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教师党员立足岗位做贡献

时间:2022-10-23 12:10:02 浏览次数:

篇一:教师党员立足岗位做贡献

  党员教师演讲稿:立足岗位做贡献 创先争 优当先锋

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好! 我叫 xx,是 xxxx 的一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献 创先争 优当先锋》 。

  我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:

  师者,传道、授业、解 惑也。

  教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想 文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世 界的开拓者、理想信念的塑造者。

  党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;

  要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会 主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。

  平常时期看得 出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出 ,这是我们党员在不同时期所应表现出 来的与群众不同的时代本色。

  在我们身边有许多默默无闻、 任劳任怨的优秀党员, 他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模, 是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光 点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教 师中的佼佼者。

  要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用

   真爱去关心学生。学生的确存在 好 与 差 的差异,教师要因材施教,对 好学 生 关爱备至,而对 差学生 更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他 们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的 肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他 们产生 向师性 。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意 接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身 教重于言教,孔子曰:

  其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。

  因此幽默风 趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳 光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高 学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即 亲其师,信其道 。

  作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十 年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最 大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件 的小事, 一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事 业的忠诚。

  忠诚, 是一面镜子, 映照着每个党员的行为, 映照着人心向背;忠诚, 是人的一种境界,更是一种行动。

  在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说, 教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到, 教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量, 学生占据你的不只是时间还有你的思 想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是 学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的 家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

  

  

篇二:教师党员立足岗位做贡献

  教案工作自查报告

  滨城区蒲城中学 2012 年 10 月 12 日

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   蒲城中学 2012 年教案工作自查报告

  在过去的一年里,在上级领导的大力支持和全校师生的共同努力下,我校在改善办 学条件、开展教育科研、实施素质教育、围绕“构建高效课堂”、创新校本课程等方面, 做了大量工作,并取得了一定的成效,并对去年出现的问题进行了整改。现将我校教案 工作汇报如下:

  一、基本情况:

  学校现有 7 个教案班,234 名学生,专任教师 37 人,专任教师学历达标率为 100%, 本科学历 33 人,其中高级职称 7 人,中级职称 18 人;市级骨干教师 1 人,区级骨干教 师 3 人,教案能手 9 人,我校 45 岁以下教师 27 人,占 73%,是一支比较年轻有活力的 教师队伍。

  二、加强校风师德建设,构建和谐校园 (一)加强师德师风建设 1、学校重新修订了《教师办公制度》《课堂“五不准”》《教师考勤制度》《教职工 考评方案》等一系列制度,加强了教师经管的力度。严禁教师参与有偿补课,严禁工作 日中午饮酒,杜绝酒后进课堂,严禁上课接打手机,严禁工作时间上网聊天、炒股、玩 游戏,严格规定了请假审批手续,严禁教师体罚和变相体罚学生等,经过全校上下的共 同努力,我校课堂违纪现象基本杜绝,保证了教案秩序,维护了教师形象。

  (二)注重教师队伍业务素质提高 1、加强名师队伍建设:今年暑假,学校出资让全体教师参加了远程研修的学习, 学习期间严格考勤,结束后还对教师的关注度进行了统计,结合考勤情况对教师的研修 进行了评估,作为期末考核的一项内容,另外在学校资金非常紧张的情况下,保障教师 积极参加各种研修,报销各种获奖优质课、论文评审费,派教师到外地听课、学习、研 讨,回来后作好汇报,上好汇报课。仅上学期我校教师获得市优质课 2 节,区优质课 8 节。

  2、加强班主任队伍建设:在保持稳定的基础上,本学期我们对班主任队伍做了轻 微的调整,让责任心强、有热情的教师加入到了班主任队伍中,德育处定期召开班主任 例会,强化理论学习、规范经管,研讨经管模式,收到很好的效果。为了深入了解班主 任的工作情况,每学期学校都要对班主任工作进行综合考核,及时对班主任工作进行反 馈。

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   三、严格落实课程计划 1、严格按新课程实施规范开齐、开足、开好每一门课程。保证各科按要求开设, 严格“三表一致”,即教务处总课程表、教师授课表、班级课程表一致。为保证课程落 到实处,每天由一名值班领导进行检查,并定期调查学生,对不按课程表上课的教师进 行严肃处理,以保证课程表的严肃性,对兼课的教师合理安排,避免主科挤占副科的现 象。

  2、重视音体美、地方课程、校本课程和综合实践等薄弱学科的教案经管工作。我 校一直重视艺术类、活动类课程的教案,把这些课程的开设作为重点来抓,在师资紧张 的条件下力求做到教师专职化,同时把这类学科的教案置于常规评价范畴,不搞特殊化, 不走过场。创新评价机制,采取学生自评与教师评价相结合等多种评价方式对学生进行 评价,注重过程性评价,同时对这些学科的教师引入竞争机制和奖励机制,调动了教师 的积极性。

  4、拓展课程资源。除国家和地方课程外,我校近几年一直在探索如何利用各种资 源,开发具有学校特色的课程,目前,除书法和古诗文诵读外,我校将学生的特长队活 动作为校本课程开发出来,不仅有活动,鼓励教师形成课程体系,作为特色课程加以开 发。目前,我校的《古诗文诵读》《书法艺术》《剪纸艺术》《电子板报》《黄河泥塑》等 校本课程的开发已初见成效。这些课程的开发既丰富了学生的学校生活,又促进了学生 的发展。

  四、加强毕业班经管,狠抓教案质量 1、实行领导包级制度。由主管教案和德育工作的肖副校长主抓毕业班工作,肖副 校长一直担任毕业班的物理课教案,对毕业班经管经验丰富,近几年一直负责毕业班的 经管工作,为毕业班经管作出了很大贡献。特别是今年刚刚毕业的 09 级学生,进入初 三以后,在肖校长和班主任的努力下,从学习、纪律、卫生、、习惯等各方面有了很大 改观,学业水平考试取得了令人满意的成绩。

  2、加强学生常规经管。针对我校地处城乡结合部,学生较难经管的实际情况,学 校制订了毕业班学生经管规定,对违反学校纪律的学生严格处罚,定期召开学生会议, 及时发现学生的不良现象,及时进行教育,将各种不良行为处理在萌芽状态。近几年毕 业班学生打架斗殴现象很少,破坏公物、辱骂老师等不良现象基本杜绝。

  3、优化班主任和任课教师队伍。由于近几年优生生源流失严重,严重影响了我校

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   的教案质量,学校在毕业班教师的选择上一直有所倾斜。让那些责任心强、业务过硬的 教师担任毕业班教案,保证毕业班的教育教案质量有一个大的提高。同时对毕业班教师 的要求也更加严格,从备课、上课、批改作业、课外辅导、考试检测等各方面进行统一 要求,定期举行了毕业班教师复习碰头会和教案质量分析会,及时了解指导教师复习的 进程,组织毕业班综合测验,及时批改和讲评,并根据本届学生的特点调整了相应调整 教案内容、难度和进度,有效提高了毕业班的教案质量。

  4、取得家长的支持。单独召开毕业班家长会议,讲清毕业班工作的重要性,让家 长了解上级的有关政策和学校对学生的要求,取得了家长的配合。并要求班主任及时和 家长联系,对一些思想有波动的学生随时和家长取得联系,加强了家校的沟通,达到了 齐抓共管的目的。

  5、认真做好学业水平考试工作,根据区教育局的要求,我校成立了专门的领导小 组,具体负责毕业班的学业水平考试工作,制定了《致毕业班学生家长的一封信》,取 得了家长的配合,并在考前进行了学生考前的心理辅导,做到了从各个方面准备充分, 最后,我校的学考工作进行顺利,并取得了不错的成绩。64 人参加考试(其中职业学 校分流 8 人),一中一榜 13 人,二榜 2 人,二中一榜 9 人,二榜 1 人,学校和家长都 比较满意。

  五、不断创新经管方法,素质教育成果显著,逐步形成了自己的特色 1、每学期的三轮公开课活动取得初步成效

  通过示范课、过关课、观摩课三轮公开课活动的开展,我们欣喜地看到,学校教师 在新课程的实施过程中,已不是课堂上的主宰,一变而为“参与者”和“合作者”。主 动为学生撑起了一片自由广阔的交流空间,学生在课堂上时时闪现出思维的火花,品尝 到成功的喜悦。教师也通过自己的努力,取得了一定的成绩,现在,所有的教师能够熟 练的运用多媒体上课,转变了教案观念,课堂教案模式有了很大转变。在上学期的优质 课评选中,我校教师取得了较好的成绩,有 8 人获得区级一二等奖,其中王珏和赵倩老 师的课推到了市里并获奖。

  3、《国学经典诵读》考级活动常抓不懈,取得较好成果 深入开展了《国学经典诵读》考级活动。自我校古诗词考级活动开展以来,充实了 语文课堂教案的内涵,学生更加深入的了解了我中华民族的灿烂文明,对培养学生人文 精神起到积极的作用。截止目前已有 235 人参加了考级,达到六级的 2 人,五级的 5 人, 四级的 69 人,三级 83 人,二级 126 人,达到一级 142 人,在去年滨城区首届经典诗文

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   诵读校本教材评选中荣获三等奖。

  4、校本课程开发日趋成熟。

  为了发展学校的特色教育,体现学校特色发展的思想,我校作了积极的尝试。我校

  近几年一直在探索如何利用各种资源,开发具有学校特色的课程,目前,除书法和古诗 文诵读外,我校将学生的特长队活动作为校本课程开发出来,目前开发的《扇子舞》、《象 棋》、《手工布艺》、《手工编织》、《乒乓球》、《柔力球》、《电子板报》、《国画艺术》等为 主板块的校本课程,学生自愿参加,以学生活动为主,促进了学生优势潜能的发挥,个 性得到全面和谐发展,拓宽了学生知识面,开阔了学生视野,进一步培养学生的创新精 神和实践能力。

  5、开发具有市中特色的黄河泥塑 我校大力开发黄河泥塑课程,,今年二月份,学校组织教师到惠民参观了火把李庙 会暨黄河泥塑课程开发研讨会,感受了泥塑的魅力,了解了泥塑的知识,回来后学校投 资成立了泥塑室,并派美术老师去东营河口参观学习,进一步确定了适合中学生的泥塑 课程的开发方向,逐步形成我们的特色,目前已有不少学生做出了许多较好的作品,并 且对泥塑开展了一系列的研究,培养了学生的创新精神和审美能力。

  6、阳光体育深入人心 为提高学生身体素质,培养学生强健的体魄,我校扎实推进阳光体育运动,认真制 定实施方案,坚持每天上、下午的大课间活动,保证每周每班三节体育课,在没有体育 课的当天,安排了一节体育活动课,明确具体的活动内容,并有专人检查,督促落实。

  正是由于坚定不移的贯彻落实阳光体育运动,我校中考体育成绩一直名列前茅,学生近 视率控制在了 32.5%,防近水平有了较大提高。

  六、针对去年视导存在的问题进行了认真的整改 在去年视导中,区局领导针对学校存在的问题提出了中肯的意见和建议,针对领导 提出的建议,我校领导班子积极行动,采取了一系列措施,取得了良好的效果,先总结 如下:

  1、提高认识,及时整改 视导结束后,学校立即召开了领导班子会议,校长作了强调发言。对每一位领导班 子成员提出了新的工作要求。其后,学校又专门召开了视导情况整改专题会议,对整改 情况进行了检查与反馈,并对下一步的教案工作提出了新的要求。

  2、备课方面,要求充分挖掘教材,体现新课改的精神,做到电子备课和集体备课。去

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   年教师教案有书写有打印,不够统一。手写教案费时费力,而部分教师电子教案缺少实 用性。这两学期我校教师的教案全部采用表格形式,由教务处统一制定教案模版,要求 教师按照统一格式书写或打印,既节约了时间,又能看起来一目了然,提高了备课效率。

  同时要求同学科教师实行集体备课,发挥集体的力量,同时在上课过程中注意个案的补 充和教后的反思。

  3、作业方面:教研室领导指出有个别学科的教师作业次数不够,学生的作业质量 参差不齐,教师应重视每一个学生的作业,加强评语性评价,对一些质量较差的作业应

  限期改正,使学生养成良好的学习习惯。在对教师进行了要求以后,教务处在作业检查

  中,侧重了此项工作的检查,如发现学生出错不改的现象将加重扣分。同时要求教师注 重每一位同学的作业,作业一定收齐,并全批全改,对质量较差的作业要限期改正,教 务处在检查作业时,不仅检查质量,还要检查数量,如数量不足严厉扣分。

  4、听课方面:领导指出教师要多听同学科和相近学科的课,听课录记录详实,评 语要注重理性思考,减少对教案方法的评论,多从授课教师的教案理念、对课标的把握 以及对课堂的驾驭能力方面进行评价。教务处同样将这些要求对全体教师进行说明,并 都列入常规检查的重点工程,使教师的听课录更加详实、有效。

  5、课堂教案方面:一是加大了教师培训力度;二是加大领导和教师听课力度,继 续开展推门听课和教研组听评课活动,对于发现的问题及时通报,限期整改;三是要求 教师充分合理使用多媒体,多媒体课件以实用为主,课件不能代替板书,一堂课的重点 内容还是一般书的形式出现,加深学生的印象。四是加强对校本课程和地方课程的经管, 要求教师按时上好每一节课。

  6、档案经管方面:针对无专人经管档案的情况,学校安排成蓓老师专门经管档案, 按 C 级指标归类,使之归类更明确,更便于查阅,并注重了过程性资料的积累。

  7、加强课题研究,促进课题研究的规范性。去年我校申报的《实施友善用脑对提 高师生幸福感的作用研究》得以在区教研室立项,学校成立了课题小组,不断学习,努 力提高教师的科研能力,目前已做了不少工作。同时也带动了全体教师对课题研究的积 极性。当然,还恳请各位领导继续指导,是我校的课题研究取得更好的效果。

  8、其他方面:对于薄弱学科教师的专职化,控制学生流失,多媒体设备老化等问 题,学校都采取了一定措施,做了及时整改,取得了较为令人满意的进步。

  七、存在的问题及解决策略。

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   1、优秀生源流失严重,严重影响了我校的教案质量。

  2、办学条件尚需改善。尽管几年来投入大量资金进行校园艺术化建设和教案装备 的完善,但与兄弟学校相比还有很大差距,还需多方筹集资金,进一步改善办学条件, 不断提高学校的竞争力。

  3、随着教师年龄的增大,年轻教师的缺乏,学校教师结构需调整。

  3、教师教科研能力亟待加强。还有不少的教师对教育科研缺乏研究意识,下一步, 我校将加强乡镇之间、校际之间的沟通与交流,将学校教育科研活动向自主性、主动性、 前沿性推进。

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篇三:教师党员立足岗位做贡献

  党员教师演讲稿:立足岗位做贡献 创先争优当先锋

    尊敬的各位领导、各位同事:

    大家好!

    我叫,是一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献 创先争优当先锋》。

    我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅 是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓 者、理想信念的塑造者。

    党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦 在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害 时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无 闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党 员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中 的优秀者,是教师中的佼佼者。

    要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存 在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他 们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从 而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何 学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正, 虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵 上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其 师,信其道”。  

    作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我 都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事, 一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行 为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。 

    在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的, 只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵 魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学 生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。    

  

篇四:教师党员立足岗位做贡献

  我校认真学习关于推进落实教师工资福利待遇有关工作的通知教师函201528号文和县教育局转发省关于推进落实教师工资福利待遇有关工作的通知的精神为切实维护教师权益保证学校正常教学秩序切实依法依规推进落实教师工资福利待遇有关工作现将我校关于推进落实教师工资福利待遇的自查工作汇报如下

  教师福利待遇落实报告典范

  教师福利待遇落实报告典范 **县教育局:

  我校认真学习《关于推进落实教师工资福利待遇有关工作的通知 》 教师函〔2015〕28 号文和**县教育局转发省关于推进落实教师工资福 利待遇有关工作的通知的精神,为切实维护教师权益,保证学校正常 教学秩序,切实依法依规推进落实教师工资福利待遇有关工作,现将 我校关于推进落实教师工资福利待遇的自查工作汇报如下。

  一、学校基本情况 **中学创办于 1944 年夏。原名虎岗中学,学校有着悠久历史和光 荣革命传统。1945 年秋,虎岗中学成立了**地区的第一个党组织。第 二年,又组织进步学生成立了中国民主青年同盟。在中共地下党组织 的培养和引导下,1948 年学校有十二名共产党员和二十多名青盟成员。

  为当地的革命斗争做出贡献。占地 43111 ㎡,建筑面积 18947 ㎡。现 有 14 个教学班,在校学生 648 人,教职工 92 人。**中学全面贯彻党 和国家的教育方针,全面实施素质教育,初步形成了自己的办学特色, 办学水平一年上一个台阶。规范育人,德育工作突现新貌。学校德育 工作以爱国主义教育为核心,以行为规范教育为基本内容,着重加强 现代文明教育。兴趣育人,素质教育卓见成效。教学工作方面,严格 教学常规管理,不断深化教学改革,全面推进新课改,开展丰富多彩 的第二课堂活动,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。学校形成 了**、尚学、立德、志远的校训,勤奋、求实、全面、创新的良好校 风,文明、守纪、勤学、奋进的优良学风,科学、严谨、民主、和谐 的良好教风。办学业绩显著。

  二、认真贯彻落实推进落实教师工资福利待遇有关工作 教育是百年发展之需,认真组织全校教师学习并加大力度宣传 《教师法》,确保依法履行教师的权力和义务,努力提高教师的社会 地位。积极营造尊师重教、科教兴区的良好社会氛围,全面推进教育 教学深化改革。

   1、高度重视教师工资福利待遇工作。

  工资福利待遇事关广大教师的切身利益;依法依规保障教师工资 福利待遇是依法治教的基本要求。我校高度重视教师工资福利待遇有 关工作,切实维护教师权益,关心教师健康,改善教师待遇,不断提 高教师地位。我校定期向当地党委、政府汇报教师工资福利待遇保障 落实情况,并积极与当地财政、人力资源社会保障等部门的沟通联系, 共同推进落实中小学教师工资福利待遇有关工作。

  2、依法依规保障教师工资福利待遇 近年来,学校教师工资福利待遇水平有较大幅度提高,依法依规 落实中小学教师工资福利待遇。要以推进落实两相当为基本要求,不 断提高教师待遇保障水平。落实完善了山区和农村边远地区义务教育 学校教师岗位津贴制度,确保岗位津贴按标准按月发放。落实了教师 养老、医疗、住房等保障制度,按规定为教师缴纳了住房公积金及社 会保险费。严格按要求执行绩效工资有关政策,出台了**中学奖励性 绩效工资考核方案。

  3、努力提高教师综合素质 教师充分行使自己的权力、积极参加教育教学改革和实验,我校 教师先后参加市、县教育局组织的 岗前培训、英特尔远程教育培训、 骨干教师培训、小课题研究培训、班主任培训、学历提高培训等培训 活动,大面积提高了教师的教学能力和整体素质,促进了我校教学质 量逐年提高。

  4、改善教师工作环境、提高教师福利待遇 学校在得到了上级和教育局领导的大力扶持, 近几年投资近 250 万元,完成了校园区域网的.建设、改善校园环境,为 14 个班配备教学 平台、窗帘等,全面维修粉刷教学楼,装修教师办公室,改善教师工 作环境。

  三、亟待解决的问题 1、教师压力过大,健康状况应受到关注。家长和社会的期望值很 高,让我们的教师在一种超负荷的工作量下工作。

  2、进一步落实教师的合法权益,使教师安心教育教学工作。随着

   公务员工资制度的改革,教师(特别是中小学教师)工资收入远远低 于公务员工资水平,这使许多教师产生了严重的失落感,因为教师待 遇的提高是教师社会地位提高的重要标志。期待提高教师待遇。

  3、加大校园周边环境政治力度,维护校园稳定。如:整治校园周 边网吧、以及周边环境等,让学生能健康、平安的学习。

  

篇五:教师党员立足岗位做贡献

  德城一小家长学校活动记录表

  活动时间 参加人员 活动主题

  2014 年 11 月 16 日 活动地点

  各班教室

  全体家长

  主题:《重视对孩子的思想教育》

  活动内容:

  1.提出重视对孩子的思想教育。

  2.建议父母要走出思想误区。

  3.建议家长教育孩子树立崇高的理想。

  4.提倡家长认真指导孩子结交朋友。

  5.老师分班介绍。

  6.老师和家长进行交流

  活

  动

  记

  录

   德城一小家长学校活动总结

  家庭是塑造孩子健康,人格的第一环境,为了让更多的家庭成 为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。一年来, 我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使 身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子 共同学习,相互学习,共同成长。

  一、进一步健全组织领导,统一认识,明确职责。

  1、建立了由校长为组长,校家长委员会代表组成的家长学校 领导小组,并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工,做到了分 工落实,职责明确。

  2、组织学习,统一认识。

  为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、 目标、内涵、策略等,我们根据学校的实际,利用 “全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学 校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式,组织 学习书籍。同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学?”、“学什 么?”、“在哪儿学?”“什么时间学?”“怎样学?”“为什么学?” 六要素。通过形式多样的学习、宣传,提高了广大教师和家长对办家 长学校重要性的认识。

  为了使家长学校工作落到实处,我们根据调查到的家教情况、 家长的教育观念等实际情况,制订了《家长学校工作计划》,实施点 名签到制度和学期考评制度。并充分发挥学校、班级两个层面家长委 员会的作用,使大家做到目标清,方向明,从而确保家长学校工作扎 实开展。

   二、建立基地,开展活动,努力提高家长学校工作的实效。

  1、建立基地 我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基 地,并为家长学校学员提供了学习条件。

  2、提供资源 我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志, 给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

  3、开展系列活动 (1)加强理论学习,树立最新理念。针对家长家庭教育理论、 经验缺乏的特点,我校有计划地举办了系列讲座,向家长系统地传授 生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。家长学校各年 级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上,总结出适合本年级学 生特点的家庭教育的内容,使家长的学习内容与学生的成长同步。由 学校统一组织布置,制定明确的教学目标、计划,把教学内容分解到 各级部,各级部再分解到各学期、月份。

  (2)根据需要召开,由班主任主讲,也安排有关任课教师讲课。

  讲座从内容上分三种:一种是系列专题讲座。根据学生的年龄特征和 班级特点安排内容。

  (3)学校每学期进行一次家长开放日活动,我们请家长到校和孩 子一起听任课教师的课,一起评课,一起参与讨论学校、班级教育教 学情况,并发问卷调查和意见反馈表,及时听取家长对学校工作提出 的宝贵意见,密切家校之间的联系、沟通,促使家长与孩子一起共同 学习、交流、发展。

   德城一小家长学校活动记录表

  活动时间 参加人员 活动主题

  2015 年 05 月 19 日 活动地点

  各班教室

  全体家长

  “读圣贤书,立君子品,做有德人”

  活 动 内 容 :

  “ 读 圣 贤 书 ,立 君 子 品 ,做 有 德 人 ” 文

  化教育实践活动

  学 习 “ 人 之 初 ,性 本 善 。性 相 近 ,习 相 远 。苟 不

  教 ,性 乃 迁 。教 之 道 ,贵 以 专 ” … …《 三 字 经 》“ 弟

  子规,圣人训。首 孝悌,次谨信。泛 爱众,而亲仁。

  有 余 力 ,则 学 文 ” … …《 弟 子 规 》。传统文化对学生

  家长精神领域的影响是深广的,对家长价值观的形成具

  有重要的作用。正确把握本课程的特点,根绝学生家长

  活

  的年龄特征和认知水平,开展丰富多彩的教学活动,努

  力提高传统文化课程的学习实效。

  动

  记

  录

   德城一小家长学校活动总结

  让学生家长接受儒家文化的熏陶,在潜移默化中提高思想道德素 质,并养成良好的行为习惯,逐步引导学生家长树立正确的世界观、 人生观、价值观。以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动, 形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

  1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动,提高了家长参与 学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。教师节邀请 家长参加座谈会,都取得了很好的效果。让家长参加学生的活动课, 有利于使家长加深对素质教育内涵的理解,还可以充分发挥家长的特 长。

  2、我校每学期都开展“优秀家长”评选活动,大大提高了学生 家长对参加各项活动的热情。

  3、广泛的交流增强了教育合力,总结了宝贵的家教经验。加强教 师和家长个体之间的交流是增加学校——家庭教育合力的重要手段。

  我校具体做法是:以家访为主,辅之以“家长接待日”等方式。班主 任在家访时,可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况,从而更好 地组织学生家庭中每一位成员密切配合,营造一个有利于学生学习和 成长的环境。

  4、为确保每次活动的成功,活动前教师要引领学生家长对传统节 日名称、时间、起源、习俗活动等几个方面做尽可能全面的了解。

  5、为确保每次活动的丰富,活动期间老师与家长围绕活动主题充 分自主创新的精神,对活动的形式及内容加以拓展延伸,确保了这次 活动对学生家长的文化修有了进一步的提高,

  

篇六:教师党员立足岗位做贡献

  党员教师演讲稿:立足岗位 做贡献 创先争优当先锋

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好! 我叫 XX,是 XXXX 的一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗 位做贡献 创先争优当先锋》。

  我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师 者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅 是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的 培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、 理想信念的塑造者。

  党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋 在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在 前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆, 党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害时刻站 得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出 来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳 任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕 心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的 活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了

   我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是 教师中的佼佼者。

  要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育 事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差” 的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学 生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上 每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以 充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生 间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师 当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何 做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于 言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。” 因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实 渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到 温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从 而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。

  作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系 在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都 没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一 件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点 一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育

   事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照 着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

  在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格 要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只 有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时 间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。

  做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中 全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有 他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只 是他们的学习还有他们的精神。

  班级里最轻易出状况,同时也最需要关心的莫过于那些单亲 或父母离异的学生。记得在我教转 贴 于 贵 大 在 线

  四年级的那一年,有一个女生曾经担任我班的班长,组织能 力非常强,为人开朗热情,我没想到就是这样一个学生家庭居然 非常不和谐。四年级刚开始的时候,她的成绩下滑得非常厉害, 我严肃地批评了她几次,后来她居然找我要辞去班长职务,这时 我才意识到她的反常。我一追问,这孩子抱着我大哭。她说,老 师我只信任您。原来,她的父母在她 3 岁的时候就分居了,这么 些年她一直跟着奶奶住,幸好奶奶很疼爱她,但是母亲却从不回 来看她。慢慢长大一些之后,她隐约知道了母亲是因为家里穷, 才与父亲分开,最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续,还想 把她带走……听了这孩子的哭诉,我心里很震动也很内疚,内疚

   自己的工作太不细致。从那以后,我就经常找她谈心,开导她, 同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过,我只是这名 学生的老师,该做的我已经尽力了,其他的事属于学生的家庭问 题,已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家 庭问题不解决,她的学业也许就会从此荒废掉,一生可能就会毁 了!于是我没有放弃努力,利用休息时间约她母亲长谈了一次, 从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来,我试着告诉那女 孩,成年人的世界并不那么单纯,父母感情不和勉强在一起会很 痛苦,母亲有自己的苦衷不能对她讲,长大之后她会明白。甚至 我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她, 可这孩子个性很强,她最后跟我说:“老师,我答应您一定努力 学习,不然对不起您,我将来一定好好回报您!”

  说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过任何回报,只 是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限 忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远 怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾 几何时,我们庄重地举起右手宣誓,从那一霎那开始,我们心里 便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任,为了这份 承诺和责任,让我们在各自的岗位上勤奋工作,爱岗敬业,做好 表率,创先争优,为教育事业的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增 光添彩。

  谢谢大家!

  

  

篇七:教师党员立足岗位做贡献

  中小学骨干教师 2021 年培训方案 2021 骨干 教师培训心得

  骨干教师的培养过程,是学校可持续发展的最有力的保 证,学校的骨干教师培养刻不容缓。那么你知道具体的培训计 划要怎么制定吗?下面是 WTT 带来关于中小学骨干教师 20________年培训方案的内容,希望能让大家有所收获!

  中小学骨干教师 20________年培训方案(一) 为进一步落实“优先发展教育,建设人力资强国”,实现 “科教兴区、人才强区”战略,配合省、市名师工程,培养一 支基础教育课程改革和实施素质教育需要的骨干教师队伍,特 制订本方案。

  一、培养宗旨:

  培养一支适应课程改革和实施素质教育需要的、专业能力 强、综合素质高的能够带领我区教育教学改革的名教师、骨干 教师队伍,促进我区教育教学发展,实现教学质量全面提高。

  二、培养目标:

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   20________-2021 年,培养 30-50 名骨干教师,20212025 年,在骨干教师中培养 10-20 名名教师。

  三、培养措施:

  (一)、培养对象的选拔:

  1、政治思想与专业能力:热爱党的教育事业,师德高 尚;在本学科领域代表学校教育教学的最高水平,初步形成独 特的教学风格,是学校教育教学改革的旗帜、表率;有坚实的 理论基础和丰富的教学经验,有先进的教育思想。

  2、资历:小学、初中具有专科以上学历,高中具有本科 以上学历;教龄 5 年以上;年龄:男 50 岁、女 45 岁以下;中 级职称以上。

  3 、推荐名额:中学,每个学科推荐 2 名;中心小学(麻 章二小),语文、数学、英语各推荐 2 名;各镇管理组,语 文、数学、英语各推荐 5 名。

  (二)、培养策略:

  1、理论先导策略:培养对象要自觉提高理论水平,接受 定期进修、培训,阅读有关教学论著和杂志,并结合教育实践 撰写有一定价值的读书笔记。

  2、名师指导策略:利用本市、本区教育资实行集中辅导 或个别指导。

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   3、校本研修策略:培养对象要写出自我研修计划,要乐 意接受区、校交给的教研任务,要在学校和本学科的教学研究 中起带头作用。

  4、交流推广策略:适当组织培养对象参加省、市名教师 交流探讨活动或市内外学习考察活动。

  四、培养对象的任务和权利:

  (一)、任务:名教师、骨干教师培养对象除了完成学校安 排的工作任务外,还必须 完成如下任务:

  1、骨干教师培养对象的任务:

  (1)每学期上 1-2 节教学示范课(保存教案及教学设计)。

  (2)主持一项校级或以上研究课题,并收集、整理好实验 资料,写好实验总结。

  (3)每学期在学科组作一次教学经验方法讲座(保存稿 件)。

  (4)每学期至少学习一本理论专著及一种教育教学期刊, 并写好学习心得。

  (5)每学期至少写一篇内容比较充实的教学后记。

  (6)每年在市级或以上报刊发表一篇教学论文或教学总 结。

  2、名教师培养对象的任务:

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   (1)每学期上 1-2 节教学示范课,培养期间上过区级公开 课或比赛课(保存教案及教学设计)。研究

  (2)主持一项区级或以上研究课题,并收集、整理好实验 资料,写好实验总结,实验效果、成果比较显著。

  (3)每学期在学科组作一次教学经验方法讲座(保存稿 件)。

  (4)每学期至少学习一本理论专著及一种教育教学期刊, 并写一篇学习心得体会。

  (5)每学期至少写一篇内容比较充实的教学后记(500 字以 上)。

  (6)每年在市级或以上报刊发表一篇教学论文或教学总 结。

  (二)、权利:

  1、学校每年赠送一份教育教学杂志。

  2、学校每年报销教育、教学理论书籍费 50-100 元。

  3、每年由教育局组织外出学习考察 1-2 次,费用由所在 单位报销。

  4、评先、评优、职称评聘、提拔任用有优先权。

  五、审查、考核与认定:

  各校推荐的名教师、骨干教师培养对象经教育局审批后向 全区公布。培养对象由所在单位领导、科组教师、教师代表按

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   照任务完成情况每学年考核一次,并写出鉴定交教育局。区教 育局将根椐学校评价每学年抽查一次,两年考核一次,对符合 条件的培养对象发给骨干教师、名教师荣誉证书。

  六、组织领导:

  区教育局名教师、骨干教师培养领导小组:组长:彭镇强 (局长)副组长:苏振(副局长)组员:人事股、教研室全体同 志。

  中小学骨干教师 20________年培训方案(二) 骨干教师是教师队伍的中坚力量,在教师队伍建设中起着 承前启后的重要作用,骨干教师的质量和数量不仅体现教师的 整体素质,而且是提高教育教学质量的重要保证。为充分发挥 骨干教师的模范作用和辐射效应,结合我校实际,特制定骨干 教师培训计划。

  一、 骨干教师基本要求 1、忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心、责任感,良 好的师德修养 2、具有积极进取,开拓创新的精神 3、能正确理解新课改理念,具有较强的教育科研能力 4、能熟练运用现代媒体进行辅助教学,能自制课件,能 独立承担公开课、研究课等教学任务。

  5、具有较高的文化修养,对其他教师起指导答疑作用

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   6、治学严谨、工作认真,为其他教师的表率 二、培训目标 1、进一步强化专业思想,掌握学科的教材教法 2、提高教育教学的实际操作能力 3、提升教育教学理念 4、发挥骨干教师的示范带头作用 三、培训内容 1、师德修养 学习中外教育家、中国特级教师教学思想、职业道德理 论,现代教育家的理论艺术。

  2、教育教学方法 学习新的教育教学方法,在课堂中灵活运用,提高授课艺 术和课堂效率 3、组织骨干教师说课、上课、评课,做到理论和教学实 例相结合。

  四、培训措施 1、强化学习,不断提高自身理论水平 观念的更新比行为更重要。要加强教育教学理念及相关理 论知识的学习,把握教育发展的时代脉搏。因此,要求青年骨 干教师多读书、精读书,每月要写一份读书心得体会,每学期

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   要精读 1-2 本教育专著,积极参加各类专家讲座,广泛地学 习、吸收等。

  2、以课堂为载体,切实提高专业水平 要求做到课前要深入分析^p 教材,分析^p 学情, 精心设计教学过程,课后认真反思。每学期组织两节公开课, 适时组织骨干教师参加地、市级教育教学培训,不断提升骨干 教师的业务水平。

  3、学校领导深入教研教改第一线,帮助骨干教师发现问 题、解决问题,研究对策及采取措施。

  4、骨干教师应积极开展教育教学研究活动,主持或参与 校级科研课题并承担任务。

  教师队伍建设,尤其是骨干教师的培养直接制约和影响着 学校的长远发展,本学期,我们要坚持以骨干教师的培养为龙 头,扎实抓好教师队伍建设。

  

篇八:教师党员立足岗位做贡献

  县委正副书记县委常委县安委会正副主任人大政协主要负责人及联系领导各区委相如街道办事处各乡镇党委书记乡镇长主任分管副乡镇长副主任县级各部门主要负责人十三长成员单位分管领导及所属二级单位正副职领导企业法人代表安全负责人各区教办主任城区各中小学校长各区卫办主任县医院中医院防疫站保健院主要负责人共计500余人

  教育系统安全工作会议主持词

    灾难对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果缺少警惕,危险可能就在那一 瞬间。为进一步增强同学们的安全意识,让安全进校园、进课堂、进我们的头脑,店铺小编整理了“教育系统安全工作会议主 持词”仅供参考,希望能帮助到大家!

    篇一:教育系统安全工作会议主持词

    同志们,大家好!

    现在开会。今天这次xx县中小学、幼儿园安全管理工作会议,是由教育局党组研究决定召开的。这次会议的主要任务是安 排部署教育系统安全工作,通过这次会议使大家进一步认识教育系统安全工作中存在的问题,增强安全意识,进一步强化措 施,落实责任,确保全县中小学、幼儿园安全稳定。这次会议非常重要,请大家严格遵守会议纪律,认真领会会议精神。

    今天的议程共两项议程。

    一是由吴xx同志宣读《xx市教育局关于进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作的紧急通知》;

    二是马局长讲话。

    下面进行大会第一项议程:请吴xx同志宣读《xx市教育局关于进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作的紧急通知》。

    下面进行大会第二项议程:请马局长讲话。

    同志们,刚才,马局长代表教育局党组,结合我县实际,指出了当前学校安全工作存在的问题和不足,并就下一步如何整 改作出了安排部署,讲的很清楚、很全面,也很到位。我们也将《xx县校园及周边安全保卫工作集中整治活动实施方案》发到 了各位同志手中,希望大家认真领会马局长的讲话精神,严格按照《方案》的要求抓好落实。

    下面我就进一步做好学校安全工作,强调以下几点:

    1、提高思想认识。

    学校安全是个老话题,也是个重要话题。全县教育系统担负着对未成年人的教育工作,牵扯着千家万户、方方面面,校 舍、交通、消防、饮食卫生等等,每一个方面都令人牵肠挂肚,有一些可以说触目惊心。现在大多数学生都是独生子女,全家 的希望都寄托在这一个孩子的身上,抓好学校安全工作是确保青少年、幼儿健康成长、确保每个家庭幸福、确保社会稳定的重 要内容,是构建社会主义和谐社会的必然要求。所以说,安全工作永远是第一位的,是基础,是前提。生命不保,何谈教育? 因此,怎么强调都不过分,怎么重视都不多余,再细也不细,再慎也不慎。所以,大家一定要提高认识,高度重视,时刻绷紧 安全这根弦,不能有任何侥幸心理,不能有丝毫麻痹思想,更不能用血的教训来教育我们,而要用强烈的事业心和责任感来督 促自己、警示自己、要求自己,真正把安全工作放在心上,抓在手上,落实在行动上,切实抓紧、抓好,抓出成效,确保万无 一失。

    2、迅速传达,立即部署。

    各中小学、幼儿园,会后要把会议精神迅速传达到本单位全体教职工,把握各项工作的具体要求,结合本单位、本部门实 际,作出安排部署,坚决不留盲区,不留死角。

    3、认真开展自查、检查和督查,消除隐患。

    各级各类学校要严格按照马局长讲话和《方案》的要求,立即开展自查工作,学校一把手是安全自查工作的第一责任人, 对每一个工作环节、每个工作岗位、每一项安全措施落实情况进行全面彻底的检查。对检查出来的问题、排查出来的隐患,要 明确整改责任、措施和时限,确保做到问题解决到位,隐患整改治理到位。教育局将对学校自查情况进行全面检查和督查,对 自查工作走过场、不扎实的学校进行严肃处理。

    4、及时总结上报。

    各中小学、幼儿园要及时汇总、整理自查情况,并形成书面报告,5月10日上交教育局安全科。

    总之,学校安全,责任重大,任务艰巨。我们要以对人民高度负责的精神,以对学生极端负责的精神,居安思危,警钟长 鸣,进一步完善工作机制,进一步落实工作措施,进一步加大工作力度,把学校安全工作做深、做实、做细,努力营造一个安 全稳定的育人环境,让学生放心,让家长放心,让社会放心。

    同志们,本次全县中小学、幼儿园安全管理工作会议已经圆满完成了所有议程,下面,我向大家传达一下县委、县政府关 于开展“博爱一日捐”、“救助困难职工一日捐”和“为玉树地震灾区募捐” 三项活动的通知精神。

     篇二:教育系统安全工作会议主持词

    同志们:

    今天,县委、县政府在这里召开大规模、高规格的安全生产工作会议,旨在总结我县20xx年安全生产工作,深刻剖析存 在的问题,安排部署20xx年安全生产工作,在全县上下营造一种高度重视安全生产、全力维护社会稳定的浓厚氛围,尽快扭 转我县安全生产的被动局面。参加今天会议的有:县委正副书记,县委常委、县安委会正副主任,人大、政协主要负责人及联 系领导,各区委、相如街道办事处、各乡镇党委书记、乡镇长(主任)、分管副乡镇长(副主任),县级各部门主要负责人、“十三 长”成员单位分管领导及所属二级单位正副职领导,企业法人代表、安全负责人,各区教办主任、城区各中小学校长,各区卫 办主任,县医院、中医院、防疫站、保健院主要负责人,共计500余人。今天的会议时间紧、内容多,为了确保会议质量,请 与会同志关闭通讯工具,不得随意走动,不得交头接耳,自觉遵守会场纪律。今天的大会共有8项议程。

    一、观看安全生产警示教育片

    今天会议一开始,就组织大家观看了安全生产警示教育片,目的就是要通过这些血淋淋的事故场景,唤醒我们各级各部门 第一责任人和具体责任人强烈的安全责任意识,深刻反思我们的工作,查找不足,引以为戒!因此,大家必须高度重视安全生 产,迅速采取有效措施,坚决遏制重特大事故发生,确保我县安全生产形势明显好转。

    二、县委常委、常务副县长XXX同志宣读《XX县人民政府办公室关于对20xx年有关乡镇和部门安全生产实行一票否决和 经济惩罚的通知》

    XX同志对20xx年有关乡镇和部门因安全生产责任不落实、机构不健全、监管不到位、宣传教育不深入等而发生安全事故 宣读了处理意见,希望大家引以为戒。各级、各部门一定要按照“关口前移、重心下移、责任落实、强化监管”的安全生产总体 要求,切实做好20xx年安全工作。

    三、县委副书记XXX宣读《XX县人民政府关于印发的通知》

    去年我县因发生了“9.27”特大沉船事故,被省安委会列为全省安全生产重点监控县。按照省安委会要求,每季度县政府必 须向省政府报告安全工作,每月市政府及安委会将对我县安全生产工作进行检查。为认真吸取教训,切实做好20xx—20xx年 安全生产工作,杜绝重特大事故发生,按期摘掉安全生产重点监控县“帽子”,重塑XX形象,根据川安委[20xx]8号文件精神, 结合我县实际,县政府制定了《XX县20xx—20xx年安全生产“摘帽”工作方案》,请各级、各部门不折不扣地抓好落实。

    四、县政府副县长XXX同志讲话

    五、大会发言

    1、县公安局局长XXX同志就做好20xx年安全工作作表态发言;

    2、XX区督导办主任XXX同志就该区20xx年安全生产工作作经验发言;

    3、XX镇镇长XXX同志就抓安全生产示范乡镇建设作经验发言;

    4、XXXX有限责任公司董事长XXX同志就安全质量标准化建设作经验发言。

    六、县长XX同志代表县人民政府与XX区督导办、XX镇政府、县交通局主要负责人签订20xx年安全生产目标责任书。

    七、县长XX同志代市政府授予XX镇“XX市安全生产示范乡镇工作先进单位”奖牌

    八、县人民政府县长、县安委会主任XX同志讲话

    同志们,前面X县长、X县长分别就20xx年的安全生产工作讲了很好的意见,对20xx年的安全生产工作进行了详细的安排 部署,我完全赞同,请各级各部门认真贯彻落实。下面,我就贯彻本次会议精神再强调四点:

    一、思想认识必须再提高。安全生产,人命关天。

    以胡锦涛为总书记的新一代领导集体历来高度重视安全生产工作,在国务院召开的安全生产电视电话会议上,温总理语重 心长地指出:“让矿工平安下井,平安回家,这要作为政府的一项重要职责和任务这既是对煤矿安全生产工作的要求,也是对 整个安全生产工作的要求。我们贯彻落实温总理的指示,不仅仅要让矿工平安下井、平安回家,还要让职工平安上岗、平安下 班,让旅客平安上路、平安到达,让村民平安出行、平安归来。省委XX书记多次对安全生产工作作出重要批示,XX省长去年 5次主持召开省政府常务会议研究部署安全生产工作。市委王宁书记在到任第一天召开的市委常委会上,就指出要把安全生产 工作作为工作考核的一个重点抓紧抓好。XX市长也时时讲安全,处处查安全。中央、省、市各级领导对安全生产工作的高度 重视,充分表明了安全生产工作在推进全面建设小康社会进程中的重要地位。全县各级各部门一定要从实践“三个代表”重要思 想、树立和落实科学发展观、建设和谐社会的高度,从立党为公、执政为民的高度,深刻认识加强安全生产工作的重要性。要 充分认识到抓安全生产就是抓发展,抓安全生产就是抓稳定,抓安全生产就是保护生产力。如果一个地方安全事故频发,政无 宁日,何言发展,何言稳定。要坚持“安全第一,预防为主”的方针,从思想深入真正重视安全生产工作,带着对人民群众的深 厚感情抓好安全生产工作。

     二、危机意识必须再增强。

    继去年“8.13”、“9.27”事故之后,我县的安全生产工作陷入了非常被动的局面。顶着方方面面的压力,县委、县政府带领 全县上下加大抓安全生产的工作力度,建立健全了一系列安全生产工作机制,县四套班子主要领导、分管领导、每一个班子成 员都深入一线亲自指挥、亲自排查、亲自督办,目的就是想尽快扭转全县安全生产的被动局面。但是今年以来,全县的安全生 产形势不仅没有像我们预想中的那样尽快得到扭转,反而显得更加严峻,月月都有安全事故,所以县委、县政府决定今天召开 这么一个大规模的安全生产工作会议是完全必要的。各级各部门的主要责任人和直接责任人一定要有安全生产的危机意识,时 刻绷紧安全生产这根弦,千万不能满足于已做的工作,而看不清当前的安全生产形势。要做到时时事事必讲安全、必查安全、 必重安全,绝不能搞一劳永逸,绝不能让类似的重特大安全事故在XX再度发生。

    三、安全责任必须再落实。

    安全生产,责任重于泰山。去年发生的两起重特大安全事故其中一个原因就是责任不落实、监管不到位,我们必须认真汲 取教训,在完善职责明确、措施具体、激励有效、约束有力的责任体系的基础上,全面落实安全生产责任。县委已经明确规 定,要把安全生产工作作为干部政绩考核的重要内容,但在个别地方党政和部门领导干部中仍然还存在不真抓、不会抓、不敢 抓、不愿抓安全生产的问题,这必须引起我们的高度重视。我多次强调,管工作必须管安全,要实行“一岗双职”,要抓第一责 任人。企业是安全生产的责任主体,抓责任落实必须抓住这个主体。今后无论什么企业,都必须按照《安全生产法》的要求, 牢固树立安全生产责任意识,把安全措施落实到经营决策中,落实到生产计划中,落实到生产组织中,落实到每个职工的作业 过程中。要通过加大对事故企业业主和法定代表人法律和经济责任追究的力度,促进企业落实主体责任。抓责任落实还必须打 好整体战。安全生产不是安监局一个部门的事情,各级各部门都要担负起安全生产的责任,扎实抓好本系统本部门本地区的安 全生产。要进一步理顺基层安全生产体制,健全完善工作机制,切实解决负有安全生产监督管理职责的部门都在管、都不管、 都没有管到位的问题。

    四、工作措施必须再细化。

    在实际工作中,我们制定了一系列行之有效的工作措施,比如建立了安全生产工作的信息反馈制度、隐患排查整改档案、 责任追究制度,制定处理突发事件的应急预案等,要对这些措施进行再细化、再落实,不能让它们仅仅成为一纸空文,成为墙 上的一个装饰。安全生产重在打基础、抓基层、强宣传、提高全民安全意识。安全宣传不能仅仅停留在开几个会、发几个文 件、贴几张标语口号这样的形式上,不能仅仅停留在领导干部层面上,必须细化宣传措施,把宣传工作做到最基层、最薄弱的 环节中去,做到广大农村和农民中去,让安全生产知识深深扎根在广大人民群众的心里。要加大安全事故责任追究力度。今后 凡发生安全事故,要依照“四不放过”的原则,按照县委、县政府关于印发《XX县安全生产“一票否决”办法》、《XX县安全生产 目标管理考核奖惩暂行办法》的规定,依法严肃追究事故责任人和领导者的责任;各督导办、各乡镇、各部门以及负有安全生 产监督管理责任的人员评优评先、表彰奖励、晋职晋级,必须经县安委会审核同意后,方可上报审批。

    同志们,重视抓好安全生产,是各级党委、政府的神圣职责。全县上下一定要按照中央、省、市的要求,坚持“以人为 本、安全第一、预防为主”的方针,痛定思痛,狠抓安全生产工作的落实,在任何时候、任何情况下都绝不放松,齐心协力摘 掉安全生产重点监控县“帽子”,为创建和谐XX、平安XX、开放XX、正气XX,推进XX新一轮的新跨越新发展而努力奋斗。

    篇三:教育系统安全工作会议主持词

    尊敬的老师,亲爱的同学,辛劳的家长朋友们:

    大家上午好!

    每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的:汶川大地震,拆散了多少幸福家庭!各种台风,吞噬 了多少年轻生命!灾难对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果缺少警惕,危险 可能就在那一瞬间。为进一步增强同学们的安全意识,让安全进校园、进课堂、进我们的头脑。今天,xx小学200多名师生及 学生监护人在这里举行安全教育大会。

    本次大会内容有:学校主管安全的严校长作报告,教科室张主任对上学期表现优秀的学生、队员等进行表彰颁奖,家长代 表及我校学生代表发言,最后是我校校长伏xx同志作重要讲话,整个会议计划十点半前结束。

    会议要求:全体参会人员保持肃静,认真听会,不随意走动,同时保持地面卫生。散会后听从安排,有序撤离。

    我宣布,xx县长岭小学安全教育大会现在开始:

    一、全体起立,奏唱国歌,少先队员行行队礼,其余人员行注目礼。

    二、学校主管安全的严校长作学校安全教育报告。

    同学们,你们现在正值花季,虽然已经掌握了一定的安全常识,有了一定的独立意识,但年龄特点决定了你们还很幼稚、 不成熟,严校长的安全报告就是生动、实在的,希望好好消化和践行。

    三、教科室张主任宣读表彰决定及颁奖

     xx小学取得的成绩有老师的付出,有社会各界的厚爱,也有勤奋好学,关爱集体、乐于奉献的班干部、少先队员、路队长 的参与。希望你们一如既往的辛勤劳动、关心厚爱,我坚信xx小学的明天定会更美好!也希望没有获得表彰的同学,向先进学 习,缩小差距,敢于超越!

    四、参会家长代表发言

    学生的教育是多方位的,家长的到会就是关心子女的表现,也是对xx小学教育的支持。我提议,再次用掌声对发言的家长 和参会的朋友们表示感谢!

    五、学生代表发言

    师傅领进门,修行靠自己。刚才同学的发言是我校安全教育的展示。既是发言同学的心声,又是对在座同学们的倡议,愿 同学们安全警钟长鸣,生命之花美丽多彩!

    六、学校校长伏xx同志作重要讲话

    老师们,同学们,家长朋友们,伏校长的讲话再一次诠释了生命是珍贵且唯一的,让我们一同举起生命的盾牌,让平安伴 随我们的孩子健康成长!让每个家庭都梦想成真!祝大家一路平安,事事如意!

    今天的安全教育大会到此结束。谢谢!

    

  

篇九:教师党员立足岗位做贡献

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  党员教师演讲稿:立足岗位做贡献 创先争优 当先锋

  导读:本文是关于党员教师演讲稿:立足岗位做贡献 创先争 优当先锋,希望能帮助到您!

  尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我叫 xx,是 xxxx 的一 名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。

  我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传 道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增 长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。

  更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信 念的塑造者。党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英 烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范, 吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人 民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害 时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表 现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、 任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事 业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进 性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受 到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者, 是教师中的佼佼者。要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕 生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存

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  在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱 备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱 去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每 一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自 信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样, 他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如 何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷 模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽 令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态 度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使 他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习 效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。

  作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一 起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有 退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事 要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴 的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业 的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人 心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。在工作中,我时 时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说, 教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的 人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量,学生 占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到 什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教

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  育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的

  家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他

  们的精神。