-
-可编辑修改-
班子庸懒散浮拖问题整改清单
序 号
整改内容
具体表现
原因剖析
整改措施
牵头 领导
责任 科室
整治 时限
整改落实 进度
（第一周）
整改落实 进度
（第二周）
整改落实 进度
（第三周）
整改落实 进度
（第四周）
备 注
1
庸：学习不够 深入与创新意 识不足
庸：所班子存 在疏于业务理 论、法规政策 和专业知识的 学习和钻研； 主动学习的积 极性和自觉性 不够高，学习 兴趣不够浓 厚，学习形式 单一。长期以 来业务工作能 力和解决实际 问题能力不 强。
很大程度在于 自身综合素质 不高。受历史 条件制约，相 对于发达地 区，客观局限 造成所视野不 宽、思想不活、 理念不新，
应组织开展多 层次、多渠道、 多形式的学习 教育活动，加 强对全体职工 的政治理论、 法纪政策、业 务知识的学 习，不断改进 学习教育活动 的内容和形 式，切实保障 学习效果。通 过学习教育活 动，不断增强 所班子和全体 职工的事业心 和责任感。
办公室
12月
动员部署，组织召 开动员部署，进行 广泛深入的思想 发动，结合实际开 展专项整治工作、 切实转变工作作 风。
查摆问题。所班 子组织各室紧密 联系实际，组织 认真查找“庸懒 散浮拖”方面的 问题和表现。通 过多种形式，广 泛征求和虚心听 取群众、企业和 基层特别是管理 服务对象的意见 和建议
剖析原因。针对 查摆岀来的问 题，所班子组织 每位职工从世界 观、人生观、价 值观和党性修 养、宗旨意识、 思想作风等方面 深刻分析原因， 透过现象看本 质，并注重从干 部教育管理监督 和体制机制制度 上查找原因，防 止就事论事、避 实就虚。
自我剖析，抓好 整改落实。所班 子及全体职工各 室单位负责人督 促抓落实。办公 室发放笔记本， 用于个人学习笔 记，办公室督促， 确保整改工作落 实到位
2
懒：执行力有 待提高、效率 不高、服务还 需要完善。
懒:在平时工 作中，主要领 导抓具体业务 多，抓教育管 理少；抓面上 工作多，抓典 型剖析少。对 职工观念更 新、知识更新 和能力培养有 所疏漏、目的 性不够强。
重业务指标考 核，轻一般工 作思想的存 在。重表面工 作，忽视基础 工作
着力加强各部 门的业务管理 和内部管理， 不断建立和完 善行之有效的 工作制度和管 理制度。引导 全体职工务实 工作，提高工 作效率。
办公室
12月
动员部署，组织召 开动员部署，进行 广泛深入的思想 发动，结合实际开 展专项整治工作、 切实转变工作作 风。
查摆问题。所班 子组织各室紧密 联系实际，组织 认真查找“庸懒 散浮拖”方面的 冋题和表现。通 过多种形式，广 泛征求和虚心听 取群众、企业和 基层特别是管理 服务对象的意见 和建议
剖析原因。针对 查摆岀来的问 题，所班子组织 每位职工从世界 观、人生观、价 值观和党性修 养、宗旨意识、 思想作风等方面 深刻分析原因， 透过现象看本 质，并注重从干 部教育管理监督 和体制机制制度 上查找原因，防 止就事论事、避 实就虚。
自我剖析，抓好 整改落实。所班 子及全体职工各 室单位负责人督 促抓落实。办公 室发放笔记本， 用于个人学习笔 记，办公室督促， 确保整改工作落 实到位
3
散：执行管理 制度有松散现 象
散：个别职工 纪律松懈，有 上班迟到早 退、工作状态 不好等现象。
制度上存在执 行不到位的问 题。责任追究 和纪律执行方 面要求不高、 力度不够、不 到位等。
放松对自我的 修养，存在自 由散漫、心浮 气躁、推诿扯 皮、脱离群众、 消极堕落等问 题岀现。
严格劳动纪 律。坚持上下 班作息时间和 请销假制度， 不得无故迟 至V、早退、旷 工缺勤或擅自 脱岗离岗；严 格工作纪律。
上班时间要保 持良好的工作 状态。不得上 班时间上网娱 乐、聊天、炒 股或从事与工 作无关的活 动；严格会议 纪律。要按照 会议通知要求 做好会前准备 并准时到会， 认真做好会议 记录，保持会 场秩序。
办公室
12月
动员部署，组织召 开动员部署，进行 广泛深入的思想 发动，结合实际开 展专项整治工作、 切实转变工作作 风。
查摆问题。所班 子组织各室紧密 联系实际，组织 认真查找“庸懒 散浮拖”方面的 冋题和表现。通 过多种形式，广 泛征求和虚心听 取群众、企业和 基层特别是管理 服务对象的意见 和建议
剖析原因。针对 查摆岀来的问 题，所班子组织 每位职工从世界 观、人生观、价 值观和党性修 养、宗旨意识、 思想作风等方面 深刻分析原因， 透过现象看本 质，并注重从干 部教育管理监督 和体制机制制度 上查找原因，防 止就事论事、避 实就虚。
自我剖析，抓好 整改落实。所班 子及全体职工各 室单位负责人督 促抓落实。办公 室发放笔记本， 用于个人学习笔 记，办公室督促， 确保整改工作落 实到位
4
浮：工作不细 致，落实不到 位。
浮:工作上多 处于被动完成 上级交办任务 的状况，发文 多，开会多， 调查研究工作 落实少。平时 疏于对政策和 基层情况的收 集、分析和研 究，开拓创新 的意识不强， 解决问题的办 法措施不多， 特色亮点不 多。
有的是存在自 满自傲的心 理，总认为自 己是干部和群 众的身份地位 不一样，自己 应该高高在 上，对于群众 的反映的事情 态度也就不积 极、不和善。
要不断增强班 子服务的意 识，深入企业 进行调研和工 作指导；开展 工作要明确任 务和要求，增 强目的性，避 免盲目性。尽 力解决企业和 群众最关心、 最实际的具体 问题和困难。
办公室
12月
动员部署，组织召 开动员部署，进行 广泛深入的思想 发动，结合实际开 展专项整治工作、 切实转变工作作 风。
查摆问题。所班 子组织各室紧密 联系实际，组织 认真查找“庸懒 散浮拖”方面的 冋题和表现。通 过多种形式，广 泛征求和虚心听 取群众、企业和 基层特别是管理 服务对象的意见 和建议
剖析原因。针对 查摆岀来的问 题，所班子组织 每位职工从世界 观、人生观、价 值观和党性修 养、宗旨意识、 思想作风等方面 深刻分析原因， 透过现象看本 质，并注重从干 部教育管理监督 和体制机制制度 上查找原因，防 止就事论事、避 实就虚。
自我剖析，抓好 整改落实。所班 子及全体职工各 室单位负责人督 促抓落实。办公 室发放笔记本， 用于个人学习笔 记，办公室督促， 确保整改工作落 实到位
5
拖：工作有时 有等明天，等 待观望的现 象。
拖:丄作责仕 心不够强。个 别同志完成工 作不讲质量， 工作粗心，办 事拖拉。工作 主动性不够 强。
缺乏个人自我 修养，有的是 因为抱有养尊 处优的思想， 总认为机关工 作就是应该那 样，不用积极 主动，换句话 说就是“混日 子”就好了，
加强岗位责任 意识教育，树 立爱岗敬业的 思想，增强工 作的主动性。
高标准严要求 完成好本职工 作和领导交办 的各项任务。
引导提升服务 意识，主动作 为、高效服务， 提升工作效 率。
办公室
12月
动员部署，组织召 开动员部署，进行 广泛深入的思想 发动，结合实际开 展专项整治工作、 切实转变工作作 风。
查摆问题。所班 子组织各室紧密 联系实际，组织 认真查找“庸懒 散浮拖”方面的 问题和表现。通 过多种形式，广 泛征求和虚心听 取群众、企业和 基层特别是管理 服务对象的意见 和建议
剖析原因。针对 查摆岀来的问 题，所班子组织 每位职工从世界 观、人生观、价 值观和党性修 养、宗旨意识、 思想作风等方面 深刻分析原因， 透过现象看本 质，并注重从干 部教育管理监督 和体制机制制度 上查找原因，防 止就事论事、避 实就虚。
自我剖析，抓好 整改落实。所班 子及全体职工各 室单位负责人督 促抓落实。办公 室发放笔记本， 用于个人学习笔 记，办公室督促， 确保整改工作落 实到位
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
打造全网一站式需求
-可编辑修改-