下面是小编为大家整理的2023年《中华民族大团结》（初中）,第6课,共同筑牢民族团结基石,教案（2023年）,供大家参考。
第 二单元
共同 铸就美好国家
第 第 6 6 课
共同 筑 牢 民族 团结基石
教学设计
【教学目标】
情感态度价值观目标：增强自觉热爱各民族人民的情感，认同国家的民族政策，筑牢中华民族共同体意识，增强维护国家统一和民族团结的责任感。
能力目标：提高正确看待民族问题、处理民族关系的能力；增强在已有知识基础上获得新知识、综合运用知识的能力。
知识目标：知道民族团结是维护国家统一、促进各族共同进步的重要保障。了解我国民族平等团结原则。理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。知道依法治理民族事务有哪些具体要求。
【教学 设计】
【导入新课】
观看视频《中华民族唱起来》，导入新课。
教师：党和国家实施了正确的民族政策，构筑了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，实现了中华民族发展史上最广泛最深刻的社会变革，奠定了民族团结的基石。中华民族实现了大团结，正以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
【新课学习】
中华人民共和国成立后，在党的领导下，我国走上了社会主义道路，各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利、共同当家做了主人，开辟了发展各民族平等团结互助和谐关系的新纪元。70 多年来，各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展，共同建设国家，共同分享幸福安康的生活，共同为更加美好的明天而努力。
一. . 贯彻民族平等团结原则
阅读书上 P47-48 页，理解民族平等团结原则。
归纳小 结：民族平等，是中国民族政策的基石。民族团结是维护国家统一、 促进 各民族共同进步的重要保障。
【民族花园】阅读教材 P50-51 页《民族团结誓词碑》内容。
归纳小 结：
民族团结誓词碑是新中国民族团结进步事业发展的历史见证。它象征着新中国成立后，边疆各族在中国共产党的领导下，一个崭新的社会主义民族关系的开始。它主题鲜明，所折射的民族团结精神不仅是云南边疆各民族团结进步的象征，也是全国各民族大团结的缩影。
二. . 坚持和完善民族区域自治制度
阅读书 P48 页内容，知道民族区域自治制度是我国的项基本政治制度，是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障。
问题探讨 1：实行民族区域自治制度根本目的：我国实行民族区域自治，根本目的在于维护民族平等、民族团结和国家统一。民族区城自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方。
问题探讨 2：民族区域自治制度的意义：实行民族区城自治不仅有利于维护国家统一，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施；激发各族人民的主人翁意识，凝聚智慧和力量，同心同德为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。
问题探讨 3：如何坚持和完善民族区域自治制度：①坚持中国共产党的集中统一领导②坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合③支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕，汇聚起维护国家统一、民族团结的正能量。
【探究分享】阅读教材 P52-53 页，阅读以下资料，结合其他民族自治地方的发展成就，谈一谈社会 主义制度在促进民族地区发展方面的优越性，并完成表格
三. . 依法治理民族事务
阅读书 P49 页内容，知道中华人民共和国成立后，我国建立健全了民族工作法律法规体系，依法保障各族人民合法权益。
【讨论交流】阅读教材 P51-52 页，，维护国家安全和民族团结，要树立法治意识，依法办事。结合相关法律规定，分析法律对维护民族团结的作用。
归纳总 结：只有各族人民自觉遵守法律，民族团结才会真正有保障，民族关系才会真正和谐。
【问题思考】：结合课文内容，回答下列问题。
1. 贯彻民族平等团结原则有哪些要求? 中华人民共和国各民族一律平等。
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。
禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
2. 依法治理民族事务有哪些具体要求? 要坚持科学立法，不断推动形成完备的民族工作法律法规体系。
要坚持严格执法，不断推动形成高效的民族事务依法治理实施体系。
要坚持规范监督，不断推动形成严密的民族事务依法治理监督体系。
要坚持强化普法，不断推动形成有力的民族事务依法治理保障体系。
【实践园地】
阅读教材 P54 页实践园地。为更好地推进民族团结进步事业，全国各地建设了多批民族团结进步教育基地，广东深圳的中国民俗文化村就是其中的一个生动代表。
参观当地的民族团结进步教育基地，浏览教育基地的网站，通过不同方式(如制作基地介绍小卡片、绘制纪念图册、拍摄制作基地参观解说视频、做教育基地的志愿者等)了解民族团结进步事业，并与同学们分享自己的体验。
【板书设计】
第二单元 共同铸就美好国家 第 6 课
共同筑牢民族团结基石
贯彻民族平等团结原则 坚持和完善民族区域自治制度 依法治理民族事务