关于“农村留守儿童问题”的实践报告
关于“农村留守儿童问题”的实践报告
——对阜阳市阜南县王店亲情学校的问卷调查
一、 实践时间
XX年1月22日
二、 实践对象
阜阳市阜南县王店亲情学校三至六年级学生
三、 实践方式
问卷调查 访问
四、 实践目的众所周知，中国的农村即使在发达的 21 世纪，依旧是一块落后、无知的地 区。他们主要依赖家中的几亩土地生活，但随着目前日益增长的消费水平，仅 仅靠种地已不能解决最起码的温饱问题。故在农村近 90%的青壮年劳动力外出务工。因此农村留守儿童现象极为普遍。因为父母常年不在身边，这些留守儿 童大部分由其祖辈抚养照顾，而祖辈们在抚养的过程中大多溺爱孩子，他们通 常认为只要孩子身体健康，吃好穿暖就好。很少关心孩子的心理和教育问题。
而这方面的忽视，极不利于孩子们的成长。这些孩子长期在心理和生理上难以 得到满足，可能导致在心理上、行为上发生很大偏差。故我们希望通过这次的 问卷调查了解到留守儿童的学习及心理状况。而之所以选择亲情学校，是因为 这所学校是专门为留守儿童开办的学校。在这里， 90%的学生为留守儿童。我们 希望在这里获得最准确的数据。五、 实践内容
（一）、问卷内容
1. 你平时和谁住在一起？ a. 和爸爸妈妈一起 b. 爸爸或妈妈其中一 个 c. 爷爷奶奶或外公外婆 d. 其他亲戚朋友（如叔叔婶婶等） e. 自己一个人 住 2 ．他们平时对你学习要求严厉吗？（若第 1 题选 e ，则此题不需做） a. 比较严厉，比较重视你的学习 b. 一般，管教并不是很严 c. 基本不管，只要身 体健康就行，没有什么学习上的要求 3. 平时除了在学校学习，还经常做一些 什么事？（可以选多于一个） a. 在家帮忙做家务或下地干活 b. 看些课外书， 增加自己的知识 c. 看电视或打游戏 d. 参加学校班级的课外活动，锻炼自己的 能力 e. 没什么事好做，不上课就和小伙伴一起玩耍（如下河摸鱼等） 4. 一年 里，和父母相处的时间有多长？ a.1 个月一下 b.1~2 个月 c.2~3 个 月 d.3 个月以上 5. 你想念爸爸妈妈吗？ a. 想 b. 不想 6. 爸妈回 来时，会做一下哪些事情？（可以选择一个以上） a. 给零花钱 b. 买新衣 服、好吃的 c. 买些书籍或与学习有关的用品 d. 告诉你，让你好好学习 7. 你有讨厌的课吗？什么课？为什么？ a. 没有 b. 有，是 课（可以写多于一门）原因：
8. 学校除了上课外，课余有没有组织一些活动、比赛？（如元旦晚会之
类的活动等） a. 有，很多 b. 有过，只是偶尔一两次 c. 几乎没有 9.
你有没有想过长大以后做什么？ a. 想过，长大以后要做 （可填老
师、医生、律师、飞行员、科学家等 ） b. 想过，但是不知道可以做些什么 c. 没想过，到时候再说 d. 和父母一样出去打工 10. 你有没有特别崇拜的人？是
谁？为什么？ a. 没有 b. 有，是 （填人名）原因：
11. 你的朋友、伙伴都是什么人？（可以选择一个以上） a. 同校同班的 同学 b. 社会上一些非学生人员 12. 你觉得你的老师们怎么样？（可 以谈谈他们教课教得怎么样、平时对学生怎么样等等， 13. 你想对爸爸妈妈 或现在和你住在一起的人说些什么？ 14. 请说出一个发生在你和老师、朋友或家人（包括现在和你住在 一起的人）之间的小故事。（这个故事可以是让你感动的、开心的、生气的、 悲伤的 ,, 简单说说即可。）