教学水平评估教学工作汇报材料
尊敬的各位领导：
大家好！
在上级领导的关心下，在联校教研室的精心指导下，我 校教职工解放思想，开拓创新，精诚团结，坚持“以德强校， 质量立校，以人为本，和谐发展”的办学理念，始终注重和 突出教学工作的核心地位，注重创新教学管理，注重教师队 伍的培养与发展，坚持全面推进素质教育，大力提升教育教 学质量。本学期，我们围绕区教学水平评估方案，全校上下 精诚合作，做了大量工作，已取得了阶段性成果。现将具体 情况作如下汇报：一、逐月重点工作汇报
九月份，首先，在开学第一周，根据上学期期末测试的 各科成绩，进行了全面而深刻的质量分析， 以总结交流经验，剖析失利原因，为下一步工作的开展，扫清障碍。其次，对 上学期发现的薄弱年级，薄弱学科进行了跟踪督查和抽查， 经过一段时间的指导和检查，发现这些学科的课堂教学扎实 了，达标率上升了；另外，（由于调离、退休六位老师，教 师短缺，本学期有四位晋中师院实习教师到我校代课，两位 代主课）在九月份将对新教师进行了岗前培训作为工作中的 重中之重，从课模的理解，到导学案的编写，再到课堂教学 的实施步骤，教学技能等方面一一加以辅导培训，新老师们 很快适应了教学要求。十月份，我们为推动课模的深入开展，发现课堂教学的 闪光点，整体提升教师实践课模的水平， 开展了 “提质增效， 互促共进”课模展评活动，刘晓丽的深情引导教学，张海峰 教师的幽默教学， 王秋风老师数形教学法等，将模式环节融汇一体，教学过程流畅自然。期间涌现出了许多优质课， 并被推荐参加省市区的优秀教学设计评比。在优秀教师的引 领下，我们又举行了新教师课堂教学过关赛，让他们从内心 深处，牢记课模，熟练应用课模，使他们得到快速转型，提 高课堂教学的实效性和教学质量的稳定性。为了强化家校联 系，提升家长育儿水平，解决学生学习中的不良习惯，结合 期中考试成绩，我们召开了全校学生家长会，学校校长、主 任全程参与，对所有家长进行了一次全方位的培训和教育， 使家长受到启迪，班主任、科任教师与家长互动交流，共商 对策。此次家长会收到了前所未有的效果，真正达到了家校 共育之目的。十一月份，我们紧紧围绕“高效课堂”的创建，开展了 “凸显高效，展我风采”的教学竞赛活动。全体教师在竞赛 中，发挥自己的才智，在“如何实现高效”上狠下功夫，形 成了方法多样，手段灵活，你追我赶的竞赛场面。谢雪琴老 师颁发小水滴奖章法；侯俊青老师的组长组员捆绑评价法等 极大地调动了教师的创新精神，激发了学生合作探究的激 情。（工作汇报 ）同时我们针对全联校的集体备课活动，我 们推出了 “适用导案一快乐作业” 的评比活动，从导案模式、 学法引导，习题设计，作业布置，激励评语等方面加以评价， 两项竞赛后最终侯俊青、杨凤清；张海峰分别获得优秀的桂 冠。十二月份，为做好本学期冲刺阶段的准备工作，我们近 日继续扎实开展了教学常规普查普评工作，教导处牵头，由 校长、政教处、教导处、教研组长组成评价小组，除教学五 环节之外，对业务理论学习笔记，听课笔记情况都进行了指 导和量化评价，并作为教师本学期教学过程考核评估的重要 依据。此项活动进一步夯实了教学全过程，为提高教学质量 做好了充分准备。