写中考作文的技巧：具有思辨色彩
在社会关注度较高的中考作文方面，据介绍，今年的作文是材料作文，引用的是台湾着名作家龙应台观点，要求对“信与不信”进行一番思辨。
“我写的是对父母亲情从不信任到信任的过程。以往，我总觉得妈妈太啰唆，爸爸太严格，对他们有点不信任，后来，父母在生活中对我的细微关注，还是让我感受到了这一份亲情值得信任和珍惜。”小林同学微笑着告诉。“我写的是朋友之间的信任，我觉得人生中除了父母亲友，有一份可信的朋友之情是最宝贵的。”一旁的小陈同学说。不少考生谈到自己写到了自信、互信、信念甚至信仰。
“今年中考作文题具有开放的特征，考生可以结合对自身和社会的观察，可写可感之处很多。此外，思辨色彩使得今年的中考作文具有与高考作文接轨的意味。”嘉兴市实验初中教育集团语文教研组长叶凤玲表示，不过在“信与不信”方面，对于阅历有限的考生来说，还是有点“令人沉吟的深度”。
对初中毕业生而言，如何考量“信与不信”之间的思辨?叶凤玲认为，首先要关注自身。如，在学习中，既有经历“西风凋碧树”、“望尽天涯路”的迷惘和挫败，也有“衣带渐宽终不悔”的坚信与收获。在家庭生活中，固有一时横眉冷对的埋怨误解，更有血气相通的理解包容。在与小伙伴相处中，偶会有小口角，小心眼引起的不信任，更有互相扶持、默契一笑的动人细节。这些生活的小片段，都折射着过程与结果、外因与内因、情感与理智中“信与不信”的思辨，都是可以注入笔端的。
“当然，考生更需要关注社会。从这个意义上来说，这不仅仅是个中考作文题，更是考生向自己、向社会交上的一份人生答卷。”叶凤玲说，比如，当下热议的“扶与不扶”，就是“信与不信”的现实版，其他诸如“慈善”、“医患”等社会热点，都让我们在“信与不信”、“如何信，为何不信”之间挣扎。尽管现实有时很丑陋，但你要坚信，生活其实很美好，因为每个人都是善的助推者，和谐是我们对生活的永恒追求。