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2020年幼儿园工作总结

时间:2021-09-21 09:20:55 浏览次数:

工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理性认识的高度总结经验教训,以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体。《2020年幼儿园工作总结》是小编为大家准备的,希望对大家有帮助。



(篇一)2020年幼儿园工作总结


  怀着对新春的憧憬和期盼,我们又度过了忙碌而充实的一学年。2019年度,对于__幼儿园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的还是满满的收获。回顾这一个学期的工作,我们的感受就是:忙碌、充实、转变、提高。


  本学期,我园以《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以“进一步推进新课程改革、优化园本培训”为抓手,扎实推进了教师队伍建设、软硬件设施建设、省级(或市级、县级)优质幼儿园创立工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:


  一、建章立制,强化园内管理


  自开学以来,幼儿园一向在不断地完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上至下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉遵守规章制度,上下团结一心,共同搞好工作。


  二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平


  本学期我们一如既往地重视教师队伍的建设,努力提高本园教师的教育教学本事,异常是在新教师和青年教师的培养上加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。此外,尽可能多地为教师创设学习和成长的条件,促使他们不断提高、不断提高:一是加强教师政治业务学习的力度;二是加强教师专业技能的提高;三是经过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。


  三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步提升


  开学初结合本园实际情景制定了园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;为各班制定了各学科教学计划、保育工作计划和班务工作计划。定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,从而提出新的工作要求,使各班教师针对实际查漏补缺,及时整改。


  到了学期末,还组织了考评小组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面检验,使保教质量稳步上升。


  四、安全工作警钟长鸣


  安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以安全工作始终是园务中的头等大事,园内上下时时刻刻讲安全、保安全。平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育,还加强了门卫制度及晨检制度。


  五、开展各类活动,让幼儿园充满生机


  1、组织召开家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标,进取支持配合幼儿园的工作,家园携手共同培育幼儿。


  2、师生每一天坚持晨练和课间体格锻炼,增强了师生的体质。


  3、开辟种植园地,设立饲养角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动供给了广阔的空间。


  展望新的一年,我园将在创评成功的基础上,继续努力,发挥优势,改善不足,让我园的健康、快速、稳定、长期的发展,更好的服务于幼儿,为伟大的幼教事业做出贡献!最终我再一次感激每一位领导、每一位员工!我爱你们!



(篇二)2020年幼儿园工作总结


  时间过得很快,转眼间,本学期即将结束,各项工作也接近尾声。经过这一学期的学习,本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。


  为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更好的发展,特将本学期的工作作以下总结:


  一、班级情景


  本学期,幼儿由于即将升入小学,所以我们根据这一特点,从班级的实际出发,鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在生活、游戏中愉快理解新知识,从不一样角度促进幼儿的发展。


  二、保教工作


  本学期我们侧重于幼小衔接方面的努力:


  学习上,大班幼儿求知欲旺盛,知识面不断开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的进取性和主动性。


  生活上,本学期开始尝试按照小学的作息制度来执行:上课时不入厕、不去喝水;午睡逐渐缩短时间,晚上少看电视,准时上床休息,每一天整理好自我的书包,并练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品,午时回去自我整理书包,以便养成良好的学习习惯,培养自理本事。


  三、家园共育工作


  1、应对即将降临的环境改变,孩子的身心会发生许多变化,会有许多不适应,所以家园的进取配合教育尤为重要。相对应的,我们对家长也进行了幼小衔接方面的知识拓展。在家长会上,向家长介绍幼小衔接方面的文章,做到发现问题及时沟通,充分培养幼儿的社会适应力。让孩子能够在教师和家长的关爱下,愉快地迎接新的生活,成为一名合格的小学生。


  2、进取开展联片教研活动,创新活动形式,搭建学习交流成长平台,不断提高幼儿教师的综合素质和业务本事。


  3、引导民办幼儿园健全科研机制,规范课题管理,浓厚科研氛围,力争构成必须的科研成果。



(篇三)2020年幼儿园工作总结


  回首这一年的工作,我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩,但我立足于本职岗位,进取进取,推动了幼儿园的发展,经过全体教师的努力,我园上了__区乙级幼儿园,并经过省二级幼儿园的验收。


  一年来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、欢乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。下头我将一年来的工作向大家做个总结汇报:


  一、园务管理:落实制度,明确职责。


  为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格按照管理制度汇编,做到分工明确,职责到人。在实际工作中严格照章办事。经过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作职责感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。


  二、教师培养:加强学习,提高素质。


  为了提高教师的素质,我们经过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训,开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中,我们邀请了卜园长和周教师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟教师去上海参观学习,回来之后给大家作了上海之行的交流活动,对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中提高,在反思中成长。


  三、教育教学:注重细节,提升质量。


  一是各班能认真制订教学计划,在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。


  二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。


  三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。


  四是充分发挥我园的区域优势,挖掘自然教育资源,把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情景,灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时,我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动,增强了幼儿的环保意识。


  四、教育科研:进取参与,共同成长。


  本年度的园本培训在总园的引领下,我园自我开展培训,对于我来说又是一个新的挑战,毕竟还没有自我做过这方面的工作,还好在教科主任周教师的的指导下,一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践,提升教师课程开发与整合的本事》,在培训过程中,我们教师都进取的参与,这种研训一体的模式对分园的教师帮忙很大,她们善学、善思,乐于发表自我的看法、见解,在5月底开展的园本培训开放日活动中,得到了园领导的好评;在10月份,以民间资源在团体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展,我园的金国琴教师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞,得到了大家的好评。


  在我们的教研组工作中,紧紧围绕园本培训,结合幼儿园教师的实际教学本事,开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源,开发幼儿园园本课程,帮忙教师运用建构式课程,继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。


  经过园本教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。


  五、卫生保健:落实安全,细化保育。


  我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度,促使安全卫生保健工作有序、科学地开展,为幼儿供给有利于健康成长的环境。


  (一)细化制度,提高安全管理力度。


  细化各块安全工作职责。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标职责书,做到人人有责。


  (二)细化工作,规划保育工作程序。


  在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求,让每位工作人员明确工作程序,规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。


  六、家长工作:家园合作,有序开展。


  《纲要》中提出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念,把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求教师们制定好家长工作计划,有目的有计划地开展各项家长活动。


  3月份,结合春天,我园开展了全园性的亲子春游活动,让孩子们开阔眼界的同时,增进了亲子、家园间的情感。4月份,我园开展了幼小衔接家长会,请来了__小学陈教师和卜园长进行了讲座,同月,小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动,在孩子们体验欢乐的同时,也拉近了家长与教师之间的距离。5月份,中一班开展了采茶的的亲子活动,结合我们的园本课程,充分利用本土资源,亲身体验采茶的乐趣,了解茶叶的制作过程;6月份,大班开展了家长半日开放活动;8月底召开了小班新生家长会;10月份,中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动;11月份,全园开展了亲子运动会;12月,小班段开展了家长开放日活动。


  我们的家长工作以多种形式开展着,在每年一次的家长问卷调查中,家长对教师的满意度还是很高的,相信我们的家长会一向理解、支持我们的工作的。


  七、思考与展望


  教师的业务本事急待加强。我园新教师居多,在教师的成长上还需花费必须的精力。


  教科研本事急待加强。这点我应当自我检讨,没有以身作则,在__年从自我做起,带领大家多些写论文。


  以上是对我园本年度工作的总结,有收获也有不足,我们将在以后的日子里,团结一致,共同努力,争取把各项工作做得更好。