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某某知名公司年度培训计划.:员工培训计划方案

时间:2021-10-22 12:16:55 浏览次数:

  XXX 公司 2008 年度培训计划

 摘要

 在 2008 年度培训需求调査分析的基础上,结合公司的经营战略和实际工作 情况,

 确定了公司 2008 年度的培训工作重点是:

 1、 引入内部培训师培训课程,逐步建立一只 XXX自己的内部培训师队伍。

 2、 在公司战略人才培训方案的基础上,引入系列课程,采用多种方式,着 力提高 中高层管理人员的管理技能。

 结合公司 2008 年度各个项目开展情况,根据设计、研发和工程区域的 实际工

 作困难点,引入高水平的专业老师跟进项目 1-2 天,在了解项目的基础 上进行理论提 升。

 4、加强培训评佔工作的开展,落实培训后续的跟进工作,切实提高培训工 作的实

 际效果。

 本计划包括:公司级内训 21 场,共 259课时(内部培训师系列培训 4次, 合计 12 天, 84 个课时:管理技能理论提升系列培训 3 次,合计 6天, 72 个课 时:结合项目的 专业提升培训 5次,合计 10-15 天, 70-1 05 个课时。新员工入 职培训 2次,合计 4天, 28 个课时;职业素养培训 2 次,合计 2天, 14 个课时 :

 外出拓展训练 2次,合计 4 天)。外出学习 96 人次,共 192天课时,外出考察 120人次,共 240 天课时,费用预算总 182.95 万元。

 目录

 目录

 第一部分前言 3

 第二部分年度培训计划概述 3

 第三部分年度培训内容 4 第五部分年度培训计划表 7 第六部分年度培训费用预算 8

 2007年 11 月中旬,人力资源部在全公司范围内进行了年度培训需求调查。 该培训需

 求调査主要对公司的培训现状和培训需求进行了调査。(调査详细内容 参见附件《 2008 年 度培训需求调査分析报告》)

 通过这次调查明确了以下几个 2008 年度培训工作需要注意的方面: 培训时间的安排。根据培训现状、培训需求分析, 2008 年的培训时间应尽 量安排在一 天以内,尽量少占用周日休息时间。

 2. 培训对象的确定。缩小培训范围,明确培训对象有利于培训效果的提升。

 培训效果的评佔。深入开展培训效果的评佔,加强培训后的跟进工作, 确实将培

 训的内容落实到实际的工作中。

 培训的形式。减少枯燥的课堂讲授,增加和现有工作项目相关的案例分析、 研讨会等

 培训形式,以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。

 培训的内容。职业化、专业化应是 2008 年度培训的主题。无论是普通员工 还是中层

 管理人员,自我减压、时间管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列 入 2008 年度的培训目 标。对于专业的培训,则必须和项目、工程紧密结合,从 公司实际工作的实践出发引入课 程。

 第二部分年度培训计划概述

 在年度培训需求调查分析的基础上,人力资源部结合公司 2007 年培训工作 的实际开 展情况,确定了下列 2008 年度的公司培训工作重点:

 一、 建立学习型组织 _加快内部培训师的培养

 建立学习型组织,加快公司内部各种知识的积累与分享是打造 XXX核心 竞争力的必由 之路。结合目前公司的实际情况,建立完善公司内部培训师制度, 逐步培养一只内部培训师

 队伍。

 二、 提高个人职业素养,打造团体执行力一 重提升中高层管理技能

 在实施公司战略人才培养一"雄鹰”计划的基础上,对中高层管理人员进 行重点培养, 通过各种培训方式,全面提升其管理能力。

 三、 结合项目实际,适度理论提冴一 ~切实提高技术人员专业水平

 为了摆脱专业培训单纯理论讲授,与公司实际结合不紧密的缺陷, 2008年 度准备采用

 新的培训方式,即根据各项目的实际需要,聘请行业专家深入公司 2天(或1天),紧跟项

 目,以解决项目实际问题,然后用 1天时间有重点的进 行理论提升。

 四、 逐步实施培训效果评估管理办一切实提高各种培训效果

 对于公司的各种培训全而推行一级评佔,大力推广二级评佔,逐步尝试三 级评估。

 第三部分年度培训内容

 一、建立学习型组织一一加快内部培训师的培养

 针对内部培训师要求掌握的技能的不同,对其进行四个层次的逐级培养: 富有感染力

 的演讲者、培训现场指挥家、专业课程设计师、培训项目管理专家。

 对于不同层级的培训目标的培训对象、培训内容核心产出和培训时间见下 表:

 层级

 培训对象

 培训内容

 核心产出

 培训

 时间

 一、富有

 感染力的演讲者

 新培训师:需要进行

 演讲的管理者/技术

 专家/销售代表等

 1) 演讲内容提炼和设计技

 巧

 2) 起承转合的演讲逻辑

 3) 富有感染力的演讲技 巧

 能够设计有逻辑 性的演讲内容和 能够富有热情的 演讲者

 2天培

 训,

 1天

 试讲

 二、培

 训现场

 指挥家

 有过一定授课经验

 的培训师(50课

 时以上)

 1) 成人学习原理与培训

 互动原则

 2) 培训破冰与培训氛围

 具有良好培训

 互动能力的培

 训师

 2天

 培训,

 1天