学校弘扬和培育民族精神活动月动员报告
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仁寿二中“弘扬和培育民族精神活动月”动员报告
李建军（06年用）
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
秋风送爽，丹桂飘香。在新学期奏响的第一声国歌乐声 中，我们的新学期、新学年正式开始了。过去的一年，我们 仁寿二中的师生团结奋斗，同舟共济，与时俱进，教育教学 工作取得了非常的优异成绩，各项工作也可喜可贺，尤其是 初高中毕业班升学质量再一次铸就辉煌，向党和人民交上了 一份鲜红的答卷，也再一次用实绩证明了仁寿二中是引领仁 寿初高中教育的先锋之一。
我提议，让我们以最热烈的掌声， 对学校取得的辉煌成绩表示最热烈的祝贺！对付出艰辛努力 的老师们、本资料权属文秘资源网，放上鼠标按照提示查看 文秘写作网更多资料同学们表示真诚的致敬，对关心支持我 校的上级领导、各界朋友表示深深的谢意！
成绩是过去的，今后的道路更漫长，任务更艰巨。透过 现象看实质，从这些成绩的背后，我们有成功，有自豪，也 有遗憾，特别是当今的中国国情之下的教育，纵有许多引以 骄傲和自豪的成功之处，但就青少年素质的培养和思想道德 建设方面却有些不尽人意。去年云南大学马家爵杀人事件发 生后，引起了社会的广泛关注，让所有的关心青少年成长的 工作者和领导们着实吃了一惊；这样一个年轻大学生到底怎 么了 ？是什么原因将他推上绝路的 ？联想到当今的社会上一 件又一件的青少年违法犯罪的事例，更是触目惊心，令人发 指。去年底，有一个独生儿子因不满母亲给零花钱，竟然用 斧头活生生地将母亲劈死；今年初，一个年仅十来岁的少年 入室抢劫，事后怕房主的孩子泄密，将房主的孩子带至树林 活活打死，并用刀肢解尸体，手段残忍，令人发指；也有一 个学生在娱乐场所无意撞倒了社会上的小混混，竟被一群不 良少年活活打死，众多围观的人中竟无一人有血性地站出来 制止，说句公道话。这样的事例太多太多， 据社会学家调查， 近几年的青少年犯罪现象令人担忧：年龄越来越低龄化，数 量越来越多，比例越来越高，手段越来越残忍，违法犯罪的 后果越来越严重，更不用说有相当一部分青少年道德沦丧， 是非不分，无正义感，不懂礼数，不懂法纪，不服管教，性 格扭曲，一系列现象让大家都触目惊心！当我们冷静下来一 想，才发现我们青少年的思想教育着然问题严重，尤其该加 强教育，加强引导，已迫在眉睫，因为青少年是关系着整个 民族素质的提高、影响着民族存亡的核心力量。
为此，中共中央国务院相继颁布了《关于进一步加强和
改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学开展弘扬 和培育民族精神教育实施纲要》、修改了《中学生日常行为 规范》和《中学生守则》，我省并将每年 9月1日定为加强
青少年思想道德建设活动日，将九月份定为加强青少年思想 道德建设活动月。面临这样的大好形势，我们应该认真地思 考，如何去贯彻实施这些文件精神，以加强青少年思想道德 建设。
老师们，同学们：我们要充分认识到未成年人是祖国未 来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，目前，我 国18岁以下的未成年人约有亿，他们的思想道德如何，直 接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命 运，高度重视下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道 德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的 重要保证。
当前国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设 既面临新的机遇，又面临严峻的挑战。我国对外开放进一步 扩大，为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野，提 供了更加有利的条件。与此同时，国际敌对势力与我们争夺 接班人的斗争也日趋尖锐和复杂，他们利用各种途径加紧对 我国未成年人进行思想文化渗透，某些腐朽没落的生活方式 对未成年人的影响不可低估。我国社会主义市场经济的深入 发展，为未成年人的全面发展创造了更加广阔的空间，与社
会进步相适应的新思想新观念还在丰富着未成年人的精神 世界。与此同时，一些领域道德失范，诚信缺失，假冒伪劣， 欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信，邪教和黄赌毒 等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值 观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以 权谋私，贪污腐败等消极现象屡禁不止等等，也给未成年人 健康成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快 速发展，给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。 与此同时，
腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀着未成年人 的心灵。……在各种消极因素的影响下，少数未成年人的精 神空虚，厌学厌教，不思进取。有的甚至为所欲为，欺凌弱 小，打架斗殴，敲诈盗窃，残害无辜……走上违法犯罪、危 害社会的歧途。
这些新情况、新问题的出现，使我们无比震惊地认识到， 加强和改进未成年人思想道德建设是当前社会教育、学校教 育、家庭教育的一项重大而紧迫的战略任务。
而加强未成年人思想道德建设有一个精神核心、思想基 础的问题，这就是今天要号召老师们，同学们弘扬和培育民 族精神的问题。党的十六大报告指出：“在五千多年的发展 中，中华民族形成了以爱国主义为核心的’团结统一，爱好 和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神’”。必须把弘 扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民 教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保 持昂扬向上的精神状态。青少年是祖国的未来、民族的希望， 在亿万中小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯 彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，加强未成 年人思想道德建设，全面实施素质教育，促进青少年学生的 全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必 然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。面对 世界范围各种思想文化的相互激荡，西方敌以势力对我国实 行“西化”“分化”和争夺下一代的图谋，面对全面建设小 康社会的宏伟目标和实现中华民族伟大复兴的历史重任，面 对日益开放的环境和发展社会主义市场经济的新要求，我们 就必须在青少年中广泛开展弘扬和培育民族精神教育，不断 增强广大青少年民族优秀文化认同和自信，振奋民族精神， 凝聚民族力量，激发更强大的学习动力。
在这里，我们首先向全体教职员工发出号召， 提出要求，
希望大家充分认识到这次活动的重大意义，积极踊跃地投入 到加强未成年人思想道德建设和弘扬民族精神的教育活动 中去。首先以你们高尚的人格、规范的行为去激励学生；再 以无量的气度、宽泛的爱心去感化学生；以勤奋的工作、优 质的教学去教育学生；以文明的外形打扮、优美的言谈举止 去影响学生；以严格的管理、明确的目标去要求学生；以耐 心的态度、细致的方法去对待学生……
在这里，我们还要向全体同学发出号召，提出要求，希 望你们也要充分认识到加强未成年人思想道德建设和弘扬 民族