下面是小编为大家整理的银行副行长民主生活会个人对照检查材料,供大家参考。
银行副行长民主生活会个人对照
检查材料
今年以来，本人结合自己分管的工作，对自己在学习作风、思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的不足和差距，进行了认真的查摆，并分析了成因，制定了整改措施。下面，向各位领导和同志们汇报如下，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。
一、存在的不足和问题 （一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，公文思享文库出品，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。
1.对党员干部线上政治理论学习督促不到位。作为三个部门的分管行领导和纪检工作负责人，我十分重视分管领域日常学习的监督管理。但随着银行网院、学习强国等线上培训模式的兴起，在线上监督方面还没有做到及时跟进。比如，在银行网院党的***五中***精神远程培训中，没有督学到位，从而分管部门个别党员干部学习进度较慢被上级行点名提
醒。
2.调动激励青年党员干部政治理论学习积极性有待提高。虽然分管部门绝大多数党员干部都能按照学习进度安排完成各项学习任务，但有少数青年党员干部因为个人原因，存在学习进度滞后等现象。我作为分管领域“一岗双责”责任人和青年课题组组长，没有及时了解情况和开展谈心谈话，进而影响了全行整体进度。比如，在今年开展青年干部党史学习教育班的学习过程中，个别青年干部学习档案更新不及时、学习笔记记录不完整，只有参加集体学习的记录，没有个人自学笔记，一定程度反映出主动跟进学习还不够。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为。聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党***决策部署落实到位。带头贯彻落实上级行党委工作部署，落实年度工作会议要求，围绕中心、服务大局，真抓实干，有效履行职责方面存在的问题。
3.疫情防控工作有待改进。信贷部门是支行直接服务人民群众的重要窗口部门，有时受人员休假、室内空间狭小等客观因素影响，在过去一年里没有慎始如初地抓好常态化疫情防控措施。比如，在贷款旺季，前来办理业务人员较多，有时人员相对密集，没有及时安排人员维持秩序，采取分流
等措施。
4.政策执行力仍需提高。工作中能够坚决贯彻上级行党委和支行党组决策部署，但在具体执行落实过程中，从学习领会到消化吸收再到执行落实，还存在一定“时差”，领会不透、载体不多、执行不快的问题有待解决。比如，在开展常态化扫黑除恶斗争机制等工作方面，没有正确处理专项斗争和常态化开展的关系，有时还存在“等一等、缓一缓”的思想。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，践行金融为民理念，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障和改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面存在的问题。
5.指导分支机构贯彻落实金融为民理念还有差距。虽然能够带领分管部门认真践行金融为民理念，认真贯彻落实党***、国务院和总行各项惠企利民政策，但在指导分支机构具体实践中还存在一定的薄弱环节，指导各分支机构落实服务主体责任意识还有待加强。比如，去年年初，向各分支机构部署开展优化账户服务便民举措等工作，但随后接到多个投诉反映有个别分支机构拒办银行卡。经暗访巡察得知，各网点对新政策理解不到位，又不主动反映问题，害怕执行出错才选择拒办业务。
6.金融志愿服务工作有待加强。推动支行牵头负责的金
融志愿者服务队制度化、规范化、常态化发展还有薄弱环节，辖区各单位志愿者管理存在组织领导不够有力、步调不一致等问题。比如，受疫情等因素影响，过去一年开展的金融志愿服务项目数量、参与人数和受众群体较往年有所下降，对志愿者教育管理没有做到与时俱进，以志愿服务推动为群众办实事还有差距。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面存在的问题。
7.贯彻意识形态工作“一岗双责”还存在薄弱环节。虽然能够切实增强抓意识形态工作的积极性和主动性，及时签订责任状，认真履行“一岗双责”，坚守“主阵地”、种好“责任田”，但是在督促分管部门落实落细上还有差距。比如，分管部门未按季度开展意识形态谈心谈话工作等问题被上级行党史学习教育巡回指导组检查发现。
8.安全管理制度抓得还不够紧。虽然能够带领分管部门认真学习相关规章制度，但在学习理解和执行上还存在一些不规范之处，发行库制度落实方面仍然存在一些执行不到位的环节。比如，发行库外交接间门未执行保卫和货币金银两部门双控、库区外未实行物理隔离等问题，直到被上级行现场检查才被发现。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实***八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面存在的问题。
9.抓作风建设的成效还不够显著。虽然思想上高度重视作风建设，也采取了一些列措施推进***八项规定精神贯彻落实，但在整治派驻纪检组提出的警惕新形式的“四风”问题上仍需加强学习、监督和改进。比如，公.文思.享文库出品，在 2020 年上级行部署开展整治“指尖上的形式主义”专项工作中，对支行管理和建立的微信群清理还不够不彻底，直到 2021 年才全面清理至 8 个。
10.对干部职工监督管理不够严格。虽然自己在推进全面从严治党和从严治行中，一直坚决防止“灯下黑”的问题，但是有时候考虑得过多，错误地认为批评多了会影响了干部工作的积极性，对一些小问题没有及时制止，监督执纪的“第一种形态”运用不够经常，导致机关干部的工作作风还不够过硬。比如，在疫情应急状态的弹性工作制向常态化防控的正常作息切换期间，对个别职工不遵守劳动纪律、迟到早退等问题，没有及时提醒和批评。
二、问题产生的原因分析
（一）思想方面，党性修养仍需锤炼。作为基层银行党员领导干部，虽然能够坚持“读原著、学原文、悟原理”，能够积极投身于党史学习教育中，但是在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行方面还存在着差距。对用党的最新政策理论来分析问题、认识问题、解决问题的能力有待加强。
（二）政治方面，宗旨意识仍需强化。在工作中，能够时刻牢记金融为民初心，结合所知所学去主动推动解决群众急难愁盼问题，但是在实际履职中面对一些时刻变化的复杂问题，也会产生捋不清思路，辨不清方向的现象。这说明我在用担当作为践行为人民服务宗旨方面仍然存在不足，自觉服务群众的宗旨意识和工作能力仍需加强。
（三）能力方面，担当作为仍需提高。能够发挥党员领导干部先锋模范作用，做到勇于担当，履职尽责，深入贯彻落实上级行各项工作部署，做起而行之的行动者，当攻坚克难的奋斗者。但是在处理一些新问题、新挑战方面缺乏行之有效的方式方法，勇挑重担的能力有待加强，仍需在克服实际困难和挑战的冲劲与巧劲上下功夫。
（四）作风方面，工作作风仍需严实。在金融调查研究工作方面下的功夫不够，虽然能够多次深入基层开展调研，深入了解地方经济发展实际，也能将其与业务工作同部署，同落实。但在推进重点工作时，有时受疫情和工作时限所迫，各项工作时间紧、任务重、压力大，工作中没有保持盯住不
放、一抓到底、敢打敢拼的刻苦劲和扎实劲。
（五）廉政方面，政治纪律仍需压实。作为党员领导干部能够始终把思想政治和党风廉政教育放在首位，将党风廉政建设与业务一起部署，一起落实，一起考核，但是在面对身边同志提醒监督不够到位，政治警觉性仍需提高，反对新形式的“四风”问题上仍需加强学习和改进。
三、今后努力方向和整改措施 （一）加强政治理论学习，把握正确政治方向。带头深入学习中国特色社会主义理论体系，自觉用其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作。牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性，在思想和行动上始终与党***保持高度一致，不断筑牢理想信念，做到虔诚而执着、至信而浓厚，永葆***人政治本色。充分发挥党建对业务工作引领，不断强化党员干部的政治责任和使命担当，教育引导党员干部恪尽职守、认真负责、积极作为，促进支行各项工作顺利开展。
（二）提升履职尽责能力，推动工作取得实效。在深入学习***新时代中国特色社会主义和党的五中、X 中 X 会精神的基础上，不断加强业务知识学习与运用，持续做好辖区金融防线防范化解，牢牢守住金融风险底线。聚焦“六
保”“六稳”，充分运用支农、支小等货币政策工具，持续引导辖内分支机构加大对“三农”、中小微企业和薄弱环节的支持力度，打造全方位、综合化金融服务。指导分支机构创新信贷产品，优化服务流程，不断提高金融支持实体经济质效。
（三）深化正风肃纪反腐，落实全面从严治党。持之以恒推进作风建设，带头严守党的政治纪律和政治规矩，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定。锲而不舍落实***八项规定精神，紧盯“权、钱、人、事”等重点领域和关键环节，持续加强对党员干部八小时内外的监督管理，充分运用监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小、防微杜渐。公.文.思.享文.库出品，带领分管部门坚决贯彻落实上级行党委关于持续开展正风肃纪反腐工作的文件精神，聚焦隐形变异“四风”问题，一个节点一个节点盯住盯紧，大力整治形式主义、官僚主义，把整治形式主义、官僚主义的成效作为衡量创建模范机关的重要标准，对顶风违纪行为严肃执纪问责。大力开展警示教育，用身边违法乱纪的反面教材，让全行党员干部职工心存畏惧、产生震慑，从而达到守纪律、讲规矩、存戒惧的教育警示效果。