第一篇、学生顶岗实习鉴定表
学生工地顶岗实习鉴定学习目的
汕头职业技术学院
学生顶岗实习鉴定表 （2009年2月开始启用）
第二篇、09级学生顶岗实习说明
学生工地顶岗实习鉴定学习目的
重庆房地产职业学院房地产建设系
关于2009级学生顶岗实习说明
一、实习性质和目的
工程建设顶岗实习是工程造价专业教学计划中极为重要的教学环节，能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，并能体现校企合作人才培养模式，是培养具有房地产行业“良好职业道德，科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式，同时也是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。
在实习中，学生以施工员、预算员、材料员、质量员、安全员、资料员等助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力，通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。
二、顶岗实习的组织和管理
1．顶岗实习工作由房地产建设系顶岗实习指导小组领导、指导教师、班级辅导员具体负责实施。
2．顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成。学校是顶岗实习活动的组织者，企业是三方中最关键的一方，是顶岗实习的具体指导者，学生是顶岗实习的实施者和受益者。
3．系部成立顶岗实习指导小组，指导小组是各专业顶岗实习的具体管理组织。小组成员由系主任、书记、教研室主任、专业带头人、专业指导教师、辅导员及学生代表共同组成。
4．系部对每位学生的顶岗实习安排辅导员和实习指导老师联系管理。
三、实习时间
实习时间2011年11 月——2012年5 月
四、实习选点
由学生按照实习安排要求，自行联系与专业有关的实习单位，可以是相关的建设单位、房地产开发公司、建筑工程公司、工程监理公司、造价事务所等。
实习单位联系好后请及时将实习单位、实习工程地点、顶岗实习指导老师、联系方式等信息通知辅导员及实习指导教师（可发手机短信或发送至电子邮箱）。
五、实习岗位
根据所在实习项目的具体情况及自己所顶的岗位进行有重点的实习。实习岗位可以是 施工员岗位、预算员岗位、资料员岗位、监理员岗位等。
六、实习成果
1、上交学生本人与顶岗实习单位鉴定的顶岗实习协议。
2、上交实习指导老师和实习单位鉴定评价表。
3、完成实习全过程的实习日记（至少记录45页）。（按照工程项目标准的日记表格进行填写，内容符合资料存档要求。）
4、完成并上交顶岗实习报告。
顶岗实习结束时，实习学生根据自己的实习情况和实习日记，整理并写出实习报告。实习报告应包括实习项目概况、实习安排、实习内容及实习感受和收获，要求不少于3000字，并按规定格式完成。
上述四项记入学生毕业成绩，不得缺少任何一项。
七、顶岗实习成果上交时间
2012年 5 月 17 日以前上交顶岗实习成果。
毕业答辩时间2011年5月20日左右。根据顶岗实习实施毕业答辩。
八、成绩评定
实习成绩的评定由实习指导小组主持完成。实习成绩即作为毕业成绩。
实习指导小组根据每个学生的顶岗实习协议书、实习单位鉴定评价表、实习日记、实习报告和毕业答辩综合评定成绩。
其中顶岗实习协议书 5%
实习单位鉴定评价表 5%
实习日记 30%
实习报告 45%
毕业答辩 15%
顶岗实习成绩（即毕业成绩）按“优、良、中、及格、不及格”五级评定。
九、实习纪律
1、学生在实习期间必须认真完成安排规定的实习内容。
2、顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。
3、要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。进入工地必须严格执行关于工地安全管理的各项规定。自觉遵守企业和学院关于顶岗实习的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
4、按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。
5、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，必须先向工地负责人请假，超过三天者，必须告知实习指导老师。
6、实习期间如有严重违反实习纪律者，立即取消其实习资格，顶岗实习成绩视为不及格，并给予纪律处分。
十、实习期间注意事项
1、学生应将学校的实习计划安排、实习方式、实习时间、实习单位、实习工程地点、联系方式如实告知家长。
2、实习时间必须严格按学校规定时间进行，不得提前或推迟，并按规定上交实习成果。
3、实习学生进入工地必须遵守安全纪律，配戴安全帽。
4、学生必须服从工地负责人和指导教师的安排，严格遵守施工现场有关各项规定，不得做于实习无关的事、与实习无关的内容（特别是机械设备、电器等）不得擅自动手，以防发生事故。
5、每位实习学生每两周至少向实习指导教师或辅导员汇报实习情况。
6、实习日志必须当天完成，严禁补写。
7、实习完毕，学生应将实习成果资料用档案袋装好，写上班级、学号、姓名、实习工地名称及实习成果项目名称等，在规定的时间内交给实习指导教师。
8、在实习往返途中，注意交通旅行安全。
重庆房地产职业学院房地产成本控制系
2011年11月15日
第三篇、顶岗实习鉴定表
学生工地顶岗实习鉴定学习目的
重庆水利电力职业技术学院
学生顶岗实习鉴定表
毕业生质量评价调查表
贵单位
您们好！
首先对贵单位给予我院工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！
为充分了解我校毕业生在实际工作中的思想政治表现、工作能力、操作技能、综合素质等情况，便于我院根据各企业的需求，采取相应的教学模式和管理方法，进一步提高学生质量，特请贵单位填写《毕业生质量评价调查表》。敬请各用人单位提出宝贵意见。
谢谢合作！
毕业生质量评价调查表
顶岗实习总结报告评阅人意见
评阅人评语:
成绩（等级）
评阅人签名: 日期: 20 年 月 日
第四篇、学生顶岗实习鉴定表(新)
学生工地顶岗实习鉴定学习目的
重庆工程职业技术学院学生顶岗实习鉴定表
第五篇、顶岗实习学生手册(工程造价)
学生工地顶岗实习鉴定学习目的
附件:8
重庆建筑工程职业学院
届顶岗实习
学生手册
系 部专 业班 级 姓 名学 号
教 务 处 编 制
目 录
学生顶岗实习申请表 学生顶岗实习承诺书
顶岗实习任务书（由教研室或指导教师编写） 顶岗实习日志
顶岗实习报告（2500字左右）
顶岗实习鉴定表（由校内指导教师督促完成）
为了加强社会实践锻炼，提高专业技能和就业竞争力，本人申请离校到企事单位实习，并郑重承诺如下
本人将严格履行学校离校审批程序，经学校相关部门审核批准后才离校； 按规定时间到实习单位实习，如需调换实习单位，将事先报告校内外指导教师，办理相关离岗手续后才到新的实习单位，决不先离岗后报告；
到岗两天内报告校内指导教师及辅导员，并留下本人可及时联系的通讯方式，保证每周至少与校内指导教师保持联系一次；
自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事将事先向单位指导人员和实习指导教师双方请假，不擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。若发生违纪情况，同意用人单位按职工管理办法处理；
提高安全防范意识，严格按单位规定见习和操作，注意防火、防电、防水等，不准去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡，不做其它任何影响安全的事情。
因违章操作造成厂方人员发生人身事故或给用人单位的设备造成损坏，本人承担全部责任及医疗费用；
实习期间如发生事故及时向所在单位报告，并迅速报告所在系； 严格按照《重庆建筑工程职业学院学生顶岗实习管理办法》要求，认真写好顶岗实习日志；
积极配合学校工作，按时返校参加毕业考试，完成毕业论文(设计) 办理离校手续等有关事宜。
本人将严格履行以上承诺，如有违反，愿意承担相应的责任，并按学院相关规定处理。
承诺人 （建设管理与房地产系2014级工程造价专业学生）
年 月 日
顶岗实习任务书（参考格式）
系专业 2017 届
（各专业、指导教师可针对学生具体的顶岗实习项目进行讨论后编制并分发给毕业生）
实习对象学生工地顶岗实习鉴定学习目的
实习时间 2016 年 9 月 1 日- 2017 年 4 月 27 日（共计29周） 一、具体实习项目名称 二、实习目的
岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容
（一）了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。
（二）理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
（三）学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力 （四）能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
四、实习方式
（一）原则上以所在系统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向所在系提出申请。
（二）实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划、实习工作，对学生的实习情况做出评价。
（三）校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。
五、实习要求
（一）报告实习地点
在 2016年 9 月 10 日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。
（二）过程记录
第六篇、顶岗实习鉴定表
学生工地顶岗实习鉴定学习目的
商丘职业技术学院旅游管理专业顶岗实习鉴定表
姓学生填写
名
班级学生工地顶岗实习鉴定学习目的
实习时间实习岗位
实习单位自我鉴定
企业指导老师填写
企业指导老师姓名职业精神专业技能专业理论团队意识敬业精神人际能力创新能力礼貌礼仪实习纪律工作绩效成绩评定等级评语
职称/职务
A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀
B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.良好良好良好良好良好良好良好良好良好良好
C.C.C.C.C.C.C.C.C.C.一般一般一般一般一般一般一般一般一般一般
D.差D.差D.差D.差D.差D.差D.差D.差D.差D.差
指导教师签名
学校指导老师填写
平时成绩评语
单位盖章实习报告成绩
年月日
指导老师签名综合成绩等级
所在院系盖章年月日
注优秀（10分），良好（8分），一般（6分），差（5分），评定时在相应等级上划√即可。
成绩1和综合成绩的评定标准为不及格（＜60分），及格（60～69），中等（70～79），良好（80～89），优秀记（90～100）。
第七篇、管理工程系2011级学生顶岗实习计划2
学生工地顶岗实习鉴定学习目的
管理工程系2011级学生顶岗实习计划学生工地顶岗实习鉴定学习目的
一、实习目的
通过对专业核心课程的学习，加深对专业的理解，由专业形成专长，强化技能，通过顶岗实习作为核心课程知识的补充，实现“专业+专长”的培养目标，时间安排大约6个月。
二、实习工作组织机构
1、组织领导
本次毕业实习由系2011级毕业实习领导小组领导
组 长卢俊村
副组长 张晓君
成 员陈翀、张超雄、黄石锋、许智科、窦涛、邱贤茂、卢优兰、王建伟、江黎、付敏、江泽晖、李景红、冯晓平、张毅、严凤英、刘艳勤、黄洁君、徐杨洁、叶廷、杜艳、曾静、沈木燕、廖文东。
秘 书郑伟银
2、顶岗实习指导
各专业设负责人，与若干有经验的教师共同指导
（1）工商管理专业负责人黄石锋
（2）市场营销专业负责人张超雄
（3）物流管理专业负责人许智科
（4）酒店管理、涉外旅游专业负责人陈翀
三、实习任务
了解企业概况——作业完成形式写入顶岗实习周记。
了解企业的组织结构、规章制度、工作流程——作业完成形式写入顶岗实习周记。
熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法、质量管理——作业完成形式写入顶岗实习周记并在顶岗实习报告中体现。
掌握某一岗位的操作技能——作业完成形式企业考核，写入顶岗实习周记并在顶岗实习报告中体现。学生工地顶岗实习鉴定学习目的
按照企业要求初步形成职业能力和初步养成职业素养——作业完成形式企业考核，在顶岗实习报告中体现。
初步管理能力的提高与总结——作业完成形式企业考核，写入顶岗实习周记并在实习报告中体现。
结合实习企业完成顶岗实习报告——作业完成形式完成顶岗实习报告。
四、实习要求
学生顶岗实习期间按照各专业下达的顶岗实习任务书，结合分配的工作岗位认真工作，并虚心学习和请教。按照要求如实填写《学生顶岗实习手册》和《学生顶岗实习总结》，主要内容
1、实习日志在《学生顶岗实习手册》上填写实习内容和
收获，每周至少填写一次。
2、实习总结在顶岗实习结束后，完成一篇学生顶岗实习
总结，并填写实习鉴定表。
五、实习时间安排
第一阶段（2013年 10月 21 日-2013年 10月31 日）实习准备阶段
1 、2013年10月21日下发《学生顶岗实习手册》、《学生顶岗实习登记表》、《顶岗实习校内指导教师指导记录表》、《自主联系顶岗实习申请表》等材料。
2、 2013年10月22日第一次上报学生实习顶岗实习落实情况。
3、2013年10月23日 安排、落实校内指导教师（校内专任教师）。
4、 2013年10月25日学生办理顶岗实习手续、上交《学生顶岗实习登记表》、《自主联系顶岗实习申请表》等材料（注教学实习成绩不合格的不予安排）。
5 、2013年10月31日组织已落实顶岗实习单位的学生赴实习单位参加顶岗实习，。
第二阶段（2013年11月1日—2014年6月20日）顶岗实
习阶段【1】、学生在企业顶岗实习。【2】、指导教师不定期检查
顶岗实习情况。
1、2013年11月15日前落实企业指导教师。
2、2013年11月1日-2014年6月20日校企双方指导教师
进行指导。
3、2013年11月1日-2014年6月20日顶岗实习情况检查。
4、2014年6月1日-2014年6月5日回收《顶岗实习校内
指导教师指导记录表》、《学生顶岗实习记录册》、《顶岗实习报告》等材料。
第三阶段（2014年 6月6 日-2014年6 月 15 日）顶岗实习总结阶段1、汇总学生实习日志、实习总结报告和顶岗实习鉴定表等。
1、2014年6月6日-2014年6月15日学生顶岗实习考核。
2、2014年6月16日统计、录入和上报学生顶岗实习成绩。
3、2014年6月20日顶岗实习工作总结及相关资料的归档。
六、成绩考核
1、顶岗实习周记学生在实习期间，每周必须写一份小结，自己保存；实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。共写24篇（周），每篇字数300字以上。
2、顶岗实习报告实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单
位实习的实际情况撰写。主要内容包括实习单位介绍、实习岗位、实习过程、实习内容、主要收获、体会、总结等。也可以就2至3个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，要求对问题有一定的分析。实习报告不少于2000字。
3、学生实习鉴定实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中“毕业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。
4、学生可提供的其它材料如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。
5、成绩评定学生实习结束返校后，必须上交实习周记、实习报告、《顶岗实习考核鉴定表》。专业负责人在2014年6月6日---6月15日，组织有关教师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。
第八篇、学生顶岗实习鉴定表
学生工地顶岗实习鉴定学习目的
学生顶岗实习鉴定表