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【宣传安全述职报告】电力安全述职报告

时间:2022-01-17 13:54:08 浏览次数:

  宣传安全述职报告

 学校宣扬安全述职报告 尊重的领导、同事们!大家好! 我主要负责宣扬安全、电教网络、政府采购等工作,1年来,在领导的关心指点下,各位同事的大力配合支持帮助下,我以高度负责的责任感认真履职、勤奋工作,较美满的完成了学校交给的工作,现将1年来的工作情况报告以下,不妥的地方请大家批评指正。

  1、主要工作 (1)、加强学习,加强实践 我所负责的工作社会性、政策性和法律性都很强,要严格依照相干法律、法规和政策进行,我自感知识不足、本领不足、能力不足,我想把工作干好的途径就是加强学习,加强实践。这1年,我认真学习政府采购法、食品安全法、网络安全法、国家安全法、消防法等法律法规,做到了解条款,做事对比条款,依照条款做事,畏敬制度,不踩红线。

  (2) 、加强宣扬,营建氛围 我校是教育系统15块LED彩屏安装单位之1,承当片区国家重要节假日活动主题宣扬活动,接到任务常常是几点之前必须完成,任务就是命令,不能有丝毫拖拉,这1年,这样的命令有记录的就达22条。这1年学校在宣扬上也有了长足的发展,疫情期间,校园网站、微信公众号发稿量就达300条,其中200多都为原创稿件。中国教育网络电视台、天津教育报、微北辰等区级以上媒体对我校进行报导达7次。目前我校微信公众号累计关注量达已1845,没法1篇稿子都有留言,其中我随意给大家展现两条,1条是王博妈妈的留言,特别感谢,我们9106中学的全部老师,对孩子们的,教育和栽培。1条是茴香豆的留言 非常时期的温习,相信师生家长齐努力,今年高考喜报传。这无疑扩大了学校在教育系统及社会的影响,为学校创造良好的舆论环境起到积极作用,让社会认识学校教育,了解学校动态,从而到达增进学校发展的目的。

   窗体底端 (3)完善制度 落实措施 这1年,宣扬安全整理完善学校安全管理制度成册,包括领导小组11个,岗位职责35个覆盖全部教职工,安全管理制度24个,15个安全工作预案,12个安全工作流程,给校园安全提供安全保障。食堂管理制度,包括18个管理制度,11个操作规范,12个责任区责任人、职责范围、职责要求,1个食品中毒处理预案,给食品安全提供安全保障。校园安全检查实施负责人每天最少围绕校园两次巡查,办公室成员1次巡查,行政干部每天1次巡查,逢节假日安全领导小组全校检查,消防每个月维保公司进行全面检查,宿舍由物业公司进行月检,高频次的检查巡查,为的就是给大家1个安全的工作环境。

  4、 强化教育 消除隐患 1年以来,学校利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、板报、校园橱窗、网站、微信公众号、专题讲座、下发宣扬资料等丰富多彩的活动向学生宣扬安全相干法律法规,及时组织学生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高学生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,构成良好的安全防范氛围和环境,极大地提高了师生的安全意识。学校屡次组织安全隐患排查,对学校的基础设施建设进行了全面排查,同时组织人员会同镇派出所和其他相干部门,对校园和周边的安全隐患情况;再次进行排查整治,并据此采取对策,及时消除安全隐患。

  5、 装备保护 保障运转 我负责的装备有大件有895件,购置时间从2009年1直到2019年,散布在学校各处,装备确切陈腐,给工作带来压力,这1年装备维修,不算主动保护就达523次,基本上都是自己维修,没有甚么花费,千分考核刚统计完,几近每天都最少两次维修,网络主动保护,基本保证大家用网安全,保障装备运转。

  6、 积极创建 做好迎检 现在北辰区展开“创文”、“创卫”和“创城”工作,学校也承当着1定的任务,食品安全引各方关注,检查更是接连不断,加上千分考核工作,这1年,学校食堂迎检就达11次,学校食堂还是创卫的检查点位,承当1定的责任,压力很大,这些检查需要档案材料和实地项目,给我们3个人需要反复的整理档案材料,天津市教委制定的食品安全自查、检查117条,很是严格,连带责任,更是1点也不能马虎。

  2、存在问题 1、宣扬工作重视不够,宣扬手段过于单1,没有把宣扬工作提升到增进学校发展的战略高度,没有真正到达“知名于外,鼓励于内”的宣扬效果。

  2、班级多媒体装备、教师笔记本、办公台式机等硬件装备没能让老师们满意,老师们需求高性能的办公教学装备。

  3、学校信息化利用不到位,北辰智慧教育平台、网络教研平台等利用很少,乃至用户名密码都不记得,用的时候才来我这查找。

  3、今后打算 1、提升宣扬的战略高度,宣扬不是1个人就可以做好的工作,需要具有宣扬的意识,宣扬的氛围,后面工作是弄好宣扬的顶层设计,设计好学校的那些活动需要宣扬,如何进行活动的宣扬布置,采取甚么手段进行宣扬,素材如何处理利用等。

  2、加大装备维修保护力度,积极争取创造条件,进行更换。

  3、提升学校信息化利用水平,培养信息意识,克服依赖等待的心理,积极寻觅找推动点,比如说钉钉等软件,推动老师利用,以点带面进进学校信息化工作。