实习心得：底层支教实习心得领会精选3篇
有人会问："短暂的支教能带给孩子们什么呢?"我之前也一直在思考这个问题，但得到的都是较为抽象的"想象"，因为我不曾经历过。以下是我整理的关于基层支教实习心得体会，欢迎大家参阅。
底层支教实习心得领会 篇1
有人会问："短暂的支教能带给孩子们什么呢?"我之前也一直在思考这个问题，但得到的都是较为抽象的"想象"，因为我不曾经历过。所以，这个暑假，我没有回家，放弃了找实习的机会，而是选择踏上那美丽而神秘的西南，去经历这美好的一切。
"初形象"
在坐了三十几个小时的火车后，咱们支教小队总算抵达了云南。在咱们看到大巴窗外处处可成画的景色时，连翻山越岭的疲乏都消失不见了。然后在大巴车上过了五六个小时，经过了"十八弯"的惊险的盘山公路，咱们总算抵达了目的地——云南大海乡武警春蕾小学。这是一所当地武警援建的小学，所以校园的硬件设备并不是很差。校园海拔三千多米，第一次见到它时，我觉得似乎活在了云里。昂首四望，视界可见指出都是云和山，校园的后边更是当地的"草山景区"，顺手一张相片都是美美的。
"学生篇"
从初见到分别，他们一直都是活力满满，清澈又害羞的眼神，可爱又腼腆的笑容，我想，我会一直记得。啊，写的我好想念我的三年级小家庭呀!不知道他们会不会想念我这个有点严厉的班主任呢?期待他们继续给我发短信。
"教育篇"
虽然在试讲的时分体现的很严重，但在真实面临他们这群心爱的小精灵的时分却一点都不会严重呢!一周紧凑的课程，虽然身体累了，喉咙哑了，但却感到很夸姣、很充分，也更期望我的这些课程给他们带去了有用的东西。
"家访篇"
咱们家访的所去的村落是在一座大山脚下，间隔大海乡只需不到一个小时的山路，但境况却彻底不同。村落的人家都是稀稀疏疏地涣散着的，粗陋的房子、家什，陈腐的穿着，菲薄的收入，无不让我的心境有些异常。但家长对咱们体现出来的亲热、对孩子的心爱这些也都温暖着我的心。我不想说，物质条件的缺失会让他们看起来有多么的不幸，因为或许在他们自己看来，他们仅仅跟咱们过着不一样方法的日子，只需家人在一起、家人健康，他们就会觉得很夸姣了。他们往后说不定也会有大的效果，会有自己的夸姣家庭，但这全部都在于他们自己。我只期望自己的尽力能给他们一个期望。
"日子篇"
每天六点半到七点起床，七点半到八点半做早操，八点半到九点半是早餐时刻，九点四十到下午四点半都是教育时刻，下午四点半送孩子们到校门口，下午五点到七点是自在活动时刻和晚饭时刻，晚上七点半到九点半是例会时刻，然后我就会拾掇一下心境，总结每天作业，做好洗漱，十一点之前进入睡觉状况。这便是我在支教期间的一天，每天重复但却满意高兴。
"观赏篇"
在要脱离武警春蕾小学的那天，咱们在当地校长的带领下来到了校园后边的草山，如坐过山车般的盘山公路一向延伸到了草山深处，在这儿，我看到了从未见过的景色。
暑假完毕很久了，但这次支教带给我的感触却一向挥之不去，我觉得这应该是我大学以来做的我以为的最有含义的一件作业了，等待往后还有时机回到云南大海乡。
底层支教实习心得领会 篇2
在3月11日，咱们几位实习生跟从校长和村长走进了1939年西路军被俘兵士抱着革新必胜的坚定信念建筑的一所校园赤军小学。在这一所校园开端了我的教师实习之旅。
当我走进这一所校园，我似乎走进了赤色家乡。处处能感触到赤色文明的熏陶，不时可接收到赤军精力的洗礼。在校园的宅院里，
处处可以看到刻有五星，锤子，镰刀的图画和"赤军"等字样以及书写着"赤军精力，光照千秋"的标语。高音喇叭播放着表扬赤军的歌曲。尤其是那一赤军树，是一道坐落于这所校园的美丽的景色线。在这所赤军小学，我能看到赤色文明和赤军精力已融入师生心田。
"师者，传道授业解惑也"
带着这样的方针，我第一次以一名教师的身份站在了讲台上，虽然一开端比较严重，但看到学生们那一张张纯真，心爱的脸，我也就渐渐的冷静下来了。从这一天开端，我与这所校园，这一群教师和学生之间的赤色情缘也就渐渐的树立下来了。在这一学期的时刻，教育理论一点点转化为教育实践，模仿教育变为真实面临面的教育。
虽然有些生涩，但在渐渐的老练之中，让我的实习日子充满了不知道，惊喜，高兴，当然也少不了波折与困难。
四个月的实习，是我真实领会到做一位教师的趣味和幸苦。一起，它使我的教育理论变为教育实践，使虚拟教育变为面临面的教育。这四个月的实习，将会成为我终身当中最名贵的一段时刻，也将会成为最夸姣的回想。将来某一天，回想起来这短短的实习时刻，定会有一种不一样的感觉。当我散步在实习的校园里，那出自学生的一声声"教师好
教师好"的感觉真好。我有时觉得自己真的被叫上瘾了。
韶光如水，转眼间一学期的实习生计完毕了，作为顶岗支教实习生的我来说，更多的仍是感谢与收成，在校长和各位教师的协助下，在日子上和作业上都感觉过得很充分。在这一实习期间的作业与日子中，我付出了，更收成了。感谢实习期间给予我忘我协助的人。我想这份名贵的阅历对自己往后的学习作业都会是一份财富，我会好好珍藏着，期望未来的路，我会不断学习前进。
底层支教实习心得领会 篇3
来到灵丘一个月和学生在一起真的很高兴，学生们很质朴和单纯。我第一眼看到他们那充满着巴望的双眼，听着他们那真稚的声响，自己有一种激动，恨不能一会儿把自己全部的常识传授给他们。支教一个月来，阅历了许多作业，点点滴滴，一次又一次地让我沉思;我知道到了乡村小学教育教育作业的困难与艰苦，领会到了乡村小学教师的悲欢离合。
乡村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家长教育的影响，与城市小孩比较，往往会显得愈加胆怯拘束、不善言谈，短少自傲心思，又惧怕会说错被教师批判，会遭人嘲笑。讲话根本处于被迫方位。在教育中我鼓舞学生斗胆讲话，多用亲和力的言语给于必定。教育活动是师生的双方活动，要使之有效地进行，就要树立起学生对教师的信任感。尤其是对乡村学生来说。要改动传统的师道尊严的旧思想，树立相等的师生联系。要尊重酷爱学生，对学生是必定的情绪，能缓解学生心里的严重，对学习有心思障碍的学生更要长于培育他们的自傲心和学习热心。只需树立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民-主、和-谐的气氛，才干为师生互动创造条件。所以课前我仔细备课，了解学生的各种情况，对症下药;课堂上我尽量用精彩的叙述，循循的诱导，活跃地鼓舞来深深的吸引着每一个学生;课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行要点教导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢手。作业中，我发挥吃苦耐劳的作业作风，脚踏实地的教育精力，很快便与学生、家长、教师树立了和-谐的联系。我还十分留意学生的养成教育，个人卫生教育，协助他们养成杰出的日子习惯。我还十分关怀学生的日子情况，可以和学生谈心，了解每个学生的日子，嘘寒问暖，协助有困难的学生。我还针对学生课外常识面狭隘这一实践情况，常常给他们看ppt来拓展他们他们的视界。
和学日子跃往来的一个方面是与生同乐，参与他们的团体活动，比方攀谈会和讨论会，学生很喜欢教师用这种方法与他们沟通，以为咱们没有大学生的架子。假如说在与学生的往来中有什么收成的话，除了教育处，就这点令我形象十分深入。当然，就教育活动而言，我的教育能发生多少实践的效果，现在尴尬断语;但就与学生交融这一点，我想至少有一个比较杰出的局势，这对于我将来的教育作业，将是一个比较好的要素。一个月的支教活动很快就完毕了。虽然是"支教"，但实践上经过这次支教活动我却学到了更多的东西。一起，因为各种原因，经过支教活动也露出出在教育中存在着一些问题，期望在往后的学习过程中可以加以改进。十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不简单的事。一个月的支教让我理解了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。
这儿的全部,都使我理解了:条件的好坏,关键在于自己怎样看待,具有一颗贡献的心,一颗感恩的心,日子永远是夸姣的。在路上,当学生亲热地喊到:"教师好!",我感到孩子是多么心爱;当把科学的交给巴望求知的孩子,我觉得我找到了自己的价值
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