20XX年工会目标管理工作汇报
目标管理考核， 即通过一定的指标体系和科学的评价方法来衡量员工 完成既定的目标情况， 是对基层工作绩效进行督导、 检测和评价的重 要手段。几年来， XX 县总工会在目标管理考核工作实践中，逐步形 成了目标明确、科学分类、 多元激励的目标管理体系，推进了工会各 项工作的创新发展。
一、基本做法
（一） 认识上提高，促进目标管理考核工作良性发展。目标管理 作为当前最科学、 最有效的现代管理方式， 已越来越被大家重视和接 受。如今，工会基层工作千头万绪、千差万别，不同的部门有不同业 务内容，不同的岗位有不同的工作职责，为此， XX 县总工会结合工 作实际，认真做好与上级考核办法的对接工作，在工作目标、工作重 点、考核标准、 考核程序和考核方法上与上级总体要求保持一致，最 大限度地调动各级工会组织参与考核、 做好考核工作的主动性和积极 性，促进了工会目标管理考核工作的良性发展。（二） 程序上规范，推动目标管理考核工作有形操作。目标制定 和目标分解是考核程序的首要环节。在目标制定和目标分解时， XX 县总工会始终坚持全面化、细致化、差别化原则，既保持了考核体系 的统一性，力求全面；又考虑到了各部门工作目标及工作要求的差异 性，分类指导；同时兼顾各部门岗位特点，按照自查、互检、审核把 关、综合评价和评定等次程序，实行条块互动，严格考核。在考核标 准的设定上， 科学地贯彻“跳起来摘桃”的理论， 考核标准符合工作实际，既不能太低，触手可及；也不能太高，高不可攀，始终保持适 当高度。
（三）方式上灵活，确保目标管理考核工作扎实有效。
XX 县总 工会根据地方、企业和基层工会特点，在推进方式上灵活多变，考核 指标的制定有所侧重、有所区别，不搞一刀切。针对各部门不同的考 核内容，采取不同的考核方法，做到既保证考核的准确性，又有效降 低考核成本。
通过采取综合考核与单项考核相结合、 定期考核与不定 期考核相结合、 定性考核与定量考核相结合、 人工考核与电子考核相 结合等多种手段，把考核工作考细、考准、考实，有效地推进目标管 理与部门工作有机融合，形成你中有我、我中有你的良性互动局面。二、几点体会 在肯定目标管理考核工作取得一定成效的同时， XX 县总工会还 看到了存在的问题。
一是考核指标的全面性不够， 考核指标设置较难 把握，考核指标的个性化不足；二是考核评价方法不尽科学，多偏重 于听汇报、查资料、领导评价等静态考核方法，对情况多停留在感性 认识阶段；三是部分单位还存在“重测评、轻整改”的倾向，发现问 题没有及时整改到位，给考核工作带来了一定的难度。因此，如何改 进和加强工会目标管理考核工作，XX县总工会有以下几点体会：（一）只有确定考核内容和标准，才能把握考核指标的可行性。
考核指标是考核目标的具体细化， 其指标的设定须明确和适当。
在工 会制定考核指标时，要力求全面，将各项工作都纳入考核范围，就目 前而言，工会考核项目应重点突出帮扶工作规范化建设、工会组建、企业文化建设、维权维稳、经费收缴、互助保险、劳模管理和报刊征 订等工作，对这些项目，要制定较高标准，赋予较高的分值。对一些 特别重要或难度较大的工作， 可设定“一票否决”， 难度大的工作完 成较好的，实行加分，给予肯定；对业务素质好、工作能力强，分担 工作较多且出现差错机会相对多一些的干部，如果采取绝对值考核， 即出一处差错扣多少分，就可能出现多干事、多扣分的情况。（二）只有完善考核机制和方法，才能把握考核过程的科学性。
健全完善的考核机制和方法既是保障目标管理工作取得实效的客观 需要，也是做好考核工作的根本要求。
在制定考核目标时， 应把好“三 关”：一是把好考核标准关。工会工作考核目标是否科学，其目标制 定既要体现上级工会的指令性要求， 也要被基层工会所接受。
考核工 作要体现客观公正，考核标准一经确定，不应随意提高或降低标准， 更不可因人另设标准； 二是把好考核机制关。
各级工会应建立健全目 标管理考核工作制度、考核责任部门负责制、考核评审会议制度等， 切实加强对目标管理考核工作的组织领导 ; 三是把好考核核查关。考 核结果能否真实反映基层工会完成工作目标情况， 关键在于基层落实 情况的核查上。
基层工会和部门负责人要了解和掌握目标任务， 明确 目标责任，强化责任意识， 避免弄虚作假的现象，确保考核结果的准 确性和真实性。（三）只有强化考核反馈工作，才能把握考核结果的导向性。正 确使用考核结果能够起到鼓励先进、鞭策后进、奖勤罚懒的作用。目 标管理考核， 反映到书面上是一个个指标和分值， 这只是对工作成效的量化评价，考核不是最终目的，考核是为了发现不足，推动工会整
体工作向前发展，所以，考核结果出来后，我们不能仅仅停留在加多
少分、扣多少分、排多少名次上，而应该进一步以考核结果为导向，
加强对考核结果的研究和分析，为什么加分、又为什么扣分、如何改 进等等，对存在的问题，要有的放矢加以改进， 以真正达到相互学习， 相互交流，促进工会工作全面发展的目的。