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八国联军侵华观后感

时间:2022-10-23 12:20:02 浏览次数:

篇一:八国联军侵华观后感

  大学军训感悟体会 6 篇精选

  篇一 我们大一新生军训顺利拉开了帷幕,早上“阳光明媚”,我们就 在这样暴晒的情况下开了一个军训动员大会,在等待教官分配到各个 班的那一刻,我相信每个人也许都会像我一样,希望得到一个善良仁 慈的教官,当每个教官都分配好之后,我们的军训就这样开始了, 每天早上一大早我们就开始出操了,早上的军训当然少不了站军 姿,它最能锻炼出一个人意志,为了能在阅兵那天让领导们看到我们 的军训成果,每一天我们都很努力,我们的教官是个善良的教官,他 很少罚我们,但他对待我们却很严格,每一个动作他都很用心,很耐 心地教导我们,该休息的时候,他总能给我们足够的时间休息,从他 身上我让我看到了军人的那种朴素而不平凡的生活,我真的很感谢我 的教官,感谢他那么看得起我,那么信任我,在和班上军训了 6、7 天之后,我很荣幸给教官推选去当了学校的旗手标兵,虽然是件高兴 的事情,但同时也意味着我要离开了这个班集体一段时间,不能和班 上的同学一起训练了,回想起来真的很不舍,虽然我的人离开了班集 体,但我的心依然还是和班紧紧的连在一起,当标兵当然也不是一件 容易的事情,每天我们早上下午都要站一个小时的军姿,刚开始总是 觉得那一小时是人生中最难度过的时光,但意志是磨练出来的,就这 样一天一天下来,每天我们总是汗流浃背,一动也不动,咬紧牙关地 度过那既艰难而有意义的一小时,就是那一段日子让我学会了坚强学

   会了勇敢,学会了坚持,学会了忍耐,每一天我们和营长,标兵,旗 手度过的分分秒秒真的是难于忘怀。

  一转眼,非常简短的 12 天过去了,阅兵式的那天,真正的让我 看到了同学们英姿飒爽的风采,虽然我没有直接参与到班上的阅兵式, 但我身为标兵站在旁边看到同学那整齐而有力的步法从我面前走过 的时候,我真的是“越站越勇”,那一个多小时比平时每一分钟过得 都要快,就这样站了一个多小时下来我也不觉得怎么累,美好的时光 总是过得特别快。阅兵式完了,当然是最难过的时候了,离别总是伤 心的,虽然只是短短的 12 天军训生活,但教官教会我们带来实在太 多,来也匆匆,去也匆匆,在和教官离别的那一刻我的眼泪禁不住落 下了,那一刻的不舍真的难于用言语来表达,我们和教官一起拍照留 念,互相祝福着对方,就这样,教官带着我们的祝福离开了,而我那 种不舍的心情只有用眼泪来掩盖。

  团结就是力量”,这力量在高中时也曾体会过,但感觉从未像现在这 般深刻。在这里,当一群女生在高温下盘腿而坐,不顾往日的斯文, 而是将人的本性、热情、积极性展露时,就成就了我心中永久的记忆。

  没有我们每位战士的团结努力,就不可能有一个完整而又有凝聚力的 队伍。

  这次军训是我第一次接触“迷彩”,不同往日的绿色,它是一种 新的混合色,以绿色为基调,不同明暗程度的斑点绿为之装点,于是, 生命中又多了一道 “神奇”:军人本色。上天赋予了我们很多选择, 而我们却没有去体验军营生活,这算是一种遗憾吗?但是,很值得庆

   幸的是,上天宽容的把一次深入军旅的生活赐予我们,那便是现在我 们所经历的军训生活。

  军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生 活将是我生命中的美好回忆。

  军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝 对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训 练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有 个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡 气的回肠。

  军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先 认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信 念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发 酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过 炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有 这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时 间相比,那叫做真正的“奢侈”。

  军训并不是枯燥无味的,军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评 比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观 看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得 有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了,有些同学 真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已,为我们集体的凝聚力而感 动,为同学的团结而感动,这些都是我在军训生活中最美好的回忆,

   也是我在大学生活中最美好的回忆,更是我一生中最美好的回忆,也 是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我 的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯 然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的 业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。

  我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有 益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的 责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在 诗人面前。

  军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加 渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生 活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每 个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的 日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命 的最底层。

  篇三 每年大学新生报到后的第一件事情就是组织一次军训,军训的意 义在于它能够提升学生的团队意识,对人在集体生活中的健康发展是 有益的,训练集体主义的团队精神,积极向上的乐观精神,克服困难的 大无畏精神,和永不放弃的进取精神.军训一般比较累,就也是锻炼人 的一种方式。

  军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是

   游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质 也得以升华。仅仅八天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理, 唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉 到它的内涵。

  的确,几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永 恒的。五天军训七天回家睡了一个长觉,而这一觉醒来,望着艳阳高 照的窗外,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细 细品味那份感觉的时候悄然而逝,就好像徐志摩说:悄悄地我走了, 正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。几天的疲劳在肩 头隐隐告诉我,已经结束了。很累,而且有酸酸的感觉。教官走了, 那么匆匆,却留给我们深刻的回忆。

  阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤 上是干干的,对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开 这,是我最深有感触的地方。但却没有人去退缩,我们以跟太阳作战。

  在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都 是很耗体力的活动,但是只要认真去做就能走齐、跑齐。

  日子里我要更加珍惜时间,光阴似箭,不会回头,有效的利用时间势 在必行。

  军训苦在肉体的疼痛与疲惫,乐的就在精神上了。

  我们的唐教官是个好同志。他很有耐心,待人和蔼,宽容,深得 大家的喜爱。在训练时,他对我们严格要求,同时又很有耐心,不会 对我们发火。而且他善于发现我们训练时做得好的地方,让我们对训

   练更有信心。休息时,他组织我们拉歌,或者聊天,训练场不时响起 我们的欢笑声。唐教官只比我们大了二三岁,所以我们之间可以很好 的交流沟通。他跟我们讲他站军姿可以睡着,军中绿花是他唯一唱着 可以哭出来的歌,对我们来说他并不只是一个教官,我们对他有更多 方面的认识。

  嘹亮的军歌也是训练场上吸引人的一道风景。团结就是力量,打 靶归来,爱警习武歌,无一不体现出了战士们昂扬的精神风貌。我相 信在唱这些歌时每个人的心里都会有一种激情,一种作为炎黄子孙的 自豪!

  军训现在对于我们来说是一种生活,虽然只有十几天,它将带给 我们值得回忆一生的东西。我将努力克服一切困难,将军训进行到底!

  这片草地留给我的回忆实在太珍贵,在这片草地上我曾经欢笑过, 流过泪,暴晒过,淋雨过,挥洒过,也许军训给人感觉真的很辛苦, 很累,但却能让我们好好去体会到军人的生活,让我们领略到军人的 风采,它就像咖啡,虽然苦,但却能慢慢品尝出浓浓的滋味。说真的, 每一天我们都很疲惫,每一天带着伤痛去训练,但无论有多苦有多累, 始终我们还是坚持了下来,军训真的让我学会很多,让我学会了坚持, 坚强,让我学会了吃苦耐劳,它锻炼了我的意志,让我们学会了团结, 军训也带给我很多欢乐,每一天我们一起训练,全班人有说有笑,我 们一起拉歌,一起表演,那一段回忆也许是人生最难忘的。。。感谢教 官,感谢你们。这是我的人生重要的一部分。

  篇二

   通过军训,我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披 荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出一条 自己的阳光大道,开创一片自己的天空我会将这段军训生活永久地珍 藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。

  军训——一种人生体验:战胜自我、锻炼意志的最佳良机。军训 不但培养人的吃苦耐劳精神,而且能锻炼人的坚强意志。我满怀希望 与信心地去拥抱我向往已久的军训生活。

  刚开始的几天里,教官由于执行任务耽搁了来给我们指导的行程, 我们日日盼望着他们的身影,每次训练完后,我们都会缠着顾主任和 辅导员问教官到底什么时候到岗,谁能知道我们在没有教官陪伴的日 子里内心是多么地煎熬?只有我们自己知道。就这样,我们日思夜想 地总算是把教官给盼来了……

  教官来了,我们的神果立马充满了神奇的光彩。训练场上不但有 我们整齐的步伐,阵阵响亮的口号声,更有我们响彻天际的铿锵嘹亮 的歌声,那歌声飘荡在训练场的上空,时而盘旋,时而直冲而上,时 而跌宕起伏,充溢在我们绿色的队伍里,新鲜而有滋味。自然,这时 很美丽的时候,但在军训中生活是很累的,骄阳似火,蚊虫如麻,我 们头顶淋漓的汗水,脚趾麻木地矗立……但我丝毫不能放松,我的战 友们也不会放松,这一切的酸甜苦辣是来之不易的真实,又何尝不是 一种值得玩味的滋味呢?!站军姿,给了我炎黄子孙不去脊梁的身体, 也给了我龙之传人的无穷的毅力;转向训练,不仅增强了我的注意力, 更锻炼了我敏捷的思维。“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千

   里。”歌声“ 阳光照进来,落在堆在角落的军训服上,军训的记 忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着那整齐或凌乱的踏步声。

  军训究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在 疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为 保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这 些都是值得回忆的,除了这些是否还有更重要的呢?

  军训,相信经历过的对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息 时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯 养的人来说还真有点儿吃耐不住,。但是经历过军训的人除了反应苦、 累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。以自己能亲身经历, 并且坚持下来而骄傲,也许是这样说,再苦再累,能坚持下来就是强 者!

  不是有句话叫“不到长城非好汉”,这军训好比爬长城,坚持下 来的能望长城的美景,而军训坚持下来的才能以后生活中遇到困难时 坚持下来!人只有在挫折中才能变的成熟,在困难中才能变的坚强。

  当一切无谓的伤感,在不经意间流露之后,于是,我们小心翼翼地拾 起那些断续的梦,摩挲着,揣在怀里,用真诚和汗水去寻找属于自己 的坐标。但人生是漫长曲折的,需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水, 更需要的是一种勇气,一种信心,更是一种坚持!

  至今还记得高中军训时,比在大学的军训还要苦。那时的我们十 五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得起来去军训一小时,然后再吃早饭, 吃完饭又开始训。上午到 12 点,下午到 5 点结束,完了晚上还要自

   习,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北 方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。军训时没有穿过干衣服。

  训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。

  但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特 别是像我这样远离家长的学子来说,军训真的给了我们一个很好的适 应过程。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪, 消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且 通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也 让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。

  有位哲人说过:“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训, 有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一 味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样 经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读 者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在 心头。

  逝者如斯。八天,整整过去了八天,军训生活已接近尾声,我们 在这段时间里也取得了很大进步,这样有意义的一课,也将会影响到 我们以后的学习和生活。所以,我们要用心去对待,对待我们现在拥 有的每一刻幸福时光,有始有终的将军训进行到底,为多姿多彩的军 训生活画上完美的句号。

  还是同一个九月,可是此时,却是不一样的心情,我们已经坚强

   的长大,我们学会了顽强,学会了吃苦,学会了团结,学会了律己 ``````被晒得黝黑的面庞上,绽放的是丰收后喜悦而甜美的笑容!

  明天的会操,我们会全力以赴,不管结果如何,最重要的是我们 曾经努力过,拼搏过,所以,我们不后悔,也没有遗憾。展望未来, 看:明天又是一个艳阳天!

  虽然和教官们相处的时日不多,但那种亦师亦友的情感,却让我 们难以割舍,我们对教官的感言无从说起,千言万语,化做一句:“亲 爱的教官们,你们辛苦了,我们永远感谢您,想念您!愿你们永远健 康平安!”

  篇六 首先,不可否认的是军训真的很累。早晨,五点多就要起床,这 对于平时有赖床习惯的我们来说是有点困难,可是大家还是准时起床 来到训练场,说明大家对于军训的态度是很严肃很端正的。其实军训 的安排还是很人性化的,避过了太阳光最强烈的时间。中午的午睡时 间也很充足。晚上拉歌和学唱歌,能让我们放松心情。可以说是苦中 有乐。

  第一天的上午,站军姿时我晕了。主要原因是到快结束时,我晃 了一下后仰,一瞬间就感觉头晕了。那天我们排有四个晕倒的,大概 第一天军训大家还都不太适应。第二天直至现在我们排都没有人再晕 过。

  古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其 体肤。军训真的是一个“苦其心志,劳其筋骨”的好机会。站军姿时,

   即使前脚掌已经很痛,没有教官的命令,我们丝毫都不能动。定姿势 时,胳膊很酸,不自主的颤抖,但是当教官说“后摆高一点”时,我 们还是尽力将颤抖的胳膊向上抬起。坚定的毅志力就是这样一点一点 培养起来的。我相信经过这次军训的磨砺,我们将一改以往懒散的作 风,真正像早上八九点钟的太阳一样朝气蓬勃,活力四射。

  军训以来,脚一直是痛的。站完军姿,腿都抬不起来,这时我们 才体会到一分钟到底有多长,平时上课时走神远不止一分钟,现在想 来当时的行为是多么的不对!我深刻认识到以后的表现着我们六十三 颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻,涨红的双脸, 雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种 力量叫团结。

  幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨, 怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而 年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。

  在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们 磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们 锻造了身心,品尝到了失败的痛楚……

  也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却 是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩 的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出 来同风雨挑战。

  可亲可敬的教官们,一路走好!

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   难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩! 篇五

  九月的艳阳天,火热热的太阳炙烤着大地,地面蒸起一团团热气, 和着干燥的秋风,无情地扑向我们,就是在这样的九月,我们开始了 维持十天的军训生活,这也是我们大学生活伊始的第一堂必修课。

  我们每天都要按时作息,集合,进行紧张,有序的训练,时间表 里排得满满的。教官们认真的教给我们每一个规范而严谨的动作,我 们也非常虚心认真地学习。紧张严肃的训练,常使我们累得气喘吁吁, 汗流浃背。但此时的我们却也是幸福的,我们能感觉得到体内那股新 生的力量正在强大,我们在不断的收获,收获人生那份坚忍不屈,团 结向上的美好品德。军训生活,苦中有甜。成功,总需要付出,冰心 不是说过吗,“成功的花儿,人们总惊羡它现时的明艳,然而当初它 的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”我们用汗水,浇灌 成功的希望只花,教官们用自己的一言一行影响和教导我们,让我们 深刻感受到部队顽强严谨,不怕吃苦,全心全意为人民服务的良好作 风,我们以军人为荣,并立志要做一位勤勉,坚忍不屈,积极进取的 好学生,好公民。

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篇二:八国联军侵华观后感

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  观八国联军侵华战争有感 2000 字

  散思维;通过比较表对比分析、分组争论等方法,引导同学进行探究性学 习。

  教学内容:

  历史 科第 一 章(单元)第 4 课 课题: 八国联军侵华战斗 教学目标:

  1、情感目标:通过本课的学习,使同学熟悉到八国联军的烧、杀、抢、掠 给中国人民造成深重灾难,《辛丑条约》是帝国主义向清政府进行的又一次 穷凶极恶的敲诈勒索;真正体会到“落后就要挨打” 的道理,初步树立对 国家、民族的历史责任感。我们应不忘国耻,以振兴中华为己任 2、学问目标:了解八国联军侵华的史实,说出《辛丑条约》的主要内容并 分析这一条约对中国民族危机全面加深的影响,培育同学的综合分析和概括、 归纳力量。

  3、力量目标:通过分组,熬炼同学的合作力量;通过收集整理资料、制作 简易展版的过程,培育同学主动学习的习惯;通过反思启示,开发同学的发

  教学重点:辛丑条约》的内容及其危害;义和团抗击八国联军。

  教学难点:理解清政府对义和团态度的变化及其缘由。

  教学方法:教学方法:图片展现、问题探究、启发引导、分组合作、归纳 总结 学法指导:自主收集、合作探究、分组争论、列表归纳、比较反思 教学预备:电脑、投影仪;相关的文字、图片资料;相关的音像制品及设 备。

  自学指导(教材分析):

  本课是第一单元的最终一课,中国的主权和国家尊严再一次遭到破坏。由 于社会制度的落后,清王朝的腐败,虽然中国人民进行了坚韧的抗争,但 中国的民族危机仍旧全面加深。《辛丑条约》的签订,使中国人民陷入苦 难的深渊。

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  学情分析:

  1、首先引导同学复习:近代以来列强发动过哪几次侵略中国的大规模战

  八班级的同学已初步把握了一些学习历史的基本方法,能够自己通过阅读、 斗?结果怎样?(1840—1842、英 鸦片战斗;1856—1860、英法美俄 第二

  观看影视作品等方式独立地了解一些历史大事的大致状况,但是仅局限于感

  次鸦片战斗;1894—1895 中日甲午战斗;《南京条约》、《北京条约》、

  性熟悉,缺乏理性的熟悉。由于本课的内容在课程标准中既有识记层次的要

  《马关条约》。)

  求,又有运用层次的要求,老师要留意引导同学采纳自主学习与合作探究学

  2、通过这几场战斗与一系列不公平条约,列强对中国实行了军事、政治、

  习相结合的方式,从而在了解八国联军侵华的史实的同时,深化分析《辛丑

  经济的侵略,还有文化上的侵略,传教就是其中的一个重要表现。在不公

  条约》对中国民族危机全面加深的影响。

  平条约的爱护下,列强在中国 九月开学季,老师你们预备好了吗?幼教开

  自学练习:

  学预备学校老师教案学校老师工作计...学校老师教案学校老师工作计...建

  合作探究安(展现案)

  教堂、派传教士,他们以传教为名,为其政治、经济侵略服务。一些外国

  1、通报预习检查结果,提出教学、学习建议。

  传教士欺压中国人民,终遭中国人民的抵抗,爆发了轰轰烈烈的义和团反

  2、质疑:

  帝爱国运动。帝国主义列强对义和团的迅猛进展感到恐慌,从而挑起了八

  清政府明知自己实力特别弱小,为什么要和八个国家开战呢?

  国联军侵华战斗。)板

  3、师生合作,疑难探究:

  八国联军侵华战斗

  导入 :

  1、义和团的兴起和进展 (讲授:从 1898 年起,活跃在山东,由农夫、

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  手工业者组成的民间组织义和团掀起了反帝爱国运动,打着“扶清灭洋”的 口号,将争矛头直指帝国主义侵略势力,迅猛进展起来,于 1900 年春,进 展到京津地区。) 2、识记:八国联军——“英俄德法,美日意奥” 3、八国联军侵华过程:(侵华战斗首先在哪打响的) 第一阶段:从 1900 年 6 月发动战斗到廊坊阻击战。侵略军人数:2000 多人, 西摩尔(英);进攻路线:大沽——天津——廊坊;中国人民的抗击:廊坊 阻击战;

  结果:侵略军狼狈败回天津。

  第二阶段:从 1900 年 7 月到 8 月攻陷北京。

  侵略军人数:2 万人;进攻路线:天津——北京;

  结果:7 月攻陷天津,8 月攻陷北京;

  4、八国联军占据北京后的暴行 ①北京沦陷后,清朝统治者如何对待?(八国联军占据北京后,慈禧太后

  携光绪皇帝仓皇外逃西安,并在途中下达了对义和团的斩杀令,盼望以此 换取与侵略军的和谈。)②义和团的命运如何?在中外反动势力的联合镇 压下失败。(问:还有哪一次农夫运动的命运和它相像?——太平天国运 动;) ③八国联军占据北京后的暴行。对此老师首先指出:联军在攻陷北京后, 设联军司令部,对北京实行各国分区占据,特许军队公开抢劫三天。(四 人一小组争论,回答)指导同学阅读小字观看插图后找出:联军在北京犯 下了哪些罪行?(烧、杀、抢、掠) 小结:“自元明以来之积蓄,上自典章文物,下至国宝奇珍,扫地遂尽。” 就连侵略联军也毫不掩饰地供认:“北京今已成为强盗世界”。八国联军 统帅瓦德西在给德皇的报告中承认:“中国此次所受毁损及抢劫之损失, 其详数将永久不能查出,但为数必极重大无疑。” 5、学习了八国联军侵华的史实,同学们有何感想?(师提示,生答) 总结归纳:①.八国联军侵华是人类历史上空前野蛮残暴的殖民战斗,充

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  分暴露了帝国主义列强的凶狠本质。

  ②.义和团抗击八国联军的斗争虽然失败了,但它显示了中华民族有着不 屈不挠、反 抗外侮的光荣传统,我们应继承和发扬。

  更深切地体会到:

  落后必定挨打。作为同学,我们应当从历史中吸取教训,努力学习,把握本 事,为自己、为祖国而努力。

  三、《辛丑条约》:

  1、《辛丑条约》的签订:

  要求同学把握:条约签订的时间、代表和意 义。

  2、《辛丑条约》的内容和影响:

  ①《辛丑条约》的内容 (讲授补充) 经济 赔款 4.5 亿两白银 政治 严禁人民反帝 军事 拆炮台,驻兵要地 外交 划定使馆界

  ②通过比较了解中国是怎样一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的及体 会《辛丑条 约》的影响:《辛丑条约》与《南京条约》、《马关条约》从 签订国家、赔款、土地、其他、影响来比较 归纳:无论是从政治、经 济,还是军事和外交上,《辛丑条约》对中国的损害较之以前的不公平条 约都是有过之而无不及的。虽然这一条约没有割让领土、开放通商口岸等 条款,但却提出设立军事据点和占据区等,表明这一时期帝国主义侵华的 新特点,帝国主义全面掠夺的本质也暴露无遗,清王朝完全成为洋人统治 中国的工具。这一条约的签订,也标志着中国半殖民地半封建社会统治秩 序的完全确立,中国半殖民地半封建社会形成。

  4、拓展提升:

  结合中国近代史上的三大不公平条约,说明中国社会是怎样逐步沦为半殖 民地半封建社会的?(以鸦片战斗、甲午中日战斗和八国联军侵华战斗为 例,简述我国是怎样一步步沦为半殖民地和半封建社会的 5、当堂检测:

  1、帝国主义国家组织八国联军发动侵华战斗的主要目的

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  是( ) a.镇压义和团运动 b.维护清王朝统治 c.维护和扩大在华权益 d.迫使清政府妥协 2、中国古代以干支纪年,天干是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”,地支是“子 丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”。甲午战斗发生于 1894 年,八国联军侵华的 1900 年应是() a.己亥年 b.庚子年 c.辛丑年 d.壬寅年 3、1902 年一位美国公使说:“事实上,外国公使成为中国政府不行分割 的一部分”,从而可以“任意斥责对待外国人认为不称职的中国官吏。”这 表明当时:() a.美国取得了在华势力的优势 b.帝国主义列强对中国瓜分完毕 c.清政府成为帝国主义统治中国的工具 d.帝国主义宰割中国的同盟形成 了 4、假如你担当历史纪录片《1911 年的北京东交民巷》的导演,在反映当

  时的北京东交民巷时,不应当消失的画面是( ) a.美国使馆在举办舞会 b.各国使馆林立 c.居住大量北京居民 d.驻扎外国军队 5、下列条约中,不属于《辛丑条约》的内容有 ( ) a.赔偿各国军费白银 2 亿两 b.严禁人民参与反帝活动 c.清政府拆毁大沽炮台 d.划定北京东交民巷为使馆界 6、下列条约中,使清政府完全变成“洋人的朝廷”的是:( ) a.《南京条约》b.《北京条约》c.《马关条约》d.《辛丑条约》 7、与《南京条约》、《马关条约》相比,《辛丑条约》在影响上有何特 点( ) a.使中国开头沦为半殖民地半封建社会 b.大大加深了中国半殖 民地化程度 c.使中国完全沦为半殖民地半封建社会 d.使中国完全沦为殖民地 6、板书设计:

  时 间:1900—1901

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  八国 参加国:英俄德法、美日意奥(因祸得福,美日依靠) 联军 原 因:为了镇压中国人民抵抗侵略的斗争 侵华 经 过 :

  1900 年 6 月大沽——天津(廊坊狙击战) 战斗 1900 年 7 月 天津——北京 结 果 :

  清政府战败 时间:1901 年 签订《辛丑条约》 内容:P22-23 影响:完全沦为半殖民地半封建社会 反馈训练案 (基础训练---综合训练----力量提升) 材料一:“琴瑟琵琶八大王,王王 在上,”“魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼犯边。” 据传上述对联是八国联军侵华战斗结束后,清政府被迫同列强进行谈判前 的一个小插曲。当时某国谈判代表盛气凌人地作出了上联,清廷的一个小文 书也毫不示弱地对出了下联,但最终清政府仍旧被迫签订《辛丑条约》。

  材料二:19 世纪末 20 世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法、日、

  俄等,相继进入帝国主义阶段。

  ——《世界历史》上册 请回答:

  (1)材料一中的“八大王”的统帅是谁? (2)小文书尽管在某种意义上为大清赢得了“尊严”,但清廷最终还

  是被迫签订了丧权辱国的条约。该条约的最严峻危害是什么? (3)依据材料二,结合所学学问,上述这场战斗发生时世界资本主义

  进展处于哪一个阶段? (4)联系材料一,再结合这场战斗的结果,你会得出什么熟悉? 作业:材料一:伊藤博文:“停战多日,期限甚足,和款应从速定夺,

  我已备有该定条款节略??中堂见我此次节略但有允,不允两句话而已。

  李鸿章:“莫非不准分辩?” 伊藤博文:“只管辩证,但不削减。” 材料二:有人说日本所以“明目张胆如此之横者,皆李鸿章与之狼狈为奸 也。” 请回答:(1)依据材料一,推断中日双方签订了什么条约?

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  (2)材料二的说法是否完全正确?为什么? (3)材料说李鸿章是“天生的卖国贼”,你对此有何看法?结合所学 的学问举例说明。

  教学反思:在教学中我发觉八班级的同学已初步把握了一些学习历史的基 本方法,因此我在设计本课时,本着“以同学为本”的原则,课前在老师的 指导下让同学有针对性的进行预习,使同学对本课的相关学问有肯定的了解, 以利于课堂教学的绽开。在教学过程中通过问题情境、评价情境等的设置, 充分调动同学主动参加乐观学习的热忱,通过自主学习,小组合作探究的方 式,突破了本课的重难点。既敬重了同学的认知规律,又通过共性化的

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篇三:八国联军侵华观后感

  海上钢琴师观后感 1500 字文章

  《海上钢琴师》最经典的地方就应是它的配乐。剧情与音乐配合 的天衣无缝。空阔的舞厅里钢琴随着海浪飘动,琴技比试时的激烈弹 奏,感情到来时的迷惑,不需要剩余的对白,音乐足以完美演绎出其 中的精髓。无论是激情四溢的,还是感伤怀悲的都深深打动着我 …… 下面是小编整理的几篇文章,希望你们喜欢。

  海上钢琴师观后感 《海上钢琴师》不愧为一部经典影片。它给我们展示了一个生在 船上,长在船上,死在船上,只为钢琴而生的人的一生。他将一生所 有的光芒撒在个这艘船上,短暂而凄美。

  主人翁(名叫 1900)对于这艘船的爱恋不舍,可能类似于我们对于 故土的一种眷恋。生于斯,长于斯,故土赋予我们生命以及生命里的 一切,这艘船同样赋予他人生的全部价值和情感。现实生活中,有些 人可能一辈子都不愿离开他的故土,纵然那土地贫瘠,荒凉,甚至充 满危险,纵然外面的世界纷繁多彩,金银遍地,他们从不离开故土一 步。对于 1900,一个孤儿,他的全部世界就是这艘船,那里就是他的 的家,他的全部快乐悲伤梦幻激情。能够说他对于这艘船的感情比任 何一个人来的都更深沉,更灼热。所以即便是最后一刻,他仍然不会 选取离开。

  片中最后一段,有主人翁的一段独白,他说他不走,不是因为他 站在船板上看到的那些建筑让他感到畏惧,而是因为他看不到世界的 尽头。是啊,钢琴的键有始有终,船的甲板有始有终,他能够用有限 的键盘奏出无限的乐曲,他能够驾驭这种“有限”,在那里,他就是 他。而这个世界呢,没有开始,没有结束,错综复杂的街道,星罗棋 布的高楼大厦,有太多的路能够选取,他没有办法去驾驭。驾驭他的 人生,他的情感,他的音乐。他只能选取他能够选取,能够驾驭的方 式生活,这种方式与世无争,平静自如,不受功名利禄的纷扰。如果 一种生活方式,他无法驾驭,他宁可不要!我想这也许是他不选取离开 的第二个理由。

   他内心的孤独,音乐可知,就如同他的语言,他用它来述说生命, 表达情感。其中有这样的一幕,夜晚,在船的酒会大厅,他演奏着, 钢琴随着在飓风大浪中左右摇摆船艘,在光洁的地板上,合着音乐的 节拍,乎左乎右,时而转圈,时而滑行。让你感受到仿佛他整个人的 身心和这音乐,这艘船,这大海早就融合在了一齐。他说过,他的音 乐和他的人不分开,所以拒绝发布他的音乐胶片。我想,他的内心里, 也必须这样笃信,他的这艘船和他的人,不能分开。生命仿佛自他被 抛弃的那一刻起,就和这船联系在了一齐。音乐,船,他,是“一”, 永远无法分开。船的生命结束了,相信他的生命结束,也似乎成为了 必然。这也许是他不离开的第三个理由。

  对家的深深眷恋,对生存方式的抉择要求,以及早就融为一体的 共同的生命,促成了他的杯具。

  然而这真的是杯具吗?就像戏曲在最高潮处嘎然而止,人生在颠峰 时刻隐退,情人们相拥着步入婚姻,我们看到了最完美的一幕,之后 呢?看戏曲渐渐索然无味,人生逐渐走向低谷,感情继婚姻之后埋葬在 数不清的家庭琐事里,这就是最真实的世界。他的死,至少震撼了我 们每个人的心灵,我们谁也无法想象这样的一位旷世奇才,走下船舶, 是怎样开始他平凡的人生,开始变得庸俗乏味,追名逐利。我们不忍 心看到那里,导演自然也不会忍心拍到那里。所以从某种好处上讲, 这也许算不得是一幕杯具。

  现实生活中,对于别人的选取,我们会感到匪夷所思,就像这部 影片一样,可能很多人也不解他的这种选取,但是,我想说,无论是 谁,作出怎样的选取,无论在我们看来是多么的荒谬,多么的不明智, 多么的让人不解,这都是他的选取。这个选取必须有他的理由,他的 思考,你不是他,你没有经历他所经历的,你没有了解他所想的,那 么我们唯一能够作的事情,不是述说我们的不解,而是握住他的手, 微笑着说一句,Goodluck!

  喜欢这部电影,喜欢 1900,喜欢音乐,喜欢这一片湛蓝的大海。

  海上钢琴师观后感 这是一个美丽而又伤感的故事,除去这些带给人更多感觉的能够

   归结为一个“谜”字,到处充满着不解。这是一个属于他的故事。用 黑白键谱写了他人生的序曲,静静的海上奏响只为献给那些能够读懂 它的人。海上钢琴师一部伤感的电影。

  一段轻快的萨克斯结束带出的是冒着黑烟的巨大的远洋轮船。先 前的寂静瞬间被轰鸣般的欢呼声所代替,远处的自由女神静静的矗立 着,看着向她挥动手臂的人群,人们即将踏上陆地或者是踏上他们的 另一个未知的旅程。

  1900 一个特殊的名字,不经意的被添煤工人发此刻钢琴架下,没 有过多的悬念,就是一个被抛弃了的孩子。然而这个小插曲却能够看 做是一场特意的安排,一个预示着成为钢琴天才的铺垫。善良的 DannyBoodman 十分疼爱 1900,他教他读书,像对待亲生的儿子一 样照顾他,然而幸福的日子总会离去,一个人也必定会经受一些磨难 才会更加成长。Dannyboodman 的死讯是 1900 成长的有一个契机。

  影片中失去亲人的 1900 静静地靠在窗边看着眼前翻滚的大海,这也似 乎预示着他一生将于大海牵扯不清。

  1900 是个天生的钢琴师,没有别人的指导却能无师自通的弹奏出 如此美妙的音乐。他从没踏上过陆地却透过收音机了解各地的风俗人 情,以至于把刚上船的 max 糊弄了一番,他有自己的追求,他有自己 的生活习惯,在船上的他更懂得如何去享受音乐,在影片开场中最吸 引人的眼球的就是 1900 领着吐得一塌糊涂的 max 到大厅,摇摇晃晃 的船上他却走的如平地一般的稳当,出人意外的主意却给人带来了莫 大的快乐,1900 坐在椅子上,他和钢琴随着大海的翻滚在大厅中无拘 无束的游离,滑行。差点砸到脑袋的大吊灯,被破门而入气的吹胡子 瞪眼的船长,一切的一切那么的似真似幻。倒在煤矿堆上还是依旧的 谈笑风生,这是否就是真实的 1900。他遇到过真爱,想要为此付诸行 动开始他的另一个生活,但是故事往往不是我们所想的那样完美,或 许到此刻我还在疑惑为什么下船对他来说是如此的可怕,记得他以前 在甲板上站了很久,原以为他会带着对那个女孩的爱而去找他,但是 他的脚步停下了,他站了好久,仿佛站了一个世纪,一个足矣让他思 考完善的时间,他说陆地没有尽头。”这种没有尽头的感觉让他害怕,

   钢琴的琴键是有尽头的,这让他觉得安稳。

  吹着康恩牌小号的 max 也就是整个影片的线索,他引导着我们进

  入 1900 的世界,用他的眼睛看着 1900 传奇的一身,新的出发,他用 他的小号成功的在船上谋得了职位,晕船让他偶遇了 1900,最后的卖 小号让他重新找到了他的朋友,一切的一切,似乎就在冥冥之中。让 他跟 1900 有牵扯不断的联系。

  有时候故事中的天才也能成为吸引我们眼球的一个卖点,正是因 为天才的陨落才让我们感到扼腕叹息,一个小小的孩子在没有理解专 业训练前就能演奏出令人陶醉的音乐。这个在影片中仍然是一个谜, 或许正是因为导演的没有直接点出我们才能更加的迷恋这个弹奏着一 首好琴的 1900,激烈的比赛又一个成为我们了解他技艺的媒介,与钢 琴大师的比试,虽然一开始就明白故事的大概发展走向,但是令我惊 叹的是影片中的演员竟然能如此出神入化的将钢琴演奏的如此之极致, 或许是作为一个钢琴的外行人来评价海上钢琴师这个场景的演出。影 片中的故事情节在这一段也十分紧张,会让看的人一时喘但是起来, 似乎到处都弥漫着令人窒息的氛围一种从两个比赛者身上散发出来逼 人的气场,他们那时候是强大的,个性是 1900 的表现,就有一种初生 牛犊不怕虎的感觉。

  轮船是整部影片中最主要的道具,而整个影片也是在一艘远洋轮 船上发生的人们因踏上陆地而兴奋,而他电影的主人公 1900 却选取永 远的留在船上,等着时间流逝等着船渐渐老化,等着人们渐渐遗忘, 在爆炸的前一刻他遇到了好友,原本想静静的消失,就像他静静的躲 藏在废弃的游轮中等待毁灭,在油轮中成长,在游轮中度过他的欢乐 时光,海是寂静的又是波涛汹涌的,他是属于大海的,辗转于各个国 家,却从未离开船一步,那最漫长的等待也是在下船间的停顿,陆地 上的世界是精彩的,但是就像中国的浮萍一样,离开了船离开了海他 就没有了根,在期间也有动摇是不是他的胆量不够,没有人清楚,也 没有人会理解,在影片的开始他了句话是从他的好友口中道出的“只 要你有一个好故事,你就永远也不会被人忘记”。

  海上钢琴师观后感

   单位同事热情的授之以鱼,让我很快的如愿以偿,看到了儿子极 力推荐的意大利影片《海上钢琴师》。

  电影讲述了一个天才钢琴师从出生到死亡始终没有踏上过陆地的 传奇故事。

  影片的主人公 1900 的存在似乎归之于大海。严格讲是属于那艘能 承载两千人的维多利亚号巨轮。是浩瀚的大海给了他灵感,让他无师 自通地成为出色的钢琴师,88 个琴键在他的手中似水般流淌,令前来 挑战的爵士乐鼻祖谢利也目瞪口呆;也是深邃的大海教会他对世界细微 而深入的观察。

  1900 是个天生的钢琴家,也是个天生的思想者,他不是害怕世界 的陌生而不踏上陆地的,因为一个连死亡时都能面带笑容悠然自得讲 着左右手笑话的人是不会害怕任何事情的。他是在追求生活存在的好 处,大海、维多利亚号就是他的世界,钢琴就是他的人生,离开这任 何一项,他将无法正常呼吸,1900 告别时曾说过,我的世界就是在这 艘船上,我能够用 88 个键弹奏像大海一样无限宽广的音乐,在那里我 能看到天边的尽头。没有尽头的世界毕竟比不了船上那样简单的生活。

  换句话讲,1900 只做自己喜欢做的事情吧。

  六吨半的 TNT 埋葬了伟大而又无人知晓的 1900。他的朋友小号 手迈尔斯曾说过:你其实只需一小步,就上岸了!这一小步始终没有踏 出。一个连死都不怕的人,竟不敢冒险,这也是我看了片子后情绪久 久不能平静、为之惋惜之所在。如果从非艺术的角度讲,1900 人生的 价值不应这样地消尽,他就应出此刻另一条船上,或是冲破心中的樊 篱,到岸上给更多的人带去美的享受,这样人生也许会更加光鲜夺目!

  《海上钢琴师》最经典的地方就应是它的配乐。剧情与音乐配合 的天衣无缝。空阔的舞厅里钢琴随着海浪飘动,琴技比试时的激烈弹 奏,感情到来时的迷惑,不需要剩余的对白,音乐足以完美演绎出其 中的精髓。无论是激情四溢的,还是感伤怀悲的都深深打动着我 ……在餐厅的那一场随着海浪拍动而进行的华尔兹钢琴舞, 让人大开眼界;与爵士乐大师谢利的琴键上的较量将整个片子推上了高 潮。美仑美奂!惊叹不已!

  

篇四:八国联军侵华观后感

  六年级作文读后感:看八国联军侵略中国的 后感

  在清代,我国的土地广阔的不得了,可以与现在的加 拿大媲美,但是在清代末年时一切的一切都改变啦。

  自古以来,世界欧洲各强都想独吞我们中华,我们的 中华好比赛他们的大鱼大肉,可是面对原本强大的中国清政 府,谁又敢来独吞呢?就好比是一只打老虎。于是他们最厉 害的八个互不相让,又阻挡不了别人,就一起来了。

  以美国为首的帝国主义国家的阴谋勾结下,他们原先 是计划在 1910 年左右开始大规模侵略中国,妄图瓜分中国 国土(原先是美、英、俄、日、德、法、奥、意、西班牙、 葡萄牙等 13 国,后来有 5 个国家由于其内部人民革命而自 顾不暇),然而在慈禧皇太后的指导下的义和拳匪运动压制 了帝国主义的气焰。

  因此他们决定提前 10 年,然而以李鸿章为首的洋务 派卖国贼却主张妥协,背叛了中国,便最后帝国主义国家侵 入京师,而且妄图进一步进攻中华内地。在英国的不列颠博 物馆中,陈列着很多很多的中国古代的物品,这又是怎么一 回事呢,原来是他们侵略圆明园是带回来的,那次,他们放

   火烧了圆明园,在里面胡作非为,嫩强的强,不嫩强的就破 坏掉,大火连续烧了三天 ,把人民的血汗和金钱都给销毁 了。

  在鸦片战争中,敌人大量卖鸦片,让我们的国民都中 了慢性病毒,所有人都疯狂的买鸦片,近一年就买了几亿两 银子,使我们 18 年的收入都变没了。;少年强则国强,少年 智则国智。”我们要好好学习,努力向上。

  不要让历史悲剧在重现,,我们今天的成就都是亿万 劳动人民创造的,我们身为栋梁,就应该我们要让伟大的祖 国操作未来更加强大,更加富饶。

  

篇五:八国联军侵华观后感

  劳动一天下来整个人仿佛都不是自己的了全身上下都是酸痛的我以前从来没有这种的体会在劳动的时候我虽然也是累但是也是兴奋的结果回到家里之后也会特别的累特别的痛苦而第二天都不想起来了这种感觉让我也是体会到别人劳动是天天在重复那么其实是更累的而我一天就有些承受不了也是让我知道我们平时所吃的东西所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的更是要懂得去珍惜劳动的果实并不容易获得我还只是一天的劳动更何况比这更累的事情我也是听父母说过我们的学习自己都是感觉辛苦但是父母确是也经历过告诉我学习其实并不是那么的辛苦长大后就会发现还有更多辛苦的事情只是我现在还不是那么的懂得不过也是知道劳动的确是不容易而自己也是以后无论做什么事情别人给予的付出的自己都是要想到这一天的劳动要去珍惜

  劳动课的心得体会(精选 18 篇)

  心得写作方法 (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意 见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成 简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意 见。

  (二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、 意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

  (三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书 中的一句话做为引导,然后发表见解。

  (四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

  (五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也 可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;

  更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

  劳动课的心得体会(精选 18 篇) 在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错 的选择,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会都具 备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的劳动课的心得体会(精 选 18 篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  劳动课的心得体会 1 劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。以下是本站小编 整理的大学生劳动心得 1000 字,欢迎参考,更多详细内容请点击本站 查看。

  本周我班进行了为期 5 天的劳动,校园里的保卫工作以及学院的 各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上 尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现用心,不仅仅能够认真的完成自 己的本职工作,还能帮忙其他同学完成,构成了一个团结的群众。在 同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深 的感触! 校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的

   日常生活。透过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同 时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的 涵义。经过这一周的劳动,我们明白了,此刻我们的安心的学习是由 其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好 学习。

  校园礼貌离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了 不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不礼貌的行 为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳 动周是我们就应做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样 的难忘!

  劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学 生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身潜力 与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅仅是劳动方法,更是为人 处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的 就越多,就长大一点。

  透过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生 的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得 了就应珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思 想带到今后的学习和工作当中,构成良好的生活习惯和优良作风,提 高我们的综合素质。

  劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工 作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把 劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学 生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更就应在生活上严格要求自己, 争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无 愧于时代的人!

  在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅仅创造了 美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事 情,都务必持之以恒,从自己做起。劳动如此,学习如此,工作也亦 如此。任何一个良好习惯、行为的构成,都不是一朝一夕的事,都需 要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相

   互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。只有认定目标,脚踏实地, 才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满校园,感动着你,也 感动着我。

  在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院 XX 级的名字留在 校园的.每一寸土地!我们能够自豪地说:“我们做到了!”当然,这是 离不开各个同学的用心支持的,所以,最后要谢谢大家!谢谢各班用心 参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一 齐劳动过,我劳动,我快乐! 劳动课的心得体会 2

  人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富 多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟 大的。3 月 19 号在党组织部的组织下,我们党校学员义务给教学楼的 大教室进行了清扫。风忽忽的刮,学员们还是热情饱满的认真工作着, 顶着寒冷的天气,不怕冷不怕辛苦,将办公室的地面,桌椅和窗户都 擦的干干净净。

  这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义 务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动 的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫这教室,在我们同学 们的积极努力之下,终于把自己分内的事情做好了,我们在休息之余, 看着桌上,地面,窗台的明净,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心 的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。

  义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参 加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们, 大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤 浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖, 也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加 力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲 身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的 劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正 确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光

   荣和价值。

  这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此

  激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗 礼是多么的重要。特别是在今天的人,在家受着父母的溺爱,在家基 本上都什么都不做,什么是都是父母不辞劳苦自己在做,就算自己再 苦,也不叫自己的儿女去做,所以通过这此的义务劳动可以明白劳动 的辛苦,可以更好的体会父母的辛苦。应该在以后又机会应该多参加 这杨的活动。更好的锻炼自己,让自己可以吃更多的苦。对自己进入 社会有很大的帮助。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是 我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社 会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从 小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

  劳动课的心得体会 3

  踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动, 不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一 周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽 思索。

  劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的 汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几 净,这凝聚了我们的无尽心血。

  劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口, 衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上 劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起 床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变 了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

  劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳 动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。

  我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时 间, 提高劳动效率,提高劳动质量。

  劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不

   罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地, 才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦 耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

  劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不 够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为 以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

  劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人 民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己 的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后, 努力做一个合格的社会主义新人。

  一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促 使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人 生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰 险,奋发有为! 劳动课的心得体会 4

  在绩溪县长安镇,种植了很多的菊花。星期五下午,学校组织五 年级的小记者们去义务劳动——摘菊花。

  大巴车一路前往,我们很快就到了目的地。田野里,一大片一大 片的雏菊盛开着,一股股清香沁人心脾。盛开的小雏菊圆圆的花瓣, 密密地一层又一层地重叠着,绿色的花托托住白色的花瓣,好看极了。

  那没有盛开的花骨朵儿,好像一颗小小的绿珍珠,绿色的花托包住花 瓣,生怕被别人抢走一样。

  我们聚在菊农的周围,听她们介绍怎么摘菊花。只见菊农一手扶 着枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“V”形, 微微弯曲,顺着花的方向稍稍用力,一朵小雏菊就摘下来了。看着菊 农们娴熟的采摘,我们一个个都跃跃欲试。

  我们两人一组,一人负责拿袋装菊花,一人负责摘菊花。我和孙 辰曦一组,两人商量好轮流摘菊花。开始我动作很拘谨,生怕伤害到 菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的动作熟练起来, 速度也快了不少,不一会儿我便摘了一小塑料袋。看着亲手摘下来的

   菊花,我感到无比的幸福!孙辰曦和我差不多,也是个生手,不过我 们齐心协力,有说有笑,不知不觉就摘了一大塑料袋。

  老师宣布采摘结束,我们把一袋袋菊花都给了菊农。哇——好几 大袋!我们虽然得不到一分工钱,但是“赠人玫瑰,手有余香”啊! 劳动课的心得体会 5

  伴随着秋风的到来,期待已久的秋游也来到了。这次秋游,学校 安排了我们三至六年级的同学们来到了“浙农生态农庄”,去进行军 事素质拓展,户外探索、劳动教育和农耕体验。“农耕体验”,是不 是让我们去耕地呢?带着疑问的我跟着教官走进了种植场地。

  只见我们女生昂首挺胸的扛着锄头,迈出五十厘米的大步子,气 宇轩昂地走向菜地(其实那是一片荒地)。瞧,一把把锄头往上一挥, 往下一落,落在土地里,再反手一拉,简单几下,锄地的动作便完美 落幕了。随后我们在土堆中间用斜前面的一个尖角使劲锤,几下过后, 便把土锤出了一个大概高 5 厘米的小洞。我们将种子“甩”进去小洞 后,再小心翼翼地把“泡沫”盖上,沐浴上干净清澈的水,这样就能 大功告成了!别看今天的种植任务只有几个动作很简单,我却干得有 点直不起腰来。这时候指导老师告诉我们,我们每个人负责的才只是 一点点田地,农民伯伯们还要这样重复耕几亩地呢!顿时,敬佩之情 油然而生,我再也不能浪费粮食了。

  为什么人们常说“中国最勤劳的.人是农民伯伯”呢?可能因为我 们吃的大米饱含着他们辛勤的汗水,迈过的每一个步伐,支撑着他们 养活家中儿女老少的希望吧。

  一路上,教官又带领我们观看了许多游乐设施、剪纸活动,各种 各样的习俗,让我感受到了,原来我们中国有这么多的习俗,果然我 们中国上下五千年的历史,是多么的悠久,多么的有价值性!这次研 学活动,让我更加贴近了大自然,也明白了劳动人民的良苦用心。

  劳动课的心得体会 6

  在我的成长过程中,体会到了许许多多的滋味,有高兴的滋味, 伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。今天,我们家大 扫除,妈妈看见我在一旁玩,就对我说:“既然你没有事,你就去收

   拾你的房间吧!”我听了妈妈的话,高兴地答应了。心想:收拾房间 有什么难的,对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开始 了我的“大扫除”。首先,我把书桌上的东西全都放到了一边去,学 着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。

  可是效果却不怎么样,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿, 真是气死我了!“桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦!”妈妈对 我喊道。清理干净桌子后,我又开始擦地板,还没擦多久,我就感觉 腰酸背痛,酸痛的感觉涌满全身。我心想妈妈收拾房间多轻松呀,不 一会儿就收拾完了,手也不酸脚也不痛,这是为什么呢?我跑去问妈 妈,妈妈告诉我,如果经常做家务,手脚就不会酸痛,而如果只是偶 尔做一次家务,就会感觉腰酸背痛?听了妈妈的话,顿时,我体会到 了妈妈劳动的辛苦,所以,我要多为啊妈妈分担一些家务,减轻妈妈 负担。

  劳动的滋味有很多,有快乐的、痛苦的、幸福的?我们应该多劳 动,去体会更多劳动的滋味。

  劳动课的心得体会 7

  经过一个星期的劳动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报, 我们付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。

  欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之 中和为了劳动而培养起来的”,恰是这次劳动周,让我对这句话有了 更真切与深入的理解。劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖 楼梯一类简单的劳动,有的在宿舍打扫卫生,冲洗公共卫生间在这些 岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。可能很多同学不 屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需 要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精 神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我 们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。

  这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激 烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼 是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们

   即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会, 就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,由此联 系到我们以后的工作,就业,对于应用型人才的我们需要靠双手来创 造生活,需要靠技能来创造明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神, 这次劳动使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会 到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体 会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳 的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确 做人的态度。

  劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人 民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己 的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后, 努力做一个合格的社会主义新人。

  劳动课的心得体会 8

  为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践 活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机 会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的 是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会 了如何做一个合格的中学生。

  有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实 践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在 各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土 地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动 的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

  这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一 个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作 品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无 不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获, 更是劳动的快乐。

  这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,

   劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更 加深了师生之间的感情。

  劳动课的心得体会 9

  劳动创造了美,劳动是艰苦的,是勤劳者的拥有。

  家里已经很长时间没有打扫了,到处都是灰尘。今天,我们全家 人出动大扫除。妈妈打扫厨房、客厅、卫生间,我和姐姐打扫卧室和 阳台,爸爸洗衣服。

  唉,卧室是木地板,用着舒服,可擦着受罪呀!我先将抹布放在 水盆中,结果用力过猛,水喷我一脸,还洒了一地。我拿两个抹布, 一个湿的,一个干的,先用湿的擦一块,再用干的擦一块,可是擦完 后脏东西还在地上,妈妈告诉我:“先用湿布擦一遍把脏东西粘走, 最后再用干抹布擦一遍。”我只好前功尽弃,从头开始。姐姐提醒我:

  “要横擦就一直横擦,要竖擦就一直竖擦!”我按着木地板的位置擦, 一块一块擦,由于我的方位随时变化,我时不时就要来一个“乾坤大 挪移”。

  第一遍擦完了,该用干抹布擦。我想到一个办法,把抹布铺平, 一脚踩一边,像螃蟹横走似的用脚擦,这样还不用弯腰。我开始实行 我的伟大计划,刚开始还算顺利,可后来挪动的时候,右脚踩住了左 边的抹布,左脚挪动时,脚下没抹布,让我摔了趔趄,真是险!我的 卧室完成了,妈妈说:“地角钱擦了吗?”“没有”我说。我急忙跑 回卧室擦地角线,我怎么这么粗心,竟把这个小地方忘了! 我和姐姐完工了,妈妈还在卖力的干。我和姐姐各打扫一个卫生 间,我同意了,妈妈说:“马桶也要擦!”我真后悔,可是答应的事 不能反悔,我先把洗面台擦了擦,整了整,就剩刷马桶了。我拿起刷 子,捏住鼻子,“蹭蹭蹭”的刷着,一些脏东西掉了,还有一些污垢 还死皮赖脸的不走,我罢工,可想想,是自己使用,我闭上眼把我全 部的力气用上擦,马桶干净了,我的成就感油然而生。

  我们一家人足足干了一上午,把家打扫的一尘不染,通过这次劳 动,我尝到,劳动不仅是艰苦的,也有幸福的味道,成就的喜悦,劳 动是有滋有味的。

   x 劳动,是可以让我们去锻炼下身体,可以让我们都体会到劳动的

  一个辛苦,更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果,而这次一个暑假, 我也是跟随家里去参与了一些劳动,在劳动之中,我也是有了一些收 获和感触。

  劳动一天下来,整个人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛 的,我以前从来没有这种的体会,在劳动的时候我虽然也是累,但是 也是兴奋的,结果回到家里之后也会特别的累特别的痛苦,而第二天 都不想起来了,这种感觉让我也是体会到别人劳动是天天在重复,那 么其实是更累的,而我一天就有些承受不了,也是让我知道我们平时 所吃的东西,所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的,更是要懂得去 珍惜,劳动的果实并不容易获得,我还只是一天的劳动,更何况比这 更累的事情,我也是听父母说过,我们的学习自己都是感觉辛苦,但 是父母确是也经历过,告诉我学习其实并不是那么的辛苦,长大后就 会发现还有更多辛苦的事情,只是我现在还不是那么的懂得,不过也 是知道,劳动的确是不容易,而自己也是以后无论做什么事情,别人 给予的,付出的,自己都是要想到这一天的劳动,要去珍惜。

  同时劳动也是可以锻炼我们的身体,虽然很累,但是过了几天之 后我恢复了,却是发现自己的身体更好了,其实也是完全要多去劳动, 在家的时候,我也是会帮父母做一些家庭的劳动,并没有那么的辛苦, 但是也是可以减少他们的负担,自己还得到锻炼,更加的懂得生活是 怎么样的,而不是埋头去读书,那样对于生活也是有很多的不了解, 而劳动却是让我对家里有了更多的了解,清楚做好一个卫生的工作就 不是那么容易的,而父母每天去上班,回来之后还要给我去做饭,打 扫一个卫生,他们辛苦,以前我是感觉不那么的深刻,但是此次自己 参与了就发现,真的不容易。

  看到自己收拾干净一新的房子,我也是感到有成就感,劳动是会 让人感觉到有快乐和满足的,而自己去动手去做的,更是让我是感触 到,其实平时自己学习完了,也还是要去多帮助父母做一些劳动,去 减少负担的同时,自己也是可以去收获到快乐。劳动同时也是告诉我

   们去做一个事情,不能是半途而废,像打扫屋子,如果只打扫了一半 累了,就不干了,其实和没打扫没有太多的区别,但是坚持了下去, 一个房间一个房间的去打扫干净了也是可以看到自己的一个劳动成果, 也是会得到肯定的。

  通过劳动,也是让我养成了一个好的习惯,懂得做一些事情,不 但是要去坚持,同时也是一种责任,一种义务,而劳动自己也是要经 常的去做,不但锻炼了自己,也是让自己得到成长有了收获。好的习 惯是可以让我们终身受益的,很多的事情,做起来其实都是很辛苦不 容易的,但是只有自己愿意坚持下来,那么才会有更多的收获。

  劳动课的心得体会 10

  一个朝代的兴盛,是建立在雄厚的物质基础之上的,老百姓们能 够丰衣足食,过着安定的生活,这个国家便会呈现出一派欣欣向荣的 气象,而雄厚的物质储备则是由劳动获得的,正可谓“水能载舟,亦 能覆舟”劳动能使这个国家兴盛,也能使这个国家灭亡,这足可见劳 动的重要性。

  一个时代的进步,同样是依附在劳动之上的。农民们通过劳动, 获得大量的粮食,使得全国的四万万同胞们能够解决温饱,进而使整 个国家的命运得以延续,就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家 们通过劳动,发明了许多新科技产品,增强了我国的军事力量,使农 民增加了粮食产量,方便了人们之间的交流,减少了许多不必要的劳 动,人们的生活也变得更加舒适了。生活中,人们无时无刻不在劳动 着,城市中的高楼大厦,并不是凭空而起,而是由建筑工们一砖一瓦 堆砌起来的;为国家的发展作出贡献的一个个栋梁之才,是由教师们 的辛勤培育而产生的;花园中绽放得灿烂鲜艳的花儿,呈现出一派生 机勃勃的景象,让人们感受到了生活中的美好,这由辛勤的园丁在认 真修剪、爱护之下出现的,一座干净、明亮的房子,溢满了温暖之情, 使国家的亲人们忘却了工作的烦恼与疲惫,真真切切地感受到了爱, 这是由家庭主妇创造的。

  劳动,使一切变得如此美好,每个人都通过自己的劳动,使整个 画家的生命得以旺盛,让国家的青春永不衰败。

   劳动课的心得体会 11 冬天的雪只下了几场,而我这个寒假懂得的不只这几场雪那么多。

  而我了解的只是比黄金还要珍贵。冬天会过去,记忆永远不会成为过 去,不会因为时间而忘记。

  整个冬天,每天过得十分充实,上网发稿,看看评论,知道夜晚 来临。

  有时候会感到生活变得充实,去做有意义的事。在网上创办了天 地,发表了文章,看着文章成为精彩博文,点击率的上升,浏览人数 的增长,心里的感觉像是一朵花,一下子开了。应该叫心花怒放,以 前的我傲视天下的感觉,自认为人长出众,骄傲不可一世。但一到了 外面,才发现,我平凡的可怜,没有光环,只是一个平凡的人,去竞 争,没有条件,去比拼,没有力量。逞强的下去只是伤痕累累而已, 像我这样的人很多,我也没有骄傲的权利,也没有抱怨的机会,更加 没有失落的权利,因为大家是如此的相似。因为外面是这样的平凡, 平凡的人,自有不平凡的作为。我一直相信,努力的人,获得的,不 仅仅是普通的赞扬,努力的人,因为仔细去追寻,才值得大家为他鼓 掌。

  一个人,有自己的见解,这就是一篇好文章,一个人,能改进自 己,这个人就能突破自己。终有一天,我会成为值得大家鼓掌的人。

  奥运的知识是不可遗忘的,我对它的态度冷淡,自然就不能算是 爱国,我应该阅读奥运的知识。所以,在这个特别的年里,成为称职 的爱国人。何振梁爷爷他最伟大的举动,就是为个申请奥运做出的贡 献,他 70 多岁了,依然做申请奥运顾问。

  全国有很多人热爱奥运,他们的英雄是奥运冠军,我们的英雄是 所有的运动员们。我虚度的时光太多了,今年冬天是我最美的.收获。

  劳动课的心得体会 12

  上周我们高二(1)班完成了作为值周班级的值周任务,我也完成 了我作为学生校长助理的校内社会实践任务,对此我颇有感悟。

  孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿 其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

   本次校内社会实践,给我提供了一个良好的平台,让我能够真真正正 的仔细思考人生的价值及学习的意义。

  人生的价值就在于创造价值,在于在社会实践中奉献自己,创造 自己的价值。本次校内社会实践,作为学生校长助理,职责就在于替 校长分忧,收集值周中遇到的各种问题,并反映到各个部门。

  上岗第一天,我们便来到办公室向校长报到。校长指导我们:要 学会自主管理、主动服务,在职期间要热情地收集同学们的问题,文 明地制止各种不文明行为,工作时要讲究方法,沟通时要注重情感交 流,完成自我锻炼。这席话使我受益匪浅。

  本次校内社会实践,我按照校长的指导,在行政楼内热情地为同 学和老师们服务,并纪律下了每周的值周情况,协调各值周部门的工 作。

  在这期间,我学习到了许多。我渐渐明白,学习的意义,就在于 知道如何去学习,而并非只是学习本身。此次校内社会实践,在沟通 的过程中,我提高了自己的交际能力;在收集问题的同时,也锻炼了 自己分析问题的能力。我们在课本中学到的知识,或许不能直接运用 于实践,但却能以另一种方式影响到我们的实践活动,即处理问题的 方式角度以及归纳技能的方法。

  同时,我也认识到,我们的快乐总是伴随着奉献的。在社会实践 服务的过程中,我感到很快乐,不懂得奉献的人,就很难体会到奉献 的快乐。而这种奉献精神必会伴随着我,让我越行越远。

  劳动课的心得体会 13

  “拔草护绿美校园。”广播里传来曹老师优美动听的声音,大家 都在干什么呢?原来,“海萌娃”劳动节开幕啦!

  我们在俞老师的带领下来到操场,三五成群的杂草雄赳赳气昂昂 地站着,好似在向全世界炫耀自己的“高大”。杂草一棵比一棵长得 高,一棵比一棵长得壮。而一旁的草坪没精打采地耷拉着脑袋,非常 委屈地看着一旁的杂草拼命吸收自己的养分,却无能为力。看着那些 杂草蛮横的样子,我不顾三七二十一地想为青草们夺回本该属于自己 的地盘。

   说干就干,带上太阳帽,撸起袖子,拿着小铲子,向那些杂草铲 去。一棵长得很茂盛的杂草仿佛正在梳理着自己金黄的头发,像电影 里的古惑仔,我看了实在不顺眼,一把揪住了它的黄毛,那棵杂草仿 佛在哀求:“求求你了,饶过我吧,以后再也不会跟青草抢营养了!” 我毫不留情地将它连根拔起,再抖抖杂草身上的泥土,丢入了乌黑的 塑料袋中。

  我接二连三地拔了好几棵,不一会儿,眼前的草坪干净多了,杂 草都进入了我的黑色垃圾袋中。还有一颗野菜型的杂草没有拔掉,它 长着大大的叶子,茎很粗壮,无情地霸占着一大块地方,正享受着温 暖的阳光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它纹丝不动,我两只手一 起拔,它还是没有离开的意思。我有点急了,使出全身力气,小脸都 涨得通红,还是没能拔出来。一旁的林智萱看见了,连忙过来说:

  “我用小铲子来帮你吧!”我们一个来拔,一个铲,齐心协力终于把 这颗“霸王草”铲除了。

  看着整干净整洁的操场,老师笑了,同学们笑了,可爱的绿茵场 上的小草也笑了。

  劳动课的心得体会 14

  今年五一假期我在新马度过。虽然新加坡和马来西亚的风景很美, 但最让我难忘的是新加坡的一个晚上。今天晚上,我在圣陶沙公园观 看了一场精彩的音乐喷泉表演。

  你知道新加坡的鱼尾狮吗?鱼尾狮是新加坡的象征。有三个鱼尾 狮雕塑。这些鱼尾狮由狮子头和鱼身组成。他们在新加坡有一个市中 心;新加坡最高的山上有一个;新加坡圣陶沙也有一家。其中最美丽 和难忘的是圣陶沙的鱼尾狮。

  5 月 5 日晚,我们早早来到圣陶沙公园,在这里观看鱼尾狮,等待 音乐喷泉开始。等了一会儿,演出终于开始了。第一次出场是一个手 里拿着指挥棒的“小丑”,很像指挥家。哦,他确实是这场音乐喷泉 表演的指挥。他手一抖,喷泉就用手喷水;如果他的手在动,所有的 喷泉都会一起喷水,五颜六色的灯光会照在喷泉上,五颜六色的水柱 真的很美!

   在这场音乐喷泉表演中,音乐有高有低,有快有慢;有时候是流 行歌曲的节奏,有时候是经典老歌的调子。真的很漂亮!喷泉随着优 美的音乐起舞。

  “哇”的一声,这时候,台下一片惊喜,原来水幕电影开始了。

  从小就没看过水幕电影。这是我第一次看到!水幕片就是把水喷到一 个屏幕上,然后投影动画,这叫水幕片。这部水幕电影的主角是一只 调皮可爱的小猴子,叫“keykey”。它邀请了“小丑指挥”一起玩。

  没想到,“小丑指挥”的出现真的出现在水幕电影里,太神奇了!我 知道是投射出来的,但是为什么水真的溅到了?嘿,我不明白。

  时间不知不觉就过去了,这场精彩的演出以优美动听的音乐结束。

  虽然这个音乐喷泉的表演时间很短,只有 25 分钟,但是给我留下了深 刻的印象。

  劳动课的心得体会 15

  一屋不扫何以扫天下?这句名言一直鼓励着我们少年儿童要做大 事,应当从小事做起,从家务劳动做起。

  今天是星期二,吃完午餐,我正想上楼往休息,又想起妈妈起早 贪黑地工作,我想帮做点儿事洗碗,我对妈妈说:妈妈,你往休息吧! 洗碗这点儿小事让我来吧!妈妈兴奋地说:呀!我家小宝贝儿会帮大 人分担了,真是难得,你往洗碗吧,顺便把地给拖了,呆会我来检查。

  说完,兴奋地走了。

  我先用清洁球把所有碗都擦了一遍,再用水一冲就能够了,我想:

  洗过的碗在阳光下一定会亮得很刺眼的,我赶快跑出往照了一下,咦? 怎样不刺眼,我再定睛一看还是脏兮兮,这时候我已满头大汗了,我 又回往重新把碗洗了一遍,这次我吸取了教训,又加上妈妈说要用洗 洁精洗,我更加认真了,先倒一些洗洁精到碗里,再放点水用洗碗巾 把所有的碗擦一遍,最后用水冲一下,碗干净了,看着那晶莹透亮的 碗心里别提有多兴奋了。看到那些碗心想:妈妈一定会夸奖我的,那 我为什么不来个锦上添花?让妈妈又惊又喜。

  说干就干,我拿起拖把弄了个湿,就出来拖了,直拖直拖,也没 见灰尘跟我来,哎哟!我摔了大跟头,原来我没把拖把挤干,灰尘不

   来反而让自己跌了个跟头,我吸取教训把拖把挤干,再拖,这次灰尘 不调皮了,乖乖地随着我走,拖完了,看了看四周,发现桌上还是油 滋滋,我赶快拿抹布把桌上擦了一遍,这样厨房就干净,固然黄豆大 的汗珠湿透了我的背心,但我却很开心,由于我会帮妈妈做事了。

  这次家务劳动使我明白了一个道理:做任何事不是马马虎虎就可 以成功的,也让我们知道爸爸妈妈的辛劳,所以我以后要帮爸妈做一 些家务活,扫好一屋,将来定能扫天下! 劳动课的心得体会 16

  “五一”假期,我们家 5 月 1 日一早起来,准备去临淄看看。

  车子载着我们上路,马不停蹄的飞奔呼啸,仿佛比我们还焦虑! 由于路不熟,我们拐了七个弯,八个弯。我们花了大约两个小时才到 达目的地。

  临淄好美!这里的树被树遮挡着,像勇士和朋友,似乎在挥手欢 迎我们。但是很不幸,也许这里的工业太发达了,空气污染很严重, 到处都是难闻的气味。我们关上了车内所有的窗户,但恶臭还是钻进 了车内,直入我们的鼻子。

  我们到了。爸爸,停车。迎接我们的是我父亲的大学同学,一个 三十多岁浓眉黑痣的大叔。爸爸介绍我们认识的,说叔叔姓徐。我甜 甜地叫了声“徐伯伯”,徐伯伯夸我懂事,说我真高! 徐伯伯和他爸爸在家呆了一段时间,然后把他老婆和儿子接上, 然后充当我们的向导,带我们去旅游。

  我们首先来到了齐国的古都。巧合的是,评论员们都很忙。于是 徐伯伯自告奋勇当了临时导游,然后把他们一个个介绍给我们。他结 合当时的历史典故,再适当引申,一个个生动精彩的讲解。在这里, 我真的是大开眼界了!我感叹这里出土的东西都有,比如一些器皿, 武器,还有一些祭司的物品。是的,虽然这些项目离现在的时代已经 很久了,但我们仍然可以隐约欣赏到当时的经济繁荣。比如当时这里 模拟的车间,大家都在做陶器,有的在烧,有的在拌泥,有的在搬运 摆放。比如当时有一个模拟的战争场景,我看到战争双方激战,愤怒 的杀人,让他们心烦意乱。当然,也有很多当时著名历史人物的雕塑,

   比如管仲、鲍、龚自久、蔡尔德等等,也很生动直观。

  时间很快就溜走了,我们依依不舍地告别了古都齐,准备继续在

  下一个景点参观学习。

  劳动课的心得体会 17

  “劳动”这个词是多么的重要,学习以及其它的事情,你要得到 成果,取得进步,就得劳动,不劳动就会一事无成。

  我记得由老舍写的《养花》有一句这样的话:“不劳动,连棵花 也养不活,这难道不是真理吗?”对于这句话,我是有很深的体会的。

  做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能空想,得 到的只会是一事无成。就拿我的学习来说吧。以前,我很懒,连课堂 笔记也不记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借, 蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业 精于勤,而荒于嬉”的结果。我的成绩很不稳定,总是晃来晃去,这 就是我没有付出劳动的缘故。从那以后,我痛改前非,在学习上多付 出劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样, 才会使成绩明显的提高。

  劳动是一种美德,但在某些人眼里,劳动有了高低贵贱之分他们 心底里就鄙视体力劳动。本想让学生改正缺点,遵守纪律,好好学习。

  但是,如果把劳动辛苦作为达到目的的手段,那结果就会走向反面。

  无形之中,学生也会觉得劳动辛苦,进而不愿意参加劳动,甚至轻视 劳动,更有可能为自己的父母是农民而羞愧。本想教育学生,想不到 却在学生心灵里埋下鄙视的种子,这实在是有违教育初衷。这是多么 可怕的事情啊!我们决不能用歧视的眼光来对待农民,因为劳动无罪, 劳动是十分重要的。

  如果不劳动就哪来的收获,如果不流汗就哪来的成果,想不劳而 获,根本是空想,因为“一分耕耘,一分收获”你所付出的越多,收 获也就会越多,相反,就只有一无所获!

  难道不是吗?让我们一起动手,把这个世界创建得更加美好! 劳动课的心得体会 18

  上星期我们迎来了本学期的劳动值周,我认为,我们认真重视了,

   也应该认真对待这最后一次劳动值周。

  天气慢慢转凉,也意味着水将越来越冰凉,而我们的手也不得不

  为了洗拖把和洗抹布而伸进冰冷刺骨的自来水中。也许我曾经退缩过, 也许我曾经犹豫过,也许我曾经因为怕脏而讨厌洗拖把和抹布,但最 后我还是认真地,仔细地,用力地把拖把的水挤干。按捺不住闲情和 无聊,喜欢偷偷懒得我们是那么活跃好动。也许我曾经有过想偷懒的 欲望,也许我曾经有过窜岗的念头,但最后我还是老老实实,一步一 个脚印地做好了我的本职工作(当然也是应该的)。

  我始终安分地打扫,也许由于太无聊,也许因为我认为这是一个 劳动委员应该做的,我认真的,很认真地用劳动,打扫学校来消磨这 两节课的时光。也许应为这个,我强烈的希望劳动老师能来看看我的 劳动成果,也许这个想法有表现,炫耀的成分,可劳动老师始终没有 光临,甚至连半步也没踏进我的劳动区域,于是,我放弃了,只是默 默地打扫,只求认真为学校奉献,但认真地打扫始终充实着我两节课 的时光并让我快乐着。

  但是,功夫不负有心人,你的认真即使是默默的也总会被人们发 现。那天,我们正在打扫,保安大哥经过,不禁赞叹我们打扫得很干 净。在那一刻,我真实的体会到了认真劳动所能给予我们的快乐。

  也许在以后的某一天,有人会夸奖文来是一所整洁的学校,我那 是会很快乐,因为为这学校的整洁,我曾经出过一份力。

  当然,如果没有夸奖,我还是会快乐。因为劳动最光荣,也因为 认真对待一切事都会有好的回报,都会对将来有用,即使是很小的事。

  所以,我快乐。

  

篇六:八国联军侵华观后感

  战争读后感 800 字作文

  导语:在这个生动有趣的寒假中,阅读使我本来就充实 快乐的寒假生活有了更多的意义。本文是品才网小编精心编 辑的,希望能帮助到你!

  战争读后感 800 字作文 课文,那五壮士令我敬佩。

  读了《狼牙山五壮士》这篇

  《狼牙山五壮士》一文叙述了 1941 的秋天,五位抗日 英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光 荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳 崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

  文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日 本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大 步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中 国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不 怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

  狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险 阻,赴汤蹈火,为国捐躯。正是因为无数革命先烈抛头颅, 洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今 天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖 国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分, 不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们

   的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识, 练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美 丽,富饶。

  五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿 女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流 芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而 庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛 振林,宋学义,胡德林,胡福才。

  以后,我决定要向五壮士一样,要不屈不饶。成为祖国 大地的花朵,成为世界的骄傲。

  战争读后感 800 字作文 在学习中,我知道了圆明园

  是闻名世界的皇家园林;知道了圆明园的毁灭是祖国文化史 和世界文化史上不可估量的损失;还知道了圆明园是世界上 的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后,我又知 道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭,我真有些 说不出的感情……圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑 剔透,还有许多景点是仿照各地名胜建造的,圆明园里还有 许多奇珍异宝。

  可是那么美的园林,竟在短短的三天内,就被英法联军 用残忍的手段毁掉了。在这三天内,圆明园在英法联军的摧 毁下变的不堪入目:他们把能拿走的东西统统拿走,拿不动 的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,这已经

   够可恶的了,但是,英法联军为了烧毁罪证,用火把我国花 了 2 个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了,英法联军任意 的摧毁圆明园,可腐败无能的清朝政府非但不去制止它,而 且还去当他们的走狗!我觉得英法联军很霸道、野蛮,他们 不择手段的毁了圆明园,圆明园的毁灭就是英法联军侵略中 国烧毁圆明园的最好罪证。然而,几百年的风风雨雨已经过 去了,现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了, 现在的圆明园是一堆残垣断壁,一堆废墟。当时英法联军火 烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。当时清朝政府 是腐败无能,花钱如流水。一顿饭都要花掉许多银子,饭里 吃的都是山珍海味;他们穿的衣服都是上等布料做的,也要 花掉许多钱;大官人吃喝玩乐……花掉许多银子。可他们知 道,这些供他们吃、喝、玩、乐的银子都是从老百姓身上搜 刮来的银子,他们吃着、穿着、用着老百姓的银子,竟然还 心安理得!他们根本就没理老百姓们过的好不好,所以,当 时我国只有挨打和受欺负的份儿了。

  看到圆明园那悲惨的结局, 我更理解了 “落后就要挨打” , 知道了 “闭关锁国” 的后果……只要能多多向外学习、 交流, 就会更加繁荣富强,不会为他人所欺!

  

篇七:八国联军侵华观后感

  看八国联军侵略中国的后感_550 字

  在清代,我国的土地广阔的不得了,可以与现在的加拿 大媲美,但是在清代末年时一切的一切都改变啦。

  自古以来,世界欧洲各强都想独吞我们中华,我们的中 华好比赛他们的大鱼大肉,可是面对原本强大的中国清政 府,谁又敢来独吞呢?就好比是一只打老虎。于是他们最厉 害的八个互不相让,又阻挡不了别人,就一起来了。

  以美国为首的帝国主义国家的阴谋勾结下,他们原先是 计划在 1910 年左右开始大规模侵略中国,妄图瓜分中国国 土(原先是美、英、俄、日、德、法、奥、意、西班牙、葡 萄牙等 13 国,后来有 5 个国家由于其内部人民革命而自顾 不暇) ,然而在慈禧皇太后的指导下的义和拳匪运动压制了 帝国主义的气焰。因此他们决定提前 10 年,然而以李鸿章 为首的洋务派卖国贼却主张妥协,背叛了中国,便最后帝国 主义国家侵入京师,而且妄图进一步进攻中华内地。

  在英国的不列颠博物馆中,陈列着很多很多的中国古代 的物品,这又是怎么一回事呢,原来是他们侵略圆明园是带 回来的,那次,他们放火烧了圆明园,在里面胡作非为,嫩 强的强,不嫩强的就破坏掉,大火连续烧了三天 ,把人民 的血汗和金钱都给销毁了。

  在鸦片战争中,敌人大量卖鸦片,让我们的国民都中了

   慢性病毒,所有人都疯狂的买鸦片,近一年就买了几亿两银 子,使我们 18 年的收入都变没了。

  "少年强则国强,少年智则国智。

  ”我们要好好学习,努 力向上。不要让历史悲剧在重现, ,我们今天的成就都是亿 万劳动人民创造的,我们身为栋梁,就应该我们要让伟大的 祖国操作未来更加强大,更加富饶。

  

篇八:八国联军侵华观后感

  中国抗日观后感 800 字作文

  中国抗日观后感 1 《举起手来》讲的是发生在大约 1937 年的事。在那段腥风血雨的日 子里,日本侵略者在中国大地上横行霸道,他们烧杀抢掠,无恶不作,实 行了 3 光政策。片子里有许多地方描述日本侵略者强抢中国的宝物和人民 的财产的情节,以及鬼子强迫中国人民当苦工和人民奋起反抗的精神。电 影重点写了一群日本鬼子被中国人民搞得丑态百出的事情。影片主要反映 了广大中国人民对鬼子的轻蔑和憎恨。一位大叔面对日本侵略者的枪口机 智勇敢,临危不惧,与敌人展开殊死的搏斗,那位大叔的这种英勇顽强的 精神深深地触动了我。除了大叔,我还十分喜欢那 2 个儿童团的小团员, 特别机灵。两位白发苍苍的七十多岁的老奶奶年老志壮,也参与到了抗战 的队伍中,当她们看到日本鬼子到自家门前来搜查时,就端起装满稻谷的 畚箕,朝日寇走的路上洒去,地上一下子全是稻谷,日本鬼子一个个都踩 到稻谷上,狠狠地摔在地上,样子狼狈至极。

  这部片子有的情节很滑稽,十分搞笑,逗得我捧腹大笑,但在笑完之 后,我又回忆起了故事的片段。为什么日本人就看中了中国这块“肥肉” 呢?就是因为看到了当时中国的贫穷!看上了中国那丰富的资源!妄想把我们 中国纳入他们的“大东亚共荣圈”。那个时候,中国正处于贫穷状态,日本 人乘虚而入,妄想把我们伟大的领土占为己有。

  今天,我们亲爱的祖 国发展蒸蒸日上,可谓是雨后春笋——节节高升。比如:20_年 10 月 15 日,我国自行研制的“神舟五号”载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射成

   功,并准确进入预定轨道,中国首位航天员杨利伟被顺利送上太空。20_ 年 10 月 12 日九时,“神舟六号”载人航天飞船,载着聂海胜、费俊龙两位宇 航员,又一次飞上了太空。这些,都是我们中国新的跨越。但,这些只是 航天事业上的进步,还有军事上、医学上、经济上等等,举不胜举。现在 的中国,正是一个繁荣富强的国家。

  这是一部很好的电影,我们今天看了这部电影,应该时刻提醒自己, 国耻莫忘!!!我们也应该好好的学习,长大后报效国家,让我们的祖国更加 强大!

  中国抗日观后感 2 今天,我看完影片《举起手来》后心情久久不能平静。不仅因为它的 内容可笑至极,更因其历史根源令人深思,发人深省。

  影片《举起手来》讲的是八路军从日本军手中抢回金塑观音头像而展 开的故事。一位迫不得已钻进装有观音头像的女大学生,一个位八路军送 东西的老大爷,和一群滑稽搞笑的日本兵展开了斗争。影片从头到尾都贯 穿着喜剧元素,导致我们从头笑到尾。笑到肚子痛,笑完之后大家是否想 过影片所具有的教育意义,给我们传达些什么?其实影片最后交待了当年 日本兵的后裔,如今纷纷前往中国谢罪,忏悔当年家人所犯下的滔天罪 行。看过之后我的心情很激动,思考了很长时间。

  一个国家,民族的历史是文明进步的最鲜明的标志,因为只有历史, 才会有现在。我们每个人都要牢记历史,因为只有这样才知道自己民族的 兴衰荣辱,才会更努力的建设国家。关于影片中提到日本兵的子孙后代来 向中国人民谢罪的事,我认为这些人是进步的,是文明的,虽不能洗去当

   年满身的罪恶,但他们至少良心发现,知道他们的家人给中国带来了多大 的灾难,所以他们用他们真诚的心与实际行动来请求中国人民的原谅。

  历史的真实性不容诋毁!记忆的证明会永远留在心中 。让我们铭记历 史,珍惜和平,努力学习,报效祖国!

  中国抗日观后感 3 我最喜欢看的电影是《举起手来》。影片里的有人物有郭大叔,张小 薇,鬼子官,渡边队长,主要讲了他们为了争夺一尊佛像而引发的一场激 烈的战争。

  然而,令我印象最深刻的就是鬼子打算把文物夺来要用火车运回去他 们的国家的时候。我们中国人被日本鬼子推推搡搡地把文物运到火车上, 突然,中国人开始了大反攻,把敌人杀了个措手不及。这时,日军居然派 出了一架飞机,向我们火车上发动猛烈攻击,连自己人也不顾,同伙纷纷 向飞行员指手骂脚。我们中国人扛起来机枪向空中狂扫。终于,日军的飞 机被扫中了,飞机顿时上浓烟滚滚,渐渐地坠落在火车顶上。火车顶马上 着火,烧得鬼子们呜哩哇啦地叫。小日本飞行员从废铁(原为飞机)里连滚 带爬地出来,抓起一把枪,指着中国人奸笑,可日本人怎么也比不过我们 中国人的智慧,我们中国人马上加大火力,日本鬼子飞行员就被挂在了那 根铁杆上了。

  看了这部影片之后,我心中不禁暗暗佩服他们的视死如归的精,和赞 叹他们的智慧,历经千辛万苦终于把属于我们的文物夺了回来,把小日本 给打得屁滚尿流,落荒而逃。我相信,中国有一天一定会更壮大起来,让 日本人成为我们的手下败将!!!

   中国抗日观后感 4 国庆节那天,我正在看电视。突然,我看到了电影频道在播放电影 《举起手来!》,看着挺滑稽的,就认真地看了起来。

  这部电影主要讲述了抗日战争时期,为了保护从日军手里夺回来的国 宝——金佛,八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇, 最后终于安全地将国宝送出被日本鬼子侵占的石桥村,并消灭了占领石桥 村的日本鬼子。

  电影中有许多好笑的镜头,其中有一个片段最令人开怀大笑。日本兵 搜不到金佛,企图将唯一的出路——石桥炸掉,然后再慢慢搜查。当日本 兵点燃导火线,正在得意洋洋的时候,村民的驴却慢悠悠地走上了石桥, 不慌不忙地把导火线踩住,对着嗤嗤作响的火苗哗哗哗地解了一泡尿,还 张开嘴哈哈大笑了起来,搞得日本鬼子张开大笑的嘴巴半天也闭不上。

  在片中还有很多表现中国人民机智勇敢的镜头:老奶奶把玉米撒在斜 坡上,把正在跑上来的日本鬼子摔了个四脚朝天。两个机灵的小朋友用弹 弓把一个副官的一只眼睛给弹瞎了。他们小小年纪就那么机智、沉着,看 了真是令人佩服啊! 在片尾,一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头,看着落日发呆。突然, 远处传来了一句刚劲有力的话:“举起手来!”被吓呆的日本兵缓缓举起了手 来。

  看完电影,我感慨万分,我觉得华夏儿女很有志气。

  中国抗日观后感 5 看电影《举起手来》有很大的触动。一个小女孩为了保护一本日本鬼

   子暴行记录本,躲进了佛像箱中,与日本鬼子周旋的经过,表现了英勇机 智的精神。两个小男孩将癞蛤蟆,放进水壶给鬼子喝和用叉子对付鬼子的 行动,反映了对鬼子的轻蔑和憎恨。

  电影中还有许多地方描述日本鬼子抢夺中国文物和群众的财产的情 节,以及鬼子强迫中国人当劳工和劳工奋起反抗的精神。影片还描述鬼子 为追找佛像,对中国群众的侵害以及八路军和人民群众团结一致共同抗击 鬼子的英雄壮举,反映了日本鬼子的残忍和中国军民英勇抗日的顽强意 志。

  看过这部电影,我了解了日本鬼子对我们中国的侵略和对中国人的迫 害,也懂得了被侵略、奴役的中国人只有站起来,奋起反抗,才能打败和 赶走侵略者,才能保卫国家主权,不被欺负。

  我们今天看这部电影,一定不能忘记历史的惨痛教训,国家要强大, 人民要团结才能战胜任何敌人,我们一定要好好学习,长大为祖国建设自 己的智慧和力量,让我们祖国永远强大。

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篇九:八国联军侵华观后感

  简答 2012 1. 解释种与品种的涵义(树 7)09. 种是在自然界种客观存在的一种类群, 这个类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生 理、生态特征,个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续,他们在自然界又占有一定的分 布区域。是基本单位。

  品种由人工培育而成的植物当达到一定数量成为生产资料时即称为该种植物的品种。

  粉可用于酿酒,全株可做绿肥,又可用药。

  王莲:叶形硕大奇特,花大色丽,可用于创造典型的热带景观,深受人们喜爱。是美化水面 的良好材料。种子富含淀粉,可食用。

  千屈菜:株丛整齐清秀,花色明丽,观花期长,最适于水边丛植或水池栽植,做花镜背景材 料,也可盆栽观赏和切花。全草可药用,治疗肠炎等,还可用治外伤出血。

  香蒲:叶丛细长如剑,色泽光洁淡雅,最宜水边栽植,也可盆栽。叶丛可食用,花可入药。

  简述花坛花镜在园林应用上的主要异同点 10 花坛是具有一定几何轮廓的植床内种植颜色、形态、质地不同的花卉,以体现其色彩美或者 图案美的园林应用形式。有规则的外部轮廓,内部植物配置也是规则的,属于完全规则式的园林 应用形式。

  (盛花花坛,模纹花坛) 花镜是将花卉布置于绿篱、栏杆、建筑物前或道路两侧的园林形式。特点:没有人工修砌的 种植槽,外形可以直线或规则式曲线,内部植物配置是自然式的,属于由规则式向自然式过渡的 园林形式。

  相同:都应用各种颜色、形态、质地不同的花卉来装饰,表现群体美

  5. 2. 比较沿街草属、山麦冬属和吉祥草属在形态特征上的主要区别(花 474)10. 果为红色的为吉祥草。麦冬和沿阶草果为蓝黑色, 他们的根在近末端或中部常膨大成为纺锤形肉 质小块根。花茎明显低于叶丛的排除吉祥草后可以确定是麦冬。麦冬和沿阶草区别为,麦冬花柱 通常粗短,基部宽阔,略呈长圆锥形,花被片几乎不展开,花茎通常比叶短得多。而沿阶草花柱 细长,基部不宽阔,圆柱形,花被片在花盛开时多少展开,花茎通常稍短于叶或两者近等长。

  3.

  百合科 5 个属的属名拉丁名,每个属举例一种说明其观赏特 09.

  相异:花坛多用 1、2 年生花卉、在植床内种植、内部植物配置是规则的、属于完全规则式 的园林应用形式、常布置于广场和道路的中央或两侧、需要较多人工养护。花镜多用宿根花卉、 没有人工修砌的种植槽、内部植物配置是自然式的、属于由规则式向自然式过渡的园林形式、常 布置与绿篱、栏杆、建筑物前或道路两侧、不需常换花养护省。

  列出 10 种垂直绿化树种,并指出所属科别

  百合属 Lilium:

  百合:花朵喇叭形,芳香浓郁,花被片乳白色,基部黄色,无斑点,向外张或 先端外弯而不卷。

  郁金香属 Tulipa:

  郁金香:

  花冠钟形, 洋红色至多种花色;

  花被片基部具黄色或暗蓝紫色的斑点。

  外花被片卵圆状长椭圆形。

  风信子属 Hyacinthus:风信子:总状花序密生,着花 10-20 余朵,小花钟状,基部膨大,裂片 端部向外反卷。花具香气,有蓝紫、白、红、粉、黄等色,深浅不一。

  嘉兰属 Gloriosa:嘉兰:花形特殊,如一团燃烧的火焰,十分艳丽,花期长尤其适合豪华场面, 是美丽的爬藤植物。

  萱草属 Hemerocallis:萱草:花橘红至橘黄色,阔漏斗形,边缘稍波状,盛开时裂片反曲,无芳 香。

  6.

  缠绕类:豆科紫藤,木通科木通,猕猴桃科猕猴桃 卷须类:葡萄科葡萄,葡萄科蛇葡萄 吸附类:葡萄科爬山虎,五加科常春藤,紫葳科凌霄,卫矛科卫矛属扶芳藤。

  蔓生类:蔷薇科蔷薇,蔷薇科藤本月季 如何提高嫁接成活率 嫁接成活率和植物的内在因素和环境因素都有关。

  提高嫁接的成活率可以通过调整植物内在 因素:包括砧穗的亲缘关系,关系越近,成活率越高。砧穗间亲和性越好成活率越高。生长发育 状况好的砧木和接穗成活率高。也可以通过温度湿度氧气等环境因素。12-32 为最适宜的温度。

  嫁接口要保持高湿度,可以通过涂蜡、保湿材料来提高湿度。氧气充足有利于成活。此外,嫁接 技术如刀刃锋利、操作快速准确、削口平直光滑、形成层相互吻合、捆扎牢等都有助于提高嫁接 成活率。

  7. 4. 举例说明常见园林应用的水生植物,并简述其观赏价值与生态意义(花 398) 荷花:我国著名传统花卉之一,花大色丽,清香四溢。拥有迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的 气质。是重要的水生花卉,可装点水面景观,也是插花的好材料。荷花的叶、节、莲蓬、花蕊、 花瓣均可入药,莲藕和莲子是营养丰富的食品。

  睡莲:一种重要的水生观赏植物,可用于美化平静的水面,也可盆栽或做切花。睡莲的根能 吸收水中的铅、汞及苯酚等有毒物质,有良好的净化水质的功能。清洁水面的睡莲其根茎中的淀

   8.

  松科分哪几个亚科,主要区别特征有哪些,并各举 2 例 5. 豆科分哪几个亚科,主要区别特征有哪些,并各举 2 例 含羞草亚科:花辐射对称。合欢、金合欢。

  云实亚科:花左右对称,花冠不为蝶形,在上方的 1 枚花瓣位于最内方。云实、紫荆。

  蝶形花亚科:花左右对称,花冠为蝶形,在上方的 1 枚花瓣位于最外方。紫藤、刺槐。

  6. 列出行道树 10 种,并指出所属科别

  冷杉亚科:叶条形,螺旋状着生,不成束,枝仅一种类型,球果当年成熟。冷杉,油衫。

  落叶松亚科:

  叶扁平条形或针形, 螺旋状着生, 不成束, 叶在长枝上螺旋状散生, 在短枝上簇生, 落叶或常绿,球果当年或次年成熟。落叶松,雪松,金钱松。

  松亚科:叶针形,通常 2、3 或 5 针一束,基部为叶鞘包围,常绿,球果次年成熟。油松,黑松。

  9. 列出庭荫树 10 种,并指出所属科别

  樟科樟树,木兰科木兰属广玉兰,木犀科女贞,梧桐科梧桐,银杏科银杏,榆科榉树、朴树,豆 科合欢,木兰科鹅掌楸,杨柳科毛白杨,松科白皮松、油松。

  樟科樟树,木兰科木兰属广玉兰,银杏科银杏,榆科榉树、榆树,豆科合欢,椴树科椴树,杨柳 科垂柳,七叶树科七叶树,悬铃木科二球悬铃木,杉科水杉,大戟科重阳木。

  列出秋色叶树 10 种,并指出所属科别

  2011 1. 比较地生兰与附生兰的主要异同点 同:都产于热带,亚热带,都属于兰科植物。

  异:地生兰的根生于土中,通常有块茎或根茎,部分有假鳞茎。附生兰附于树干树枝枯木或岩石 表面生长,通常有假鳞茎,储存水分与养料,适应短期干旱,以特殊的吸收根从湿润的空气中吸 收水分维持生活。

  湿地植物和水生花卉在概念上的区别

  7.

  槭树科槭树属鸡爪槭、茶条槭,漆树科漆树属火炬树、漆树,漆树科黄连木,漆树科黄栌,大戟 科乌桕,樟科擦木,银杏科银杏,松科金钱松,木兰科鹅掌楸。

  列出 10 种观花灌木或小乔木,并指出所属科别

  8.

  毛茛科芍药属牡丹,木兰科木兰,腊梅科腊梅,千屈菜科紫薇,蔷薇科木瓜海棠,夹竹桃科夹竹 桃,茜草科栀子、六月雪,木犀科桂花、茉莉,山茶科山茶。

  2.

  湿地植物指根部生于潮湿或积有浅水的土中, 地上部均生于空气中的植物。

  与挺水花卉的区别是 不能适应深水淹没,在深水塘中不能生长。

  水生花卉指全部或根部必须生活在水中,遇干燥则枯死的植物。可分为挺水浮水漂浮沉水。

  石蒜科 6 个常见属名,简述代表种的观赏价值及园林应用

  2010 1. 简述水生植物的概念和分类,每类举例,并注明科别 08. 水生植物泛指生长在水中或沼泽地的观赏植物, 与其他花卉的明显不同的习性是对水分的要求和 依赖远远大于其他各类。这类花卉其通气组织比其它类型的花卉都完善、发达。

  挺水类:睡莲科荷花、千屈菜科千屈菜、天南星科菖蒲、天南星科石菖蒲;

  浮水类:睡莲科王莲、睡莲科睡莲、睡莲科芡实、睡莲科莼菜、睡莲科萍蓬草;

  漂浮类:水鳖科水鳖、龙胆科荇菜、雨久花科凤眼莲、天南星科大薸;

  沉水类:天南星科气泡椒草、茨藻科茨藻、水鳖科苦草、泽泻科皇冠草。

  列出 10 种裸子植物,学名,并指出所属科别

  3.

  水仙属水仙:花色淡雅,芳香馥郁,花期正直春节,我国传统 10 大名花之一。适宜室内案头、 窗台点缀,又适宜在园林中布置花镜花坛,也可在林下成丛栽植。

  石蒜属石蒜:地被花卉,冬春叶色翠绿,夏秋红花怒放,布置花镜,庭院丛植都可。

  朱顶红属朱顶红:花朵大,颜色艳丽,适宜盆栽,花镜、花丛或切花。

  晚香玉属晚香玉:花色纯白,香气馥郁,入夜尤盛,适宜布置花园,供人夜游。可切花。

  六出花属六出花:品种多,开花美,切花新兴品种,适宜丛植、花坛、花镜。

  蜘蛛兰属蜘蛛兰:花形奇特,花叶俱美,适宜丛植、花坛、花镜或切花、盆栽。

  结合菊花的生物学习性,简述盆菊的栽培技术要点

  2.

  苏铁科苏铁 Cycas revolute Thunb.;银杏科银杏 Ginkgo biloba L.;松科落叶松 Larix gmelini Rupr.、 松科雪松 Cedrus deodaraLoud.;

  松科北美乔松 Pinus strobes L.;

  松科白皮松 Pinus bungeana Zucc.;

  松科黑松 Pinus thunbergii Parl.;松科火炬松 Pinus taeda L.;松科湿地松 Pinus elliottii Engelm.;

  松科油松 Pinus tabulaeformis Carr.

  4.

   4) 红松:东北地区;北方森林风景区,或配植于庭院。

  3. 区分薜荔、小叶扶芳藤和络石 5) 白皮松:山东、山西、河北、陕西、河南、四川、湖北有分布,北京上海南京杭州均有 栽培;宜孤植、对植堂前、或列植。

  区别蔷薇科的不同亚科,并各列 2 种 比较鸢尾属 5 个常见种在形态特征上的主要区别,并简述其园林应用 08. 1) 鸢尾:地下具粗短的根状茎,株高 40-60cm。叶剑形,长 30-50cm,宽 3-4cm,叶色淡 绿。

  花蓝紫色, 花期 5 月。

  垂瓣倒卵形, 中肋有一行鸡冠状肉质突起;

  旗瓣呈拱形直立。

  适宜水边、湖畔丛植或作地被植物。

  2) 蝴蝶花:株高 20-40 cm,根茎较细,入土较浅。叶剑形,常绿性、深绿色,长约 30cm, 有光泽。花淡紫色,花径 5cm,花期 4-5 月。适合庭园荫蔽地美化,江浙一带多作常绿 性地被植物。

  5. 说明行道树的基本要求,并列 10 种行道树 3) 花菖蒲:根茎粗壮。叶长约 50-70cm,花径可达 9-15cm。花期 6 月。可布置水生鸢尾 专类园,或于水池、湖畔点缀数丛,别具雅趣。

  4) 黄菖蒲:根茎短肥,植株高大,叶长剑形可达 60-100cm,花淡黄色,径约 8cm,花期 5-6 月。黄菖蒲春季开花,花大美丽,鲜黄色,还有斑叶和重瓣品种,观赏价值较高。

  特别适合于水湿地、湖畔、池边栽植,别具雅趣。亦可作切花。

  2009 1. 中国原产的榆科植物举例 5 种,拉丁名,简述其在园林绿地中的应用 1) 榆树 Ulmus pumila L.:可做行道树,庭荫树,防护林及四旁绿化。

  2) 榔榆 Ulmus parvifolia Jacq.:在庭院中孤植、丛植或与山石配植都合适,宜做庭荫树、行 道树或做成盆景,也可做厂矿区绿化树种。

  3) 榉树 Zelkova schneideriana Hand.:在园林绿地中孤植、丛植、列植都适宜,三五株点缀 于亭台池边饶有风趣,也是行道树、宅旁绿化、厂矿区绿化和防风林的理想树种。

  4) 朴树 Celtis sinensis Y.C.Ting:庭荫树,厂矿区绿化及防风护堤树种,制作盆景。

  5) 珊瑚朴 Celtis julianae Schneid.:宜做庭荫树、观赏树、孤植、丛植、列植都适宜,厂矿 区绿化、四旁绿化、街坊绿化。

  常绿针叶树有哪些常见种,简述其在我国城市园林中的分布与应用 1) 雪松:在上海、 南京、 郑州、 北京、 西安都有;

  最宜孤植于草坪中央、 建筑前庭之中心、 广场中心或主要建筑两旁或入口处。

  2) 油松:辽宁、吉林、内蒙古、河北、山东、甘肃、四川等都有;孤植、丛植、纯林群植。

  3) 黑松:山东沿海、江苏、浙江、安徽;海岸绿化树种,可防风防潮防沙及海边风景林、 行道树、庭荫树。

  2008 1. 2. 简述园林植物配置的原则 1) 把植物自身的特性及其与生态的关系作为基础考虑 2) 不完全受植物习性的限制,要有创造性的考虑 3) 明确树木发挥的主要功能是什么 4) 在满足主要目的要求的前提下,考虑如何配置获得长期稳定的效果 5) 以最经济的手段获得最大的效果 6) 考虑配置效果的发展性和变动性,以及在变动过程中的措施 4. 简要阐述月季、玫瑰、蔷薇在形态特征和生长习性上的异同点 08. 月季:常绿或半常绿直立灌木,叶两门无毛,花数多簇生,花期 4-10 月;

  玫瑰:落叶直立灌木,叶表面无毛,背面有毛,花单生或数多聚生,5-8 月;

  蔷薇:落叶灌木,偃伏或攀援,叶两面有毛,花多朵成圆锥状伞房花序,花期 5-6 月;

  同:都有刺,适应性强,喜光,对土壤要求不严。

  5) 燕子花:高约 60cm。根茎细,叶宽线形,青绿色。花浓紫色,基部稍带黄色;花径约 12cm,着花 3 朵左右。花期 4 月下旬至 5 月。作为湖边、阴湿处地被植物。

  首先要对城市道路上的种种不良条件有较高的抗性,在此基础上,要求树冠大,荫浓,发芽早, 落叶迟, 落叶延续期短, 花果不污染街道环境, 干性强, 耐修剪, 干皮不怕暴晒, 不易发生根蘖, 病虫害少,寿命长,根系深。

  4.

  3.

  绣线菊亚科:果为开裂之蓇葖果或蒴果,单叶或复叶,通常无托叶;

  梨亚科:果不开裂,叶有托叶,子房下位,萼筒与花托在果时变成肉质之梨果;

  蔷薇亚科:果不开裂,叶有托叶,子房上位,心皮通常多数,生于膨大之花托上,聚合瘦果或小 核果,萼宿存,常为复叶;

  梅亚科:果不开裂,叶有托叶,子房上位,心皮常为 1,稀 2 或 5,核果,萼常脱落,单叶。

   7) 在特殊要求时, 应有创造性, 综合利用现代化技术保证树木配植效果符合主要功能的要 求 中国原产的无患子科树种举例 5 种,拉丁名,观赏特性 1) 文冠果 Xanthoceras sorbifolia Bunge:花序大而花朵密,春天白花满树,有花期持续约 20 天,并有紫花品种。

  2) 无患子 Sapindus mukurossi Gaertn:树形高大,树冠广展,绿荫稠密,秋叶金黄。

  3) 栾树 Koelreuteris paniculata Laxm.:树形端正,枝叶茂密秀丽,春季嫩叶红色,入秋叶 色金黄,夏季满树金黄。

  4) 荔枝 Litchi chinensis Sonn.:树冠广阔,枝叶茂密。

  5) 枣树 Zizyphus jujuba Mill.:我国栽培最早的果树,有 3000 多年历史。

  3. 木兰科植物写出 5 种,拉丁名,简述其在园林绿地中的应用 1) 木兰 Magnolia liliflora Desr:宜配植于庭院室前,或丛植于草地边缘。

  2) 玉兰 Magnolia denudata Desr.:最宜列植堂前,点缀中庭,配植于纪念性建筑前有冰清 玉洁的脱俗之意,丛植于草坪或针叶树丛之前能形成春光明媚的景象。

  3) 厚朴 Magnolia officinalis Rehd. et Wils.:叶大荫浓,可作庭荫树。

  4) 广玉兰 Magnolia grandiflora L.:最宜单植在宽广开阔的草坪上或配植成观花树丛。

  5) 白兰花 Michelia alba DC.:香花树种,华南地区做庭荫树及行道树。

  2.

  现状:常绿阔叶树种较单调,只有香樟、广玉兰等少数几种。其他如壳斗科、山茶科、金缕 梅科等科属的常绿阔叶树种资源利用较少。从整体来看乡土树种应用种类不多,数量难以形成规 模,而且地带性体现不明显,难以形成地域特色。

  建议:由于乡土树种具有生态效益高,观赏性佳,文化性强,管理方便等特点,对丰富营造 植物景观素材, 强化区域特色景观具有重要意义,所以我们应充分重视乡土树种的大规模开发利 用,使宝贵的物种资源发挥应有的作用在植物造景中,强调乡土树种的合理比例,同时注意植物 配置的种类多样性,既可满足景观方面的需要,又能最大限度地发挥乡土树种的优势。更多的运 用色叶树种增加城市色彩,展现植物的内在文化内涵。保持三季有花、四季常绿,同时注意色相 变化,在有色树种的搭配上,可采用一些色彩对比度较大的树种。

  园林花镜的概念,举例 10 种花镜材料并注明科别,阐述花镜的配置要点和发展趋势 概念:花镜是将花卉布置于绿篱、栏杆、建筑物前或道路两侧的园林形式。特点:没有人工 修砌的种植槽,外形可以直线或规则式曲线,内部植物配置是自然式的,属于由规则式向自然式 过渡的园林形式。

  材料:石蒜科(水仙、石蒜、朱顶红、晚香玉、六出花、蜘蛛兰) 、百合科(百合、郁金香、 萱草) 、菊科(荷兰菊、波斯菊、万寿菊、百日草、翠菊) 。

  配置要点:主要用多年生花卉,适当配置 1、2 年生花卉,花镜内布置方式大多采用不同种 类的自然斑驳状混交,同一花镜内不同花卉注意株型和数量上的彼此协调,色彩和姿态上的鲜明 对比,花镜配置密度以花卉成年后不露土面为度。根据花境朝向、光照条件的不同选择相应的植 物花卉。花境短轴不宜过宽或过窄。花境植物应有较长的花期且花期能分散于各季节,花序有差 异, 有水平线条与竖直线条的交叉, 花色丰富多彩。

  花境植物应有较高的观赏价值, 如芳香植物、

  2.

  论述 2009 1. 园林植物配置原则,分析你所在城市园林绿化现状及举例说明你对植物配置的建议 8) 把植物自身的特性及其与生态的关系作为基础考虑 9) 不完全受植物习性的限制,要有创造性的考虑 10) 明确树木发挥的主要功能是什么 11) 在满足主要目的要求的前提下,考虑如何配置获得长期稳定的效果 12) 以最经济的手段获得最大的效果 13) 考虑配置效果的发展性和变动性,以及在变动过程中的措施 14) 在特殊要求时,应有创造性,综合利用现代化技术保证树木配植效果符合主要功能的 要求

  花形独特的花卉。

  发展趋势:抗旱品种,生态种植,应用形式

  2010 1. 球根花卉在形态上分为几类,每类举例 2 种,以百合或郁金香为例说明生长习性和栽培要 点,并阐述其促成栽培方法 1) 鳞茎类:

  地下茎短缩, 呈圆盘状的鳞茎盘, 其上着生鳞片, 整体呈球形。

  石蒜科 (水仙、 石蒜、朱顶红) 、百合科(百合、郁金香) 。

  2) 球茎类:地下茎短缩膨大呈球状。鸢尾科(唐菖蒲、小苍兰、荷兰鸢尾) 3) 块茎类:地下茎变态成不规则块状或球状,但块茎外无皮膜包被。

  (仙客来、球根秋海 棠。

  ) 4) 根茎类:地下茎呈根状肥大,有明显的节和节间,节上有芽并能发生不定根。

  (姜花、

   美人蕉、红花酢浆草、六出花) 5) 块根类:由侧根和不定根膨大而成。

  (大丽花、花毛茛) 百合生长习性:大多性喜冷凉、湿润气候,耐寒,要求腐殖质丰富、多空隙疏松、排水良好 的壤土,多数喜微酸性土壤,生育和开花适宜 15-20 度。

  栽培要点:选用腐殖质丰富、多空隙疏松、排水良好的壤土;于 9-10 月定植,3-5 年起球一 次;种植宜稍深,约为鳞茎直径的 2 倍;种球、孕蕾时土壤要湿润,花后水分减少;生长过 程中注意遮光防止光照过强;种植地通风透气。

  促成栽培:1.种球冷藏,定植前充分冷藏,13-15 度 6 周,8 度下 4-5 周;2.定植时期,经冷 藏处理的种球,如果满足生长的温度条件,都可种植;3.温、光调节,保持昼温 20-25,夜 温 10-15. 2. 园林绿化中要合理的选择树种应考虑哪些方面 1) 符合自然规律, 并充分发挥人的主观能动性:

  考虑该城市的自然因素如气候土壤地理位 置等,在分析自然因素和树种关系时考虑最适条件和极限条件, 重视当地分布树种并挖 掘引用有把握的新树种。

  2) 3) 4) 5) 符合城市的性质特征:明确城市性质,如是文化中心、工业中心,选择能体现城市特点 的树种。

  重视适地适树的原则:选用乡土树种和适合的外来树种。

  注意特色的表现:

  表现地方特色可用当地人们喜爱的或著名的树种、 或用树种运用手法 的方式表示,从当地乡土树种和古树和外来树种中选择好的。

  注意园林建设实践上的要求:考虑快生树于慢生树、常绿树与落叶树、骨干树种和一般 树种、考虑当前和长远的需要。

  又能耐粗放管理的种类。

  4)水际和河道边:选择耐水湿的品种以及水生类植物,根据植物的习性,由浅至深种植,像 鸳尾和千屈菜类的植物,配合水而形成良好的效果。

  5)特殊地段的绿化:根据当地土壤和其它环境因子的特殊性选择适应立地条件,如耐阴湿 环境、绝对干旱等恶劣条件。

  园林树木改善环境的功能 1) 空气质量方面:

  吸收二氧化碳放出氧气;

  分泌杀菌素, 很多植物如侧柏、 柏木、 广玉兰、 合欢都能分泌,植物的芳香让人心情愉快;吸收有毒气体如二氧化碳(卫矛、臭椿、旱 柳) 氯气 、 (旱柳、 银柳) 其他有毒物质氟化氢、 、 氟;

  阻滞尘埃 (榆树、 朴树、 广玉兰) 。

  2) 温度方面:树冠能阻挡阳光减少辐射热, (银杏、悬铃木、刺槐) ,不仅降低林内温度, 也能影响到林外环境,在冬季树干受热面积比无树地大,林内比外暖。

  3) 水分方面:

  许多植物能吸收水中毒质而在体内富集起来使水质净化,低浓度下植物会分 解毒质转化为无毒物质, 并且植物可以改善小环境的空气湿度, 叶片蒸腾水分至空气中。

  4) 光照方面:能吸收红橙光和蓝紫光,反射绿光,使光线柔和保护视力。

  5) 声音方面:降低噪音(雪松、圆柏、悬铃木) 。

  2012 1. 园林树种规划有哪些主要原则,以你熟悉城市为例,说明该城市园林绿地现状及你对树种 规划的建议 1) 符合自然规律,并充分发挥人的主观能动性:考虑该城市的自然因素如气候土壤地理位 置等, 在分析自然因素和树种关系时考虑最适条件和极限条件,重视当地分布树种并挖 掘引用有把握的新树种。

  2) 符合城市的性质特征:明确城市性质,如是文化中心、工业中心,选择能体现城市特点 的树种。

  3) 4) 5) 重视适地适树的原则:选用乡土树种和适合的外来树种。

  注意特色的表现:表现地方特色可用当地人们喜爱的或著名的树种、或用树种运用手法 的方式表示,从当地乡土树种和古树和外来树种中选择好的。

  注意园林建设实践上的要求:考虑快生树于慢生树、常绿树与落叶树、骨干树种和一般 树种、考虑当前和长远的需要。

  现状:常绿阔叶树种较单调,只有香樟、广玉兰等少数几种。其他如壳斗科、山茶科、金缕 梅科等科属的常绿阔叶树种资源利用较少。从整体来看乡土树种应用种类不多,数量难以形成规

  2.

  2011 1. 根据你所在地区资源与应用状况,说明宿根花卉在园林造景中的应用前景 上海地区可以利用的宿根花卉种类繁多, 有大量产自长江流域的宿根花卉和引进的花卉, 大 多都生长良好。

  1)道路绿化:市区交通干道两侧、高架路下和外环线绿化带等道路,应选择抗性强、耐粗放 管理,丛植或片植形成大面积的群体效果。

  2)公园和居住区的花镜:用花期长观赏价值高的种类作为主线,通过品种的季相、花色、姿 态、质地和植株的高度差异配置成精致的花镜景观,让游客品味宿根花卉的奇妙。

  3)草坪周围:在开阔处选择低矮花大的宿根花卉,在树丛前选用有一定高度、开花繁密,

   模,而且地带性体现不明显,难以形成地域特色。

  建议:由于乡土树种具有生态效益高,观赏性佳,文化性强,管理方便等特点,对丰富营造 植物景观素材,强化区域特色景观具有重要意义, 所以我们应充分重视乡土树种的大规模开发利 用,使宝贵的物种资源发挥应有的作用在植物造景中,强调乡土树种的合理比例,同时注意植物 配置的种类多样性,既可满足景观方面的需要,又能最大限度地发挥乡土树种的优势。更多的运 用色叶树种增加城市色彩,展现植物的内在文化内涵。

  园林地被植物的概念,以你熟悉城市为例,说明地被植物在城市绿化中的应用状况,并举 例阐述地被植物的配置要点和发展趋势 地被植物:一般指覆盖地表的低矮的植物群体。在植物的种类上,不仅包括多年生低矮草本 和蕨类植物,还有一些适应性强的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。

  应用状况:

  2.

  补充:

  柏科 1) 侧柏亚科:球果种鳞为木质或革质,熟时开裂,种鳞扁平或鳞背隆起但不呈盾状,球果长 圆状卵形,当年成熟。

  (侧柏、崖柏) 2) 柏木亚科:球果种鳞为木质或革质,熟时开裂,种鳞盾状隆起,球果圆球形,次年或当年 成熟。

  (扁柏、柏木) 3) 桧亚科:球果种鳞为肉质,熟时不开裂或仅顶端开裂。

  (圆柏、刺柏)

  

篇十:八国联军侵华观后感

  关于我们家生活的变化的调查报告(精选 5 篇)

  在发生了某些事情、情况后,我们需要仔细地调查清楚,并将获 得的成果展现于调查报告中。一起来参考调查报告是怎么写的吧,下 面是小编整理的关于我们家生活的变化的调查报告(精选 5 篇),欢 迎阅读与收藏。

  我们家生活的变化的调查报告 篇 1

  一、问题的提出 现在,科学技术日新月异,我们的生活越来越好了。爸爸妈妈常 说:“你们现在是在蜜罐里长大的,可别身在福中不知福啊!我们小 时候,可苦着呢!”每当听到这些话时,我都会十分疑惑。于是,我 决定对我家的生活变化作一次调查。

  二、调查方法 1.查阅家里以前的旧照片,了解家里过去的情况。

  2.通过网络,阅读有关书籍,对比家里的变化。

  3.通过多种途径,了解家里的变化。如,通过自己的观察,了解 衣食住行方面的变化。

  三、调查情况和资料整理 信息渠道,涉及方面,具体内容爸爸妈妈的讲述,现在的生活情 况,随着科技的发展,我们家以前的土房变成了现在装修华丽的楼房。

  上网搜索查阅书籍,变化的原因,国家的富民政策办得好。科学技术 改变了我们的生活。新老照片对比,生活物品的变化,小电风扇变成 了空调;做饭用的炉灶被电磁炉取代了;电脑走进了我们的生活。实 地观察,衣食住行,衣服的布料很光滑;交通工具由自行车变成摩托 车、轿车;吃的东西渐渐丰富起来。

  四、结论 1.科技发达,现代发明能更好地满足人们所需,如:电器的种类 越来越多,大大方便了我们的生活。

  2.国家的富民政策办得好,促使经济发展,我家的人均年收入不 断增长。

  3.我家的交通工具也不断更新,现如今,父母都骑上了摩托车,

   开上了汽车,以车代步,出行真是越来越方便了。

  4.我家的住房条件不断改善。

  我们家生活的变化的调查报告 篇 2 一、问题的提出 我们现在穿着时尚的衣服,调着吃富有营养的食品,住着舒适豪

  华的大房子,坐着小汽车外行,用着高科技产品,想到哪就到哪的去 旅行。那在以前人们是怎样吃、穿、住、行呢?我就对此展开了调查。

  二、调查方法 1、采访外婆外公、爷爷奶奶我们家以前和现在的生活变化。

  2、采访自己的父母,了解家里以前和现在的生活变化。

  三、调查情况和资料整理 1、我们家里的以前生活水平比较差,现在的生活水平比较好 2、父母亲以前尽管他们居住的环境和生活条件不好,但是现代生 活中的我们,生活条件比父母亲优越。

  四、结论 1、我们家里的'以前生活水平比较差,现在的生活水平比较好, 住在高楼大厦里,家里装修很好,各类电器齐全。

  2、食品相比以前越来越不安全了。

  3、父母亲以前尽管他们居住的环境和生活条件不好,但是非常喜 欢读书和学习,工作也很努力。但是现代生活中的我们,尽管居住环 境优美,生活条件比父母亲优越,可是有些人不喜欢读书,也不愿意 读书,怕吃苦。

  五、建议 1、我建议大家要好好学习,好好地利用科学,发明能够帮助我们 生活的东西,促进生活与社会的发展。

  2、我们要向父母亲们学习,靠自己,努力工作。

  我们家生活的变化的调查报告 篇 3 一、提出问题 星期六在家里没事做,就听见爸爸妈妈在家里闲聊。爸爸说:

  “现在变化可真大,现在我们家也越来越科学化了,想当初。”妈妈

   点头附和。我想:我家的生活里有哪些东西与过去不同了?于是,我 决定在这个周末里,对我家进行一次实地调查。

  二、调查方法 1、查阅家里以前的旧照片,看家具有什么不一样。

  2、通过网络、阅读有关书籍,对比家里的能源用度和以前家里的 能源用度。

  3、观察衣食住行有什么变化。

  4、通过多种方法了解家里的变化。

  三、调查情况和资料整理 家具发生了很多变化,以前的 小电风扇变成了空调;做饭用的灶 炉被电磁炉取代了网络、书籍 家庭能源变化 以前一般用的是用油的油 灯,现在改为用电的光管;过去用火和柴做饭,现在是用电来做。每 个人的衣食住行 衣服的布料很光滑;交通工具由自行车变成摩托车;

  吃的东西渐渐丰富起来。国家的政策改变了人们的生活,使每家每户 都过上了好日子,所以人们的生活才发生了这么大的变化。

  四、结论 1、人类科技发达,造出来的东西能服合人们所需,代替了人们以 前古老又费力气的家具。就如人们找资料时总要到图书馆,因为现在 的科技发达创造了电脑,从而节省了时间和力气。

  2、因为国家的富民政策办得好,促使经济发达,使原本各种工资 低微的职业踏上了高薪之路,迈进了国际职业市场。

  3、人们勤奋工作,在加上现在国内到处都是高薪职业,很快的到 了财富,所以进入了小康之家,生活才会和以前不一样。

  我们家生活的变化的调查报告 篇 4 一、问题的提出 随着时间的推移,生活越来越好了。吃得饱穿得暖,可爷爷奶奶 小时候是什么样的生活呢?我对过去的生活充满了兴趣。

  二、调查方法 1.查阅有关书籍,阅读报刊,上网浏览,以便于了解爷爷奶奶过 去是什么样的生活。

   2.访问爷爷奶奶或邻里,了解过去的经济状况。

  三、调查情况和整理资料 1.60 年前,家乡很穷,夏天穿着衣衫褴褛的破衣服,赤着脚丫子 在大街上跑。

  2.平时甚至连饭都吃不饱,饿着肚子在田里干活。吃的食物一般 都是一些窝窝头,红薯干等。很少吃到面制品,甚至连主食馒头都是 奢侈品。

  3.那时的雨伞也没有现在这么多花样,更没有质量保障,伞面很 容易破,伞把儿也很容易折断,整体体型更是笨拙丑陋。

  4.那时候没有现在的经济发达,经常出力不赚钱,更没有现在这 样发达的科技,当时的社会机械化很少,几乎全是纯手工。

  5.那个时候没有互联网,传递信息十分不便,只能靠写信或者熟 人带话,因此也常常误了不少事。

  6.过去常常几代人住一间房子,房间摆设也很简单。现在住的宽 敞了,家具也变得“高大上”,房间设计的也更精致了。

  7.除此之外,过去的医疗卫生条件也大不如现在。

  四、结论 我们当代的青少年,一定要好好珍惜眼前这来之不易的好生活, 并且树立远大理想去创造更好的生活,俗话说“芝麻开花节节高”, 同学们,努力学习吧,祖国的未来需要我们!需要我们创造更好的生 活! 我们家生活的变化的调查报告 篇 5 一、问题的提出 从出生到现在,家里的环境发生了翻天覆地的变化。这些变化给 我们提供了方便、快捷、舒适的生活,同时也激发了我强烈的好奇心。

  为什么我们家会有这么大的变化呢?带着问题,我询问了家人,并查阅 了有关资料。

  二、调查方法 1.家人,了解过去家里的情况; 2、有关资料,找出变化原因;

   3、新闻,了解社会变化。

  三、调查情况及资料整理 信息渠道 涉及方面 具体内容 询问妈妈 住房变化 1、爸妈结婚后住在单位分的一套 40 平方米的房子里。

  2、我 5 岁时,我们一家搬到了 100 平方米的三室两厅的房子里。

  3、我们又要住进 120 平方米的房子。

  询问爸爸 交通工具的变化 1、幼儿园时,爸爸妈妈骑着自行车上下班。

  2、上小学时,妈妈买了一辆电动车接送我。

  3、去年,爸爸买了一辆本田思域轿车。

  回忆过去 电话的变化 1、小时候,只有家里有一部固定电话。

  2、后来,爸妈有了 BP 机。

  3、现在,爸爸妈妈随身带着手机,联系方便。

  四、结论 1、现在党的政策好了,人民生活安定,爸爸妈妈的工作都很稳定, 每月都有固定的工资,攒下了一定的积蓄。

  2、人们的消费观念提高了,都想过的更舒适一些。

  3、现代高科技给大家带来了快捷和方便,把人们引向信息时代, 更快速、全面了解信息。

  4、通过努力,每个人都在用智慧来创造美好的生活。