篇一:《家长学堂心得体会》
新中国式家长学堂学习心得体会 走进《新中国式家长学堂》的课堂，深有感触，收获颇丰。了解了一些不知道的知识，纠正了一些认识误区，解决了一些时常纠结的实际问题。总之，感到心情释怀了很多。能走进《新中国式家长学堂》是我的荣幸，让我收获最大的是得到家人的支持，特别是老公的支持，他给了我学习的信心和动力。也让我自己在对待孩子的教育观念上有很大的改变。在此与大家分享前几节课的学习心得。
心得一自身不断学习，做到言传身教。记得第一节课是我和亲爱的他一同学习的， 主要内容是意愿度百分百，方法无穷尽，就是灌输家长的整个家庭成员都要积极参与到宝宝们的言传身教中来的理念，通过规范自身的行为习惯，通过学习新的知识，新的教育理念，包括孩子刚看的动画片，学习之后，结合自身的知识积淀与孩子的实际，与孩子换位思考，真正的走进孩子的心里面，与他们交友谈心，要全身心的通过行动来引导孩子行为。
心得二表扬毫不吝啬，批评恰到好处。通过与孩子的及时交流，对于孩子在生活过程中出现的不正确的行为，不能一味批评，而是要耐心的和他讲出行为的危害，找出错误所在，对于因认知不够而做错的问题，我们可以理解，可以再教育，但对屡犯的毛病则要批评。同时对他在生活中取得的哪怕一点点进步都要不吝夸赞。“好孩子是夸出来的”，只要有进步，我们都应该表扬他，让他有成就感，促使他再接再励，如果做错了，应该给他安慰，争取下次不再犯类似的错误，我们只有不
断的去鼓励孩子，去发掘孩子的优点，这样孩子才会有自信，对学习也会有兴趣。
心得三养成良好习惯，家园共同努力。在孩子的成长过程中，他要学会计划自己的学习和学习时间，知道自己什么时候该干什么，什么该先做，什么可以后做。当学习成为一种习惯，读书就会成为一种乐趣。培养良好学习习惯是一项长期行为，是长期坚持后潜移默化下的改变，所以需要幼儿园和我们家长共同去努力。
父母是孩子的第一任老师，是任何人都不能取代的，孩子就是家长的影子，家长的行为习惯在孩子身上表现的淋漓尽致，所以作为我们这一代年轻的父母必须走进家长学堂，孩子入园，家长必须入学。
感谢敬爱的黄园长让我们有机会走进家长学堂，感谢我的孩子，让我有了学习的信心；感谢我的老公，让我享受着为人母、为人妻的快乐和温暖。如今，我完全没有了后顾之忧，为了我的孩子，我会好好学习；为了我们的家，我会全力以赴。加油！
篇二:《家长学堂学习后心得》
家长学堂学习后心得
家长张诗平 孩子张宸啸
我在教育自己的小孩过程中主要有以下几点心得
1、首先要重视育儿我认为重视家庭教育，夫妻达成一致的教育观念，共同营造一个和谐的教育环境才是最重要的。其次就是要加强学习，家庭教育必须以良好的教育理念和扎实的教育知识为基石，这样才能展开对孩子的各方面的培养，包括良好的生活习惯，身心健康等。
2、平等对待孩子许多方面要把小孩当大人看待，尽量不要采用命令和威胁的方法教孩子做事，时刻想到小孩和你是平等的，要把他当朋友看待，如沟通，要认真倾听小孩说话，不要想当然的认为他不懂什么，就随便应付他，这点我很有体会，以前我也知道一些育儿的大道理，但我总是抱有侥幸的心理，总以为他是听不懂的，我以前是表面上装得很认真，心里却在应付小孩，结果是他也不重视我，不太理我，应付我，我一直没有找到原因，我也只能安慰自己说，儿子是跟妈妈更好的，但上了家长学堂课之后，我改变的原来的做法，我认真倾听他说的话，并作出的有效的回应，之后收到了明显的效果。再回过头来想就更简单了，平时我们怎么和朋友聊天的，就怎么和小孩聊天。
3、找原因，对症下药比如叫小孩吃饭，他不想吃，你就不能逼他吃，哄他吃，越逼他越反感，他会觉得吃饭时帮我们大人吃，有时是应为他人不舒服，有时是因为没有他喜欢吃的菜，有时他是因为吃多了零食肚子不饿，再有就是他想到家里还有其他的他更喜欢的零食在
那里，若吃饱了就吃不下零食了，还有就是他生气了。所以作为家长，这是就要搞清楚他是什么原因不想吃饭了。
4、再讲一下大家关心的上学问题，我同样觉得是不能采取逼、哄、求的办法的，我儿子从小对学习都比较有兴趣，但他也有多次会生气不去学校，我们也是耐心劝导，劝说没用，我们就只好让他呆在家里，但是有条件，在家里不能看电视，也不能到外面去玩，只能在家呆着，可以看书，并由我妈监督他，这样的事有好几次，我们都是这么做的，中午我们下班回家后见到他还是跟以往一样，跟他拥抱并亲他，并问他在家好不好玩，他说不好玩，再问他要不要上学，他都回答要去上学，然后第二天都是高高兴兴去上学的。
5、设定原则和规则。比如玩游戏，事先规定玩几把，看电视，事先约定看几集动画片，睡觉，约定时间睡觉，我儿子不出意外，一般都是晚上8点-9点这个时间段睡觉的。
6、守信用，答应小孩的事情一定要做到，比如约定某个时间带她去玩，他会记得非常清楚，一只盼望那一天的到来，因为在他的脑子里，没有其他的事更重要了，你若不带他去，到了约定的时间他就会很失望。
7、不要直接纠正他的错误，他和大人一样要面子，遇到事情要问小孩应该怎么做，我在生活中大部分都是用这种方法纠正小孩的，比较有用，比如见熟人打招呼、吃饭玩游戏等。
对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精
心培育下，正茁壮成长。小孩的每一个进步，都令我们每一个为人父母者深感骄傲和自豪。
以上是我通过家长学堂学习后总结育儿的几点粗浅心得，拿出与大家分享。我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，最后真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的程园长和老师们！
2012 爸爸张诗平 年6月19日
篇三:《家长学堂》{家长学堂演讲}.{家长学堂演讲}.
【对付孩子任性的方法】1、树立榜样。利用儿童读物或动画片里面的榜样来教育孩子。2、“打预防针”，事先讲明违反规则的后果。3、转移注意力。4、坚定立场，舍得拒绝。家长要保持一致的态度，不能一味纵容。
5、“冷淡法”，等他情绪稳定下来，再给予适当关注。6、自然后果法，适当让宝宝吃点小苦头。
【鼓励宝宝的最好词语】当宝宝学会一样新技能，用一些具体的鼓励话来赞美他，比单纯说“你真棒”要好的多，有些能增强自信的语言，可以尝试你能做到这一点，特别高兴，我为你自豪 我知道对你来说这很难，所以我认为你没有泄气真的十分不容易 你踢球的时候很用心 宝宝你这样真聪明
孩子的独立性，创造性从何而来？孩子是不应“圈养”的，应及早放手，不要包办代替；必须让孩子在复杂的社会环境中经风雨、见世面，学会自己选择和做决定，才可能成长、成才，孩子的自我成长是任何人不可替代的。
【天才儿童的潜质】1、霸道有领导能力什么事都要自己安排。2、财迷爱攒会花零用钱，有大企业家理财观念。3、贫嘴有著名记者潜能凡事追问到底。4、捣蛋虫把玩具摆得满屋子都是。有设计师或建筑师潜能。
5、故事王爱听故事写故事。想象力极丰富。6、小话痨有语言天赋爱讲话，有望成为大律师。
【影响幽默感的三大因素】1、认知能力，2、父母关怀，3、愉快的学习气氛。美国许多父母在婴儿刚刚出世才6周时便开始他们独特的""早期幽默感训练""。一个典型例子当父母故意抱着孩子作""下坠""动作时，一些孩子在体味下落感的同时，还会无师自通地意识到是大人在跟自己闹着玩，小脸可能会漾起笑容。
看动画片是孩子的天性，孩子不喜欢看说明孩子的天性已经被我们所扼杀了，才是令人担心的。要鼓励孩子看，并经常与孩子讨论动画片，引导孩子看只是过程，更重要的看了后要学会分析与判断，这就是成长，这就是会不会家庭教育指导的区别，当我们会指导了，孩子就会从中收获更大，家长自然也就不用担心了。{家长学堂演讲}.
改变孩子一生的七堂课身教课合格妈妈，优秀孩子的开始；沟通课更好地沟通了解；责任课妈妈是水，孩子才是前进的舵；批评课引导孩子进入正确的航道；表扬课不要吝啬赞美话语；幸福课栽植一颗“向日葵”，收获积极人生；爱心课塑造孩子健康人格；成功课种下优良的种子，长出丰硕果实.
【孩子不听话行为解密】1、顶嘴——他希望自己的观点被重视被接纳；2、故意做坏事，还做鬼脸——想引起父母的注意；3、缠人撒娇——还不够独立，对家长太依赖；4、上幼儿园哭——对新环境还没有完全适应；5、罚站逃走——对既定规则的不满。
【培养自信】1、帮孩子回忆一天的快乐事情，他会更自信和喜悦迎接下一天。2、帮孩子结识他所钟爱的领域内的高手。3、帮孩子完成一件他认为做不到的事情。4、每个月都让孩子尝试一件新的事物。5、积极地看待孩子，同时教孩子积极的看待自己。6、向孩子展示自己的不足。告诉孩子每人都有做不到的事。
如果孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。如果孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。如果孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。如果孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。如果孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。——你的孩子生活在什么当中？
【美国怎样培养BB创造力】在美国一些早教机构是如何实施早教的呢？
1、积极推广手语教学，2、丰富多彩的游戏活动，3、早期教育软件的广泛应用。他们又培养了孩子哪些能力？1、培养持之以恒的毅力，2、使孩子充满自信，3、要懂得尊重，4、要保持诚信，5、利人利己，6、善待他人
【五招搞定孩子的磨蹭】一分钟专项训练 停止催促，坚持表扬 节约的时间由孩子自由支配 从生活习惯训练 规定时间没有完成立即停止。
"孩子99%成功采自妈妈1%的改变改变孩子从改变妈妈开始；没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈；“弱”妈妈教出“强”孩子；重视培养孩子的爱好和特长；给批评穿上表扬的外衣；别把考试成绩作为评价孩子的标准；做一个“糊涂”的妈妈；妈妈要学会给孩子留面子 "
有些家长认为孩子很自私，喜欢吃一样东西就把住不放，不让别人动。十二岁以前的孩子没有道德意识，无所谓自私。如果在吃上得不到满足，儿童的自尊心肯定不强，他会经常看别人的食物，这不是出于饥饿，而是一种心理需求。
我们常会看到这种现象，当孩子一旦独立的时候，父母就会说“这孩子太犟了！”“这孩子这麽不听话。”实际是孩子要成长！要照他自己的意志去成长，孩子的意志同父母的意志开始产生矛盾了，要学会理解孩子成长的需求。
该怎么教孩子大方？有这样几条给孩子示范什么是慷慨大方；和孩子一起讨论他人的需求；告诉你的孩子分享可以是暂时的；每当你的宝宝确实做到与别人分享的时候，你一定要夸奖她；让他知道特殊意义或最喜欢的玩具可以藏起来；让你的孩子向其他小朋友学习；寻找孩子小气的真正原因
孩子在尝试的过程中很可能会犯错，成人不要急于去干涉或者批评他们。著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说“儿童的世界是儿童自己去探索去发现的。他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界，才是他的真世界。”家长应给孩子充分的机会去尝试发现新知识，着重培养他们的尝试精神。{家长学堂演讲}.
【面对孩子询问“为什么”，先反问他自己的看法】孩子喜欢问“为什么”，正是学习的最好时机，最好的方式就是先询问孩子自己的答案，让他有机会先思考，而不是被动的接受资讯。此外爸妈可以针对孩子的回答，再继续提出新问题，藉此来引导孩子发掘出更多的想法。
父母亲必须相信自己的孩子是独一无二的人，不应该拿他跟别人比较，而是把他的潜能引发出来，实现他自己的能力。人文心理学家认为，发展孩子的潜能，至少要注意良好的生理条件、学习的机会、人本需求的适当满足、自我观念的发展和适当的接受挑战。
要想培养孩子的创造力，父母必须首先了解创造力的特征，并能加以鼓励。面对孩子的创造力行为，父母更要有耐心，会包容、会赞美，鼓励孩子多看、听、触摸、操作、探索。父母要倾听孩子的表达，热衷于他的想法，还要尊重他的意见及好奇心，这样有助于孩子创造力的培养。
教给孩子的知识要尽可能广博，可以上至天文，下至地理可以涉猎生物、化学、电子等等。但要注意，宜广不宜深。在家中，如果看见孩子在自言自语，不要讥笑他；看见孩子在沉思，不要打断他；要允许孩子做白日梦，多给孩子玩游戏等等，这些都是有利于孩子创造性思维发展的。
【和孩子玩想像游戏】故事接龙是培养孩子想像力与创造力的有趣方法，因此，平日除了说故事给孩子听以外，还可以运用故事接龙的游戏方式，鼓励孩子自己编说想像，创造出新的有趣情节。
【交谈】家长与孩子交谈时要从平等的地位出发，不摆家长的架子。在心情好的时候要这样，在心情不佳或被顶撞的时候更要注意态度。要以孩子为中心。要以孩子关心和感兴趣的话题进行交谈，当然，有家长和孩子都感兴趣的话题更好。以这类话题交谈最容易产生沟通，也便于掌握孩子的思想动向。
【孩子受委屈的处理办法】家长在孩子受到委屈的时候主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，在此同时，家长也要理智的适当给孩子一些安慰的小礼物，例如巧克力等小零食，让孩子感受到家人的疼爱和关心，这样孩子日好也就易于接受家长的告诫。
外出作客或有客人来访的时候，一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。这样一方面让孩子在“外人”面前有了自信心，而且也能让孩子对家长有种感激感，增进了亲子间的信任度。
【增加孩子交往能力】1、鼓励孩子带小伙伴到自家玩耍2、小朋友的世界，家长别怕孩子吃亏，别忍不住就想替孩子出头3、别把家长的消极情绪传给孩子4、别让孩子过分依赖你，学会忍让和体谅他人，让他独立解决冲突，爸妈在背后支持，有见解会更受欢迎5、视野开阔带孩子到大自然中去，鼓励他勇敢。
【教育孩子六个法则】归属法则保证孩子在健康的家庭环境中成长。
希望法则永远让孩子看到希望。力量法则永远不要与孩子斗强。
榜样法则言传身教对孩子的影响是巨大的。求同存异法则尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。后果法则让孩子了解其行为中可能产生的后果
【最好不要跟孩子说的话】你为什么就不能够像? 你怎么这么不懂事 你简直笨到家了走开！能不能让我安静一会 少啰嗦！闭嘴 妈妈求求你了 我没本事 揍死你 你滚吧，想去哪里去哪里 10.老老实实去做，要不然? 作为家长，你有没有对孩子说过这些话呢？ 培养孩子的创新思想和能力就要鼓励孩子，尤其是当孩子犯了错误的时候不要一味的打击，要在孩子的错误中找到闪光点进行表扬，要表扬孩子的勇敢尝试，并告诉孩子下次怎样做更好！如果你打击孩子，那么时间长了他就不敢狂想和尝试了，你就会扼杀他的创新意识！
什么样孩子输不起？那些在只有赞扬一种声音中被夸大的孩子输不起。经常会看到5、6岁，7、8岁，甚至是10几岁的孩子一旦输了，张着嘴就嚎啕大哭。父母又得一番手忙脚乱，唯恐委屈了“宝贝”。教育孩子要慎用表扬。一是要多用鼓励少用表扬，二是要表扬事不要表扬人，三是要出现目标行为时再表扬。
【孩子最希望父母能做到的五件事】成绩考不好时，不骂我，而是在我身边帮我找出错的原因；不随便在别人面前说我不好、不乖；不要求我像谁一样学习，我有我的特点，不需要模仿别人；尊重我的看法，听完我的意见再说话；在我面前不吵架、不撒谎。
【巧用激励法培养孩子】1激励要有针对性，要看准孩子的闪光点之所在。2对他的长处就要多说夸奖的话，就是要赏识它，放大它。3激励的语言要有实质性，用词要恰当，实事求是，不能空泛。
“兴趣是最好的老师”。做家长的要善于发现子女的兴趣所在，再加以正确的引导，就会取得良好的效果。例如孩子喜好电脑，家长可能会因网络世界复杂而妄加限制，但如果家长给他们购买了一些工具软件进行学习，并且鼓励孩子参加有关电脑的竞赛，这样一来，家长在孩子兴趣方面不是前加阻挠而是注重了培养。
“称赞人是一种美德”，但实际生活中往往很难做到。子女未能考好，我们会发脾气，说一些过分的言语。其实，子女又何尝不想做的更好，也一直很努力。我们应该对孩子的不足客观分析，及时肯定孩子的每一点进步，注意方式方法，多鼓励，少批评，加以正确引导，孩子的进步可能会更快。
【分享】分享在家庭中很重要，家长要多和孩子分享自己的成人世界的美好点滴，例如将自己办公室的照片给孩子看，让他们了解父母的工作环境。当你在与孩子分享的同时，孩子也会和你分享他们的学习生活，这样就达到了一个亲子间的相互沟通。
【儿童心理健康八大忌】1缺乏抚爱。由于离婚或其它原因，孩子仅父母一方生活。2经常惩罚。为小事就经常在身体上或心理上惩罚孩子。3过分苛求。对儿童提出不现实的要求。如要求背诵十首百首唐诗。4不良诱惑。有意无意用不良行为诱惑儿童。5父母操纵。或企图控制儿童的情感和喜好，认为这都是对他好。
【孩子犯错是父母应谨记的几项原则】制怒.父母要控制自己的愤怒；给孩子解释的机会.可藉此了解他犯错的原因；重申原则.明确告知他这是错误的；决定处罚方式.由父母和孩子讨论出都能接受的处罚方式；彻底执行处罚.使孩子真正认识到犯错是不对的；事后修补关系.让孩子明白处罚不会影响到亲子关系。
【中学生家庭教育小方法】1目标鼓励法。根据实际帮孩子设定学习目标，监督督促他一步步前进。2谈心疏导法。家长要对孩子在不同情况下暴露出的心里、身体问题，及时与他沟通。3奖惩激励法。最好是以精神奖励为主，物质奖励为辅。4生活调节法。可利用假日带孩子去郊游，以缓解学习压力。
【慢性子宝宝教育法】1妙用鼓励。慢性子宝宝一般较敏感，鼓励可是他们重获对生活的信心。2放手让他做事，并培养他的速度。如每次的作业要求他尽量在规定的时间内完成。3多带他去公共场所多。从与人交往中让他获得乐趣。
【急脾气宝宝的教育方法】1有意识地对其进行强制性耐力训练。可从锻炼身体开始培养，如慢跑等。2用孩子感兴趣的方式培养其做事的专一性。用这种方法延长孩子做事时间，从而提高注意力。3给予适当的鼓励。宝宝做事没耐心，如果做不好就容易放弃，这时家长的鼓励有助于他继续做下去。
“自由散漫”往往成为很多家长和老师对孩子的简要评价，孩子天性好动对于很多新鲜事物都存在着“以身试法”的精神，这也使得大多数家长和老师头疼，面对这样的情况，我们不妨换一种态度来看待，“自由”说明孩子没有烦恼的束缚、“散漫”说明孩子还有创新的活力。
篇四:《道德讲堂——家长代表发言稿》
道德讲堂家长代表发言稿
尊敬的老师、各位家长
你们好！
我是一年级学生李科晋的家长王冬菊。首先感谢学校、感谢班主任老师给我这么一个机会，让我站在这里和大家共同探讨教育孩子的成长的问题，对此，我感到十分荣幸。
通过与孩子的沟通，我了解到，大新小学在校长各位老师的辛勤努力下，学校的建设和发展步伐日新月异，蒸蒸日上，学校的办学条件更加好了，环境更加优美了，校风正、教风厚、学风浓，特别是学校老师那朴实的作风、勤奋敬业的精神，以及严谨治学的态度，都给我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是，我的孩子在老师们的辛勤培养教育下，德、智、体、美、劳各方面都得到了全面发展、进步，在学习能力、自立能力、参与社会实践能力和适应生活能力等各方面都得到了很好的锻炼。借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！ 家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子的第一师长。家长是孩子的榜样，更是老师的助手。人们常说有什么样的家长，出息什么样的孩子，虽不尽然，但作为家长一言一行，言传身教，身体力行对于影响孩子，教育孩子都是很重要的。整天懒惰醉醺醺，张口就骂，抬手就打的家长，很难说孩子不沾染恶习。古人说“养不教，父之过”，
孩子能否成人、成才，我们的家庭和我们做家长的，负有很大的责任。在此就孩子的成长教育谈几点自己的体会。
一、我们家长必须要高度重视孩子小学阶段的培养教育工作。
俗话说，从小看老，小学这是正试迈入学堂，这是培养习惯的开头，这是基础的基础，要起