够突出。3 .业务水平有待继续提高。平时忙于各自的教学 工作，对业务知识的深入学习时有放松，并且学习时缺乏系 统性和延续性，教师们的水平参差不齐，对于更高层次的培 训项目难以适应。4 .团结协作精神有待加强。老师们平时 习惯于各自为战，对于比较大的培训和科研项目，大家还不 能适应集体攻关，在接受工作任务时，并不是很从容，有些 人把个人利益看的较重。 三、整改目标1 .全体党员通过加强理论学习，使大家具有坚定的理想信念， 增强党性意识, 始终保持共产党员的先进性， 在教学、科研，师德师风建设, 全心全意为职工、学生服务等方面发挥先锋模范作用，牢固 地树立起“教书育人”的教育理念。 2 .教学质虽是中心发展的生命线，是我系一切教学和培训工作的出发点，通过整 改使本系的教学质虽和承揽、举办教育培训新业务的能力逐 年有稳步提高。3 .建立一支人文素质高，业务能力强的党 员队伍，党员教师应在管理系的各项工作中起表率作用，党 支部应在系的各项工作中发挥战斗堡垒的作用，要努力把本 支部建设成为开拓创新、积极进取、奋发向上、团结一致， 具有凝聚力、创造力和战斗力的先进集体。 四、支部整改方案 近期整改：1.加强理论学习、不断提高政治理论素质 ⑴ 坚持“两会一课”制度。坚持召开支委会和组织生活会， 积极组织上党课，每年一次专题民主生活会，充分发扬党内民主，认真开展批评和自我批评， 认真学习和领会党的方针、
政策，理解和支持中心党委关于改革与发展的各项决定、决
议，并在工作中带头贯彻执行。 ⑵ 每年组织一次读书活动
交流会。加强理论学习，努力使党员们提高学习的自觉性， 树立终身学习的意识，将中心开展的“读一本书、学一种技 能”活动落实到党员的日常工作和学习上，本年度在 10月份进行该项活动。努力做到： ①把理论学习与业务学习结
合起来，采取全面学习和专题讨论相结合，集中学习和自学 相结合的方法，并认真处理好工作和学习的矛盾，确保学习 计划落到实处，创建学习型基层党组织，进一步加强和完善 教师队伍建设。 ②把理论学习与本系工作实际结合起来，安排有关教育法律、法规、教育理论学习等内容，用理论指 导教育教学改革，认真对待工作中面临的各种困难，解决改 革中出现的一些深层次的矛盾和突出问题，积极促进中心的 发展。
③把系统学习与重点学习结合起来，近期内以学习 保持共产党员先进性教育活动有关精神为主，联系实际，认 真开展各项活动。 ④运用理论学习指导自身的思想建设，不断提高政治敏锐性，牢固树立正确的世界观、人生观、价 值观，具有坚定的理想信念，正确处理集体与个人之间的利 益关系，抓好师生的思想政治工作，切实加强和改进教育教 学方法，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。 中期整改：2 .努力加强党性修养，树立全心全意为群众服务的 思想。牢记党的宗旨，以党员的标准严格要求自己，主动接 受群众监督。与时俱进，加强自身学习和修养，增强全局观念，树立正确的利益观，自觉关心和维护集体、 群众的利益， 正确对待个人、管理系和职教中心的利益，为单位谋发展， 为群众服好务。3 .认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职 工作。增强党性意识，以共产党员的标准严格要求自己，主 动接受群众监督，模范遵纪守法，党员教师要努力提高自身 的理论水平和实践教学能力，要切实抓紧学生每一个实践教 学的环节，认真指导、参与学生的各类实践活动。努力增强 使命感，加强责任心，做到为人师表，教书育人，使教学事 故率为零。
远期整改：4 .加强能力建设，提高整体素质。
注意学习的方式、方法，进行科学、系统、全面地学习，全 面提高自身整体素质，以不断适应中心改革、发展的要需， 少说空话，多干实事，不断提高教育教学的能力和质虽，努 力开拓新的培训项目，勇于承担新任务，树立教育教学、培 训工作中的服务意识。发扬团结协作精神，尽心尽力地做好 工作，争取对单位的改革与发展做出更大的贡献。 5 .加强学习，发挥党支部的战斗堡垒作用。努力学习，提高思想认 识，把解决党员、群众的思想认识问题同解决党员、群众的 实际问题结合起来，做好党员、群众的思想政治工作。工作 中充分发挥党员的先锋模范作用，努力调动群众的积极性， 外树形象，内增能力。努力开辟教育教学、培训工作的新领域，切实形成一个团结协作、奋发向上，具有凝聚力、创造
力和战斗力基层组织。 五、行政整改方案 近期整改，4月
5日前开始实行：1 .加强教学监督与教学研究，坚持听课 制度，每月进行一次教研活动，要求老师们互相听课，取长 补短，以不断提高教学水平。系行政主要领导要特别加强对 培训项目的教学督导与监控，以确保培训质虽的全面提高。中期整改，6月底前有起色：2 .确保每年开发出两个新的 培训项目，不断开拓新的培训项目。并在培训项目的开发与 完善方面努力做到与时俱进。 中、远期整改：3 .坚持自培与送培相结合，不断对教师进行理论及技能培训，做到每 年不低于两人获得技能证书。 远期整改：4 .根据中心“以教育培训为重点，学历教育为基础，科研开发为辅助”的的 工作定位，以“加强教师能力，提高教学质虽，开发培训项 目”为本系的长远工作目标，在中心的有关政策指导下，根 据教师们的专业方向，着力提高整体教师的业务水平 人文与管理科学系党支部二。。五年三月二十四日