篇一:《教师个人自查报告》
教师个人自查报告
作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。为了更进一步地做好本职工作，我进行了深刻的自我检查 :
一、做的比较好的方面
1 、我能够做到热爱本职工作，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2 、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3 、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4 、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5 、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。
二、存在的问题
1、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象
上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
2、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
三、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼.
四、努力方向
1、加强学习，不断完善自我。
多年从事小学语文教学 ,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤
浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
篇二:《五查五看个人自查报告》
五查五看个人自查报告
根据总台的五看五查文件的精神，对照自己在上半年的工作，确实存诸多问题，对自己的工作提出新的要求
1、存在的问题贯彻总台党委的部署，落实积极性不够、不到位，存在等看，暮气沉沉，不愿意主动出击，工作的主动性不强，有畏难情绪。干事缺乏担当意识、害怕出现问题和矛盾。
解决办法认真贯彻和完成总台党委的部署和要求，认真落实，积极、主动到位，出现问题，不等不靠，积极想办法去解决，发挥主观能动性，消除自己的暮气，主动出击。激发自己干大事激情和干劲，对工作有担当，放开手脚干大事，积极直面工作中出现的问题和困难，有解决问题和矛盾的方法和本领，干出成绩和实效。
2、存在的问题创新能力不够，不敢想，因循守旧，没有开拓精神。
解决的办法认真学习充实提高的的知识水平和政治觉悟，勇于思考，勤于思考，努力激发自己的工作创新激情，激发自己干大事的进取精神和勇气，摈除工作中的僵化保守的思想，认真学习上级的方针和政策，找准对接点，找到新工作方法，努力向上争取。
3、存在的问题存在工作效率不高，标准不高，执行力不
足，对自己要求不高，满足于过得去就行了，没有危机感。{教师五查五看个人自查报告}.
解决办法提高自己的工作效率，提高对总台工作部署的执行力，认真完成总台交办的各项工作，在工作努力对自己高标准严要求，对工作充满热情和激情，热爱自己的岗位，对自己的岗位充满敬畏，有危机感和竞争意识，对比先进找差距和不足，多干事，干大事，干成事。
4、存在的问题专业精神不够，不认真学习新知识、新技术，知识更新不够，认为自己有老经验，老办法，仅仅满足于岗位够用就行。
解决办法认真专研广电行业前沿技术，不断学习和提高自己的业务素质，加快知识更新的速度，增强知识储备，提高服务广电事业的技术水平，满足本岗位的技术需求，成为本行业的全能型人才。
5、存在的问题大局意识不强，考虑本部门利益多，山头和个人主义偏多，做事不太讲规矩，政治纪律意识淡漠。
解决办法认真执行总台党委的工作部署，工作中有大局和全局意识，协调处理好与总台各部门的关系，增强协作精神，加强服务意识，把自己的工作实绩和贡献当成总台事业的一部分。在工作中讲政治纪律和政治规矩，提高自己的精神境界，不搞小山头小圈子，彻底消除自己的负性思维，不讲不利于工作和团结的话，不干不利于总台的事，不做垃圾事，远离垃圾人。
篇三:《师德师风“五查五评”个人自查报告》
师德师风“五查五评”个人自查报告
琼海市万泉中心小学
曾 德 敏
2013年5月
师德师风“五查五评”个人自查报告 师德是教师最重要的素质，教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。通过师德师风五查五评活动，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系到教育事业的成败。师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。因此，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。
通过学习，我知道了“五查五评”的内容是“一查重教书轻育人，把不健康思想和错误言论带进课堂的行为；二查对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为；三查不爱岗不敬业，热衷于从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职行为，热衷于学生考试成绩排名、违反规定从事有偿家教的行为；四查在招生、考试等工作中的不正之风、违纪违法、索要或接受学生、家长财物，强行向学生推销教辅资料及其他商品等以教谋私、败坏教师声誉的失德行为；五查在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为；一评教师自身在工作责任心、工作状态和实际教学业绩的表现；二评理解和关爱学生的实际行动，认真检查教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果；三评为人师表、文明守纪、无私奉献的表率作用；四评自身终身学习、专业成长和教学研究的实效和差距；五评落实教师在校坐班制，积极开展教研活动的成效。”
以上是师德师风自查标准，我仔细阅读，细细体会，现将我学习后的自查情况汇报如下{教师五查五看个人自查报告}.
一、思想方面。在政治思想方面，我坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。学习了《中小学职业道德规范》、《海南省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《关于进一步加强改进师德师风建设的意见》、《写给老师的十七句话》、《十种最受欢迎和最不受欢迎的教师》、《中华人民共和国教师法》、《＜中华人民共和国教师法＞解读与实施》、《优秀教师所具备的六点要素》。在理论上给自己打下扎实的基础，努力提高自身的思想政治素质。二、存在的问题和原因分析。
1、教学方式比较简单，缺乏多样化。在教学中，我能够准确的把握教材，一般不会出现太大的知识性错误。但是对于教材深处的挖掘不到位，没把握好知识的延伸。主要是自己没有深入钻研的尽头，少看关于教育的书籍。往往在理论学习和教研活动之后，就丢到一边儿，不再做深入研究。2、对于学生的思想品德方面的教育做得不够好。在教书上，我或许可以给自己打80分，但是在育人方面，我只能给自己打上20分。在平日的工作里，自己总是过多的在意学生的成绩，而往往忽视了学生的思想、对差生的辅导也不到位。每次工作一忙起来，就会把一些事给忘记，不能及时地引导好学生，对学生的关爱度不够强。三、今后整改的措施。1、加强专业知识学习，积极参加学校教育部门有关学习活动，虚心求教，改进教学方法。2、关爱学生，注重与学生之间心灵的沟通，努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略。
总之，今后，我会根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，改善自己工作和生活上的缺陷。
篇四:《“五查五看“个人自查自纠剖析》
“五查五看“个人自查自纠剖析
为落实好公司开展的“强化廉洁从业意识，保持党的纯洁性主题教育”精神，在深入学习的同时进行了深度思考，深刻认识到“廉洁从业意识与保持党的纯洁性”的重要性和必要性。学习的过程就是规范个人思想、言行，提高个人素养明确价值取向，拒绝腐败的过程。对照“强化廉洁从业意识，保持党的纯洁性主题教育”对自已进行“五查五看“认真地反思和剖析，只有查看仔细、认真、全面，才能找出问题、发现问题、弄清问题。
首先查思想，本人牢固树立为人民服务意识，大局意识，理想信念坚定。在思想上和公司党组保持高度一致，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。
其次查道德，本人尊老爱幼，诚实守信，遵守各民族的精神风貌与文明水平，文明做事、做人。
第三查作风，本人作风正派，不做小人，不虚以委蛇，诚实守信，踏踏实实，做好工作，同时跟同事之间进行良好的沟通，做到相互帮助，相互理解，共同克服工作遇到的难题。
第四查廉洁，本人廉洁自律，作风正派 要严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，遵守各项工作制度，牢记“纪律规定”，时刻保持清醒的头脑，真正做到自重、自省、自警、自励，坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风。
第五查工作，本人自从业以来，吃得了苦耐得了劳，也不断自我
充电加强学习，逐步提高工作业务水平，工作成绩虽说谈不上多突出，但也做到本本份份做好本职工作，工作上大的错误没有，一些工作上存在着粗心大意，在今后工作中更加细心的做好每件事，多联系多思考工作上的方方面面，使自己做得更好。
篇五:《五查五看五比自查报告》
“五查五看五比”自查报告
李丽{教师五查五看个人自查报告}.
为了推进我校师德师风建设，结合我校实际情况，进行认真查摆当前师德建设中存在的突出问题，组织全校教师开展加强师德师风建设和自查自评活动，准确查找自身存在的突出问题并解决问题。在开展自查自评的活动中，本人对自身的师德师风情况进行了一些小结
一、自我检查
一查重教书轻育人，把不健康思想和错误言论带进课堂的行为，自从成为一名光荣的教师之后，我能做到教书育人相结合，把学生培养成全面发展的学生作为目标，激发学生的学习兴趣，尤其重视学生德育工作。
二查对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为，在这方面我基本上对学生（不管是上进生或者是后进生）都能做到平等、公正，不讥讽、不歧视、不侮辱学生，不对学生进行体罚或变相体罚学生。
三查不爱岗不敬业，热衷于从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职行为，热衷于学生考试成绩排名、违反规定从事有偿家教的行为方面，本人在教师岗位上爱岗敬业，不从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职，以学生的进步为评价标准，鼓励那些进步大，发展全面的学生。
四查在招生、考试等工作中的不正之风、违纪违法、索要或接受学生、家长财物，强行向学生推销教辅资料及其他商品等以教谋私、败坏教师声誉的失德行为，在这个方面，自从本人当教师以来，就一直没有这些行为。
五查在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为。我在科研工作中一直都没有弄虚作假、抄袭剽窃他人劳动成果，积极思考和总结，进行独立的思考和探索。
二、评议自身
一评教师自身在工作责任心，工作状态和实际教学业绩的表现。本人在平时工作中对学生负责，工作认真，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
二评理解和关爱学生的实际行动，认真检查教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果。本人在理解和关爱学生的实际行动方面，始终坚持教书育人的理念，作为青年教师在实际教学经验和教学能力方面需要不断总结和及时提高。
三评为人师表、文明守纪、无私奉献的表率作用；本人在为人师表方面做的较好，讲文明、遵纪守法，鼓励学生相互帮助和支持，为班级活动无私奉献，但需要在平时落实到位。
四评自身终身学习、专业成长和教学研究的实效和差距；本人一直都在加强自身的学习，认真学习专业知识和撰写课后反思 ，书写读书笔记，但在教学研究方能力方面还有不
足。
五评落实教师在校坐班制，积极开展教研活动的成效。本人都按时上下班，积极响应学校开展的各种教研活动，积极参加各项活动，认真完成学生布置的各项任务。
三、存在的问题与整改措施
经过师德师风建设的学习，本人的师德师风与业务水平都有了显著的提高，但是，存在的问题也不少，1、有时因为各种的事情的影响，备课不够认真，钻研教材不够深入，对待学生不够有耐心。2、教学形式不够不灵活，缺乏多样化，激发学生兴趣方面仍需加强。3、在课堂教学过程中，有时候会受到情绪的影响，不能及时调整工作状态。
为了解决这些问题，我制定了以下整改措施
1、积极参加各种师德师风活动，提高自身的素养。
2、加强教育法律法规的学习，依法施教。
3、积极参加各种教科研活动，进一步提高自身的教师专业能力。
4、加强教育学习，强化终身学习观念，不断提升自己知识和能力。
5、做好思想工作，自觉遵守教师职业道德规范和学校的规章制度，为人师表，作一名合格的教师。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾五年来我所走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，不断地剖析反思自己存在的问题，用“阳光”的心态教育学生，用“榜样”的作风影响学生，我们才能跟上时代的步伐，才能使自身的工作不断迈上新的台阶，才能培育出新时代所需要的人才，才能完成我们的使命。
篇六:《五查五看自查报告》
***科“五查五看”自查报告
按照局党组统一部署，****科通过集中学习、自学、开展调研等活动，广泛征求意见，对照“五查五看”标准认真进行了自查。现将****科存在的问题及整改措施作如下报告。
一、存在的问题{教师五查五看个人自查报告}.
1、学习有待于进一步加强。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时工作较多，存在“以干代学”的现象，业务学习和政治理论学习有待于进一步增强。
2、工作方法和工作效率有待于进一步提高。虽然具有吃苦耐劳精神，也有较强的责任心，但是文字综合水平还不够高，有时质量达不到主要领导要求，工作方法和工作效率有待于进一步提高。
3、综合素质有待于进一步提高。由于平时忙于处理会议材料等各类事务性材料，深入基层调研不够，调研方法也不够深入，对业务还不够精通；有时偏重现学现用，在业务知识和文字综合能力方面还有差距，综合素质有待于进一步提高。
二、下一步整改措施
1、进一步提高综合素质。加强学习，注重向领导学习、
向上级业务部门学习、向身边同志们学习、向基层学习，注重向网络学习、向书本学习、向兄弟部门的材料学习，进一步提高业务能力和综合文字水平。加强与市委办公室、市政府办公室等部门综合文字科室的沟通交流，学习他们的工作态度，进一步提高文字综合能力。
2、注重工作方式方法，认真做好综合文字及信息宣传工作。及时向上级提报我市商务工作中的好典型、好做法，力争在市委信息科和市政府信息科考核中取得较好成绩；提高信息的时效性和信息质量，充分发挥其平台作用。加强与媒体的交流，特别是注重加强与媒体的协调沟通，借助他们的力量，扩大商务影响面。
3、加强自身建设。强化团结意识和能力意识，确保科室每个同志都能够与局党组保持高度一致。引导科室同志廉政勤政，树立良好的形象。
二〇一一年六月七日
篇七:《“ 五查五看”自查报告》
“ 五查五看”自查报告
——李峰
根据教体局深入开展“争做人民满意好老师”活动安排，针对第二阶段“五查五看”活动，自己作为一名中心学校校长，深感责任重大。活动开展以来，通过自己的观察、体验，逐步对所在的阳店教育产生了深刻的感情，对教育发展的前景充满了期待；同时对教育的发展，也逐渐有了自己的一些理解和想法，希望能够有机会在阳店教育的岗位上锻炼自己，体现自身的价值，为自己深爱的阳店教育做出更大的贡献。
近段时间，通过系统学习和深刻思考，充分感受到“一个好校长就是一所好学校”这句话的分量。在摸索中前进，在学习中成长。随着工作经验的不断积累，对教育管理趋向成熟。但同时，也深刻的感受到在当前教育事业飞速发展变革的过程中，越来越暴露出自身的一些弱点和不足，感受到自身存在的制约个人发展、学校发展的一些“硬伤”，亟待需要通过领导同志们的指导帮助和个人不断学习、反思等途径去努力弥补或克服。
在认真学习的基础上，对比“五查五看”，结合本身的工作岗位职责，对比自己平时的实际工作及思想动态，深入反思本身在思想工作，作风纪律等方面存在的问题，并对自己进行一次深层次的剖析。
按照要求，进一步提高个人思想境界，明确自己的岗位职责，增强干事创业的责任心、事业心，现将个人思想剖析情况向领导汇报如下
一、一个好校长就是一所好学校
校长既要承担起学校教育改革与发展的历史重任，又肩负着培养一代新人、促进社会文明进步的历史重任。所以校长这个岗位是崇高的，是神圣的，是值得为之奋斗一生，辛苦一生的。
1、校长是学校管理者、组织者的角色和学校发展的决策者。
校长管理学校，首先要决策学校的发展，要根据社会主义教育方针，从学校实际出发，提出校本化的办学思想和办学理念，描绘学校发展的蓝图和愿景，因此，校长的理念、决策，决定了一所学校发展的走向。
2、校长是师生员工的服务者。校长是师生员工的服务者。从某种意义上说，教育就是服务，学校管理就是服务。要确立学生是教育对象又是服务对象、教师是管理对象又是服务对象的思想。
3、校长是现代学校教育的研究者、课程改革的领跑者，是师生学习的教科书。校长职业角色具有示范性的作用，其非正式影响力比正式影响力的作用更大，影响更深远。校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。学校发展需要以教育科研为支撑，教育科研必须为学校发展服务。学校发展要求校长成为教育科研的带头人，成为研究型的校长。
4、校长还应是学校生计发展的经营者、学校与社会的协调者。
学校管理从某种意义而言又是一种经营。校长要具有经营学校的理念和经营学校的本领，努力提高办学效益和教育质量，开源节流，提高资金的利用率。学校经费都非常紧张，需要投入的地方又很多，
这就要求校长要学会经营，善于“算计”，把资金运用到最合理，实现效益最大化。从这方面来说，校长应当是学校生计发展的经营者。
二、校长应具备的基本素质
作为一位新时期中心学校的校长，我认为必须具备以下几种素质
1、校长具备良好的道德修养
孔子说“己身正，不令而行；己身不正，虽令不从”。校长必须以自己的言行在各个方面为全镇师生树立典范。以自己强烈的事业心和高度的责任感去感染师生。其次，校长要一身正气，两袖清风，公正廉洁，严于律己。时时严格要求自己，自觉抵制各种诱惑，保持公正廉洁。在处理各种问题时，公正无私、一视同仁。
2、校长要具有正确的教育思想。
苏霍姆林斯基说“对学校的领导首先是教育思想的领导，而后才是教育行政的领导”。学校的教育教学实践活动需要有正确的科学的符合教育规律的理论作指导。校长是否具有正确的教育思想，直接关系着学校工作的成败。因此，校长应自觉加强自身学习，不断提高教育理论素养，形成正确的教育思想。
3、校长必须具备决策指挥能力。
校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者。无论是各学校发展规划的制定，还是具体环节的实施，都要求校长具有较高的决策计划能力。校长是否能有效地正确地决策，直接关系着学校各项工作的成
败，所谓“一着不慎，满盘皆输”，说的就是一个错误决策带来的严重后果。
4、校长要具有创新意识
校长应具有创新意识，不要默守陈规，要敢于冲破传统的教学模式和管理模式。敢于标新立异，开拓创新，另辟蹊径，创造性地进行教育教学改革，认真学习和研究现代教育理论，启动思维的创造力，树立创新意识和观念，创造一套适合本镇各学校发展、高效运转的教育教学管理模式。
5、校长要有多元化的知识层面
知识是经济的基础，经济是知识的依托。作为一名校长，不仅要有迎接各种挑战的能力，还要在工作中不断学习，充实头脑，完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。包括广博的学识、完备的教育管理知识、具有多渠道获取信息并运用信息的能力、掌握一般的法律、法规知识等。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，使自己真正武装起来。
三、自身存在的不足及今后努力方向
（一）存在的问题
1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，主动学习的自觉性不高。对政治理论钻研的不深、不透，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距，把握形势、了解大局不够透彻。
2、对上、对内沟通交流方面做得还很不够。因为工作忙，极少向领导主动汇报自己的工作和思想，对各校校长老师的管理方面，沟通相对较少，不能及时了解老师们的工作及生活情况，更好地服务于教师。
3、在解放思想方面还不够大胆，不敢闯，墨守成规。要么坐井观天，浅尝辄止，要么小进则满。缺少危机意识，还存在无过就是功的思想。
4、不善于运用科学发展观的方法开展教育教学工作。在教学管理上还不够科学。学校教科研工作的开展、青年教师队伍的建设方面，都还没有取得突破性进展。需要个人在率先垂范和科学管理培训上不断提高自己的觉悟和水平。
（二）今后努力方向
1、加强学习,从政策、法律法规方面及学校管理、教科研研究等方面，都需要不断更新知识结构，适应新形势下的工作需求。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施，逐步形成系统科学持续的学校办学理念和指导思想，将学校中长期规划做到科学合理，具有先进性、持续性和前瞻性。
篇八:《2016年关于个人五查五看自查报告》{教师五查五看个人自查报告}.
2016年关于个人五查五看自查报告 在“五查五看”学习活动中，对照“五查五树”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。
一、个人存在的问题
1、查思想方面。
原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何乡机关规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
2、查工作方面
还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思
想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高计生工作的能力，进一步推进村民自治，提升为老表办好事、办实事的工作水平，加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。
3、查服务方面
对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
4、查纪律方面
作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满意的干部。
对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。
工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众满意，让领导放心。{教师五查五看个人自查报告}.
5、查学习方面。
学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在乡镇上了十几年的班(十七岁开始到油石至今)虽能各方面或多或少有一定的提高，但总的来
说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
二、今后的努力方向
通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手
(1)学习方面，克服惰性，争取积极、主动;深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。
(2)工作方面，克服粗心大意，更加细致;我负责的是社会抚养费征收管理工作以及陶朱行政村的计生工作管理，今后将努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任务。
(3)人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好与各级领导和同事之间的关系。
【2016个人五查五看自查报告2】
党的群众路线教肓实践活动已到了最后冲刹阶段，通过一系列参观学习提髙，开民主生活会，自己思想上有了新的认识。今天，我和大家一样以一名普通党员的身份参加公司直属支部民主生活会，对照党章规定的党员义务和本所开展“五查五看”的基本内容，认真地反思和剖析，对自己几年来在思想、工作、作风等方面的情况重点从世界观、人生观、价值观等方面进行了清晰地梳理，从认识程度上把这次反思、剖析的过程当作一次进一步增强党性，进行自我教育、自我完善的过程和促进自己认识上出现新飞跃，思想上达到新境界，党性上得到新高度的过程。
一、在学习作风方面学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料。
二、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱惑，还时而会心潮起伏。在实际工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。
三、查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问
篇九:《2016五查五看自查报告》
2016五查五看自查报告
五查五看自查报告指 在工作当中，自己对自己的工作自查纠纷了解自己的不足和以后的计划，第一公文网这里整理五查五看自查报告