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[春季小学教导处工作总结计划]教师工作总结 个人

时间:2021-10-21 13:26:55 浏览次数:

  春季小学教导处工作总结

 春季小学教导处工作总结

  一、本期工作重心

  本期加强常规教学的正规化,加强平时常规教学的指导、监督和考核,以教师课堂教学探究为教研工作的主要任务,努力探索英语教学,同时加强外教教学工作。教学质量力争走上一个新的台阶。在学校领导的正确领导下,通过全体师生的共同努力,我校教学整体成绩取得了全镇第三名的好成绩。现就本期的教务情况,总结如下。

  二、 教学常规

  1、各教研组要求大家认真研读《课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,结合本班特点,制定教学计划。全体教师提前认真研读教材,提前备课。通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识。

  2、开展了“五心教育课” 的研究课活动。,由中心校领导、教研组长等组织的评课小组子在认真听课的前提下,深入研究课堂、认真评课,及时评出老师课堂教学的闪光点和不足,帮助老师提高课堂教学的效率和质量、并努力打造优质课堂。功夫不负有心人,通过老师们的努力,使后来的五心教育课堂取得良好的效果。

  3、教研活动有序进行,常规检查按时开展。教研组每周正常开展教研活动,每位教师积极听课,认真思考,做好听课笔记。通过上课、评课、听课,逐步提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行常规检查,和教师交流并做好笔记,及时向教务处反馈检查情况。在月常规检查中,老师的备课认真,作业批改仔细,作业书写工整。各教研组利用单项训练,引领老师们的教学工作。如语文组的拼音过关、词语过关,英语组的万圣节活动、母亲节活动,数学组的计算比赛、数学故事比赛等,无论是社会影响还是教育教学影响都很深远。

  4、通过月考,及时了解各班、各科的学习状况,帮助老师们及时发现问题,及时补救。同时推门听课、深入课堂了解老师们的教育教学状况,帮助老师们找出问题、解决问题,从而提高教学效果。

  5、在切实抓好教学常规同时,我们积极采取有效措施,对学困生实施“一对一承包制“。老师们利用课间、午休、晚修、周末等时间,对学生进行语数英的培优辅差、同时教导处加大对学困生培补过程的指导和监控。努力做好“培优辅差”工作,坚持不放弃每一个后进生,给予学困生更多的关心和爱护,让他们在学习上有所进步。

  6、国学经典诵读和英语口语操练开展得有声有色,期末由学部领导组成的考核组对此以全班齐背诵、抽背诵、随意抽背诵好长诗、短诗等形式进行了验收。学生背诵声音洪亮整齐,抽查背诵准确熟练,每个班的.效果都非常良好。期中五年级的抽查背诵稍差。

  7、狠抓毕业班工作。一开学不久,就召开了两次毕业班学生动员大会,做好学生的思想动员,效果良好。同时,以月考为契机,及时发现问题,及时弥补。临考前,又召开了毕业班誓师大会,极大地鼓舞了学生的士气。在期末的全区毕业班统一调研中,我校毕业班取得了较为良好的成绩,家长们也甚为满意。

  8、期末复习期间,教导处召开了多次毕业复习专题研究会,并根据各班情况、各个老师的上课情况,深入课堂调研,帮助老师们找到适合本班的复习方式和方法,为期末考试的顺利进行奠定了基础。

  9、认真落实各种制度,协助学部完成老师的考核工作。

  10、教务处还密切配其他部门的工作。

  三、取得的成绩

  1、通过各种教研活动,老师的思想认识和教学能力都有很大的提高、尤其是老师们的质量意识大大增强。

  2、踏实教学、培优辅差,各班学生的成绩和素质都有明显提高。

  3、教学成绩达标情况:语文组达标率:75℅ 数学组达标率:62.5℅ 英语组达标率:85℅,由此看,四、五年级的数学,科学学科、综合学科的课堂效果需要更踏实,要花大力气去提高。

  四、 存在的问题

  1、对教师的课堂教学指导引领还需加大力度。

  2、常规管理的深入落实、斗硬还要加强。

  3、学生正确使用钢笔、工整写字很不好。作业应规范书写格式,作文应要求学生在教师评改后再誊写。

  4、课堂教学要注意高效性;

  5、教师执行的力度还需加强。

  6、教师的谦虚好学的精神尚需发扬。

  7、要加强各种课型的模式推广。

  8、各科单项训练尚需加强。

  9、教师、学生的科研、获奖等次、层次及次数都不理想,要引起高度重视。

  五、 下期工作思路

  1、加强常规教学工作的力度,尤其是教师工作纪律的力度。

  2、创建高效课堂的研究。各学科模式的推广,启动小学“超前善后”模式的探索与研究。

  3、继续加强教学质量的监管。

  4、英语特色的探索、交流、总结、成型。

  5、继续加强口语操练和国学经典诵读。

  6、继续加强各科单项训练。

  7、加强教研组工作的计划性、深入性、落实性。

  8、开设早读、写字课。

  9、启动班主任培训工作。