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个人两学一做三个一实践活动心得体会
两学一做学习教育常态化是全面从严治党向基层的延伸，决不能搞形式主义，更不能一阵风、雨过地皮湿。下面是整理的个人两学一做三个一实践活动心得体会，欢迎大家阅读!
【个人两学一做三个一实践活动心得体会1】
要想卓有成效地推进两学一做学习教育常态化，关键在能否牢牢抓住两学一做的三个基本特征。这就是：带着问题学，针对问题改，从关键少数到普通多数，从阶段性到制度化。
带着问题学，针对问题改。两学一做散发着强烈的问题意识，展现着鲜明的问题导向。改革开放30多年来，一方面促进了社会财富的巨额增长、社会文明的显著进步，另一方面也带来了诸多社会问题。正反两方面的问题输送到党内，自然而然造成了党的建设亟待解决的各类问题。这些问题具体表现为权权交易权钱交易权色交易，以至于有的党员干部不信马列信鬼神、不信中央信西方、不听组织安排却听大师指点、不当中共党员却当封建家奴。上述问题如何解决，那就是带着问题学，针对问题改。两学一做就是解决问题的一剂良药。