精选优秀骨干教师述职报告范文
优秀骨干教师述职报告1每当我站在讲台前，眼望着数10双渴求知识的眼睛时;每当学生们1次次亲切的喊我老师，围着我问这问那时;每当我读着1封封学生倾吐衷肠的书信时，1种幸福之感便油但是生。从19xx年到现在我体验这类幸福已整整9年，在永安小学校领导和老师们的关怀、帮助下我已从1个初为人师的青年成长为1名成熟的班主任教师，1名龙沙区优秀教师，1名语文学科骨干教师，1名市级优秀实验教师，1名语文学科省级教学能手。
工作9年来我每天都努力让自己成为4种人：让领导宽心的人，不把责任上交。让同志放心的人，不在背后弄小动作。让家长相信的人，不对付每节课。让学生酷爱、敬佩的人，不空虚、乏味的度过每天。
工作9年我以全心全意为学生服务为本。起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。从不计较个人得失，处处以永安教育大局为重、勇于承当责任、敢挑重任。还记得工作的前3年我以毕业抽测全区前两名的好成绩送走我的第1个毕业班后，最近6年，我所教的每个都很特殊，两个是由于种种缘由从全部年组分出来的班，两个是全校纪律和成绩都可谓最差的大乱班。而且都是高年，我们都知道龙沙区每一年小学毕业班的抽测成绩非常重要，被公认为是1个学校的发展的生命线。所以几年来我班主任工作最重要的目标之1就是提高乱班、差班的成绩，不给全组拉后腿。表面上看，我在教乱班差班时都能尽快的创造出和谐同等的环境，建立自强向上的班风，构成良好的学习氛围。学生的成绩、纪律也都有明显的提高。其实我自己知道几年来我付出了多少精力和血汗，克服了多少困难。日复1日接触特殊的学生群体，终年的接触特殊的班级，我感到自己的教育机灵、教学热忱、上课的豪情都在退化。被逼无奈只好在同年组班级中挨班上课，重新找回畅快淋漓的教学感觉，重新找到上课上的过瘾的感觉。固然方法永久比问题多在和校领导和同组教师的共同努力下我也饱尝了成功的喜悦。我所教的乱班、差班在校各类活动均获得了教好的成绩。我所在的学年组在区中小衔接考试中也获得了全区3个第3、1个第2的好成绩。
所有这些都极大的丰富了我班主任工作的经验，所有这些都极大的锻炼了我的能力，磨练了我的毅力，塑造了我踏实、恳切的人格。固然几年来我在提高班级成绩的和纪律的同时历来没中断过教学方法和教学策略的研究。由于只有科学的方法才能使成绩提高到达是半功倍的效果。除参与学校每学期制定的专题研究以外，高年级语文学生如何预习、如何能更好的为语文新授课服务、如何有效的温习积累学过的知识1直都是我研究的内容。目前已初见成效，现在我和我班的学生已归纳、总结出了学习语文的1些行之有效的学习方法。
如：预习时的3读法和温习时的3重法，还有在课堂学习时的批注法、对照练习法、对照读文法等等。
几年来在领导和老师们的帮助下我在教育教学上也获得了1些成绩。由我所讲授的语文课《荔枝》、《小抄写员》、《第1场雪》、《母亲河》等210多节课在国家、省、市、区的评比中均获1、2等奖。由我所撰写的《抓好学法指点奠订阅读基础》等210多篇论文均获国家、省、市、区1、2等奖的好成绩。我本人连续几年被评为区校优秀教师、区优秀辅导员。连续6年被评为区转化落后生积极份子。连续3年被评为永安小学师德师风标兵，xx年被评为龙沙区纠正行业不正之风先进个人。xx年被评为省“105”期间美育实验优秀教师，xx年他在“105”计划重点课题创新教育研究实验”工作中被评为市优秀实验教师，xx年、xx年我两次组织学生参加全国创新作文比赛成绩显著，均获指点1等奖，我的论文也在《创新教育文荟》系列丛书正式出版。连续两年我的班级管理的经验材料在全区交换会上交换荣获特等奖。xx年、xx年我两次参与了齐市小学语文《资源与评价》的编辑工作，遭到了市、区教研员的1致好评。
自xx年我光荣的被评为龙沙区语文骨干教师后，我1直努力提高本身业务能力，利用课余时间浏览了《于永正文集》、《支玉恒课堂实录》、《小学语文教师》等书籍并摘录并学习了科学的教育理论和先进教学经验……以不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。几年来我1直努力的增强身为骨干教师的辐射作用。小组教研活动，我总是第1个参加。小组备课和团队教学活动我都积极参与。在不断学习和不断实践的进程中初步的构成了我书声朗朗、议论纷纭、其乐融融的教学风格。
固然我深知要想成为1名真正出色的语文教师，我的路还很漫长，我的各方面能力还有待于提高，但我深信在永安这个即具有全区最出色的领导集体又具有最优秀的教师群体的大家庭里，有领导的关怀与帮助、有火伴之间的相互鼓励与感染，再加上我对每名学生发自内心的爱好，对教育事业那份由衷的酷爱，对语文教学那份永久不变的热忱，都会支持着我走向成功的彼岸。
谢谢大家
优秀骨干教师述职报告2在忙繁忙碌中1个学期又要结束了，由于繁忙感觉这个学期特别的快，也由于繁忙感觉自己有些疲惫，更由于繁忙感觉自己成长了许多!转眼之间，踏上工作岗位已经是第15个年头。自打成为1名光荣的人民教师以来，我以“1切为了学生，为了1切学生，为了学生1切”作为本身教育理念，扎实工作，勤奋学习，开辟进取，与时俱进，在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在学校这个积极向上的氛围，相扶相助的热忱，时刻感染着我，使我溶入其中，并时刻提示自己，作为其中的1份子，我该做甚么，该怎样做。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵照纪律，不迟到，不早退。在教学工作中，认真研究教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让精心的备课成绩精彩的课堂;让严格的管理成绩高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼，对待工作热忱，遭到学生的好评;集体备课共同教研，同事之间相互学习相互帮助，到达共同进步。
虽没有骄人的成绩和点滴的荣誉，但我深知学无止境，今后我要继续努力，以适应新时期教育教学的需要，1如既往地做好本职工作。
优秀骨干教师述职报告3
在忙繁忙碌中1个学期又要结束了，由于繁忙感觉这个学期特别的快，也由于繁忙感觉自己有些疲惫，更由于繁忙感觉自己成长了许多!转眼之间，踏上工作岗位已经是第xx个年头。自打成为1名光荣的人民教师以来，我以“1切为了学生，为了1切学生，为了学生1切”作为本身教育理念，扎实工作，勤奋学习，开辟进取，与时俱进，在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在学校这个积极向上的氛围,相扶相助的热忱,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提示自己,作为其中的1份子,我该做甚么,该怎样做.对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵照纪律，不迟到，不早退。在教学工作中，认真研究教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让精心的备课成绩精彩的课堂;让严格的’管理成绩高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼，对待工作热忱，遭到学生的好评;集体备课共同教研，同事之间相互学习相互帮助，到达共同进步。
虽没有骄人的成绩和点滴的荣誉，但我深知学无止境，今后我要继续努力，以适应新时期教育教学的需要，1如既往地做好本职工作。
优秀骨干教师述职报告4
如果把学校这片土地比作1块磁石，那我们就是1块磁化了的铁，心甘甘心地吸附在这片土地上;如果把教育事业比作株株桃李，那我们就是春季的细雨，“随风潜入夜，润物细无声”。回顾xx年的工作，本人觉得只是为学校的发展，默默地洒了1阵细雨。
作为1名党员教师，要时刻保持共产党员的先进性，率先垂范、为人师表、勤奋工作、忘我奉献，用自己的实际行动在人们心目中建立教师崇高而美好的形象。由于学校师资队伍学科的不平衡，上半年我继续任教两个初1语文，和大家1样看4个早读、上4节晚自习、两个午休，和大家1起参加考核，按时上班，不迟到，不早退，可以说近几年我没有请1天事假、病假，没有因个人的私事而耽误学生1节课，因公外出开会、听课，我不是事前调好课，就是事后补课，有时不好调，我就早读课上。记得上学期有1次感冒发热，咳嗽非常严重，喉咙疼得实在说不出话来，我就用粉笔将自习的内容、要求写在黑板上，，让学生自习，或许是教师的实际行动感染了学生，学生自习的纪律、效果特别好，星期5放学时，还收到了几封学生的慰劳信，有的询问喉咙还疼吗?有的祝愿我身体早日健康。今年元旦又收到了XX年毕业的，录取xx4中的1位高2学生的来信，她说：“老师，我在你手上也就学习了7、8月吧，也不知道您对我这个转过来的学生有无印象，但我可没有把您忘了，我觉得你是我所见的最平易近人的老师，您身为校长，可我从没有见您摆过架子，您的课虽然普通话不标准，但通俗易懂，我们容易理解”。1代又1代学生的鼓励是我不断进取的气力源泉，我时刻在想“做1天和尚撞1天钟”，做1天教师就要对学生负责，对家长负责，对学校负责。作为校长只是分工不同，校长必须是受学生、家长尊重的好教师，校长必须是工作认真负责的好教师。首先要做好1个教师，然后才有可能做1个好校长，我是这样想的，平时也是这样严格要求自己，凡是我会上讲的，要求大家做到的，我肯定首先做到。工作也得到了大家的肯定，今年教师节被表彰为俞垛镇优秀教育工作者。
教学工作是学校1切工作的生命和灵魂，自走上校级领导岗位以后，本人1直分管学校的教学工作，自感压力大，责任重，面对xx的现况，要想教育教学工作的新突破，谈何容易，常常是“爱莫能助”。xx年教育教学主要做了以下几个方面的工作：
1、针对实际，及时组建小班，彻彻底底地完成了市教育局下达的指标生任务，在老百姓当中引发较好的反响，稳定了小升初的生源，增进了学校的发展。
初3年级的教学工作是我们每学期教学工作的重点，除抓教学进度、温习工作的落实以外，还要想方设法组织月考、调研、摹拟试卷，确保老师们在教学重能掌握到最前沿的教学信息。
2、狠抓教学常规，推动进程管理。
严格履行《xx市中小学课堂教学常规》是提高课堂教学质量的关键和保证。每学期开学我们都组织大家重温常规，按市局要求加强常规管理。因此我常常转班，有时站在楼下，有时站在2楼，看教师上班的情况，看教师课堂教学情况，看班主任班会课对学生的常规教育，为今后教师的课务分工，学校选聘班主任，教师竞聘上岗掌握第1手资料。
关心青年教师的成长，对青年的课除我本人推“门”听课外，还催促教导处、教研组长组织听课、检查，提出改进意见，使他们能尽快成为叶甸中学教育教学的行家内行。
本学期根据市局教科研工作会议精神，结合学校的实际，出台了学校教科研工作实行意见，强势推动教科研工作，从目前的情况下，最低级的校级教研课已基本正常，特别是青年教师能充分应用现代教育技术，利用网络和多媒体来提高课堂教学的质量，效果比较显著。
对学生背纪背规现象，我是从小事抓起，不论是校内骑车，午休打球，还是上课迟到，大便池上小便，我是发现1个，教育1个，处理1个。
对任课老师和班主任、值班老师遇到调皮学生，难于处理时，只要是反应到我这儿的我总是尽全力帮助处理，有时夜里已经是休息了，接到电话，也立即赶到学校。
3、尽心尽力做好中心工作。
上学期我教两个班语文，学校要进行第2轮综合督导评估，我要和大家1样负责1部份材料的整理工作，还要负责全部材料的审核、整理、汇总，还要根据大家的材料，写好自评表，很多内容分是分到他人哪儿去了，但是左证材料要我去找，有的要我去调和，打印要我去安排。
本学期校庆510周年，我除要跟吴校长1起外出，请示领导，联系校友，还要负责全部资料搜集、整理、编写，常常是起早带晚，星期天还要加班，单校庆这1天从早上6：00到晚上9：30，除吃饭以外，我没有在板凳上坐1分钟，中午从俞垛回头直接来到操场，安排晚上演出的有关工作，安排送花草，晚上安排好学生后我1直在外围转，直到结束，第2天早上8：30，我和沈主任又来到操场收铁丝、搬桌椅等。
值得庆幸的是在全部教师共同努力下，第2轮综合督导评估顺利通过，校庆510周年美满成功，虽然在这两次大的活动重，我个人牺牲了很多的休息时间，也遭到了很多的冷言冷语，很多的误解，但为了学校的发展，我历来不叫苦、不张扬、不摆功，做好中心工作，当好校长的助手，当好配角，是我的职责，我愿作春雨，润物细无声。
成绩的获得离不开领导的关心、同志们的信任和支持。由于本人水平和能力有限，学校的教育教学工作还存在许多问题，例如上班纪律散漫问题、教学出工不出力的问题、教科研如何启动问题、集体备课如何出实效问题、怎样通过动真碰硬的考核来调动教师的积极性，提高教学质量问题等等，所有这些本人都负有不可推辞的责任。我和教导处的同志今后将加强学习，认真思考，不断提高自己的教学管理能力，和大家1起，为全面提高教学质量，办人民满意的教育作出自己应有的贡献。
以上述职不当的地方，请局领导和同志们批评指正。