利于不同年级的学生之间的交流与沟通，增强本专业的内部凝聚力。
并通过该系列的活动扩大本专业在全校的影响，使其在广大师生中树 立起一个全新的形象。
三、 活动对象
07 、08中英文秘
四、 活动时间及安排
、活动策划，组建组委会，学校分管领导为主要负责人，教务 处基础教研组老师负责组织,团委具体派员协助活动组织进行.
、活动举行时间
比赛初定于5月第三个星期日（即5月24日）晚上7:00到9:00 （地点另定）
宣传时间为5月前三周，OA通知全校老师，并通知辅导员协助做 好班级宣传工作，学生会宣传部张贴宣传海报。
五、比赛方法
、各班通过内部选拔，组成队伍参加比赛 （三名参赛同学组成
一支队伍，且每队选出一名队长）进行答题。
、通过口头答题或表演的方式进行比赛。
六、 比赛程序
评委入场选手入场介绍评委介绍参赛队伍及人员
比赛开始评委点评公布结果（附07级和08级比赛流程各 一份，望各班认真阅读）。
七、 评判标准
评委：我校老师代表
计分决胜负，由学生记分员记录比赛分数，分数相加，总分多者 胜出。
八、 比赛要求
、比赛通过现场答题的方式决出名次，要求参赛人员按比赛流
程进行比赛，比赛中听从主持人安排，如有违反，无视警告，扣除该 队比赛成绩30分。
、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，禁止出现与当代 文明技校生身份不符合的情况，一旦出现取消此次比赛的参赛资格。
、各参赛班级应约束好自己的支持观众， 禁止观众在比赛中大 声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为，如有发生且不听劝告， 扣除所在班级的比赛成绩30分。
、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。
九、奖项设置及奖励办法
、本次活动主要是提高学生参与学校各项活动的积极性，在奖 励方面主要是以平时的生活学习用品为主。
、比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名颁发奖品及证 书，参与观众也有礼品赠送。
、奖品由学校统一买。
十、组织分工
、总负责 我校分管领导担任组委会主任、教务处
、负责人 基础教研组、团委组织部、宣传部。
、具体实施 基础教研组、团委组织部、宣传部。
、活动开展 基础教研组、团委组织部、宣传部。
十一、预算分配
、活动耗材200元
、奖品费用800元
合算：1000元
附件一：07级文秘技能竞赛流程
1 、评委及参赛队伍入场
2 、主持人介绍评委及参赛团队支持方阵。
、执行主席及评委代表致词。
、 比赛开始
第一部分自我介绍25分
比赛内容及形式：形体展示及1分钟的自我介绍，共2-3分钟。
评分标准：要求选手展示秘书人员良好的职业形象（仪容、仪表、 仪态），并考察选手的口头表达能力。
第二部分模拟招聘50分
比赛内容及形式：比赛模拟招聘现场，由学校老师担任面试官，
每组派出一位成员担任面试人员。面试官会根据学生递上来的简历当 场发问，考察学生的能力是否符合公司所需。
评分标准：考察选手的职业技能与综合能力（沟通能力及应变能 力等）。
第三部分才艺表演25分
比赛内容及形式：，参赛队伍可以小组或个人形式表演，参赛内 容自定，所得分数可算入总分。
、由评委针对本场比赛进行点评，指出各参赛队伍的优缺点。
、记分员将各队分数核定，交至主持人，由主持人宣布比赛结 果并进行颁奖。
7、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场。
附件二：08级文秘技能竞赛流程
、评委及参赛队伍入场
、主持人介绍评委及参赛团队支持方阵。
、执行主席及评委代表致词。
、 比赛开始
第一部分自我介绍25分
比赛内容及形式：形体展示及1分钟的自我介绍，共2-3分钟。
评分标准：要求选手展示秘书人员良好的职业形象(仪容、仪表、 仪态)，并考察选手的口头表达能力。
第二部分 知识问答50分(抢答分数不定)
比赛内容及形式：
必答题，本部分题目全为单选题。主持人先念题，每组有 15 秒的讨论时间，15秒后必须当众公布小组的统一答案，由主持人当
场宣布题目答案。每组必须答 8道题，总分为40分。
抢答题，各队选手在主持人读题完毕说“开始”后，方可举
手抢答。获抢答权的队可指定一名选手起立答题，其他选手可以补充。
但当某一选手最后回答“答题完毕”，则其他选手不能继续补充或修 正。答题时间为15秒，每题答对加5分，答错、回答不出、主持人 未说“开始”就举手作答、在规定时间内未答题完毕的，均倒扣5分。
第三部分观众表演
由08中英文秘班的5名学生表演小品《学习雷锋好榜样》
第四部分才艺表演25分
比赛内容及形式：，参赛队伍可以小组或个人形式表演，参赛内
容自定，所得分数可算入总分。
、由评委针对本场比赛进行点评，指出各参赛队伍的优缺点。
、记分员将各队分数核定，交至主持人，由主持人宣布比赛结
果并进行颁奖。
7、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场。