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参加文艺演出心得体会,文艺汇演心得体会(3篇)

时间:2023-01-26 18:30:26 浏览次数:

下面是小编为大家整理的2023参加文艺演出心得体会,文艺汇演心得体会(3篇)(精选文档),供大家参考。

2023参加文艺演出心得体会,文艺汇演心得体会(3篇)(精选文档)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

参加文艺演出心得体会 文艺汇演的心得体会篇一

组长:z

副组长:z

组员:zz

组长:z

副组长:z

组员:各教研组组长

传播先进文化,反映时代精神。

(1)活动内容要围绕主题,充分反映我校教师热爱祖国,热爱学校,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色,坚持先进文化的导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,构建和谐校园,憧憬美好未来。

(2)形式、类型不限,每一个节目演出时间一般不超过6分钟。

全体教职工及部分学生

活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下:(时间如有变动另行通知)

序号 阶段 时间 责任人

1 节目构思 11月中旬 各教研组组长

2 节目排练 11月下旬———12月中旬 各教研组组长

3 上报节目 12月16日———12月20日 各教研组组长

4 节目筛选 12月20日 工作小组

5 节目彩排 另行通知 工作小组

6 正式演出 12月30日下午3:00 z

1、各教研组要高度重视、精心准备,根据实际情况选定节目,参与表演的教师,加强训练和指导,确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽,学校对各教研组完成情况,将在学校网站进行公示。

2、有伴奏的节目请事先准备好伴奏光盘,彩排前必须及时交给负责音响的老师。

3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目,上台表演。

4、语、数、英教研组各准备3—4个节目,其他教研组2—3个节目

1、学校组织人员对节目进行认真的筛选,选出优秀节目进行展演

2、设一、二、三等奖及鼓励奖

州胶市初级实验中学

参加文艺演出心得体会 文艺汇演的心得体会篇二

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的`良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下:

1、大会组织安排、筹划:陈明正、苏海波,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排,保证文艺汇演效果好。

2、文艺汇演纪律、安全负责人:符文魁、陈运翰及校警,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

3、节目单的收集:许斌、林露南(学生)

4、统分和奖状书写员:赵志飞、林安荣

5、主持人:李露妮、符喜微(学生)

6、音响布置:陈毓信、黎香仁

7、后勤保障:蒲进康、黎公明

8、评委(拟定7人):李清新(组长)、杨得伸、符文新、林天展、李小玲、李飞飞、林芳英

小学部设立一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

中学习部设立一等奖1个;二等奖3个;三等奖5个

1、校长祝新年贺词。

2、文艺节目汇演。

3、颁奖。

4、大会总结。

教 导 处

团 支 部

20xx年xx月xx日

参加文艺演出心得体会 文艺汇演的心得体会篇三

为推进校园先进文化建设,展示全校学生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下:

各班主任、副班主任要高度重视,精心准备。成立本次活动的筹划小组,在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

“朝阳新华和谐校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

“三独”(独唱、独舞、独奏)以班为单位,每班推荐2个或2个以上参加比赛;由班主任负责。

(一)“三独”比赛

1、全校参与,每班二个节目,节目名称及参赛名单于12月20日前报给余楚涛老师

2、12月22日下午第一节,余楚涛老师安排节目抽签。

3·采用十分制评分的形式进行,去掉一个最高分,一个最低分,再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个,二等奖7个;

4·比赛时间:12月24日下午

1、每个节目时间3-5分钟。

2、各班自行化妆。

3、音乐录音带或光盘须注明班别,各班在12月22日前交音乐材料到邓转梅老师处,表演时演员在舞台后集中静候。

1、节目思想内容健康向上,体现小学生特点,具有时代气息,符合当前形势。(1分)

2、按照节目形式,配合相应的服装,要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌,给人以美感。(2分)

3、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏造作感、偏台现象。(2分)

4、节目效果较好,富有表演艺术(5分)