创先争优、服务育人、整合资源、聚合发展
——高分子科学与工程学系2013年度学生工作总结
在学校党委、行政的正确领导下，在校学工部、团委等上级部门的悉心指导下，2013全年，高分子科学与工程学系（以下简称高分子系）学生工作紧紧围绕学校、学系“建设世界一流”的宏伟目标及各项中心工作，全面贯彻落实科学发展观，深入学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，坚持“以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越”的办学理念，进一步发展和完善以“创先争优、服务育人、整合资源、‘聚合’发展”为核心的高分子系思政工作思路，进一步加强和改进系大学生思想政治教育与学风建设，进一步加强班团组织、干部队伍、工作制度与载体创新，积极组织和发动大学生开展文化合作交流、社会实践与青年志愿者服务等的活动，逐项落实主修专业确认宣讲、职业生涯规划与毕业生就业指导、心理健康教育、资助与勤工助学、综合测评与评奖评优等工作，逐渐摸索出一条具有高分子系学科特色与文化内涵的思政工作道路，各项主要工作达到预期目标并取得了比较好的成绩，得到了校内外的关注与肯定。现回顾2013年度学生工作并总结如下：
第一部分 学生思想政治教育
一、中国梦主题系列教育活动
为深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记关于“中国梦”的重要讲话精神，开展中国特色社会主义核心价值观宣传教育，引导广大学子坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，高分子系党委和学生党总支号召并精心组织全系学子开展“我的中国梦”主题系列教育活动，结合院系特色，推出包括“学习两会精神，实现‘中国梦’”学习交流会，“我的中国梦 我的求是情”征文活动，“我的中国梦”演讲比赛、“我的美丽中国”摄影集创作大赛、摄影大赛和专题报告会等，并组织各支部围绕“求是创新路，共圆中国梦”主题开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动，让全系学生全面深入地了解了党的十八大精神，启发关于“中国梦”的思考，鼓励广大学子将梦想落实到行动上。
二、党的群众路线实践活动
2013年是学习和贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是全面实施“十二五”规划的承前启后的关键之年，也是全面建成小康社会的重要之年。为了深入推进“五好”党支部创建工作，做好创先争优活动专项总结工作，全面展示宣传高分子系“创先争优”先进典型的事迹，高分子系党委积极开展“履行承诺 服务群众”系列活动，如“一字一句学原文 结合实际谈服务”理论学习会、党的群众路线实践活动集中学习报告会、专题讲座等，将“创先争优”作为党建工作的重点，把“全心全意为人民服务”落实到点点滴滴，营造了高分子系和谐的氛围，为高分子系基层党支部的建设树立了良好的榜样。高分子系的党建工作使得我系党内外同心同力，共言发展，成为高分子系学科发展、人才培养、社会服务和文化传承的坚实基础和强大后盾。
三、“聚合”文化建设
高分子科学与工程学系自1992年成立以来，始终秉承浙江大学“求是”精神，努力培养了一大批年轻的高分子科学专门人才。学系通过一楼（高分子楼）一室（系史陈列室）一廊（教授长廊）一阁（闻雅阁）一轩（茗竹轩）等空间的建设，设置具有文化内涵和启迪意义的教育内容，烘托出本系的文化氛围；通过“高分子节”、“团支部文化节”、“毕业生文化节”等三大节的活动为载体，打造了“聚各路英杰于求是园，合自由单体成高分子”的“聚?合”文化，使教师与学生潜移默化的受到熏陶和感染，自觉地统一到系文化的价值观上来，增强师生的认同感与自豪感。
四、基层团组织建设
加强团的阵地建设，做好基层团建是一切团委工作的基础。具体工作中，沿着“党建带团建，团建促党建”的工作思路，充分利用党、团支部的组织、人力优势，对全体团员青年的思想动态进行全面摸底，掌握情况，分类引导，从而为我系针对性的开展思想政治工作提供了重要前提。2013年上半年在全系范围内开展了“青春·使命·中国梦”主题团日活动，高分子系0901团支部的“一路同行 追逐梦想”主题团日活动获得校级优秀主题团日活动，高分子1002团支部获得浙江大学2012-2013学年校级“五四红旗团支部”荣誉称号。2013年下半年，在校团委的领导和系党委的关怀指导下，高分子系团委在全系积极组织开展了以“加强内涵建设 提升团建水平”为主题的“基层团组织建设月”活动，并在确保认真仔细完成基础团务工作的同时，鼓励各基层支部，结合自身特色，开展主题鲜明形式多样的具有创新性的主题团日活动，切实增强团支部活力和凝聚力建设，培养并锻炼出一批团建骨干力量，酝酿并评选出两例基层组织文化建设优秀案例。
第二部分 评奖评优与资助
一、评奖评优工作
根据学校《浙江大学本科学生奖学金评定及管理条例（2007年4月修订）》（浙大发学〔2007〕5号）等相关文件要求，在校党委学生工作部、校学生工作处、系党总支、系奖学金评审委员会等相关部门和领导的指导下，高分子系成立有系评奖评优工作领导小组，组员包括系主任、党委书记、研究所所长、德育导师、班主任以及具体经办人员。领导小组在总结以往评奖评优工作所遇到的问题并借鉴以往材料与化学工程学院评奖工作的成功经验的基础上，以学校相关文件和工作条例为依托，召开教师及学生代表座谈会，广泛听取各方面的意见，并经过长时间的公示，最终完成了高分子科学与工程学系的评奖评优工作条例，本条例内容详实、科学合理，成为了本次评奖评优工作顺利进行的可靠制度保障。
评奖评优期间，小组适时召开会议通报并部署了本次评奖评优工作的重要性和具体任务，做到人员到位、保障到位。召开班长团支书会议，公布系里相关评奖评优工作条例和操作办法，强调成绩排名方法，公布评奖评优工作大体流程、时间安排和相关信息公开的方式。及时提醒学生关注网上通知，熟悉奖学金和荣誉称号的条例并热心回答同学的各种问题，积极参与奖学金的评选工作。保证了高分子系全体师生对评奖评优工作的高度重视。
经过奖学金名额分配和调整，2012-2013学年本科生奖学金评比结果如下：2012-2013学年，高分子系本科生共有56人次获得不同类型和数量的奖学金或荣誉称号（不包括竺院学生），其中3人获得国家奖学金；7人获得优秀学生一等奖学金、12人获得优秀学生二等奖学金、23人获得优秀学生三等奖学金；7人获得学业优秀一等奖学金、12人获得学业优秀二等奖学金、23人获得学业优秀三等奖学金；4人获得社会实践优秀奖学金、4人获得文体工作优秀奖学金、4人获得社会工作优秀奖学金；7人获得外设奖学金；1人获得研究与创新奖学金，三好学生荣誉称号25人，优秀学生干部荣誉称号9人。
二、资助工作
经济困难生资助工作是学生工作重要内容之一。经济困难学生可以通过资助工作，以“贷、奖、勤”多种形式获取大学生活各项补助，更好地完成学业。高分子系本科生共有家庭贫困同学33名，本年度通过各类校设奖助学金和外设助学金，完全覆盖到资助每位学生。另外，我们利用国家助学贷款、校内贷款、勤工助学、临时困难补助等资助渠道，保证我系同学能够顺利的完成学业。同时，我们也依靠各级学生组织，利用各种节日以及同学生病的机会，及时向同学们送去温暖，例如春运返乡路费补助、困难党员补助等形式。
此外，高分子系积极联系企业增设奖助学金，在2013年争取到立升、汉高、艾仕得三项系外设奖助学金，进一步推动我系学生资助工作。在此过程中，系里邀请各企业领导前来与学生交流就业、创业心得，并激励广大学子奋发图强、积极进取，永不言弃，同时对我系心理健康教育和创业教育有一定促进作用。
第三部分 心理健康教育
一、阳光工程
高分子系从2005年开始坚持推进“阳光工程”——党员帮护困难学生计划，通过党员与困难学生结对帮扶的主要形式，充分发挥学生党员先进性和主动性，深入学生群体，帮助有需要的同学，在学生群体中建立良好形象，同时也成为安全稳定工作的重要抓手。
新一批学生入学，我系思政教师、高年级学生党员与新生同学近距离、面对面的深入交流，了解同学们的思想状况、情感需求、兴趣特长等情况，建立特殊关注学生档案，并适时整理。对于部分大二转大三学生的困难学生，建立与党员骨干的结对，此外辅导员与其本人与家人进行多次交流，沟通情况，实施下来，效果明显。
二、心理健康分队
在《高分子科学与工程学系学生个体突发事件处理细则》指导下，高分子系组织本科生心理委员与研究生心理委员联合成立心理健康分队，通过学校培训与学院自主培训交流相结合，加强学生自我服务力量建设。心理健康分队认真组织学习与严格执行学校《学生个体突发事件处理预案》等政策和文件，定期开展一系列心理健康宣传、心理咨询服务、就业心理指导活动等，加强我系学生自我心理建设，培养疏导心理压力的能力。
第四部分 勤工助学与创业教育
根据《浙江大学本科生勤工助学管理办法》（浙大发学[2007] 23号）的文件精神和具体规定，我系认真完成和落实上级部门布置的勤工助学与创业教育方面的工作，积极鼓励同学们参与到勤工助学中来，提升综合能力又获取一定报酬解决学习生活困难，同时大力倡导大学生创业，教育并指导优秀的同学提高创业能力，使得同学们在高材园中快乐健康成长。
一、勤工助学工作
2013年度高分子系勤工助学工作主要包括：根据全年勤工助学经费规划本年度勤工助学岗位；鼓励同学参与到勤工助学中；接受学生参加勤工助学活动的申请，安排合适的勤工助学岗位；为勤工助学同学提供必要的培训；定期将勤工助学报酬录入管理软件；多渠道维护勤工助学同学的合法权益。
1、 勤工助学岗位设置情况
高分子系2013年勤工助学岗位主要是工勤岗位“学工助理”，具体情况如下表：
高分子系2013年勤工助学岗位设置情况
时间
岗位名称
（固定岗位）
设岗部门
（高分子系办公室）
工作时间
（周一至周五）
学生人数
春学期
学工助理
高分子系系办
8:30-9:30
0
9:40-11:30
4
1:30-3:30
3
3:50-5:00
1
总计
6小时/天
8人/周
夏学期
学工助理
高分子系系办
8:30-9:30
1
9:40-11:30
4
1:30-3:30
3
3:50-5:00
3
总计
6小时/天
11人/周
秋学期
学工助理
高分子系党员之家
8:30-9:30
3
9:40-11:30
1
1:30-3:30
2
3:50-5:00
3
总计
6小时/天
9人/周
冬学期
学工助理
高分子系党员之家
8:30-9:30
1
9:40-11:30
2
1:30-3:30
3
3:50-5:00
4
总计
6小时/天
10人/周
备注：学生助理岗位，采取的是一周五天轮班制度，每天排四次班，每班由一个同学负责，全年共计学生助理38人次。
2、勤工助学经费使用情况
高分子系2013年勤工助学经费总额44915元，截至2013年12月24日，已使用经费23648元，未使用金额21267元，详情如下表：
高分子系2013年勤工助学经费使用情况
高分子系2013年基金（固定岗位）如下：
年份
岗位类别
岗位名称
基金总额
已用金额
剩余金额
历年
工勤岗位
学工助理
28412.5
26398
2014.5
2013
工勤岗位
学工助理
44915
23648
21267
3、勤工助学所取得的经验和存在问题
我系勤工岗位设置充分考虑学生作息，分多时段安排岗位，多元化倡导学生勤工，帮助各类学生实现多赢：对于学习困难学生，不仅可以提升学生工作能力，又可督促其学习；对于经济困难学生，锻炼能力的同时获取一定报酬有助解决生活困难；对于学生骨干，提高系办办公效率，又促进骨干全面发展。通过勤工助学体制，加强了院系对学生思想动态方面的掌握，改善了师生关系，有助于和谐校园的建设。
但目前，我系缺乏对学生助理系统的培训，发现部分助理在办公方面缺乏一定的技能，办事效率相对较低，事务处理缺乏条理，工作完成效果不够理想。另外，由于学生助理的轮换比较频繁，各值班时间段相对较短无法完成某些复杂的工作，因此工作的衔接方面缺乏有效的机制，导致重复劳动的情况比较多，总体效率相对较低。
4、勤工助学工作的意见和建议
（1）建议统一开展办公室助理培训，提升助理的工作能力。
（2）建议建立激励机制。可定期对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励。
二、创业教育工作
我系创业教育工作主要有：创业教育日常管理，队伍建设，调研和信息工作，组织和引导学生开展的创业教育培训和实践活动，为学生创新创业做的服务工作。
1、创业教育日常管理和队伍建设
在日常管理工作中，我系积极配合学校宣传有关创业方面的项目和竞赛，如创业点子秀、大学生创业孵化项目、淘宝创业大赛等，鼓励同学们踊跃报名参加。如我系侯梦飞团队的“3D智造中国未来”的项目报名参加了今年的蒲公英创业大赛。
同时，我系不断完善创业教育团队的建设，倡导广大教师和优秀学生参与到创业教育中来，增加信息收集渠道，开拓一条适合我系学生的创业之路。
2、创业教育调研和信息工作
我系师生共同努力，在创业教育方面积极调研，收集信息。如我系SQTP某项目团队前往上海走访校友，建立了高分子上海校友QQ群，并努力推进高分子系上海知名校友会的建立，为校友提供了一个交流平台，同时为我系在校学生提供了一条创业渠道。
3、创业教育培训和实践活动
我系各级领导和老师对学生创业一直比较关注，面对毕业生们对职业生涯发展和规划的困扰，我系鼓励同学就业和深造的同时倡导大学生创业，各课题组会经常组织职业发展谈话和创业就业讲座，指导有理想、有能力的同学自主创业。
4、创业教育指导和服务工作
在创业指导方面，我们尽可能地提供资源，对创业团队提供理论指导，为他们解决遇到的一些难题，帮助他们顺利地完成项目，如指导了“3D智造中国未来”蒲公英创业团队和走访上海知名校友SQTP项目团队，使得他们更好的开展了活动。
5、创业教育已取得的进展和存在问题
由于我系本科学生人口基数相对较小，且大多数学生选择了本科毕业深造，直接就业找工作人数很少，故我系参与创业的学生则少之又少，为此目前我系在组织创业教育培训方面工作比较缺乏。但是，针对乐意参加创业的同学，我系会大力支持并指导他们参与项目。
6、对学校创业教育工作的意见和建议
建议学校开展更多的创业孵化项目，支持并鼓励跨院系团队的建立，在学园期间就开始鼓励不同专业同学加强沟通，合作完成一些创业项目，为浙大学子提供一个施展才华的平台。
第五部分 2014年工作要点
一、学生思想政治教育
本科各支部要继续积极创先争优，认真学习党的政策和方针，深入研讨与本专业有关的领域，以形成一种浓厚的政治学习氛围，引领学生党员关心时事，促进学生党员自身素质提高，进一步促进我系各项工作顺利开展。同时，通过“党建带团建，团建促党建”完善基层团组织建设。在党建、团建工作方面扎实有效地开展学生思想政治教育工作，并继续推进“五好”党支部和“五四红旗团支部”的建设。
此外，我系要不断调动广大教师的积极性，鼓励专业教师广泛参与班级指导、社会实践等多种形式的学生思想政治教育。进一步加强和改进学院学生组织、制度与活动载体建设，自始至终重视相关教师与学生工作的队伍建设。
二、评奖评优与资助
在评奖评优工作上，我系要做到公平、公正、公开，不断完善评奖评优制度，做好学生的德育考核和学业考核工作，做到奖助范围尽可能广而评定结果又尽可能公正；鼓励同学竞争意识，创优创先，使奖学金能够激励学生勤奋学习，更好地发挥奖学金的成长导向作用。
在困难生资助工作上，我系要完善资助体系，充分体现爱心与关怀，通过“贷、奖、勤”等多种形式提供补助，合理地分配补助资源，全面帮到有需要的同学。同时，我系还要加强感恩意识教育，加强经济困难学生的回报社会意识。
三、心理健康教育
我系将进一步完善学生骨干帮扶体制，继续深入推进阳光工程结对项目，加强骨干教育，提升结对责任意识，扩大帮扶对象和帮扶骨干成员范围。也将充分发挥心理健康分队的功效，增加培训，提高技能，完善信息传递路径，积极宣传心理教育。
四、勤工助学与创业教育
我系要合理优化勤工助学岗位设置，提供更多有用的勤工岗位，在服务院系和他人的同时，使每一个参与勤工助学的同学有所收获。另外，在勤工学生招募上，要充分调动经济困难学生的积极性，有效地对他们提供资助。
我系积极开展创业教育调研，采集创业方面信息，通过联络校友，建立校友会的方式融汇信息，为我系学生提供创业平台。因而，我系将进一步开展工作，推进上海知名企业校友会，并建立更多的校友平台，促进创业工作的开展。建立创业渠道后，将不断完善并推广创业平台，针对有创业潜力、创业意识的同学开展相关的培训指导，鼓励并支持他们参与大学生创业实践项目。
高分子科学与工程学系
2013年12月30日