全国中小学生安全教育日主题宣传中小学生安全教育日宣传活动自1996年起，国家确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生安全教育日。20__年3月__日是下面是小编为大家整理的全国中小学生安全教育日主题宣传中小学生安全教育日宣传活动3篇,供大家参考。
全国中小学生安全教育日主题宣传中小学生安全教育日宣传活动篇1
自1996年起，国家确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生安全教育日。20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，为提高学生安全意识和自救自护能力，安排部署安全教育日相关活动，制定如下方案。
一、活动目标
1、引导学生科学认识社会重大安全事项和热点问题，切实提高安全意识；
2、更加重视生命价值，做自己身心健康的守护者；
3、努力把校园打造成最阳光最安全的地方，建设平安校园，保障学生健康快乐成长。
二、活动主题：共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园
三、活动时间：20__年3月__日-4月3日
四、活动内容及形式
1、举行一次在线升旗仪式。班主任采用在线直播形式，举行一次安全教育日在线升旗。
2、观看学习安全教育日三提示：防溺水、防欺凌、交通安全。班主任推送链接至家校群，强化教育。
3、召开安全教育主题班会。学习观看“安全教育日海报”对学生安全教育，掌握防疫、防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、防欺凌、交通安全等方面的常识，进一步增强学生的安全防范意识。
4、安全教育平台专题教育。教师完成安全教育平台“安全教育日专题”授课，通过安全教育平台开展“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”防欺凌教育，引导学生观看视频，完成作业。
5、开展一次家庭应急逃生演练活动。开展地震、火灾等突发情况下紧急疏散演练，不断提高学生应对突发事件的处置能力和对各类安全事故的防范能力。
6、上一堂生命教育课。要高度重视学生日趋严重的心理危机问题，深化有效的心理健康教育，引导学生重视生命；不仅重视自己的生命，更要尊重他人的生命，敬畏自然界的生命；学会调节生活节奏与缓解压力，避免极端行为。通过引导认识疫情形势，强化师生战胜疫情的决心、爱好和平的情怀。
7、进行一次特殊学生情况排查。根据入校时学生情况登记，与家长核实沟通，对学生进行特异体质、特殊疾病、异常心理的排查，完善相关记录。
8、组织一次家庭安全隐患自查活动。组织学生对家庭用电、用气、用水、房屋、庭院设施进行排查，规划家庭疏散通道若发现问题，要对家长提出合理化建议。
9、开展一次家校合力保安全活动。包保教师针对当下疫情防控形势、学生存在的突出的风险隐患以及苗头性问题，对家长进行安全监护的指导，通过一封信等相关信息推送、专题教育等方式，增强家长安全意识，请家长配合学校的安全教育和管理，并做好学生居家的安全监护。
10、观看______制作的______交通安全体验课和宣传海报。
11、发放线上致家长一封信、推送公益广告等提高家长的重视程度，提升家长安全教育的责任意识和能力水平，凝聚家校合力，助力学生健康成长。
12、关注重点群体。班主任和包保教师进行一次线上或电话家访，加强对居家学习无人照护、毕业年级学生、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女关心关注，突出做好心理健康、防网络诈骗、防网络沉迷等安全教育，切实防范安全风险，严防冲击社会底线事件发生，上传家访记录。
五、活动要求
1、活动务求实效，可通过学生课堂形式激发学生的参与热情。
2、普及校园安全常识，教授安全防护动作，增强学生安全防范意识，提升自我保护能力。要创新活动形式，切实做到寓教于乐，增强活动的生动性、趣味性和体验性。
________中学
20__年3月__日
全国中小学生安全教育日主题宣传中小学生安全教育日宣传活动篇2
每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生教育日，20__年是第__个中小学生教育日，这是有关部门在1996年确定的。中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害，如今呈上升趋势，成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。权威部门的资料显示，我国如今每年有50余万人次学生遭受意外伤害，意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。
活动目的
我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
活动主题
珍爱生命，安全伴我行。
活动时间
20__年3月__日——4月1日
“中小学生安全教育日”活动领导小组
组长：
副组长：
成员：XXX等副主任，各班主任老师，校医，食堂，学校安保人员。
活动安排
围绕主题开展安全教育活动。
1、收看一次安全教育节目
通过微信群，通知栏等通知各班班主任及时把节目播出时间及频道通知到每位学生及家长。请父母一起来观看安全教育视频。
2、全校开展一次安全疏散演练
在“中小学生安全教育日”领导小组的指挥下，全体师生于3月X日下午：3：00开展地震，火灾等灾害满分作文网急求现场的疏散演练，学会自救互救同动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救防止发生拥挤踩踏事故。并正确地使用灭火器，真正达到教育一个学生、影响一个家庭、与此同时由校领导组织一次安保人员应急演练。
3、校园组织一次校园安全大排查
学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，我排查”。包括学生使用的教室、各功能教室、各项体育设施、校园围墙等重要设施进行全面细致地检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，发现隐患及时上报德育办公室。
4、开展一次安全乘车教育
德育办利用校园广播进行一次安全乘车教育，让师生了解掌握“安全走路、安全骑车、安全乘车”等基本的交通安全常识，开展形式多样的交通安全教育，增强学生安全乘车的意识和责任。
活动要求
1、组织疏散演练的全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故。
2、利用校园广播，宣传栏墙报，手抄报形式开展安全教育主题宣传活动。
3、各领导小组把主题安全活动的开展情况，活动照片及视频整理存档。
全国中小学生安全教育日主题宣传中小学生安全教育日宣传活动篇3
一、指导思想
以党的____大精神和____为统领，以落实教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施）》，以创建“平安校园”为载体，深入开展学生安全教育活动，强化安全教育和安全演练，不断提升学生的安全素养，不断提升学校安全工作能力和水平。
二、活动主题：________________
三、活动目的：
有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。
四、组织领导
学校成立“全国中小学生安全教育日活动”领导小组。
组长：
副组长：
成员：
五、活动安排
1、3月__日，利用校园LED屏幕宣传标语：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。
2、校园安全警示教育宣传等。
3、3月__日，利用主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范”六灾”教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。
4、3月__日，组织全校学生观看“生命至上”专题片。
5、3月__日，学生代表国旗下讲话：“珍爱生命，安全
6、3月__日，组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。
五、活动要求
1、全校师生要积极参与“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。
2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效。
____市职业技术教育中心
20__年3月__日